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好習慣伴我成長作文錦集【15篇】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的好習慣伴我成長作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
好習慣伴我成長作文1
每一個人都有自己的好習慣，我也有一個好習慣，那就是尊敬老人。
以前每當有老人從我身邊經(jīng)過時，我就當沒看見一樣，不理不睬。有一天，媽媽發(fā)現(xiàn)了這個情況，說：“你這個孩子怎么這樣不懂禮貌，最起碼也要打個招呼，尊敬老人是每個小學生必須做到的，也 是理所當然的，你應(yīng)該改掉這個壞習慣，下次不許這樣�！�
聽了媽媽的`話我深有感觸，記得小時侯有一位陌生的老人和我講話，我不但不理睬還狠狠的踩了那老人一腳，現(xiàn)在想想感到很后悔慚愧，我一定要改掉這個壞習慣，讓好習慣一直伴我成長！
好習慣伴我成長作文2
不知不覺九月已接近尾聲，一年級的同學們在將近一個月的校園生活中，不僅學習了有趣的知識，還養(yǎng)成了不少好習慣。本次活動以“好習慣伴我成長”為主題，通過情景表演、講故事、唱兒歌、習慣訓練等形式，培養(yǎng)學生良好的文明舉止，引導學生逐步形成好習慣。
班會分為三個篇章，在“學習習慣篇”中，同學們積極進行自我反思，齊唱兒歌《好習慣》，明白了好的學習習慣是有效學習的前提;在“生活習慣篇”中，同學們通過情景劇“小剛的早晨”，懂得了自己的事情自己做這一道理;在“品行習慣篇”中，一個個“講文明，懂禮貌”的小故事蘊含著豐富的.道理。
四十分鐘的班會課很短，但是好習慣的養(yǎng)成是一個長期的過程，希望同學們從改變細小的不良習慣做起，從一點一滴的言行舉止做起，播種好習慣，成就大未來。
好習慣伴我成長作文3
生活中我們隨時都要有好習慣。大到尊老愛幼，孝敬父母。小到飯前便后要洗手、不隨地吐痰。生活中的一些好習慣，讓我收獲贊揚與快樂。
國慶節(jié)的時候，我和媽媽坐公交外出，車上很擁擠，透過人群我看到一位步履蹣跚的.老奶奶。她扶著柱子，由于車子顛簸，好像有些站不穩(wěn)。我急忙站起來把座位讓給了老奶奶，老奶奶對我笑笑說：“好孩子，謝謝你�！蔽椅⑿χ鴮λf：“不客氣，這是我應(yīng)該做的。”當時周圍的大人都向我投來贊許的目光，我自豪極啦。
周末我和媽媽在家大掃除，媽媽不停地忙碌著，額頭上已經(jīng)有了細細的汗珠。我想媽媽這么辛苦一定口渴了。就拿起水杯為媽媽倒了一杯水，媽媽接過水杯高興的夸我長大了，還親了下我的臉，我心里像吃了蜜一樣甜。
就是這些好習慣伴隨我一路成長，讓我感到快樂。生活中需要我們養(yǎng)成和堅持的好習慣還有很多，我會繼續(xù)努力，讓自己在成長的道路上收獲更多的贊許與快樂！
好習慣伴我成長作文4
今天，上班會課時，老師在黑板上寫了習慣兩個字，就給我們講了每天甩手三百下這一個故事，每天甩手三百下這個學生成了哲學家。
于老師說：“我不是最聰明的`，校園里有好多老師在我前面，但他們成績不如我，”這讓我們很吃驚。
老師然后給我們講了一個她自己的一個故事，老師因為在家每天寫了4千字文章，老師拿到國家的展品上，也被看上了。
老師說：“有很多個老師普普通通，然后就不是那么普通，所以老師要讓我們學會堅強。
好習慣伴我成長作文5
生命，是一種種五彩斑斕的色調(diào)，豐富而不單一。生命在于運動，堅持早晚鍛煉不僅可以增進健康，而且可以預防疾病。
鍛煉身體，能改善呼吸系統(tǒng)的功能。人在體育鍛煉中呼吸過程加深，會吸進更多氧氣，排出更多的二氧化碳，從而使肺活量增大，肺功能加強。經(jīng)常鍛煉的人由于身體適應(yīng)能力較強，其呼吸顯得平穩(wěn)、深沉、勻和，頻率也較慢，安靜時呼吸頻率為7～11次/分，而不鍛煉的人呼吸頻率為12～18次/分，女性比男性快2～3次/分。
鍛煉能使我們的身體健康強壯，處處洋溢青春的活力。鍛煉能使我們頭腦靈敏，思維靈活，不時涌現(xiàn)出新的靈感。鍛煉能使我們的.雙手靈巧，創(chuàng)造出新的事物。鍛煉能使我們的意志剛強，不再畏懼。鍛煉能使我們心胸開闊，超脫出煩惱……
鍛煉，是人們常常掛在嘴邊的一個詞，鍛煉在我們的生活中無時無刻的進行著，有些人卻偏偏不喜歡鍛煉，躲避著鍛煉，而我卻是個非常喜歡鍛煉的人。那就讓我們一起行動起來吧！
好習慣伴我成長作文6
大家好，我叫薛菁。我有很多習慣，有好習慣也有壞習慣。
我的好習慣有很多，比如愛看書，不睡懶覺，能吃苦，放學后能先完成作業(yè)等。因為從小愛看書，讓我從書中學到了很多知識，也懂得了做什么事情都要堅持不能放棄，要誠實，還要謙虛，要知錯改錯等等的很多道理。因為不睡懶覺，我上學從沒遲到過。因為練功能吃苦，所以經(jīng)常得到舞蹈老師的.表揚。因為能及時完成作業(yè)，讓我有多的時間去做別的事情。這些好的習慣我要繼續(xù)堅持。
當然，我也有很多壞習慣，比如檢查作業(yè)很馬虎、不愛做家務(wù)、玩具愛亂丟、上課不愛發(fā)言等等。它們能讓我考試成績變差、人變得很懶。我以后一定要改掉這些壞習慣。
好習慣伴我成長作文7
好習慣是優(yōu)秀的一部分，養(yǎng)成了好習慣，就會對將來有很大的影響。
我以前有很多的壞習慣，比如：晚上很晚才寫作業(yè)，上課不積極回答問題等�，F(xiàn)在已經(jīng)都改掉了，是我姨姨告訴我下午放學回家先寫作業(yè)，這樣就可以利用晚上的時間看書。我慢慢的減少了玩的時間，現(xiàn)在下午放學回來就先寫作業(yè)，寫完作業(yè)后吃飯，然后就看書，已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學習習慣。我把壞習慣改了，這樣就有時間看書，讓晚上過的.快樂無比。
好的習慣伴我一生��！我要改掉很多的壞習慣。
好習慣伴我成長作文8
我的好習慣可多呢！比如：“我愛看書、讀書、做口算時很認真......通過看書讓我體會到了學習的快樂，通過讀書讓我明白了一些道理和知識，它教會我怎樣與同學們友好的相處，如何和老師合作好，教會我做一個認真快樂的孩子。
可是我的壞習慣也不少，做作業(yè)慢，做作業(yè)不專心，由于自己的`壞習慣給我?guī)砹瞬簧俾闊速M了很多的寶貴時間，現(xiàn)在想想也很后悔。
通過老師和同學們的幫助，我終于改掉了壞習慣，成為了上課積極發(fā)言認真聽講，做作業(yè)專心的好孩子。
好習慣讓我受益匪淺，我一定要堅持下去。
好習慣伴我成長作文9
好習慣能讓人終生受益，我的好習慣是愛讀書。
讀書，是我一出生就開始的。我還不會說話時，媽媽就幫我訂了《幼兒畫報》，每天都堅持讀給我聽，直到我會說話；我會讀帶拼音的字時，那是我讀大班的時候，媽媽每月都幫我把畫報領(lǐng)后，就讓我自己拼著讀；我讀小學了，媽媽不再幫我訂《幼兒畫報》，而是幫我訂《小百科》、《故事作文》，買童話書、故事書、作文書、老師要求讀的必讀書等等……我一但遇到不認識的'字就去問爸爸媽媽。漸漸地，我認識地字多了，問爸爸媽媽的時間也少了；家里的書已經(jīng)堆積成“山”了；如果我一天不讀書就不習慣，不舒服。
讀書給我?guī)淼囊嫣幨悄茉鲩L知識，使我變得聰明睿智，讓我變得勤學好問，讓我的作業(yè)得高分……
如果我們從小就養(yǎng)成一個好習慣的話，那我們的人生將會更精彩！
好習慣伴我成長作文10
生活中，大家都應(yīng)該養(yǎng)成很多好習慣，這樣，我們的生活才能更快樂、更健康、更方便。下面，我就給大家說說我的好習慣。
在學習上，我能按時完成老師布置的.作業(yè)，上課認真聽講，不做小動作，不交頭接耳，寫作業(yè)的時候姿勢正確，遇到不認識或不會寫的字，能夠，經(jīng)常復習功課，努力做到“溫故而知新”。
生活中，我能做到飯前洗手，勤洗澡，有時候幫媽媽干家務(wù)活，自己整理自己的東西，家里來了客人主動問好，聽家長的話，出去玩主動告訴家人，不讓他們擔心。
好習慣伴我成長作文11
我有很多的好習慣。比如，上課認真聽講。我每天按時完成作業(yè)，語文課上，我端正的坐在座位上，認真聽老師講課。作業(yè)認真完成，寫不完不出去玩。老師夸我真棒！
在數(shù)學課上，我積極舉手發(fā)言。數(shù)學老師夸我回答問題很完整。我寫字從不磨蹭，因為這樣我還當上了學習委員。每次考試都進前五名。
每個星期的星期一，我都帶著三本課外書來學校。下課后，我先整理好課桌，就把課外書拿出來看。我最喜歡看《成長好故事》。我把里面的好詞好句寫在我的`日歷本上，有“打草驚蛇，風光秀麗……”如果忘記帶課外書，就借其它同學的。
在生活方面我也養(yǎng)成了許多好習慣。我每天早睡早起，宿舍老師總夸我是第一個睡著的。我還在生活老師的幫助下養(yǎng)成了早晚刷牙的好習慣。
看看我身上這么多的好習慣，我都禁不住開心起來，我還會努力保持好習慣，爭取把壞習慣也變成好習慣。
好習慣伴我成長作文12
有一次，我上學時，看見紅綠燈是紅色的，我馬上停下了腳步，等待燈變成綠色。當燈是綠色時，我看見小草對我微笑，小樹對我鼓掌，就連干枯的花兒也向我招手�；氐郊�，我把這件事告訴了爸爸，爸爸對我說：“你養(yǎng)成了一個好習慣�！�
又有一次，我去醫(yī)院檢查，發(fā)現(xiàn)視力下降了許多。從此，我看電視、看書時，眼睛總離得遠遠的`。過了幾周，我的視力有所恢復了，我開心極了。爸爸對我說：“你又養(yǎng)成了一個好習慣。”
記得有一天，我和爸爸坐公交車去超市買東西。在車上，我看到一位白發(fā)蒼蒼、手拄拐杖的老奶奶。我連忙站起來，對她說：“老奶奶，這個座位您坐吧。”老奶奶高興地說：“謝謝你，小朋友。” 爸爸在一旁看著我，笑了。
你看，我養(yǎng)成了這么多的好習慣！
好習慣伴我成長作文13
我的好習慣有很多，其中一個就是看課外書，每次姐姐去買書我都會“搭上”便車。書里面的情節(jié)有時讓我害怕，有時讓我開心，有時讓我悲傷……
有一次，我在看《福爾摩斯探案集》時，弟弟把電視音量調(diào)到最大。我卻毫無知覺，無可奈何的.弟弟踩到我的腳上，狠狠地踩了幾腳，可我還是沉浸在雷神橋之寨之中。弟弟去拿了杯開水倒在我腳上，我大叫一聲：“��！”我馬上從雷神橋之寨中走出來。
過了幾天，我拿出書看。我立刻“進入”了書的世界里。過了一會兒，爸爸叫我去打球，叫道：“星涵去打球。”我對這句話聽而不聞繼續(xù)看我的書。爸爸吼了一聲：“去打球。”我還是不理不睬。爸爸發(fā)火了，他怒氣沖沖地走向我，一把把我的書拖走了。我嚇了一跳，抬頭一看原來是爸爸把我的書給搶走了。
我漸漸成了書的“學生”在“老師”的“腦子”中學習知識。
好習慣伴我成長作文14
我們都知道，好習慣會使我們一生受用。好習慣包括四大方面：
一：安全習慣，在學校里，上樓下樓時不擁擠，不追逐打鬧。在馬路上不打鬧，不奔跑，不在馬路上溜冰，過馬路應(yīng)左右看，不能做危險游戲。
二：禮儀習慣：見到老師、校長要問好，在升國旗唱國歌的時候，要敬少先隊員隊禮。
三：學習習慣：上課認真聽講，不做小動作，不說話。課堂作業(yè)不拖拉，及時完成，家庭作業(yè)要當他完成，做完后要認真檢查。還要預習第二天要學的東西。
四：衛(wèi)生習慣：在學校里不亂扔紙，如果有了廢紙，應(yīng)先拿著，下課以后扔到垃圾桶里去。座位上有紙應(yīng)該及時撿起來。還不能隨地吐痰。如果有了這些好習慣，那么你們將終生受益匪淺。
好習慣伴我成長作文15
我們是祖國的未來，是祖國的希望，是二十一世紀國家的棟梁。
良好的習慣伴我成長。
我有愛洗手的習慣。每天我們會接觸很多東西，雙手會沾上很多細菌，所以我們養(yǎng)成飯前便后洗手的習慣就會遠離疾病，從而健康成長。
我有按時作息的習慣。我每天早晨六點五十起床，晚上八點半上床睡覺，有規(guī)律的作息安排使我有足夠的'精神，認真聽課，學到很多的知識。
我還有愛讀書的習慣，我愛讀漫畫書、科技書、童話書……，太多啦！一言難盡！書讓我大開眼界，豐富了我的知識，對我今后的成長肯定有幫助！
好習慣伴我成長！
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