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心里的作文優(yōu)秀
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的心里的作文優(yōu)秀,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
心里的作文優(yōu)秀1
端坐在窗前,聽(tīng)著梔子花開的聲音,看茶葉在杯子里慢慢舒展開來(lái),想起恬淡優(yōu)雅的你,一如眼前盛開的梔子花,淡淡的思緒裊裊地放飛。
溫文爾雅用來(lái)形容你怕是再好不過(guò)了。初見(jiàn)時(shí),你只是微笑,卻讓我覺(jué)得你是一朵梔子花,清新,淡雅。后來(lái)我得知語(yǔ)文老師要去外地學(xué)習(xí)兩個(gè)月,而你就是我們的新老師。與喜悅一起涌進(jìn)心頭的還有驚訝,沒(méi)想到年紀(jì)輕輕的你已是一名老師了。你愛(ài)披下你烏黑靚麗的'直發(fā),微斜的流海,恰到好處地展現(xiàn)你的柔美。
你愛(ài)笑,兩個(gè)淺淺的酒窩若隱若現(xiàn)。你問(wèn)我,你講課講得是不是不好,所以大家總是昏昏欲睡,無(wú)精打采,看著你認(rèn)真的表情,我倒為你覺(jué)得心酸。陽(yáng)光直直地打在你的臉上,你的雙眸顯得更加灰暗。你苦惱,而我卻不能為你解憂。
拔河失利,同學(xué)們都低垂著臉,眼眸蒙上了一層灰。你朝我們走來(lái),一身白衣,仿若仙子。你拍拍我們的肩,告訴我們不用難過(guò),盡力就好。原本沉重的心情倒因你的這句話亮色了不少。隔天,你擔(dān)心我們還未走出失敗的陰影,特地挪用你上課的時(shí)間,告訴我們你的感想?墒峭瑢W(xué)們卻不以為然,我為你感到不值。
你像一個(gè)大姐姐,告訴我們你的糗事,我們圍著你坐下,看著你神采飛揚(yáng)的樣子,屋外的陽(yáng)光透過(guò)窗戶清晰的打在你的額頭上,梔子花香從遠(yuǎn)處緩緩飄來(lái),落入鼻間。
時(shí)間打馬而過(guò),還有一個(gè)月你就要和我們說(shuō)再見(jiàn)了,一個(gè)月后我們便天涯一方。思及此,淚落。
分別那時(shí),想必梔子花會(huì)鋪滿眼簾,而我會(huì)為你輕和淺唱,心兒隨你如影同在,默默送君前行。
我會(huì)記得,在如花如夢(mèng)的歲月中我曾遇到過(guò)你梔子花般的你。我會(huì)把你放在心里,永遠(yuǎn)。我很慶幸,能遇見(jiàn)你。
心里的作文優(yōu)秀2
心里住著一個(gè)雷鋒?也許你們會(huì)感到驚訝,更讓你們覺(jué)得神奇的是我們心里住著的雷鋒會(huì)時(shí)常蹦出來(lái)指引我們?nèi)プ鍪拢會(huì)時(shí)常提醒我們?nèi)プ瞿切┍晃覀兒鲆暳说氖隆?/p>
瞧,培訓(xùn)班的老爺爺和往常一樣,在認(rèn)真地打掃著。一群男生在瘋跑打鬧玩的高興。突然,一張調(diào)皮的小紙片不經(jīng)意的落到了最靠左墻的桌子底下,被爺爺發(fā)現(xiàn)了。正要把紙片掃掉,卻被一個(gè)男孩一不小心踢到深處。老爺爺可著急了,他不想驚動(dòng)男孩子們,又想把紙片掃出來(lái),但紙片太里面了,他嘴動(dòng)了動(dòng),掃把提了提,又蹲下身來(lái)扒了扒,就是夠不到,急得汗都流出來(lái)了?吹竭@一幕,我利用自己身子小的特點(diǎn),機(jī)靈的鉆到桌子底下,用鉛筆把紙片扒了出來(lái),放到爺爺?shù)聂せ铩]p輕地對(duì)爺爺說(shuō):“爺爺不要緊,我把紙片撿起來(lái)了,。”“謝謝你,好孩子!”爺爺微笑著,輕輕地拍了拍我的肩,那沙啞的聲音傳入我的心田,像溪水樣在流淌。原來(lái)老爺爺和我的心里也住著雷鋒。
心中的雷鋒讓我們幫助父母、親人、長(zhǎng)輩做些力所能及的'事。
心中的雷鋒讓我們捐出自己的零花錢幫助需要幫助的人。
心中的雷鋒讓我們給需要的人讓座、為沒(méi)帶傘的同學(xué)撐傘、為遇到困難的人們伸出你的溫暖之手。
我們要讓雷鋒住進(jìn)我們的心里,這樣才會(huì)使這個(gè)世界充滿愛(ài),讓這個(gè)世界變得更美好!
心里的作文優(yōu)秀3
楊柳枯了又綠,桃花謝了又開,燕子去了又來(lái)。時(shí)光流逝匆匆,而你在我心里——失敗。
“哀兵必勝,驕兵必?cái)!笔,這是你在初中生活中給我的第一個(gè)教訓(xùn)。記得剛上初中時(shí),我自認(rèn)為初中考試和小學(xué)的一樣簡(jiǎn)單,但我錯(cuò)了,徹徹底底的錯(cuò)了。失敗,你給了我痛頭一擊,讓我至今記憶猶新。
“無(wú)禮是無(wú)知的私生子!笔。@是你在我初中生涯中教導(dǎo)的第二課。剛上禮儀課時(shí),只是感覺(jué)很新奇,但正因?yàn)檫@一時(shí)新奇,我結(jié)識(shí)了各種禮儀。我自認(rèn)為沒(méi)有什么失禮之處,但失敗你卻告訴我:你尚未理解到中華禮儀之精髓。失敗,你真是與我形影不離!但正是你讓我真正理解了中華上下五千年的發(fā)展與歷程。你也讓我明白了“有禮行千里,無(wú)禮寸步難行!
“不要留戀過(guò)去的'成功”這是你在我初中生涯中教導(dǎo)我的第三課;蛟S我在做一個(gè)夢(mèng),一個(gè)滿是成功的夢(mèng)。但失敗你卻打破了我的夢(mèng),你是如此殘忍。但我仍要感謝你,失敗,你的出現(xiàn)讓我明白了成功與我的距離,讓我不再留戀過(guò)去的成功,應(yīng)展望未來(lái)。失敗,你真是讓我又愛(ài)又恨。愛(ài)你的公正,愛(ài)你的無(wú)私;恨你的刻薄,恨你的嚴(yán)厲。你從不分窮富,你從不接受任何人的賄賂,你公正,你嚴(yán)明。你總是帶給人們絕望與希望,讓我又愛(ài)又恨
有人說(shuō),成功是通往智慧的大門?捎钟姓l(shuí)知,失敗是成功大門門前的那條坎坷小路呢?不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?不經(jīng)歷失敗,怎能見(jiàn)成功?或許,成功外包裹的就是失敗吧。
失敗,你是我成功路上的指路明燈;你是我走向成功的坎坷小路;你是我做夢(mèng)時(shí)的“醒夢(mèng)湯”。
花開花落,云聚云散,任時(shí)光流逝,失敗,你在我心中。
心里的作文優(yōu)秀4
每個(gè)人的心里都會(huì)有些小秘密,有些秘密沒(méi)有人可以訴說(shuō),有些秘密沒(méi)有機(jī)會(huì)可以訴說(shuō)。在我心底也有一個(gè)小秘密,今天我要大聲說(shuō)出來(lái)。
記得一個(gè)夏天的周六,太陽(yáng)炙烤著大地,悶熱得讓人心情煩躁。更糟糕的是,媽媽一定要叫我去寫作業(yè)。我不耐煩地關(guān)上了房門,寫起作業(yè)來(lái)。盡管空調(diào)呼呼地吹著,但我根本沒(méi)有心思學(xué)習(xí),滿腦子都是雪糕、冷飲、冰西瓜。寫著寫著,我瞄到不遠(yuǎn)處放著媽媽的筆記本電腦。“哇,真想玩游戲!”在我剛要開機(jī)的那一剎那,媽媽突然進(jìn)來(lái)了,說(shuō):“快點(diǎn)寫作業(yè),我要做飯了!闭f(shuō)完,媽媽就轉(zhuǎn)身做飯去了。
看著電腦,我的心里在掙扎,仿佛有兩個(gè)小人在吵架:黑色小人說(shuō),休息一會(huì)兒,去玩一下吧;白色小人說(shuō),別玩兒,趕緊完成作業(yè),寫完作業(yè)再開開心心地玩兒。就這樣,玩?不玩??jī)蓚(gè)小人把我的腦袋都吵大了,心也開始緊張起來(lái),我的手不由自主地按了開關(guān)鍵,開始玩起了電腦游戲。此時(shí),媽媽讓我寫作業(yè)的叮囑全都拋到九霄云外去了。游戲真好玩啊,我的心情也不煩躁了。玩著玩著,我聽(tīng)到了由遠(yuǎn)而近的腳步聲,"完了,媽媽來(lái)了!"我一個(gè)箭步?jīng)_到桌子邊,若無(wú)其事地做起了作業(yè)。就在這時(shí),媽媽推門進(jìn)來(lái)了,問(wèn):“今天表現(xiàn)不錯(cuò),快,來(lái)吃飯。”我正想松一口氣,媽媽又來(lái)了一句:“沒(méi)有偷玩吧?”我心里害怕極了,手心直冒汗,但我還是鎮(zhèn)定地說(shuō):“沒(méi)有!”
以后的`幾天里,每次媽媽要用電腦,我都是提心吊膽的,生怕媽媽發(fā)現(xiàn)了蛛絲馬跡。
這件事情已經(jīng)過(guò)去很久了,但藏在我心里很難過(guò)。我辜負(fù)了媽媽的信任,真不是滋味。我也學(xué)到了做人要誠(chéng)實(shí),不能瞞著別人做錯(cuò)的事情。突然,我覺(jué)得輕松了好多。
心里的作文優(yōu)秀5
爸爸媽媽,有些話我不敢當(dāng)面跟你們講。
爸爸,從我一年級(jí)起您就不停地忙碌、奔波著,早上送完我去學(xué)校,您又要趕著去上班。下午,您一下班就又趕著來(lái)學(xué)校接我。過(guò)馬路時(shí),您沒(méi)有一次叮囑我“先看左邊,再看右邊”。爸爸,您知道嗎?每次學(xué)校放,我都非常想和同學(xué)們一起參加冬令營(yíng),可您就是不讓我去。我想去和同學(xué)們一起滑雪已經(jīng)很久很久了,整天失魂落魄的。我知道,您是放心不下我,怕我照顧不了自己?墒俏蚁雽(duì)您說(shuō):“爸爸,我已經(jīng)是一名的小學(xué)生了,我可以做一些簡(jiǎn)單的飯菜,請(qǐng)相信我,一定會(huì)照顧好自己的,我已經(jīng)長(zhǎng)大了!
家里媽媽是老師,我不會(huì)的題都問(wèn)她。記得有一次,我數(shù)學(xué)考試只考了70分,拿到試卷以后我就忐忑不安,不敢拿給您看;氐郊,果然不出我所料,我臉上不自然的神情完全把我內(nèi)心的忐忑暴露無(wú)遺。當(dāng)您問(wèn)我考了多少分時(shí),我的腿不知怎么地,直感到發(fā)軟!70”,我不敢抬頭看您。正當(dāng)我準(zhǔn)備迎接您的批評(píng)時(shí),您卻并沒(méi)說(shuō)什么,反而開始和我一起找問(wèn)題,并教我解決的方法。媽媽,我想對(duì)您說(shuō):“正是您這種愛(ài),讓我有勇氣去面對(duì)困難,也是您這種愛(ài)讓我把正確答案牢牢地記在了心里。謝謝您,您辛苦了!”
爸爸媽媽,我的.羽翼已經(jīng)豐滿,請(qǐng)給我試飛的自由吧!
心里的作文優(yōu)秀6
叮叮,“考試時(shí)間還有15分鐘,請(qǐng)同學(xué)們抓緊時(shí)間答題。”刺耳的聲音從廣播里響起,抓著水筆的手把筆握的更緊些,眉頭不自覺(jué)的皺起,心中咯噔一下。
“怎么辦?”我在心中默默的喊著,還有一道題沒(méi)做起來(lái),還剩15分鐘。
看看眼前的這道選擇題,我無(wú)話可說(shuō)也只能怨自己了,明明以前做過(guò)的,可現(xiàn)在就是做不起來(lái),真是急死我了,一邊看著桌旁的手表,一邊看著題目,臉不由的發(fā)熱,全身都急出了淚,用桌上的紙巾擦擦手。
“叮叮,離本場(chǎng)考試還有5分鐘!庇忠魂嚧潭穆曇繇懫穑也蛔灾鞯囊Я艘幌伦约阂幌。此時(shí),一個(gè)念頭在心中滋生了:要不偷看一下別人的試卷?我搖了搖頭,不行,作為一名高手,偷看別人的試卷是不對(duì)的,會(huì)招人嘲笑的?墒,轉(zhuǎn)念一想,又有誰(shuí)知道呢?再說(shuō)你考不好更會(huì)招人嘲笑的!看著手表的指針一分分的劃過(guò),心中的矛盾越來(lái)越大,自己好像被分為2個(gè)部分,一邊是光明,一邊是黑暗,兩個(gè)幫派在激烈的爭(zhēng)吵著,互不相讓。
我使勁的搖了搖腦袋,讓它保持冷靜。我想到了老師和同學(xué)的信任,看到了黑板上那幾個(gè)鋼勁的幾個(gè)大字:“誠(chéng)信考試,做文明人”,此時(shí),又想到母親那憐愛(ài)的目光……
“叮叮,開始收卷!蔽译p手握著試卷把它交給了老師。是的',我決定了。
第二天,試卷如期而至,鮮紅的九十八分印在了潔白的試卷上,雖然不是滿分,不是第一,但我心中還是美滋滋的。因?yàn)椋覜](méi)有扔棄它——誠(chéng)信。
我曾為第一而美滋滋的,曾為成功而美滋滋,但我現(xiàn)在明白美滋滋的來(lái)源不只是第一,我成功,還有寶貴的誠(chéng)信。曾經(jīng)的第一和成功會(huì)隨著時(shí)間而淡化,但誠(chéng)信它會(huì)一直陪伴著我們,讓我們生活的美滋滋的。
心里的作文優(yōu)秀7
一旦到了十二點(diǎn),是開始還是結(jié)束?
--題記
曾經(jīng),我們相遇一齊;如今,我們夜唱分離。一首歌的終結(jié),是否示意我們已走到盡頭?不,你在我心里。
在那條跑道上,還有我們矯健的英姿;在那條跑道上,還有我們揮灑的汗水。我們?cè)谂艿郎媳寂苤螋[,我們?cè)谂艿郎蠆Z下屆時(shí)運(yùn)動(dòng)會(huì)的冠軍,我們?cè)谂艿郎系,我們(cè)谂艿郎细璩讹w得更高》?茫?辜?jí)q寐穡課頤薔馱諛翹跖艿郎舷嚶觥
大家都說(shuō)校園里月光下的櫻花樹最美。在櫻花樹下抬頭往上望,一絲絲的月光穿過(guò)樹枝中的縫隙射進(jìn)來(lái),一閃一閃,如同星星,很美很美。櫻花樹下,我們淺唱:一閃一閃亮晶晶,我們的愛(ài)到永遠(yuǎn)是的,我還記得,我們?cè)谀强脴湎碌氖难浴?/p>
跑道上的歡笑,月光下的淺語(yǔ),走廊上的追逐,課室里的喧鬧
昔日伊人耳聞,葉落漂泊到盡頭。
你說(shuō):曲終了,花凋謝,人還是會(huì)散的`。"
風(fēng)吹了,雨下了,淚流了電影散場(chǎng),離散的人群;煙花放肆,墮落的英姿;故事終結(jié),紛紜的往事。
十二點(diǎn)的鐘聲響起,我們便會(huì)分道揚(yáng)鑣。一旦到了十二點(diǎn),是新的開始,還是舊的結(jié)束呢?魚離開了?歟?慊嶂鸞ッ揮瀉粑??依肟?四悖?只嵩躚????愎?蟮哪悖?諛歉魴碌幕肪常?夠嵊行碌哪惆桑
無(wú)論四季挫折荊棘,還是早晚密語(yǔ)歡笑,不管晴天還是下雨,要記得,我們都曾經(jīng)擁有過(guò)最美好的,三年,這不算是童話。
心里的作文優(yōu)秀8
媽媽,我一直想對(duì)你說(shuō)說(shuō)我的心里話,可沒(méi)好意思,我只好用這種方式和您對(duì)話。
媽媽,在我傷心的時(shí)候,第一個(gè)安慰我的是您,在我遇到難題的時(shí)候,第一個(gè)幫助我的是您,在我跌倒的時(shí)候,第一個(gè)扶我起來(lái)的是您,在天上下起傾盆大雨的時(shí)候,第一個(gè)為我撐起雨傘的還是您。媽媽您對(duì)我的愛(ài)三天三夜也說(shuō)不完呀!我吃您的喝您的穿您的,我只能用我的'成績(jī)回報(bào)您。我長(zhǎng)大一定要考上好的大學(xué),讓您過(guò)上衣食無(wú)憂、榮華富貴的日子。我有時(shí)也讓您生氣,是我不好,對(duì)不起!
媽媽,您美中不足的是,沒(méi)有非常相信我。那天,我因?yàn)橐患掳l(fā)小脾氣,你就老是怨我,我生氣就到陽(yáng)臺(tái),使勁一推窗戶,向外看,耳邊只能聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)在幫我解憂,只能看見(jiàn)路燈在為我舞蹈。心情一點(diǎn)點(diǎn)的好了起來(lái)。這時(shí),您把我拉過(guò)去,狠狠地?cái)?shù)落了一頓,說(shuō)我打破杯子,我可是丈二和尚——摸不到頭腦。我說(shuō)沒(méi),您說(shuō)我狡辯,我很生氣,大半天沒(méi)和您說(shuō)話。
還有一次,老師讓拿一個(gè)瓶子里裝上點(diǎn)洗發(fā)水,做試驗(yàn)用。我拿了一個(gè)小水瓶,是您裝化妝品的,我拿著瓶子對(duì)著陽(yáng)光照了照,想看看里面還有沒(méi),看了一遍又一遍,確定沒(méi)有了。我才洗洗涮涮,裝上洗發(fā)水。您看到了,很驚訝,說(shuō)里面還有,就讓我倒掉了,我說(shuō)不,我看過(guò)了,里面沒(méi)有,您說(shuō)我狡辯,我很委屈,想說(shuō),說(shuō)不出來(lái),憋在心里難受,只好哭。媽媽,您可不可以相信我呢?雖然這樣,但是我還是想對(duì)您說(shuō):“媽媽,您辛苦了,我愛(ài)您!”
哎!心里話說(shuō)出來(lái)了,心里真舒服呀!
心里的作文優(yōu)秀9
我姓泥,單名土,別號(hào)田。在絕大多數(shù)人的眼里,我是世上最賤的物體,可在廣大農(nóng)民兄弟的眼里,卻是世上最寶貴的。
我其貌不揚(yáng),從頭到腳就是一個(gè)色彩——黑,全身黑不溜秋的。我有一大特點(diǎn),經(jīng)踩經(jīng)踏,韌性特好。因此,我的農(nóng)民兄弟們天天踩在我的身上,與我零距離接觸。大家再看看我身上種的是什么?柔軟如茵的是小草,黃燦燦的是水稻,色彩繽紛的是花兒……千百年來(lái),我身上天天都穿著這些植物外衣,為了保證外衣天天富有生機(jī)和色彩,我只得天天張羅著,從四面八方尋找養(yǎng)料,哪怕是一塊石頭,一堆糞,一滴水都被我吸收后分給他們。當(dāng)然,在我身上的`主要還是水稻。稻田四周還有一些空隙,農(nóng)民兄弟們不舍得浪費(fèi)資源,也就在這兒種了毛豆、辣椒這一類農(nóng)作物,更有一些農(nóng)民兄弟,在我的一個(gè)角上,挖了一個(gè)土坑,在里面種上了茭白、芋艿,希望也有好的收成。因此,他們種什么,我就給他們長(zhǎng)出什么來(lái),在這一點(diǎn)上,我是有求必應(yīng)的。到了秋天,水稻們由青變黃,我即將又要送走一批兄弟們了。農(nóng)民兄弟們一邊割著水稻,一邊自言自語(yǔ):“靠山吃山,靠田吃田。只要有田地,我們只需灑幾滴汗水,就能有米有麥,有瓜有豆。再加上現(xiàn)在政府又免繳農(nóng)業(yè)稅,我們的日子真是芝麻開花——節(jié)節(jié)高啊。有田真好啊,謝謝你,田老兄!”
其實(shí),你們何必要謝我呢?你們天天面朝我們,背朝天,曬得和我一樣黑,比我更能吃苦耐勞,要沒(méi)有你們的辛勤付出,即使我富得流油,別人又能吃到什么呢?我的傻兄弟們啊,當(dāng)別人吃香喝辣時(shí),當(dāng)別人賞花戲柳時(shí),你們還在我的黑泥膛里摸索啊。要論奉獻(xiàn),你們才是真正的奉獻(xiàn)大王啊,我的農(nóng)民兄弟!
心里的作文優(yōu)秀10
“哦,多想再上一節(jié)音、體、美課!”我趴在桌上時(shí)常這樣想。主科老師難道就不能體諒一下我們嗎?
“這節(jié)體育上英語(yǔ)!不知是誰(shuí)一聲高呼,同學(xué)們就像泄了氣的皮球,原本挺直的腰板一下子塌下來(lái)了;原本精神的面容頓時(shí)無(wú)精打采……
“哎喲,這體育課要再等幾年才能上啊!薄熬褪蔷褪牵蠋熢趺催@樣,什么音、體、美課,根本沒(méi)有存在的必要嘛。”“一周下來(lái),一節(jié)好課也沒(méi)用,好討厭!苯佣B三的.抱怨聲不時(shí)傳入我的耳中。我搖了搖頭,這種事我已見(jiàn)怪不怪了,要知道,每次準(zhǔn)備上音體美時(shí),總是有人喊:“上科學(xué),上英語(yǔ),上數(shù)學(xué)……”就好像這是天經(jīng)地義的一句話。
我可真想對(duì)老師說(shuō):“老師啊,我一連幾天都在思考,大腦經(jīng)常加班,沒(méi)日沒(méi)夜的工作,一刻不停地背、記、寫。它告訴我,它整天累得頭昏腦漲,可放松休息的時(shí)間實(shí)在是太少了。讓我們放松一節(jié)課不好嗎?哪怕只是一節(jié)課,也能讓我們比登天還美,我是多么懷念在操場(chǎng)上盡情飛奔,畫筆在手中點(diǎn)綴美景,美妙的歌聲響起時(shí)的那種感覺(jué)!那是多么愉快的事啊!勞逸結(jié)合不也是科學(xué)合理的安排嗎?
我逐漸長(zhǎng)大了,也知道,老師那是恨鐵不成鋼,她不想看到我們考砸時(shí)傷心痛哭的表情,所以用自己休息的課余時(shí)間來(lái)上課,希望能讓我們有個(gè)好成績(jī),被別人夸獎(jiǎng),表?yè)P(yáng)……
畢業(yè)大考在即,對(duì)老師占課這件事,我要用樂(lè)觀的心態(tài)對(duì)待,老師也是為我們好呀!
心里的作文優(yōu)秀11
在我的心扉里,有一件事我一直沒(méi)有說(shuō)出口,是8歲那年打碎酒瓶的事。
那一天我和弟弟正在激烈地玩一種叫“砸鴨子”的游戲,弟弟身后有一張小飯桌,桌上有一瓶紅酒,那可是爸爸最喜歡喝的酒。
比賽開始了。由我先扔,我一手拿著小沙包,瞄準(zhǔn)目標(biāo),用力向弟弟那邊扔去,心里想著一定要砸中目標(biāo)。但是弟弟身子輕輕一傾斜便躲開了,可沙包并未停止前進(jìn)的腳步,徑直向前沖去。不好,前方正是爸爸最喜歡的'紅酒?蔀闀r(shí)已晚,“嘩——”酒瓶掉在了地上,酒撒了一地。我大叫不妙,急忙跑到書房,假裝專心致志地看書。不明所以的弟弟撓撓頭,跟著我跑進(jìn)書房,央求我繼續(xù)玩。很快,媽媽聽(tīng)到聲音跑過(guò)來(lái),眼神嚴(yán)肅地盯著我們,問(wèn)道:“是誰(shuí)把酒瓶打碎的?”我連忙雙手否認(rèn):“不是我,不是我,我剛才一直在書房看書,肯定是弟弟打碎的!”弟弟也急了,直搖著手:“不是我,我們剛才在玩砸鴨子,姐姐在那邊,我在這邊!蔽倚睦锇蛋到锌,連忙解釋道:“你胡說(shuō),明明是你自己在玩扔沙包,我在背書!”說(shuō)完,我滔滔不絕地背了一段我之前背過(guò)的內(nèi)容。
媽媽盯著我和弟弟看了許久,看得我心里直發(fā)毛:天靈靈,地靈靈,可千萬(wàn)別看出破綻呀!媽媽嘆了口氣說(shuō):“好了,我不追究了,如果還有下次你們誰(shuí)都逃不掉!
這件事我一直都沒(méi)有承認(rèn),可內(nèi)心卻總是想起,至今仍十分后悔,自那以后也絕不敢再撒謊。
心里的作文優(yōu)秀12
如果,有人把我的心給解剖開來(lái),里面應(yīng)該沒(méi)有只字片語(yǔ),而是一些帶有咸味的水,那是淚。
我曾經(jīng)想到一個(gè)問(wèn)題,人為什么要流淚?也許這個(gè)問(wèn)題很傻,很白癡。但我始終想不明白。我知道鱷魚的眼淚是排汗的,有的動(dòng)物沒(méi)有眼淚,可為什么人就有流不完的淚?
從五年級(jí)時(shí),我就想知道答案,我就不流淚,不哭。后來(lái),我漸漸明白,人在絕望時(shí)流淚,是痛苦的'淚;在喪失親人時(shí)流淚,是悲傷的淚;在成功時(shí)流淚,是喜悅的淚?,我不管這些,我仍然把它們歸為懦弱的表現(xiàn)。
所以,很多時(shí)候,我的淚只是一種裝飾,真正的淚卻從不流向臉頰。
學(xué)校每天都要跑操,有一次,摔倒了,摔疼了,可卻站起來(lái),對(duì)扶我的同學(xué)說(shuō)沒(méi)事兒,然后笑著回到排里,忍著疼,還要裝作腿沒(méi)事兒,跑完了余下的兩圈半。還有一次,放學(xué)回家,我的朋友被一路“追殺”,我?guī)退跋麥纭绷恕皵橙恕保f(shuō)謝了,剛才太逗了,我說(shuō)怎么呢?她說(shuō)你雙腳離地“收拾”她的樣子真帥,我也笑著說(shuō)是嗎,她點(diǎn)點(diǎn)頭?芍挥形抑,腳落地時(shí),踩在了石頭上,被狠狠地咯了一下,可依然和朋友嘻嘻哈哈的。
那天參加學(xué)校的一個(gè)講座,那位老師講得真的很感人,可我沒(méi)有流淚。但當(dāng)我們上臺(tái),擁抱老師時(shí),我的淚盈上了眼眶,我抬頭向天上看,希望眼淚可以回去,到它該到的地方,它真的很聽(tīng)話,它回去了。然后,我又故作鎮(zhèn)定地回到了觀看席上。真的想哭,想流淚,可是不可以,心里的另一個(gè)聲音告訴自己不可以……
我的心里真的沒(méi)有什么言語(yǔ),只有淚水。而每一滴淚水的背后,都有著無(wú)盡的堅(jiān)強(qiáng)和倔強(qiáng)。
心里的作文優(yōu)秀13
我親愛(ài)的孩子們你們好,我是你們的地球母親!今天呢,我要在這里跟你們說(shuō)說(shuō)心里話,是什么內(nèi)容呢?就是你們從誕生到現(xiàn)在的所做所為。
唉!你們的過(guò)去真的是太殘忍了,就為了一寸土地一座島嶼,而引發(fā)了慘不忍睹的,第一次,第二次世界大戰(zhàn)。
我在這里鄭重的,告訴你們,這些土地,你們每個(gè)人都有權(quán)利使用,因?yàn)槟銈兌际俏业暮⒆樱际峭N的生物,所以我不希望你們,因?yàn)檫@些土地的不均,而引發(fā)起毀滅性的戰(zhàn)爭(zhēng),因?yàn)樵谇皫状蔚膽?zhàn)爭(zhēng)中,我痛心過(guò),憎恨過(guò)。
我痛心:看著那些保衛(wèi)者們,在戰(zhàn)場(chǎng)上痛苦的死去?粗切┍粨舫恋,軍艦和那些隨著軍艦,下沉的'船員們?粗切┍粨魵,而無(wú)法逃生的,飛行員們?粗切┦譄o(wú)寸鐵的平民們,一個(gè)個(gè)無(wú)辜的,倒在侵略者的槍下,我真的痛心呀!在此我默默的流下了眼淚。
我憎恨:看著那些屠殺平民的軍官們,露出丑陋的笑容,看著那些邪惡的科學(xué)家們,在活人身上瘋狂的,做著生化實(shí)驗(yàn),看著那些大肆投放炸彈的,轟炸機(jī)飛行員們,我真的是,又憎恨,又無(wú)奈呀!
現(xiàn)在我欣喜:看著你們懂得和平,懂得團(tuán)結(jié),懂得互幫互助,懂得用科學(xué)來(lái)造福人類,改變?nèi)祟惖纳,懂得怎能樣合理的利用土地,懂得怎樣保護(hù)你們的動(dòng)植物朋友,我真的是,又欣喜,又高興呀!
但是你們?cè)陲w速發(fā)展的同時(shí),卻忘記了環(huán)境問(wèn)題,使得我百受折磨,所以我現(xiàn)在要給你們懲罰。
我親愛(ài)的孩子們呀!我真的希望您們,能挺過(guò)去。因?yàn)槟銈儯俏覄?chuàng)造出來(lái)的,最聰明的一種生物。
加油吧!
心里的作文優(yōu)秀14
六年級(jí)的學(xué)習(xí)任務(wù)是重的,學(xué)習(xí)生活是蠻辛苦的,每天都有n多的主課作業(yè),回家后,做完主課作業(yè)還要做輔導(dǎo)書里的題目,很難抽出時(shí)間學(xué)習(xí)副課內(nèi)容。
在學(xué)校時(shí),每天幾乎都是主課,上一節(jié)副課,調(diào)劑一下大腦是多么的不容易啊。有時(shí)候主課老師有事就與副課換課,到還課時(shí),老師又把它要了回來(lái),還一直說(shuō):“下星期還……下星期還……”到今天,都過(guò)了好幾個(gè)星期了,連個(gè)副課影子都看不到,也許主課老師早就把換課的事忘到九霄云外去了。記得有次上美術(shù)課,主課老師連招呼都不打一聲,抱著一大堆作業(yè)本沖進(jìn)教室,還未坐下就喊著:“某某某,快到這里拿本子,訂正作業(yè)!……”有位同學(xué)說(shuō):“老師,這是美術(shù)課!”主課老師回答說(shuō):“做你的去,別吵”,副課老師愛(ài)于情面,對(duì)其他同學(xué)說(shuō):“沒(méi)有被叫到的同學(xué),自己做自己事吧”。頓時(shí),教室里亂的像鴨子塘一樣。
我知道,老師是想讓我們的主課學(xué)好,考個(gè)好分?jǐn)?shù),有利于我們將來(lái)小升初。老師看到我們主課的學(xué)習(xí)成績(jī)不怎樣,非常著急,有時(shí)還把有些同學(xué)留下來(lái)單獨(dú)輔導(dǎo),下課叫我們訂正作業(yè),這都是老師化自己的時(shí)間去教我們的.,老師可以完全不管,隨我們?cè)趺礃,但是老師沒(méi)有,老師沒(méi)有!老師都抱著一絲希望讓所有人學(xué)好,考好!老師的良苦用心我明白!但是,有個(gè)問(wèn)題我一直搞不明白,主課老師為什么非要占用副課的時(shí)間呢?可不能因?yàn)樗歉闭n而不去重視它,副課也是一門學(xué)科,是一個(gè)人健康成長(zhǎng),全面發(fā)展不可缺少的知識(shí)內(nèi)容啊!
敬愛(ài)的老師,請(qǐng)不要利用副課的時(shí)間去補(bǔ)主課,聽(tīng)聽(tīng)我的心聲吧!
心里的作文優(yōu)秀15
老師,您是一位勤勤懇懇、嚴(yán)肅認(rèn)真的好老師。您把班級(jí)管理得非常好,但總是看不見(jiàn)您笑。我們常常私下議論:老師為什么不笑?為什么總是一副“橫眉冷對(duì)”的樣子?于是,我們都叫您“冷老師”。
老師,我想對(duì)您說(shuō):平日里您為我們的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)操碎了心。學(xué)校里,常?吹侥β档纳碛埃簩W(xué)生病了,您無(wú)微不至地照顧;學(xué)生遇到學(xué)習(xí)上的難題,您耐心地輔導(dǎo)。這樣,我們班成為了全校聞名的班級(jí)。您就像媽媽一樣,關(guān)心照顧著我們,唯一的.不足就是您不笑!
那次,上課鈴響了,同學(xué)們還沉浸在下課時(shí)的歡樂(lè)中,您走進(jìn)了教室,那嚴(yán)肅的神情,頓時(shí)將歡聲笑語(yǔ)凍結(jié),同學(xué)們一個(gè)個(gè)變得嚴(yán)肅起來(lái)。這時(shí)我們多希望您能笑一笑!當(dāng)我們都在認(rèn)真聽(tīng)課,您卻突然叫起一位正在開小差的同學(xué)回答問(wèn)題,那位同學(xué)一句“我剛才正在開小差,沒(méi)聽(tīng)”惹得全班哄堂大笑,您很生氣:“你們笑什么笑?同學(xué)答錯(cuò)了問(wèn)題,難道還笑得出來(lái)嗎?”教室頓時(shí)安靜了下來(lái)。這時(shí),我多想讓您笑一笑。
老師,我想對(duì)您說(shuō):您能笑一笑嗎?記得有一次,我們班學(xué)生打賭,說(shuō)是如果您一周之內(nèi)能夠笑一次,就算我們贏。結(jié)果,雖然我們班的分?jǐn)?shù)考得很高,流動(dòng)紅旗也保持住了,但您依然還是那么嚴(yán)肅,依然沒(méi)有笑。在教師節(jié)的那天,我送給您一個(gè)賀卡,上面寫了七個(gè)大字:“我希望您能常笑!”本以為老師您會(huì)答應(yīng)我,可是您卻說(shuō):“我笑過(guò)!”我不禁流下了淚水……
老師,今天我想跟您說(shuō)說(shuō)心里話:老師,您笑一笑吧!笑很重要,無(wú)論是對(duì)您的身體健康,還是對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng),我們希望能看見(jiàn)您的笑,我們希望您笑口常開!
老師,您能微笑嗎?
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