【合集】二年級日記9篇
一天的時間眼看就要結(jié)束了，我們一定有不少所感觸的事情吧，此時此刻我們需要寫一篇日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？以下是小編整理的二年級日記9篇，希望對大家有所幫助。
二年級日記 篇1
過年時發(fā)生了許許多多開心的事情，可有件事情在我的腦海里至今難忘，那就是包餃子。
記得那天，全家人都在忙碌著。我被奶奶包的餃子吸引住了，我就湊上去學(xué)著包。我先拿了一個皮兒，放到左手上，接著用小勺盛了一點餡放到皮兒上，呀！盛多了，餡都“躺”到皮外了，我趕緊用小 勺挖回了一點放回盆里，然后把皮兒對折，左手托著餃子，再用右手的食指和大拇指在餃子皮的邊緣上捏出一個個像波浪形的花邊，這樣，一個餃子就誕生了。這回，我包之前在皮上多放了點餡，結(jié)果 ，包的時候手指一捏我把它放在了蓋簾上一看，奶奶包的餃子鼓鼓的，一看就知道裝了好多餡，而我包的餃子癟癟的，跟沒有裝餡一樣，立都立不住，晃悠了兩下便“趴”了下去，奶奶笑著說是因為餡 擱少了。這回，我包之前在皮上多放了點餡，結(jié)果，包的時候手指一捏，餡都擠出來了，皮兒也撐破了，手上到處粘的都是餡，粘呼呼的，真是慘不忍睹。于是，我不停地調(diào)整著餡的多少，又接連包了 幾個餃子。這次，我終于掌握餡多少的技巧了，餃子也像奶奶包的那樣鼓鼓的，能驕傲地“站”在那里了。我心中那高興勁就不用提了，奶奶也表揚我學(xué)的.快，包得好。
餃子下鍋了，蓋蓮上的餃子像一群大白鵝撲騰騰地飛入水中。不一會兒，鍋里的水開了，餃子漂起來了，一個個都鼓滿了氣，活像一個個小舢板在沸水中游。當(dāng)一陣陣香氣鉆到我的鼻孔時，我急不可耐 地先嘗了一個，嗬，這餃子比哪天包的都香，真像我吃的是大白鵝肉餡的餃子呢！
這個春節(jié)我過的真有意義，因為我學(xué)會了包餃子，吃到了自己包的餃子。后來，我悟出一個道理：自己親手包出的餃子比吃現(xiàn)成的更有滋味，自己親手做的事比別人代替干更有意義。
二年級日記 篇2
我終于把暑假給盼來了，但暑假時到底干什么呢？
平日時總是被那一大堆討厭的作業(yè)約束著，現(xiàn)在我已經(jīng)完全解放啦！我想象著暑假里每一天度過的快樂時光。
首先我要每天去溜冰，要把旱冰溜好。一來是為了每天都能娛樂一下，二來嘛，是為了關(guān)住老媽的嘴，省得她總是說：“你看人家誰誰誰旱冰溜得多好，不像你還不會”。其次，我還要每天晚上都把電視看個夠，就是不把遙控器給媽媽。誰讓每次到了周末，她還死拿著遙控器不放手，不把電視給我看。我還要每天都有到好朋友們、同學(xué)家去玩�！言谏蠈W(xué)時想做的但沒有做成的事全給做完。
當(dāng)然，也不能整天都玩嘛，對不對？還要鍛煉一下自己的實踐能力。我要“變廢為寶”，把廢棄的塑料瓶做成各種各樣的'精致的工藝品，比如：小花籃、小筆筒。同時也要開闊一下自己的視野哦！我要登上黃山，領(lǐng)略祖國的大好河山；我要到北京去看看故宮、天壇等名勝古跡；還得做一些適當(dāng)?shù)木毩?xí)，看一些對我有益處、能帶給我知識的課外書。
想著想著，我不禁笑了起來。媽媽給我報了課外輔導(dǎo)班，還有老師留的那么多作業(yè)，哪兒有這么多的時間讓我來玩兒呢？
二年級日記 篇3
媽媽的愛是溫暖的愛，是永恒的愛。
每次，我遇到困難時，媽媽都會出手相助 ，這時，我感覺到了媽媽對我的愛。
每次逛街，我看到自己喜歡的東西時，媽媽總會買給我，自己卻一無所獲，這時，我感覺到了媽媽對我的`愛。
很多事情能體現(xiàn)出媽媽的愛，媽媽的愛說不完，道不完。媽媽，我愛您！
二年級日記 篇4
12月1日 星期二 晴
睜開惺忪的睡眼,望向窗外,映入眼簾的是幾只自由自在.翱翔于天際的鳥兒,沒有任何約束.沒有任何限制,想往哪飛,就往哪飛,那雙短而有力的翅膀,是它們飛翔的資格,更是陪伴他們一生的喜悅,隨即,一首輕快的旋律傳入耳朵,彷彿是在提醒我:你的許愿時間又到了喔.
是的`,一直存在于我內(nèi)心的愿望,說它大也不大,說它小也不小,但對我來說,那是個既美麗有夢幻的愿望,猜到了嗎?我的愿望,就是能擁有一雙修長潔白的翅膀, 有如天使下凡般的夢幻.純潔,那是我渴望已久卻又不可能實現(xiàn)的愿望，雖然這點的確令我感到很沮喪、很失望，但我并不因此而灰心，反而常在早晨時，望著窗外展翅高飛的鳥兒，沉浸在自己的幻想之中，不理會任何人的眼光，不理會任何人的評論，只想把自己的存在，聯(lián)想到幻想里的純潔天使，只想讓自己也擁有如天使般的翅膀，對于可望實現(xiàn)愿望的我來說，這樣的幻想應(yīng)該不為過吧!
雖然我很清楚自己的愿望是不可能實現(xiàn)的，但我并不后悔自己曾許下這個愿望，因為，我相信自己能朝著另一個方向來實現(xiàn)愿望，靠自己的雙手，讓自己飛向?qū)儆谧约旱奶炜铡?/p>
二年級日記 篇5
星期天的早晨，我和爸爸去夕陽紅山莊春游。
春天的空氣真新鮮。剛一出門，我就聞到了一股溫潤、而又清香的'空氣，不像冬天那樣干燥、有灰塵。
春天的風(fēng)景真美麗。走著走著，我們看見了不知名的菜花，黃黃的，隨風(fēng)擺動。有幾只黃蝴蝶一會兒在空中翩翩起舞，一會兒豎起雙翅落在花上，簡直分不清是蝴蝶變成了花朵，還是花朵生出翅膀飛起來。山坡上，很多小草從枯葉中探出頭來，正如大詩人白居易寫的“離離原上草，一歲一枯榮�！彼鼈兿翊旱男攀梗瑺幭瓤趾蟮鼗氐搅舜蟮�，把一封封充滿希望的信撒向人間。
春天的天氣變化真大。爬山的時候，我穿了兩件毛衣和一件羽絨背心。爬到山頂，我脫得只剩下一件毛衣，還覺得熱。下山時，太陽躲進了云層，山風(fēng)吹來，冷得我穿上了全部衣服，還不停打哆嗦。爸爸連忙脫下外套，給我當(dāng)披風(fēng)。
一年之際在于春，新的學(xué)期開始了，在這個希望的季節(jié)里，我希望能改掉上課做小動作這個壞習(xí)慣，提高自己的成績，爭取當(dāng)一名“三好學(xué)生�！�
二年級日記 篇6
在我很小的時候，就與書結(jié)下了十分濃厚的情意。只要一有空我就會捧著書全神貫注地讀起來有時還會忘了吃飯，忘了睡覺。
兒時我怕黑，一到晚上就哭天喊地。有一次到外婆家，我就整晚哭，抄的家人一個個都成黑眼圈，媽媽給我講笑話，我還是哭，爸爸給我唱兒歌，我仍然哭，還是外公的主意讓走出了黑暗的陰影。那次外公說要給我一個“驚喜”，我就趴在窗臺上等了幾小時，外公一回來，我就以兩百米沖刺的速度沖下樓，一把從外公手中奪來那裝“驚喜”的大袋子。我一看，神馬“驚喜”呀，不就幾本書嘛，可我一看就上了“癮”。
是啊，讀書讓我能學(xué)到課本以外的知識，也能讓我懂很多的道理，還會讓我養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讀書對我的學(xué)習(xí)也有很大的幫助，你看我的寫作水平在四年級就比別人強出一大截，這還都是書的`功勞呢！每次放學(xué)后，我就急匆匆地回家。沖上橋頭，擠過鐵門，以豹子一樣的速度沖進電梯。到家后我的肚子已餓得咕咕叫，但我連那誘人的面包看也沒看一眼，而開始“啃”書，這“啃”可不是真吃哦！我如同一匹餓了三天三夜的野狗，如饑似渴地讀著，囫圇吞棗，猶如我餓虎撲食，狼吞虎咽。我愛讀書！父母回來了，我趕緊合上書，把智慧“庫存”到腦子里。這時，我總會想起語文書中的那句話：“你是吃飯長大的，也是讀書長大的！”
二年級日記 篇7
8月15日 星期一 天氣：晴
今天是農(nóng)歷七月十五日，是樂樂的生日。
一大早，樂樂跑上來，氣喘噓噓地說：“阿布，……（喘氣）今天是我……（喘氣）的生日，……（喘氣)”我連忙說，先進來慢慢說，別這么喘氣，我都聽不清楚啦。于是，我把她扶進來，等她喘完氣，喝了開水以后，她才說：“阿布，今天是我的生日，你能不能陪我過生日？”我一聽，“當(dāng)然想啦！”昨天我媽媽同意了，所以我很快答應(yīng)她，她正要狂開心的時候，電話鈴響了，原來是她爸爸叫她快點下去，要走了。
我很快很快很快很快地穿了衣服跟她坐車去麥當(dāng)勞，中間她們還拿了蛋糕，終于到了肯德基，我們跑到樓上一看，驚喜了，樓上雖然有很多人，但還有空位子，還有更大的驚喜等著我們，桌上居然有面具，還有一個王冠等著樂樂，我們立即沖過去，把東西帶到頭上去。
接待員說：“今天是黃欣怡小朋友的生日吧？”我們齊聲說：“當(dāng)然是啦！”接待員阿姨叫我們占餐，我們點了四個冰激淇、四杯可樂、一個沙啦、一個土豆泥、一個全家桶、一個漢堡寶。等了一會會兒，樂樂媽媽把餐端上來，于是我們開始狼吐虎咽地吃了起來，樂樂爸爸看著我們說“一群小饞貓，肯定餓壞了�！边@句話被樂樂聽到了，她生氣地說：“嗯～敢說我小饞貓？看到我這頂皇冠，我可是小壽星哦�！睒窐钒职终f：“好好好，不說你是小饞貓�！蔽以谂赃呁低档匦�，看來樂樂的`生日連爸爸也不敢惹她。
當(dāng)我們再次狼吞虎咽的時候，樂樂媽媽來了說：“先償償我買的蛋糕吧。”于是我和燁燁下去叫接待員把燈關(guān)掉，然后我們快遞蠟點燃，接著接待員也正好把燈關(guān)掉了，我們唱起了生日歌：祝你生日快樂……，唱完以后，我們?nèi)咳舜盗藸T火，燈也亮起來了。
我們又開始狼吞虎咽地吃蛋糕，吃完了的時候，等我們站起來打了個飽咯，桌上的東西已經(jīng)被我們吃個精光，只剩一些餐具了，我們邊打著飽咯邊下樓，到了肯德基門口，我說：“咯~，今天，咯~，吃得，咯~，好飽啊，咯~”樂樂也邊打著飽咯回答說：“可是，咯~現(xiàn)在咯~下雨了咯~”看來她吃得比我還飽哦。樂樂爸爸買好單出來一看，哇，下雨啦，忘記帶傘了，于是我們只好沖進小雨里，“逃”回了家。
今天吃得好飽哦~咯~，唉呀，到晚上還在咯~咯~呢。
二年級日記 篇8
教學(xué)目標(biāo)
知識與技能
1、認(rèn)識13個生字，會寫8個字。
2、正確、流利、有感情地朗讀課文。
3、規(guī)范寫日記的格式。
過程與方法
分小組閱讀質(zhì)疑，在閱讀中探究、討論、交流。結(jié)合生活實際，提高學(xué)生的感性認(rèn)識。日記兩則教案教學(xué)設(shè)計推薦
情感態(tài)度價值觀
懂得關(guān)心有困難的人；繼續(xù)培養(yǎng)寫日記的興趣。
教學(xué)準(zhǔn)備
1、課前布置學(xué)生在地圖上找貴州所在地，了解那的一些情況。
2、準(zhǔn)備生字卡和相應(yīng)的一些課件。
教學(xué)時間
本課教學(xué)需2課時。
教學(xué)過程
第一課時
一、激趣導(dǎo)入
二、初讀課文，整體感知。
三、再讀課文，認(rèn)識生字。
�。ǔＲ�(guī)讀文識字法）
四、流利讀文，熟識生字。
五、默讀課文，了解課文大意。
六、鞏固生字，寫字指導(dǎo)。
1、鞏固13
個生字。
2、指導(dǎo)書寫8個字。
第二課時
一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。
二、自讀自悟，探究發(fā)現(xiàn)，朗讀深悟。
1、自讀自悟，自己有什么發(fā)現(xiàn)。
2、把自己的發(fā)現(xiàn)與感悟，與小組同學(xué)交流。
3、小組匯報，點播導(dǎo)思，感悟朗讀。
�。ㄒ龑�(dǎo)學(xué)生從以下方面匯報1、我做了什么夢？夢想成真了嗎？2、我的`夢沒實現(xiàn)的心情讀出來。/article/3、引導(dǎo)體會二則日記，我的心情并指導(dǎo)朗讀，并相機出示課件，幫助感悟。）
4、朗讀全文，體會感情。
三、延伸拓展
1、出示日記格式，規(guī)范日記寫法。
2、指導(dǎo)學(xué)生按正確格式寫日記。
3、組織學(xué)生準(zhǔn)備展示自己的日記。
四、板書設(shè)計
24日記兩則
我夢想白紗裙媽媽不給買不讓媽媽買
（喜歡）
�。ㄉ鷼猓�
（高興）
二年級日記 篇9
秋天來了，我和小伙伴來到佛爺嶺公園來玩。 剛進入公園門口，就看到一大片竹林在微風(fēng)的吹拂下?lián)u頭晃腦，嚓嚓嚓……好像在竊竊私語。我沿著用大理石鋪成的小道上往前走，走進一大片栗子樹林，偶爾有幾片發(fā)黃的栗子樹葉隨著秋風(fēng)飄落下來，靜靜地躺在四季常青的花圃里。青青的花圃里點綴著零星的黃色的菊花，美麗極了! 我和小伙伴歡快地追逐著往前跑，來到我最喜歡玩的沙灘上，沙灘在陽光的照耀下，光腳踩上去暖暖的、軟軟的，腳底還有點癢癢的感覺。沙灘上已經(jīng)有很多在家長帶領(lǐng)下玩沙子的小朋友了。我們也馬上投入了進去，我最喜歡玩挖“隧道”的游戲了，先挖一個水桶大小的`坑，然后再挖幾條連接著大坑的“隧道”，我們輪換著到湖邊用小桶提水，把水倒在大坑里，大坑里的水越來越多，順著挖好的“隧道”向外流去。我們還在一起用沙子壘“城堡”、做蛋糕……我們開心極了! 我們玩累了，來到湖邊洗手、洗腳，湖水是深藍色的，上面漂浮著許多飄落下來的樹葉，好像一條條小船在水面上航行，又像是一群群小魚在一起開會，有趣極了! 佛爺嶺公園真是太美了，太好玩了，我真的想永遠住在這里，不再回家。
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