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摔跤優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-12-26 14:20:17 優(yōu)秀作文 我要投稿
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摔跤優(yōu)秀作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的摔跤優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。

摔跤優(yōu)秀作文

摔跤優(yōu)秀作文1

  一大早起來,走出屋外一看,哇,漫山遍野晶瑩剔透,完全是一幅冰封的世界。

  稍遠(yuǎn)處的山上,白茫茫的一片。桂樹,柏樹,松樹,及其他各種樹,都變成了玉樹瓊枝。地里的白菜,就像玉做的一樣;蘿卜的葉子,像劍一般直刺著,向著天空;路邊的枯草,也不再柔軟,鐵骨錚錚起來。

  這些年氣候變暖,南方的冬天很少結(jié)冰,能夠看到這樣的情景,心頭自然一陣欣喜。我來不及細(xì)想,拿著手機(jī),就向野外走去,真想一下子就撲進(jìn)這個(gè)玉潔冰清的世界里,融入到這片寧靜而美麗的景致中。

  可是,我卻忘記了腳下柏油公路上也結(jié)了一層冰,剛邁開步,一只腳往前一滑,站立不住,四腳朝天,狠狠地摔了一跤。疼痛是肯定的。我吃力地站起來,一邊輕輕地揉著臀部,一邊謹(jǐn)慎地繼續(xù)向前走去。

  “冰雪截肌膚,風(fēng)飄無止期”,一幅幅美麗的場景在我面前次第展開。置身其中,仿佛自己也屬于這玉潔冰清的世界的一部分。

  很多時(shí)候,我們就像是一叢花蕊,被無數(shù)的花瓣呵護(hù)著,嬌慣著,承受不了一點(diǎn)點(diǎn)摔打。如果因?yàn)樗ち艘货樱头艞壷暗淖分,何來這難得的享受?

  一只飛鳥,就算折斷翅膀,也要向天空努力飛翔。為了心中的風(fēng)景,就算摔得遍體鱗傷,又算得了什么?怕的`是,連摔跤的機(jī)會都沒有。

  在人生的旅程里,摔上一跤是難免的,只要我們勇敢地站起來,向著美麗的目標(biāo)追逐,我們最終收獲的,一定會是甜美的微笑。

摔跤優(yōu)秀作文2

  上課鈴聲響了,這是最后一節(jié)課,全班同學(xué)都平靜的等待老師來上課。

  “嘎吱——”門開了,老師滿面春風(fēng),大步流星地走進(jìn)教室,卻一腳踩到香蕉皮上!芭尽钡囊宦曀さ乖诘厣稀@蠋煗M面發(fā)紅,兩個(gè)鼻孔不停的往出流血。全班同學(xué)都笑了,有的同學(xué)捂住嘴巴小聲的笑,有的同學(xué)握拳不停的拍打桌子,還有的同學(xué)哈哈大笑。還好班長邊清雅的反應(yīng)快,三步并兩步的跑上去,蹲下來,把老師的胳膊一抱,扶了起來,用兩張衛(wèi)生紙給老師擦擦血,并關(guān)切的問到:“老師您沒事吧!”然后向底下的同學(xué)擺擺手,示意讓幾個(gè)強(qiáng)壯的小伙子送去醫(yī)務(wù)室。

  剛送出教室,有的同學(xué)就說:“太好了,不用上課了,也不用寫作業(yè)了。”而我呢,心里焦急的像熱鍋上的螞蟻,心想:老師以前從來也不摔跤呀!今天怎么就能摔跤了呢?希望老師以后走路一定要小心啊!是什么愿意導(dǎo)致老師摔跤的'呢?是工作的過度勞累嗎?還是生病了呢?或許是有同學(xué)故意把老師絆倒的?

  這時(shí),老師回來了,鼻子上貼了創(chuàng)可貼,有的同學(xué)笑道:“老師真像一個(gè)小丑!”老師突然說道:“怎么樣?我的演技不錯(cuò)吧!

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”,下課鈴聲響起,同學(xué)們都很興奮,可是老師卻說:“剛才上課耽誤了你們點(diǎn)兒時(shí)間,現(xiàn)在給你們補(bǔ)上!眲偛判蠋煹哪菐讉(gè)同學(xué),也認(rèn)認(rèn)真真的聽起課來,此刻,我仿佛看出他們臉上羞愧的神情。

摔跤優(yōu)秀作文3

  第二局摔跤比賽開始了,小嘎子和胖墩兒走上“戰(zhàn)場”,準(zhǔn)備開始對戰(zhàn)。

  這次小嘎子吸取了上回失敗的教訓(xùn),心想:上次我和他揪在一起,所以我才被他摔在了地上,這次我一定要調(diào)整戰(zhàn)術(shù),不能輸?shù)粑夷前汛蚬碜拥臉尅5谝徽,用腳勾。小嘎子在戰(zhàn)地上穩(wěn)住身體,慢慢地往前靠。只見胖墩兒表情嚴(yán)肅,塌著腰,合了襠,穩(wěn)重地站在那兒。小嘎子慢慢地用腳向胖墩兒一伸,見他沒有反應(yīng),便放心大膽地用力一勾。其實(shí)胖墩兒表面上不露聲色,心里卻早已充滿了戒備。他像猛虎下山一般向小嘎子撲去,還好小嘎子靈活,他順勢鉆了出來。

  一計(jì)不成,又生一計(jì),小嘎子決定在氣勢上壓倒胖墩兒?蛇沒等小嘎子發(fā)招,胖墩兒卻先發(fā)制人:“小嘎子,前面那是我讓你的,還有什么套路,盡管使出來,我肯定會讓你輸?shù)男姆诜!”小嘎子擺出一副進(jìn)攻的姿勢,虎視眈眈地盯著胖墩兒。可是,胖墩兒不僅沒有一絲害怕的樣子,卻有一種穩(wěn)操勝券的.感覺。

  第二招沒能奏效,小嘎子只能使出第三招了:“瞞天過!敝(jì)。要想計(jì)劃成功,必須要注意“瞞!”。小嘎子裝出一副望著天空發(fā)呆的樣子。他的雙眼雖然看著天空,可是胖墩兒的一舉一動卻盡在眼眸。過了一會兒,忍無可忍的胖墩兒朝小嘎子走了過來。他先用手晃了晃小嘎子,可是小嘎子依然裝傻充愣,毫無反應(yīng)。正當(dāng)胖墩兒準(zhǔn)備發(fā)力摔倒小嘎子的時(shí)候,說時(shí)遲那時(shí)快,小嘎子出其不意地用腳一絆,把胖墩兒摔了個(gè)四腳朝天。

摔跤優(yōu)秀作文4

  立夏節(jié),同學(xué)們帶著自己的“金剛蛋”紛紛走進(jìn)教室。本以為是來斗蛋的,不料老師說是摔蛋比賽。在大家的驚訝聲中,精彩的摔蛋比賽拉開了帷幕。

  瞧那一個(gè)個(gè)“全副武裝”的蛋。有的蛋外面披著厚厚的“防摔大衣”,有的蛋外面穿著一件“抗震氣墊服”。別人的蛋看起來樣子那么威武。再看看我的蛋吧,白白的,外面只套著一個(gè)蛋套,看起來就是個(gè)弱不禁風(fēng)的'白面書生。都怪自己沒有聽清老師的要求,以為只是斗蛋,沒給自己的蛋勇士套上保護(hù)衣!同學(xué)們個(gè)個(gè)迫不及待,躍躍欲試!

  比賽開始!同學(xué)們帶著自己的勇士閃亮登場,胸有成竹地上了講臺。老師讓一個(gè)高個(gè)子同學(xué)站到講臺桌上,把蛋高高舉起。下面的同學(xué)都提心吊膽,屏息凝視。只見他把手一松,那只蛋就像一只炸彈,從空中落下,聽得“啪”一聲,蛋落到了地上。圍觀同學(xué)都急著問:“蛋碎了嗎?碎了嗎?”大家翹首期盼,見證奇跡的誕生。只見那位同學(xué)小心翼翼地脫著蛋的衣服,如同醫(yī)生做手術(shù)一般,手拿剪刀,一點(diǎn)一點(diǎn),一層一層地剪開泡沫塑料。啊,他的黑蛋安然無恙!老師宣布:他就是我們今天的第一位護(hù)蛋天使!他欣喜若狂,高舉雙手,大聲喊“耶!”。

  比賽繼續(xù)進(jìn)行,不少蛋勇士都“戰(zhàn)死沙場”,壯烈犧牲了。

  俗話說,立夏吃一蛋,力氣長一萬。蛋是摔破了,誰也沒失望,吃了吧,這也是一種不錯(cuò)的安慰呀!瞧大家吃得多開心啊!

摔跤優(yōu)秀作文5

  從古代到現(xiàn)代,我們的前輩都沒有在困難面前退卻過,安逸、溫馨的環(huán)境雖然可以為我們撐起巨大的保護(hù)傘,但漫漫人生征途,不是僅僅用愛就能解決問題的,我們需要不失時(shí)機(jī)地去鍛煉自己。中國的未來要靠我們青少年去支撐,摔跤只不過是人生中一個(gè)小小的插曲,但每當(dāng)我們的孩子稍有閃失,我們的.家長、學(xué)校、社會就會高度緊張,萬般焦急。鯤鵬展翅九萬里,來自于平日的風(fēng)雨摔打。為了讓我們的孩子更茁壯,請收起你的關(guān)愛之手,讓我們"摔跤"吧!

  閱卷小記

  考生一開篇就鮮明地將"摔跤"化身為一場艱難險(xiǎn)阻的考驗(yàn),引人思考。接下來從國家、個(gè)人兩個(gè)方面運(yùn)用大量的事例論證了"摔跤"是為了肩負(fù)起時(shí)代的使命,給人以結(jié)構(gòu)清晰、層次分明之感。結(jié)尾處又回到了現(xiàn)實(shí)生活中來,學(xué)校、家長、社會有責(zé)任收起關(guān)愛之手去支持"摔跤",點(diǎn)明了主題,具有一定的現(xiàn)實(shí)啟示作用。全文語言運(yùn)用上論證嚴(yán)密,說理有力,是值得肯定的地方。

摔跤優(yōu)秀作文6

  我和梁穎菲面對面站著,二話不說,就開始了。

  我用手摟住她的腰,想把她按倒在地。別看她平時(shí)挺膽小的,勁還挺大,硬是不倒,雖然被我折騰得搖搖晃晃。我們就這樣戰(zhàn)了一會,分不出高低。看到顧蓉蓉一個(gè)人站著,好像沒有伙伴。于是,我們倆人一個(gè)眼神,心領(lǐng)神會,撲了過去。

  現(xiàn)在是三個(gè)人一組了,我和梁穎菲合攻人高馬大的顧蓉蓉。沒想到我們兩個(gè)人都沒能把她壓倒。該顧蓉蓉出招了,她一步步向我逼近,我心想:“完了,她的目標(biāo)是我。”顧蓉蓉用一只腳去鉤我的腿,我用力支撐,沒有倒地,我趁勢掙脫了顧蓉蓉的手,一個(gè)眼色向梁穎菲使去,我們倆一起上。我一邊抱住顧蓉蓉的身子,一邊說:“快,抬她的腳!绷悍f菲迅速地抬起她的`腳,我們倆一起把顧蓉蓉放倒了。

  顧蓉蓉立馬爬起,現(xiàn)在梁穎菲被她給“盯”上了,就差一點(diǎn)點(diǎn),梁穎菲就要摔倒了,我趕緊沖上前,又抱住顧蓉蓉的身子,想讓梁穎菲去抬她的腳,誰知,顧蓉蓉抓住了她的手,我一邊上前去救,一邊喘著氣說: “……好戲……在……后頭呢……”

摔跤優(yōu)秀作文7

  下午我們做完了功課,覺得無聊,我和三姐進(jìn)行摔跤比賽。

  二姐既是觀眾,又是裁判。比賽采取三局兩勝制。

  比賽規(guī)則:誰把對方扳倒,或把對方扳下床,都算贏。不能作弊,作弊算輸。不能隨便取消任何一場比賽。

  我們先進(jìn)行編號:三姐是523號,因?yàn)槿阍谖迥昙壎,在家排行老三。我的編號?14號,因?yàn)槲易x四年級,又是一班,在家排行老四。

  比賽開始了。二姐說:“一、二、三……開始!”我們就抱在了一起。起初,我們不分高低。過了一會兒,我有些擔(dān)心了。果然,三姐一伸腳想把我扳倒,我沒躲過,就被三姐給絆倒了。二姐馬上宣布:“第一局523號勝!”我不服氣,馬上爬起來。我想讓二姐把這一局去了,可是有規(guī)則呀!

  第二局又要開始了。我喝了口水,又和三姐比賽。比賽開始了。我們又抱在一起,我馬上伸出腳去絆三姐,三姐看到我的`進(jìn)攻,就馬上躲開,我沒扳倒三姐。我又伸出腳去絆她,三姐沒有躲開,可是我也沒扳倒她。我不知道為什么,我正在思考,三姐就馬上放開雙手,等我發(fā)現(xiàn)三姐到我身后,已經(jīng)晚了,三姐用手按在我的肩上,將腿伸到我的腰上,一用力就把我扳倒在床上。二姐立刻大聲宣布:“523號勝!”二姐高興得跳了起來。

  我就想,三姐為什么連勝我兩局呢?原來,三姐比我大兩歲,力氣比我大,腿比我長,反應(yīng)速度也比我快。我就輸在這里。

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