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成長的作文

時(shí)間:2023-12-25 12:45:17 話題作文 我要投稿

成長的作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的成長的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

成長的作文

成長的作文1

  煩惱是什么?煩惱是一種別樣的困境、挫折。隨著我們不斷的成長,許多煩惱也漸漸的如雨后春筍般的冒出,浮現(xiàn)在我們的眼前。而這煩惱也像一座座穩(wěn)重的高山,壓的我們喘不過氣來。

  童年對于我們是什么?是玩耍的時(shí)候!是向大家展現(xiàn)我們天真、童趣的.時(shí)候!可21世紀(jì)的家長把這個(gè)觀點(diǎn)給否認(rèn)了,他們認(rèn)為,現(xiàn)在的孩子就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。因?yàn)橹挥羞@樣才能天天向上,做一個(gè)好學(xué)生。好學(xué)生的好在哪?不就是成績好,道德休養(yǎng)高嗎?這?煽嗔宋覀儭R欢讯丫毩(xí)多如牛毛!一個(gè)個(gè)補(bǔ)習(xí)班一個(gè)接著一個(gè)的向你迎面撲來。

  先聲明一下,這些補(bǔ)習(xí)班都是我自愿的!誰不想在自己年幼時(shí),還有時(shí)間多學(xué)學(xué)課外的知識。讓自己長大后能文武雙全,琴棋書畫樣樣精通呢?所以我大大的犧牲了課外時(shí)間。

  咳,課外時(shí)間不就是給大家放松放松嗎?看著大家在家中睡大覺、玩電腦、看電視。而我卻在“日夜不息”的補(bǔ)習(xí),看著大家一起去旅游,而我卻因?yàn)橛刑嗟难a(bǔ)習(xí)班而去不了。想起這些事,我就心如刀割!

  成長的煩惱是大家年幼時(shí)都意想不到的。想想在年幼時(shí),我們是多少渴望長大。∫?yàn)殚L大可以有屬于自己的東西,可以很自由。當(dāng)我們回眸再次去回想這些事時(shí),總是覺得自己當(dāng)時(shí)是多少的天真。如果時(shí)光可以倒流,我多少希望可以停留在那個(gè)純真、可愛的年齡啊!

  成長的煩惱真是數(shù)不勝數(shù)。旱奈掖贿^氣來呀!

成長的作文2

  成長,對于每個(gè)人來說,它是我們的必經(jīng)之路。他不可逃避,不可用金錢來組止。在成長的過程中,有挫折,有高興……他就像酸甜苦辣一般,每一種味道都會(huì)品嘗。

  記得我在學(xué)滑旱冰鞋時(shí),見天空一碧如洗。就帶上旱冰鞋去練習(xí)了,我在我家的院子里滑行,我家的院子離廣場很近,大街小巷,人山人海,熱熱鬧鬧的。我穿上旱冰鞋,站在地面上,像是拼了老命一般,滑呀滑,滑呀滑……但是,我收獲得不是一次一次的'成功,而是一次又一次的失敗。頓時(shí),我的心里就像有成千上萬道閃電再打雷一般。我頓時(shí)感覺天灰地暗一般,于是,我放棄了!

  我獨(dú)自走在熱鬧非凡的大街上,突然看到一位骨瘦如柴的老爺爺,老爺爺身穿藍(lán)色的衣服,只見他的右手在地上寫了四個(gè)大字——貴在堅(jiān)持。我看見了之后,不由自主地一愣,我心里的想法就想水缸里的水溢出來了一樣,是。嘿F在堅(jiān)持,如果我連這個(gè)都做不到的話,那我還學(xué)什么滑旱冰呀!于是,我又重整旗鼓,返回廣場,繼續(xù)回去練習(xí)。終于,再經(jīng)過成千上萬次跌倒與爬起之后,我終于學(xué)會(huì)滑旱冰了。真是功夫不負(fù)有心人!

  成長!你像大樹的一圈圈年輪,記錄著我所經(jīng)歷過的風(fēng)雨,又是一年年的日歷。也是一條歡樂的小河,帶著我的歡笑聲遠(yuǎn)去!

成長的作文3

  人的一生總是在不停的成長,像小樹一樣,長成大樹。但成長離不開一種生物,就是養(yǎng)分。

  養(yǎng)分是很重要的。哪怕最幼小的種子,生長時(shí)也需要養(yǎng)料,這是一種生物生存的最基本的條件。缺少養(yǎng)分的樹苗,想要長成參天大樹,也是非常困難的。但僅有養(yǎng)分還不夠,植物在成長的過程中,還要遭受各種磨難,要經(jīng)受得住各種考驗(yàn),努力的成長,努力吸收養(yǎng)分,方才可以成長為大樹。

  小草的成長,也如是。成長中要穿越層層障礙,穿越土壤,穿過壓在身上的石頭,無論在墻角,在石縫間,在烈日下,都能積水生長。哪怕在嚴(yán)冬,它也拼命扎根在寒風(fēng)之下?lián)P葉而生。

  人也是這樣,只有在成長的過程中你才會(huì)發(fā)現(xiàn),只有在人生的考驗(yàn)中才算成長。人生,只要經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨才能見到彩虹。

  經(jīng)歷過后,人們才會(huì)發(fā)現(xiàn),每次受的傷,吃的苦,都是最好的養(yǎng)分。人生經(jīng)歷的`苦難有時(shí)比直接的教誨令人收獲要多。當(dāng)你領(lǐng)悟了苦難的經(jīng)歷,苦難便是一種能量的轉(zhuǎn)換,當(dāng)你把累、苦、痛等負(fù)面的能量轉(zhuǎn)化為正能量與動(dòng)力,便能打敗困難。動(dòng)植物生活如此,人生亦如此。所以困難來臨時(shí)要勇敢面對,不該退縮!不能退縮!

成長的作文4

  高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!鄙勘葋喴舱f過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”而我認(rèn)為,閱讀書籍還是一種心靈成長的過程。

  寒假來襲,我決定把那些難忘的書籍再看一遍。翻出《魔術(shù)師物語》的全套。從第一部開始給我?guī)淼臍g聲笑語到最后一部感人的草草結(jié)局,讓我為他們的友誼和親情哭笑不得。我看到好笑的事情時(shí),就開心地大笑,看到感人的故事,就傷心地哭泣。仿佛身臨其境,看著主人公的一舉一動(dòng)。她開心時(shí),我也跟著展開笑容;她傷心時(shí),我也想像著自己遇到的相似遭遇,為她嘆息。我如醉如癡地看著,這一次又一次的驚險(xiǎn)冒險(xiǎn),看得我心驚膽戰(zhàn),有喜也有悲。我看到了主人公與朋友們深厚友誼和與親人斷絕不了的血緣關(guān)系感到她是一個(gè)重情重義的好人。她為了這份友誼和親情而和朋友在一起并肩作戰(zhàn),不離不棄。即使自己已奄奄一息,也要用最后一口氣舍身保住朋友的性命時(shí)覺得她是一個(gè)把所有事都攔在自己身上的傻女孩,但又為她的.精神所感動(dòng)?粗魅斯@險(xiǎn)的成長經(jīng)歷,仿佛我也經(jīng)歷了一般,跟著她慢慢地成長了。

  雖然書是虛構(gòu)的,但是無論哪種書都有極為現(xiàn)實(shí)的一面。我從這本書中明白了:友情和親情不是日子的長久就可以變沒的,但天下沒有不散的宴席,雖然總有一天你會(huì)和身邊的人分別,但只要記住在你們身邊發(fā)生的種種事例和快樂的時(shí)光,你們將會(huì)是永遠(yuǎn)拆不散的朋友。

  這本書讓我懂得了怎樣與身邊的人相處,讓我體驗(yàn)了一種不一樣的成長。

成長的作文5

  常言說,父愛如山,母愛似水。父母對我們的愛是無微不至的。想想那些沒有父母的孤兒,我就更加覺得親情的寶貴。因?yàn)榘职质俏业臄?shù)學(xué)老師,他有空就教我數(shù)學(xué)題。漸漸地我愛上了數(shù)學(xué)。在他的幫助下,我的數(shù)學(xué)成績在班上是數(shù)一數(shù)二的。從二年級開始我參加了很多次的`數(shù)學(xué)競賽,得了多次第二名。爸爸打趣說我是“千年老二”。開始,聽爸爸這樣說,我也覺得挺好笑。后來,知道要爭取進(jìn)步,想要獲得第一,可是,總是不能如愿。

  如今,我上五年級了;叵肫饋恚X得過去已經(jīng)多次辜負(fù)了爸爸的期望,心里不禁慚愧起來。這次,我又要參加學(xué)校小數(shù)報(bào)競賽了。我決定要考第一,也讓他為我自豪自豪。數(shù)學(xué)競賽的那一天,我滿懷信心地走進(jìn)考場。老師發(fā)下試卷后,我先前前后后看了一遍。心里有了底。這些題大都有些眼熟。我認(rèn)真讀題后,飛快地答起題來。很快把所有的題目寫好了。我又一道道地細(xì)致地檢查。唯恐疏忽造成失誤。我埋頭一遍又一遍地檢查了很多次。后來,媽媽告訴我,我的競賽成績是滿分。我終于得了第一啦!我高興得一蹦三尺高。真高興啊,我終于為爸爸爭了一口氣!那天晚上,爸爸也顯得十分開心。他告訴我成績只是代表著過去,還要繼續(xù)努力。我看見他的臉上洋溢著掩飾不住的笑意。父母為了我們的健康成長,付出了很多心血。我們長大了,一定要記得報(bào)答他們的辛勤養(yǎng)育之恩。

成長的作文6

  在短暫而又漫長的十幾年的成長道路中,我最大的收獲就是我懂得了獨(dú)立自主,懂得了孝敬長輩。

  我在一個(gè)溫馨的家庭、在家人溫暖的懷抱中、在家人的期盼中成長。以前,爺爺奶奶、爸爸媽媽把我當(dāng)作心肝寶貝,每天在我身邊轉(zhuǎn)悠,給我喂飯、給我洗澡、陪我出去玩。晚上,爸爸媽媽陪我玩,給我講故事。我過著天堂般的生活?墒俏疑碓诟V胁恢#不知足。有時(shí)爺爺奶奶要做家務(wù),我就站在大門口大哭大鬧,砸臉盆敲東西,等爸爸媽媽回來,向他們“告狀”。爸爸媽媽工作忙,不能陪我玩,我就大鬧。我不懂得孝敬長輩,還和他們吵架。我不懂得自立。吃飯、洗澡、穿衣服。一切的事情都包給了家長。我對一切的家務(wù)及事情一竅不通。

  而現(xiàn)在,我長大了,已經(jīng)是一個(gè)懂事的小少年了。我不僅能獨(dú)立自主地生活,還懂得孝敬長輩。每天早上,我會(huì)幫爸爸媽媽盛飯,擺筷子。出門時(shí)會(huì)說聲:“再見。”晚上回到家,我認(rèn)真地做作業(yè),爸爸媽媽回來時(shí),遞上一杯水。擺筷子、盛飯、放湯匙都是我每天必做的事。敲背、按摩也是我的“工作”。來客人時(shí),我總能像一個(gè)小大人似的`,熱情招待。

  一切的一切,都證明著我長大了。而談起在成長中的收獲,我更是像豐收了一樣。我長大了。

成長的作文7

  挫折,是我們走在人生道路上的絆腳石,跌倒后因?yàn)樘弁炊V共磺埃覀冇肋h(yuǎn)不會(huì)成長。但是,如果我們爬起來拍拍身上的塵土,重新上路,那么這就是我們在人生道路上的一段成長。

  小時(shí)候,看著小伙伴們都在學(xué)習(xí)騎自行車;蛟S是天賦,小伙伴們都很快的學(xué)會(huì)了,也不曾看見他們因?yàn)閷W(xué)習(xí)騎自行車而跌傷過。我也興起了學(xué)騎自行車的.念頭,讓媽媽向鄰居借來了一輛自行車。學(xué)習(xí)騎自行車前有多期望,學(xué)習(xí)自行車后就有多失望。我并沒有像小伙伴的那種天賦,有的只是一種笨拙感?粗孕熊嚨乖谖业纳砼,輪子還在轉(zhuǎn)動(dòng)著,我腳上的傷口也在流淌著血液,腦袋什么想法也沒有,只是任憑疼痛感向全身襲來,坐在地上哇哇大哭。從那以后,我就再也沒在騎自行車了。挫折使我停止不前,讓我長大后成為同學(xué)們?nèi)⌒Φ囊粋(gè)小笑點(diǎn)。不過我總算是克服了心里的恐懼,在大學(xué)里經(jīng)過一群好朋友的鼓勵(lì)下,重新學(xué)習(xí),F(xiàn)在的我終于感受到騎在車上那種愉快的飛翔感,這就是一種成長吧。

  人要學(xué)會(huì)克服挫折與恐懼,才會(huì)成長。

成長的作文8

  歲月如梭,光陰似箭,十幾年過去了。在這些年中我忘記了很多事,忘了很多人,但我卻惟獨(dú)忘不了你。我好想見你一面,親口對你說一聲謝謝。如果不是你,我如何有勇氣面對困難,我如何在做錯(cuò)事,被父親打卻不流一滴,我如何在面對夢想是毫不動(dòng)搖。我又如何能過打開封閉的窗,讓陽光流淌在心中。

  依稀記得那一年,父親不顧我的意愿硬是把我?guī)У缴虾,到一所陌生的學(xué)校上學(xué)。沒有了熟悉伙伴的相陪,沒有了昔日的歡聲笑語,對我來說,什么也沒有了;ǹ菸,小河干了,天空不再藍(lán),鳥也失去了自由。課上,我呆傻的'眼神望著老師,想找到你老師那熟悉的身影,最后頹然的低下頭。操場上,想尋好友那調(diào)皮的笑臉,最后沮喪的離開了;氐郊,剛想喊奶奶我回來了,猛然發(fā)現(xiàn),原來我已身在上海。爸爸回來了,他逼著我寫作業(yè),寫不出來就打我,我只是瞟了他一眼。

  又到了學(xué)校,體育課上,沒有我活動(dòng)的余地,我偷偷地躲起來哭了,為何上天你不能給我一些陽光,我仿佛聽到上天在說:“陽光不就在你的身后嗎?”我回頭一看什么也沒有,只有玩笑的同學(xué)。原來是出現(xiàn)了幻覺。這時(shí),一個(gè)小男孩跑過來說:"你為什么要哭?”還遞給我一個(gè)手帕,“把眼淚擦干凈吧。記住,眼睛是懦的表現(xiàn)。”我沒有接過手帕,拿手抹了一下,離開了。獨(dú)自坐在靠窗的位置,呆呆的看著天空,思考。云啊,你可否能將我家鄉(xiāng)的思念傳達(dá)?

成長的作文9

  小時(shí)候,我很想快點(diǎn)長大,長大后就不會(huì)有那么多的束縛和煩惱,但煩惱是長大的必經(jīng)之路。當(dāng)年齡一天天的增長時(shí),才發(fā)現(xiàn)要面對的煩惱更多了。

  哎,時(shí)間過得真快呀!我從一個(gè)不懂事,無憂無慮的小女孩,一下子變成了六年級的“大學(xué)生”,即將面對的是小升初的畢業(yè)考了,媽媽天天在耳邊嘮叨著:“學(xué)習(xí)要抓緊,這一年很關(guān)鍵,這可是人生中的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)!”頂著這么大的壓力,我有一點(diǎn)不想面對。

  五年級之前,寫好作業(yè)后,我就是老大。但自從進(jìn)入了六年級,情況就不一樣了。每次做完作業(yè)后,我剛想出去玩一玩,媽媽馬上就叫住我:“去哪里?奧數(shù)作業(yè)做了沒?書看了嗎?科學(xué)重點(diǎn)背了嗎?英語單詞記了嗎”六年級了還想著出去玩,不想上好的學(xué)校了嗎?”媽媽一盆冷水,把我的熱情澆滅了。我小聲嘀咕著:“又是這個(gè)話題,沒完沒了了。”哎!沒辦法,我只好做起了作業(yè)。我的手在寫作業(yè),但我的心早已不知道飛到哪里去了。數(shù)學(xué),那一個(gè)個(gè)討厭的小數(shù)點(diǎn),總是捉弄著我,還有那一道道討厭的`計(jì)算題,看著就讓我心煩?茖W(xué)呀!那一個(gè)個(gè)相近的名稱,總是繞得我頭暈?zāi)X脹的。英語,那一個(gè)個(gè)毫無規(guī)律的單詞,總是讓我哭笑不得。聽著外面那些嘻嘻哈哈的笑聲,使我羨慕不已。為什么會(huì)有小升初的考試呢?為什么父母又會(huì)給孩子這么大的壓力呢?

  但是我知道這是我必須去面對的單項(xiàng)選擇題,成長的過程中,我必須用知識來提示自己。因?yàn)闆]有經(jīng)歷過風(fēng)雨的花苞是開不出最美麗的花朵的。

成長的作文10

  成長中的事就像一顆顆在烏黑的天空中眨著眼睛的小星星。有的光彩奪目,有的暗然無光,有高興的,有煩惱的......現(xiàn)在,我想把我的憂愁分給你們一半,想聽嗎?

  在我還是牙牙學(xué)語的時(shí)候,整天無憂無慮地玩,沒有煩惱,沒有憂愁。那時(shí)候,我總想快點(diǎn)長大,像大哥哥大姐姐那么高,現(xiàn)在看來,越大煩惱越多,我甚至拒絕長大。

  上學(xué)以后,我很少有過到外面玩的時(shí)候,就像一只歡快的小鳥,被關(guān)在籠子里,是多么渴望大自然,渴望著呼吸一下新鮮空氣。】墒菋寢尯孟褚话褵o形的大鎖,把我緊緊地鎖住,讓我透不過氣來,我實(shí)在受不了了。

  每到星期天,我都得早起讀英語,飯后坐在桌前寫作業(yè),最大的痛苦就是:除了老師布置的.作業(yè),還有幾十道數(shù)學(xué)題等著我,完了還要上補(bǔ)習(xí)班,完全沒有喘氣的功夫。即使不星期,下場也很慘,每晚外加一個(gè)作文題和英語習(xí)題,這幾乎成了我“餐桌”上不可缺少的一道“菜”。

  我多想有時(shí)間去玩會(huì)兒!去打打羽毛球,看會(huì)兒電視,恐怕就成為我最大的享受了吧。每當(dāng)看見一大群小孩子們蹦蹦跳跳的樣子,我就多想和他們打成一片!可玩著玩著,我又想起了自己可憐的功課,結(jié)果又沒心情去玩了。我多想再回到童年,丟掉那無盡的煩惱,再重新當(dāng)一回?zé)o憂無慮的小孩。

成長的作文11

  我想成為太陽,可我卻是一顆星星;我想成為大河,可我卻是一條小溪。于是,我便有了煩惱。

  “哎呀,航航怎么胖了?”“去年來的時(shí)候還沒有這么胖呀?”“誰知道,去年我讓他晚上不吃飯呀,早上還讓他跟著我跑步了呢,但是他就是這么胖。我也不知道該怎么辦!”這幾句話都成了老媽和親戚們的開場白了。每次聽到這些話,我都鼓起勇氣的.在心里說:“我明年一定要瘦下去!辈坏珱]有瘦,還胖了?粗車g的男生,一個(gè)比一個(gè)瘦,再看看自己,我心亂如麻又無能為力。我想變瘦,我喝了多少白開水,多少頓飯,每天不知跳了多少次繩,我期待自己變瘦,做夢都是自己變瘦了,可現(xiàn)實(shí)就是這么殘酷,我就是這么胖,有些好事者給我起了個(gè)外號“小胖”,而且這個(gè)外號簡直是以光速傳播,沒過幾天小區(qū)就傳開了,連哪位大爺見到我都笑瞇瞇的說:“小胖回來了呀。”雖然他沒有惡意,但是我仍然覺得好尷尬。只要遇到認(rèn)識的人,他們就像商量好了一樣,異口同聲的說:“小胖!倍疫問我:“你怎么還是這么胖呀,是不是一輩子就這么胖啊!”我只能生氣的瞪他們幾眼,然后飛一般的逃走了。有一天,我看到一本書上說到:“胖不一定是遺傳,有可能是暴飲暴食,又不愛運(yùn)動(dòng),才會(huì)變得十分胖!

  我希望自己可以改掉這些不好的生活習(xí)慣。我相信:若堅(jiān)持鍛煉,耐心等待,“身材”自然變瘦。我也希望自己不要被這些煩惱困擾,歡樂才是生活的主旋律,而生活中的那些煩惱,只是我們美好生活中的一段小插曲。

成長的作文12

自信和快樂:

  您好。

  記得二年級我生日時(shí)舅舅問我要什么禮物,我對舅舅說:“我?吹揭恍┬∨笥言谕孑喕乙蚕胍浑p這樣的輪滑。”舅舅答應(yīng)了,第二天早上,我看見舅舅手里提了一雙輪滑,我很高興,便跑過去。舅舅對我說:“要學(xué),我們就要學(xué)好知道嗎?”“知道了,舅舅。”下午,我一直在家扶著墻練習(xí),可是怎么也練不好,每次都要摔跤,當(dāng)時(shí)我真的很生氣。甚至對它發(fā)脾氣,打它。這時(shí)舅舅正好來我家看我練的怎么樣了,舅舅看到我這樣,就對我說:“不要放棄,對自己要有決對的信心和認(rèn)真練習(xí)的精神!本司苏f的沒錯(cuò),真的半個(gè)月過去了,我的輪滑已經(jīng)練的很好了,就像走路一樣輕松。我要感謝舅舅,更要感謝自信。沒有自信我就沒有這么好的輪滑水平。不過不僅是輪滑,還有很多。

  的確,自信你給大家?guī)砹顺晒。讓那些像我一樣的人們獲得了成功的喜悅。

  自信你讓地震過后的.人們露出了堅(jiān)強(qiáng)的笑容,讓那些痛苦的人一樣活的很陽光。

  自信的人們永遠(yuǎn)散發(fā)著青春的氣息!我希望人們能擁有自信,快樂生活!

  此致

敬禮!

  顏雅婷

  20xx.09.13

成長的作文13

  一天,我乘著公交車,準(zhǔn)備到姑姑家去公交車上,人很多。就剩下一個(gè)座位了,我坐了下去。

  不一會(huì)兒,幾個(gè)老人上了車。兩個(gè)年輕人見沒有座位了,就把座位讓給了兩個(gè)年逾古稀的老人,還有一位白發(fā)蒼蒼的老人正拉著扶手,默默無聞地站著。

  幾個(gè)旁人議論道:“現(xiàn)在社會(huì)上好心人可真多!

  老師常常教育我們,要多給老弱病殘?jiān)凶屪。于是,我想:讓座有什么好,天下怎么有這么儍的人啊。有座位不坐,偏要讓什么座,害得自己站著。

  一陣微風(fēng)吹過,我的紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄揚(yáng)起來。

  我看了看紅領(lǐng)巾,想道:我可是一名少先隊(duì)員啊,我應(yīng)該助人為樂啊,可我現(xiàn)在連一件小小的讓座之事都做不到,我還配做少先隊(duì)員嗎?

  兩種聲音一直交織在我的耳畔:“不要讓座”、“必須讓座”。

  我最終選擇了第二種。我站了起來,鼓足勇氣,對那位白發(fā)蒼蒼的老人說:“婆婆,您坐。”邊說還邊做了個(gè)請的手勢。

  婆婆笑嘻嘻地、用不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話對我說:“小朋友,還是你坐吧。

  “不,您坐!

  婆婆最終還是坐下了。紅領(lǐng)巾又飄了起來。

  “這個(gè)小朋友真懂事啊!蔽衣犃,心里比吃了蜜還甜。我這才真正領(lǐng)會(huì)到助人為樂的'感覺。

  紅領(lǐng)巾伴我成長!紅領(lǐng)巾是我一生中最好的伙伴!

成長的作文14

  中國自古便有言:“金無足赤,人無完人”,“人非圣賢,孰能無過。”這都表明人有缺點(diǎn)是不可避免的。重要的是在于對待缺點(diǎn)的態(tài)度,尤其是在對待別人、自己兩者的態(tài)度上。

  就拿我們原來的數(shù)學(xué)老師來說吧!他這個(gè)人什么都好,就是愛雞蛋里面挑骨頭。太累了!記得有一次,我作業(yè)沒有做完,數(shù)學(xué)老師就把我從A組一下子調(diào)到了C組的最后一個(gè)位子!你說,誰不會(huì)放個(gè)錯(cuò),那王母娘娘也有失手壓三圣母的時(shí)候,何況我還是一個(gè)小學(xué)生呢。他把我叫到教室后面,把我打了一頓,還讓我蹲馬步。在蹲馬步的同時(shí),他又拿棒子敲我的腿,把我打得齜牙咧嘴;還拿我開玩笑,當(dāng)眾取笑我,羞辱我,把我罵得狗血噴頭。我真想不明白,老師是人民的`工程師,是園丁,為什么這老師這么壞!也許有人認(rèn)為我是胡編亂造的,可是,這的確是真事,這位老師整天把我們看得非常嚴(yán),讓我們玩一玩簡直是“百年不遇”。整天把我們關(guān)在成長的房子中,久而久之,會(huì)使我們一個(gè)個(gè)都會(huì)變成書呆子。中國人講“嚴(yán)于律己,寬以待人。”可這位老師也太嚴(yán)了,所以在限制、束縛中感到了煩惱和困惑。請大家救一救我們這一只只“籠中鳥”吧!

  海納百川,有容乃大;壁立千仞,無欲則剛。大地萬物雖無心,卻懂得給人給予,難道老師您就不能嗎?退一步,我們的天空會(huì)更加寬闊。給我們一片天空,讓我們自由地成長吧!

成長的作文15

  或許在我的搜狗輸入法剛剛更新的時(shí)候,我根本就不知道他究竟想搞什么鬼?也許只有我的手機(jī)連接到無線的時(shí)候才會(huì)有比較讓我滿意的速度,在我用流量的時(shí)候,總是感覺慢的要死。

  也許我們一直都在想著咋這樣的一種思想范圍之內(nèi),不斷的去鍛煉自己的邏輯能力和思維能力,可是到頭來自己熬了那么多的夜,可是卻根本就沒有覺得這樣的行為對自己有什么樣的'收益。

  我曾經(jīng)也在這一方面,這一個(gè)領(lǐng)域付出過很多的努力,可是當(dāng)我真的把這些努力擺出來的時(shí)候,我又無話可說,因?yàn)檫@些都只不過是我自己安慰自己的借口而已,只是我自己欺人。

  也許真的只有睜開雙眼去看看別人的努力的時(shí)候去對比一下的時(shí)候,才會(huì)知道自己多么的可笑。

  也許在真的不自信,非常自卑的時(shí)候會(huì)什么樣的事情都沒有自信的。

  只是不管在做什么事情都一味的責(zé)怪自己,無法接受自己。

  也許我們一直都會(huì)覺得在這樣一種途徑之三該如何去面對那種感受,就好像我們曾經(jīng)一直在嘗試著新鮮的事物,可是卻不懂得對她負(fù)責(zé)任,也許這本身就是一種不成熟的行為。

  我們要一直都在不斷成長的過程當(dāng)中。

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