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[優(yōu)選]我受委屈了作文5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的我受委屈了作文,歡迎閱讀與收藏。
我受委屈了作文1
從小到大,我是家里公認(rèn)的“小福星”,可“小福星”也會遇到倒霉的事。
那是我一年級的時(shí)候,從眉山來了一位“貴賓”---妹妹,她來綿陽的同時(shí),帶來了霉神。
妹妹來的第四天,她拉我到陽臺玩玩具,我看她玩得高興,想走開,可霉神天性大發(fā),它指引妹妹讓一個(gè)玩具“結(jié)束生命”,把“尸體”扔在我腳邊,我心中有一座火山開始復(fù)活,默念三次“我不生氣”后,去做作業(yè)去了,妹妹看著玩具“尸體”,開心極了,在霉神的指導(dǎo)下,把“死去”的玩具又是打又是踢,聽著這些“啪啪、咔咔”的玩具吶喊聲,我拼命忍住怒火,仿佛聽到了心中火山沸騰的'聲音,想做作業(yè),可心不能平靜,妹妹一看我不理,把我的三個(gè)玩具一起拿過來,玩了又玩,最后一起扔在地上,三個(gè)玩具都被扔壞了,她一看有一個(gè)玩具只壞了一點(diǎn),便狠狠的打,使勁的踢,看不行,又把氣得臉都紅了的我拉來,舉著玩具說:“哥哥,幫我把這個(gè)東西打爛可以不?”我險(xiǎn)些暈了過去,天哪!救救我這個(gè)媽媽不在家,妹妹很淘氣的人吧!“快點(diǎn)!快點(diǎn)!”妹妹急得大喊,我一下清醒過來,“妹妹呀,你可以別弄玩具了嗎?乖!”她把玩具抱在懷里,瞪著眼,真不可思議,她活像一只快發(fā)猛的母獅,把我嚇得心里一顫:可真像媽媽發(fā)火時(shí)的樣子!我三步并兩步地沖進(jìn)房間,關(guān)上了門,覺得剛才的火氣又上來了,想對妹妹大喊一通,再把媽媽拉來把她好好教育教育,可轉(zhuǎn)念一想:她是個(gè)小娃娃,不懂事,不與她一般見識,不管了!想著想著,那火山又安靜了點(diǎn)兒,我又看看妹妹,她還在破壞玩具,似乎“不破玩具終不好”,可是,我一把搶過玩具,把地上的“尸體”運(yùn)往“太平間” ——垃圾桶,一轉(zhuǎn)身:Oh!No!一顆顆透亮的、斷了線的“珍珠”一股腦兒地涌了出來,涌出的地方正是妹妹亮晶晶的眼睛!“咚咚咚”敲門聲傳來,媽媽回來了,看到妹妹的“珍珠”,她拉下臉,說:“李國淳!你是怎么當(dāng)哥哥的?”說完,拉起妹妹就走,只留下我在委屈的海洋中下墜……下墜……
從這件事后,我再沒把妹妹帶到玩具柜(盡管為了這,我“犧牲”了許多的學(xué)習(xí)用品),因?yàn),我知道,帶不懂事的妹妹進(jìn)玩具柜,就是自找委屈。
我受委屈了作文2
兩年前,我氣呼呼的在操場上把一個(gè)足球踢出老遠(yuǎn),剛才的氣還沒有消。
事情要從我讀二年級時(shí)說起,有一天,第三節(jié)課剛下課,同學(xué)們就像疾風(fēng)一樣直奔操場,因?yàn)檫@節(jié)是體育課嘛!“要是有個(gè)足球就好了!币粋(gè)同學(xué)自言自語的說!皩ρ剑∫,我們把體育器材保管室的門偷偷摸摸的打開吧?”另一個(gè)同學(xué)結(jié)果他的話說!薄安恍,如果讓孫老師知道了,我們一定會死的很難看的!蔽以谝慌苑瘩g道!皠e管她了,你不說,我不說,孫老師不會知道的。大家走吧!彼麄円桓C蜂的跑了!鞍Γ麄兒喼笔恰疅o藥可救’,算了吧,我在操場上玩,總比那群人去‘偷球’好多了。反正我一張嘴也斗不過他們二十多張嘴,我可不想成為一個(gè)自不量力的.人!蔽以谛睦餆o可奈何的對自己說。于是,我剛到操場就上課了,上課時(shí),孫老師掃視了全班同學(xué)一眼,吧眼睛一瞪,怒氣沖沖的問:“是誰把體育器材保管室的門打開了?”大多數(shù)同學(xué)不約而同的盯著我!霸懔!蔽乙呀(jīng)被‘萬眾矚目’了,那幾個(gè)偷球的人都把矛頭指著我:“是她,是她打開的……”當(dāng)時(shí),我的肺都要?dú)庹,連忙反抗:“明明是你們打開的,憑什么算在我的身上?如果是我打開的,我就遭天打雷劈,粉身碎骨!”“那你去死唄!”不知從哪里冒出來一個(gè)聲音。我真是有苦說不出呀!就算把他們打死也不解恨,我簡直是比竇娥還冤,跳進(jìn)黃河也洗不清呀!
多虧孫老師眼睛明亮,只聽見他慢條斯理的說:“其實(shí)我看過攝像了,里面沒有你,你是被冤枉的,這幾個(gè)小淘氣就交給我處理吧!庇谑,我抱著一個(gè)球和同學(xué)氣呼呼的去玩了,而那些偷球的人呢?哈哈!當(dāng)然在跑道上跳200米的蛙跳作為懲罰。我幸災(zāi)樂禍的笑了。
雖然這件事讓我受到了委屈,但孫老師還給了我一個(gè)清白。感謝您,我的孫老師。
我受委屈了作文3
今天我好難過,因?yàn)槲沂芰宋。本來暑假是給學(xué)生休息的時(shí)間,但我的暑假卻搞的比上學(xué)還要緊張?匆幌挛业臅r(shí)間安排表,大家就明白我的意思了:每天上午八點(diǎn)到十點(diǎn)在課外數(shù)學(xué)老師那里補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué),十點(diǎn)半回到家后,開始按順序默寫一篇三年級下半年的語文課文,接著抄寫一篇三年級的英語課文三遍(之前要讀五遍),還有后面的單詞,然后是寫學(xué)校發(fā)的暑期作業(yè),最后要練習(xí)半小時(shí)的電子琴。這是上午的安排,每天下午兩點(diǎn)半還要到金水桶學(xué)習(xí)三個(gè)小時(shí)的寫作(這是我自己強(qiáng)烈要求要上的,陳老師很風(fēng)趣,我們都很喜歡她。媽媽本來是不同意花錢讓我去“玩”的,她認(rèn)為我在那是“玩”)媽媽很同情我,認(rèn)為我的睡眠嚴(yán)重不足,會影響到我的發(fā)育。媽媽可不希望我的身高長大以后和她一樣的嬌小,于是向外婆下達(dá)了命令“每天中午要讓李佳文睡最少半個(gè)小時(shí)的午覺,她如果不肯睡,或者老是在東摸摸西看看,你可以打她三個(gè)耳光”媽媽的話對于我們整個(gè)家來說就是圣旨,沒有人敢不聽的。
今天的中午到了,我按照我們家“國王”的話去做了,我該完成的.任務(wù)我都完成了,我去睡覺了。我比睡都累,我比誰都想好好地睡覺?墒窃谖覝(zhǔn)備入睡的時(shí)候,外婆時(shí)不時(shí)地將頭伸到我房間來偷看我是否真的睡著了。誰會睡的那么快?我睡覺之前有看一會兒書的習(xí)慣。估計(jì)是看到我還在看書,外婆發(fā)火了“你怎么還不睡?”
“我在睡覺了,我明明都已經(jīng)躺下了,我就要睡著了!
“你根本就沒睡,我剛才看到你在床上翻來覆去地打滾,你根本就不想睡!
“我在睡覺,你剛才看到的時(shí)候我在看書,等一會我就會睡著的。”
“我才不信呢,你肯定是在找借口,你根本就不打算睡覺!
“我只有先看書然后才能睡著啊!”
于是我們就這樣爭吵了起來,一直到我要去上學(xué)的時(shí)間才結(jié)束。
晚上,媽媽回來了,外婆將事情告訴了媽媽,讓媽媽來評理。我的媽媽,我那親愛的媽媽,從來都是尊重外婆的,她當(dāng)然認(rèn)為外婆講的是對的。于是,毫無希望地我又被她批評了好多。我真的好難過,我明明受了委屈,可是沒有人來理解我。
我受委屈了作文4
我從小就是一個(gè)希望能與人友好相處的小女孩,雖然我好勝心有點(diǎn)強(qiáng),但我擅長與人交流和溝通。我一直謹(jǐn)記著媽媽的話“要和每個(gè)人都成為朋友,不要因?yàn)橥瑢W(xué)之間發(fā)生的一些小矛盾而不理這個(gè)人,不理那個(gè)人,這樣你會失去更多朋友,更多能幫助你的人。你要記住,家不是你永遠(yuǎn)的避風(fēng)港,而朋友卻是陪伴你一生的好伙伴,以后的路再怎么艱難,只要有朋友,就一定可以一次又一次的重新站起來!蔽覐拇司吞貏e怕受委屈,特別怕失去任何一個(gè)朋友,更怕同學(xué)們拋棄我。
有一回,我受到了特別沉重的打擊,我甚至覺得自己已經(jīng)是一個(gè)被拋棄的人。那是一個(gè)陽光明媚的早晨,我以為今天和平常一樣,是一個(gè)和睦的早晨。我正在享受著溫暖的陽光,突然,一個(gè)熟悉的聲音從我耳旁傳來“我不和你玩了!”那聲音是那樣的干脆,那樣的執(zhí)著。我頓時(shí)感到忐忑不安,心里像壓了一塊永遠(yuǎn)搬不走的巨石,呼吸也變得急促。我連忙回頭一看,站在我身后的竟然是我的好朋友:張心妍。我簡直不敢相信,這句話是她說的,我結(jié)結(jié)巴巴的問她“你……你說什么?”“我不和你玩了!”那爽朗的`聲音再次回蕩在我的腦海里。我覺得很奇怪,又很委屈,為什么,我又沒有得罪她?我的眼淚像無法控制的雨滴,滴滴答答的涌出我的眼眶。張心妍轉(zhuǎn)頭就走了。
其實(shí),這還不是最傷心的,最讓我經(jīng)受不起的是,在這短短不到十分鐘里,她們竟然一個(gè)也沒來理我,一個(gè)也沒來安慰我,我深知,她們已經(jīng)拋棄我了,我的心里又壓了一塊有一塊的巨石。正在我躲在墻角痛哭流涕的時(shí)候,眼前出現(xiàn)了兩個(gè)身影,我又驚又喜,抬頭一看,原來,她們是我以前不常在一起的兩個(gè)朋友:林奕欣和陳諾。這使我非常感動(dòng),我抓住她們的手哭訴,請她們不要拋棄我。她們一遍又一遍的安慰我,叫我不要哭,而我卻像是裝滿水的海綿一樣,不停地流淚,好像永無止境。
就這樣我一直從宿舍哭到了教室,再從教室哭到了老師辦公室。經(jīng)過老師的教導(dǎo)和勸解,我和張心妍又重新和好,并且不再發(fā)生爭執(zhí)。
哎,正如人所說:患難見真情。
我受委屈了作文5
從小到大,我是家里公認(rèn)的“小福星”,可“小福星”也會遇到倒霉的事。
那是我一年級的時(shí)候,從眉山來了一位“貴賓”---妹妹,她來綿陽的同時(shí),帶來了霉神。
妹妹來的第四天,她拉我到陽臺玩玩具,我看她玩得高興,想走開,可霉神天性大發(fā),它指引妹妹讓一個(gè)玩具“結(jié)束生命”,把“尸體”扔在我腳邊,我心中有一座火山開始復(fù)活,默念三次“我不生氣”后,去做作業(yè)去了,妹妹看著玩具“尸體”,開心極了,在霉神的指導(dǎo)下,把“死去”的玩具又是打又是踢,聽著這些“啪啪、咔咔”的玩具吶喊聲,我拼命忍住怒火,仿佛聽到了心中火山沸騰的聲音,想做作業(yè),可心不能平靜,妹妹一看我不理,把我的三個(gè)玩具一起拿過來,玩了又玩,最后一起扔在地上,三個(gè)玩具都被扔壞了,她一看有一個(gè)玩具只壞了一點(diǎn),便狠狠的打,使勁的踢,看不行,又把氣得臉都紅了的我拉來,舉著玩具說:“哥哥,幫我把這個(gè)東西打爛可以不?”我險(xiǎn)些暈了過去,天哪!救救我這個(gè)媽媽不在家,妹妹很淘氣的人吧!“快點(diǎn)!快點(diǎn)!”妹妹急得大喊,我一下清醒過來,“妹妹呀,你可以別弄玩具了嗎?乖!”她把玩具抱在懷里,瞪著眼,真不可思議,她活像一只快發(fā)猛的母獅,把我嚇得心里一顫:可真像媽媽發(fā)火時(shí)的樣子!我三步并兩步地沖進(jìn)房間,關(guān)上了門,覺得剛才的火氣又上來了,想對妹妹大喊一通,再把媽媽拉來把她好好教育教育,可轉(zhuǎn)念一想:她是個(gè)小娃娃,不懂事,不與她一般見識,不管了!想著想著,那火山又安靜了點(diǎn)兒,我又看看妹妹,她還在破壞玩具,似乎“不破玩具終不好”,可是,我一把搶過玩具,把地上的“尸體”運(yùn)往“太平間” ——垃圾桶,一轉(zhuǎn)身: h!No!一顆顆透亮的、斷了線的“珍珠”一股腦兒地涌了出來,涌出的'地方正是妹妹亮晶晶的眼睛!“咚咚咚”敲門聲傳來,媽媽回來了,看到妹妹的“珍珠”,她拉下臉,說:“李國淳!你是怎么當(dāng)哥哥的?”說完,拉起妹妹就走,只留下我在委屈的海洋中下墜……下墜……
從這件事后,我再沒把妹妹帶到玩具柜(盡管為了這,我“犧牲”了許多的學(xué)習(xí)用品),因?yàn),我知道,帶不懂事的妹妹進(jìn)玩具柜,就是自找委屈。
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