[薦]成長的作文300字7篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的成長的作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。

成長的作文300字 篇1

　　“成長”我相信大家對這個詞并不陌生吧！成長？到底什么是成長？每個人對成長都有自己獨特的見解。

　　在我的成長道路上，坎坷、委屈，都是必不可少的。但是，每一次的坎坷和委屈都阻擋不了我堅持到底的信念�？赡馨�！我也有想過放棄�？墒�，當(dāng)我每一次想放棄的時候又總能看見成功再向我招手！漸漸地，我學(xué)會了努力，學(xué)會了堅持，學(xué)會了拼搏……我慢慢的明白，只要堅持，希望就會越來越大。只要拼搏，什么事都會有可能。

　　成長道路上的酸甜苦辣伴我走過了12年。在這漫長的12年里，我也經(jīng)歷了許許多多。每一次要失敗時我都會去努力，都會去堅持，都會去去拼搏。因為我一直堅信，只要努力了。堅持了，拼搏了就一定會成功。但是，有些并不是我想象中的那么簡單，那么輕而易興。有些事情不管我這樣努力都成功不了。就在這個時候，有人告訴我，只要我努力了，就算沒有成功，我也成長了許多。因為雖然我失敗了，但我從失敗中吸取了教訓(xùn)。我們每一個人都因該忘掉不好的，堅持好的。這樣才會成長。

　　成長的道上路的'坎坷教會我許許多多做人的道理，誰說以些事會成為我成長道路上的絆腳石，但是“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”呢？

成長的作文300字 篇2

　　今天，我們學(xué)校開展了一次十分有趣的學(xué)工活動，地點是紹興市青少年活動中心。

　　早晨八點，我們乘坐旅游車來到了目的地，一下車，我們就直奔船模創(chuàng)作室。老師教我們先把泡末板按模型的大小分割好。我拿著泡末板和模具走到分割機(jī)前，這種分割機(jī)只有一根細(xì)細(xì)的鐵絲，是利用電能轉(zhuǎn)化成熱能分割的。我一開始怎么也割不好，因為這機(jī)器調(diào)整不了角度，后來我發(fā)現(xiàn)，只要對準(zhǔn)橫線，輕輕往前推就行了。接著我再裝馬達(dá)和螺旋槳，最后用彩紙裝飾一下就行了。我的小船完成了，看著它在水里“嗚嗚”開動的`樣子，我心里象吃了蜜一樣甜。

　　吃完午飯，緊張激烈的下午活動又開始了，這次是過雀橋。李老師把我們帶到了一座座奇形怪狀的橋前，有的用鐵鎖吊成，有的用木板搭成，還有的用翹翹板鋪成。老師大致講解后，我們就開始嘗試了，我來到“梅花樁橋”前，一上去，我就后悔了，但我不服輸?shù)木�神卻在激勵著我前進(jìn)，在上面實在不好受，尤其是人多了，扶的繩子開始搖晃，象蛇一樣的舞動起來。我調(diào)整腳步，快速前進(jìn)，終于到了終點!

　　這次的學(xué)工活動結(jié)束了，在動蕩的車廂里，每個人的心里都是喜悅的。不知哪個同學(xué)唱了起來，其余的也跟著一起唱：“走走走走走，我們一起去效游。

成長的作文300字 篇3

　　冬去春來，我已經(jīng)在這個世界里度過了差不多十四各春秋了。十三多年前，我呱呱落地，喊出了我人生的第一個聲音。從此，無數(shù)的快樂也就來到了我身上，我也選擇了開往快樂的列車。

　　快樂與人總是擦肩而過，而我，學(xué)會了怎樣捉住快樂，不讓它白白流走。記得初次踏入初中的大門，我覺得很陌生，有點害怕，也有點高興，害怕的是我在這個陌生的世界會否受到欺凌，高興的是我會在這個地方遇到更多新的朋友，她們會保護(hù)我的。果真，入學(xué)不久，我就認(rèn)識了現(xiàn)在的好朋友，我們都互相幫助，整天都沉浸在歡樂當(dāng)中。

　　有時我考試成績不理想的時候，我會自我安慰：這次考不好，下次在努力，只要在升中考甚至離我們還算很遠(yuǎn)的'高考取得好的成績就已經(jīng)很好的了，不要太在意一次兩次的月測，只要有1%的智慧再加上99%的汗水，就一定能成功的了！

　　生活中，我也遇到不少挫折，我不怕，我堅信我做不到的別人也做不到，我做到的別人不一定做得到。我抱著樂觀精神去面對生活，所以我活得快樂。

　　生活一步一個腳印，每個腳印都裝滿里歡樂，十三多個春秋裝了十三多種快樂。

成長的作文300字 篇4

　　在這片肥沃的土地上，我們猶如嫩嫩的小草，只有經(jīng)歷過“陽光”的滋潤，和雷雨的沖刷，我們才能茁壯成長。

　　正值五月，當(dāng)空中正閃爍著炎炎的太陽時；當(dāng)蔚藍(lán)的天空正浮著幾朵白云時；當(dāng)微風(fēng)吹拂過這寂靜的世界時，我們正坐在教室中，無憂地上著語文課。

　　課上，沒有憂慮，也沒有吵鬧聲，讓人沉浸在這堂課中，無比放松。劉老師站在講臺的身影，仿佛窗外的那些聳立的樹木。它作為那一棵棵小樹的榜樣，引領(lǐng)著它們成長。同樣，劉老師正專心致志的教授著我們知識，引領(lǐng)我們在文學(xué)中暢游。劉老師擁有著陽光般的.溫暖，同時引領(lǐng)著我們成長。

　　但在成長中，我們同樣也會經(jīng)歷磨難。

　　記得上一次，因為有些同學(xué)沒完成作業(yè)，惹怒了劉老師，使劉老師勃然大怒，因此讓我們寫了“完成作業(yè)承諾書”，還讓家長們督促著我們按時完成作業(yè)。劉老師很重視作業(yè)情況，也對我們很負(fù)責(zé)任。劉老師有時雷雨般的脾氣，是為了激勵著我們前行。

　　一棵嫩草需要陽光的滋潤，和雷雨的沖刷。在前進(jìn)的道路上，我們也需要那個“指路人”，引領(lǐng)著我們茁壯成長。

成長的作文300字 篇5

　　“萬事開頭難”，一句朗朗上口的話語，體現(xiàn)了“實踐”二字的可貴。親自動手去做一件事，哪怕是背著有半個自己大的書包去上學(xué)呢，這種實踐往往都不容易�。�

　　小時候，實踐對于我來說是帶著仰慕的心理拿起羽毛球拍。我生硬而又手忙腳亂地打出歪得不能再歪的一球，而堅持下去，多次練習(xí)后打出的球卻讓我十分自豪�，F(xiàn)在設(shè)想一下，若是沒有那第一次抓起球拍打出的“大歪球”，我又怎能有現(xiàn)在這樣精湛的技術(shù)呢？

　　長大了一些，實踐對于那時的我來說，是拿起《魯濱遜漂流記》。那是我第一次自己去看完一本書，甚至還有相當(dāng)一部分的'字我不認(rèn)識。雖然這樣，我卻還是沉浸在了魯濱遜的不幸遭遇和他與“星期五”的生動故事中。看完這本書時，翻到最后的空白一頁時，我心中充滿了成就感�，F(xiàn)在設(shè)想一下，若是沒有打開《魯濱遜漂流記》的扉頁，我又怎會如此喜愛閱讀呢？

　　站在當(dāng)下，回想過去一件件自己去實踐了的事情，就算它們很渺小、很微不足道，我也依然愿意回想它們，抓住它們。

　　我慢慢地成長了，從小開始的“實踐”也不會那么幼稚了，可那些第一次的嘗試，卻讓我永遠(yuǎn)不會忘懷。

成長的作文300字 篇6

　　成長就像一條河流有時流到寬闊平坦的地方就會順流千里;有時流到彎曲狹窄的境界就會曲折萬千......在成長中有歡樂有煩惱有挫折......當(dāng)你用心去感受時會發(fā)現(xiàn)自己生活在一個溫馨的世界中那一抹感動常常伴隨在你身邊:感動于那一句話感動于那一個微笑感動于那一滴眼淚......

　　記得最清楚的是我3歲的一個寒冷的夜晚。外面寒氣襲人，北風(fēng)呼蕭，不知什么時候又飄起了雪花。可就在這時，我又發(fā)燒咳嗽了，媽媽急忙跑過來，問我：“怎么啦?”我張了張嘴，難受得怎么也說不出來，媽媽地摸了摸我的額頭，不禁失聲叫了起來“哎呀，怎么這么燙?”說著，媽媽急忙找來大衣將我裹得嚴(yán)嚴(yán)實實，她只披了件單衣，背著我就向外走。外面狂風(fēng)怒吼，您全然不顧，汗水夾著雨水順著臉頰嘩嘩地往下流，我趴在您寬大的肩上，感到一股溫馨的愛流滿全身�？粗鴭寢尳辜钡难凵�，聽著媽媽急促地喘氣聲，我的淚水奪眶而出，想著想著，我迷迷糊糊又睡著了……

　　在我的'成長河流中，永遠(yuǎn)是溫暖的，不關(guān)是寬闊的地方還是在狹窄的地方，始終如一。

成長的作文300字 篇7

　　我唱著歌，走在成長的道路上，走過之地，留下一排排腳印。每個腳印都似乎有著一種生命。

　　我，能讀懂。

　　用手遮住晨曦的一縷陽光，吹開一層薄薄的灰，我看見了一個清晰而又穩(wěn)重的腳印，它是有生命的'。

　　我，能讀懂。

　　他記敘了我第一次做飯的時候。

　　那天驕陽似火，許多小草都曬彎了腰，父母因有事外出工作，我無聊的呆在家里。起了床，草草的吃了幾口飯，便打開電視，躺在沙發(fā)上看著電視。

　　中午，我餓得咕咕叫，沒法子，只好硬著頭皮做了。

　　我從冰箱拿出兩個雞蛋，學(xué)著媽媽的樣子打蛋�？僧吘共粚�業(yè)，蛋汁灑了一地，經(jīng)過反復(fù)試驗，終于打好了蛋。接下來是入鍋了，我把蛋汁攪一會，倒入熱鍋中，再撒些鹽，就OK啦。吃著自己第一次做的飯，我心里美滋滋的。

　　腳印有生命，我能讀懂。

　　我走在人生的道路上，踏著歡快的腳步，一路高歌，直達(dá)人生的巔峰，回頭再看，我的每一個腳印都閃爍著光芒...

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