成長(zhǎng)的作文8篇(薦)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(zhǎng)的作文 篇1
在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，不可以缺少書(shū)。書(shū)給我們帶來(lái)了樂(lè)趣，書(shū)使我們學(xué)到了一些課堂上學(xué)不到的知識(shí)，書(shū)使我們充實(shí)地過(guò)完了這金色的童年。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)能打開(kāi)我們心靈的鑰匙、心靈的窗戶(hù)。
有一個(gè)愛(ài)德華家族，祖宗愛(ài)德華是位滿腹經(jīng)綸的哲學(xué)家，所以，在他的家族中的所有成員都是知識(shí)淵博的人，有十三位大學(xué)校長(zhǎng)，一百多位教授，八十多位文學(xué)家，二十多位議員和一位副總統(tǒng)……這是為什么呢？因?yàn)椋孀趷?ài)德華是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的人，這種好習(xí)慣世代相傳，影響源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。相反，另一個(gè)的家庭的祖宗叫祖克，他是一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)，缺乏文化修養(yǎng)的賭徒和酒鬼，所以，在他的八代子孫中，竟有三百六十七個(gè)乞丐、殺人犯和盜竊犯。讀書(shū)多寡，會(huì)影響一個(gè)人甚至一個(gè)家族的命運(yùn)。由此可見(jiàn)，讀書(shū)，在我們成長(zhǎng)的道路中，是多么重要呀！
我們現(xiàn)在正處于成長(zhǎng)階段，除了一些課堂上所學(xué)的'書(shū)外，還應(yīng)該閱讀一些世界名著，如：(湯姆叔叔的小屋)、(三國(guó)演義)、(紅樓夢(mèng))、(悲慘世界)等。放假時(shí)，寧可少出去玩玩，在家里多看一會(huì)兒書(shū)，說(shuō)不定，你會(huì)在這幾分鐘內(nèi)，迷上某本書(shū)，說(shuō)不定，你會(huì)在這段時(shí)間內(nèi)，喜歡上看書(shū)，覺(jué)得看書(shū)十分有樂(lè)趣，說(shuō)不定，這短短的幾分鐘，會(huì)影響你的一生。
就說(shuō)那位以六百五十七分考入清華大學(xué)建筑系的李路珂，她從小就愛(ài)看書(shū)，最早讀的就是中國(guó)四大名著，后來(lái)又陸續(xù)讀了一些世界名著，到十二歲，她已經(jīng)讀了二十多本小說(shuō)書(shū)，在她知識(shí)的寶庫(kù)里，存放的不僅是一些課堂上的知識(shí)，還有一些她從課外書(shū)上學(xué)到的知識(shí)。
讀書(shū)再累也要讀書(shū)，工作再忙也要讀書(shū)，收入再少也要買(mǎi)書(shū)，住處再擠也要藏書(shū)。成長(zhǎng)不可無(wú)書(shū)，成功不能無(wú)知。請(qǐng)把高品質(zhì)的書(shū)籍報(bào)刊請(qǐng)到你身邊，終身相伴，終身受益。
成長(zhǎng)的作文 篇2
過(guò)慣了柴米油鹽醬醋茶的世俗生活，有時(shí)也向往琴棋書(shū)畫(huà)詩(shī)酒花的高尚與優(yōu)雅。今天，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，來(lái)到了蓮下神洲的亦琴坊拜訪高老師。
見(jiàn)了高老師我們都很高興，我們邀請(qǐng)高老師為我們彈奏古琴。
幽幽古琴，古老而又悠揚(yáng)的琴聲響起，整間房間里回蕩著琴聲。眼前，仿佛有巍峨的高山和“嘩嘩”的流水、滾滾的江河、浩瀚的大海。一曲終了，大家無(wú)一不起立鼓掌。在眾人的懇請(qǐng)下，高老師又給我們躺彈奏了一曲《廣陵散》。在干烈粗獷的琴聲中，我們體會(huì)到聶政得知父親被韓王所殺時(shí)的悲憤與聶政刺殺韓王后的凄涼。錚錚的琴聲，神秘的曲調(diào)，鋪天蓋地，飄進(jìn)了每一個(gè)人的心里。
時(shí)間，像一個(gè)去意已決的人，一去，便無(wú)聲息，無(wú)蹤影。不知不覺(jué)，就到了離別之時(shí)。我們與高老師握手告別。輪的我握手時(shí)，我這雙稚嫩的小手與高老師那雙溫暖而有力的大手相握時(shí)，我十分驚訝——高老師那雙大手上竟長(zhǎng)了幾顆又紅又硬的東西，就好像是被蚊子叮過(guò)的包子一樣——不過(guò)是硬的。我一抬頭，正好看到了高老師那雙深邃的眼睛。那雙眼里充滿了慈祥、堅(jiān)毅。頓時(shí)，我才體會(huì)到了成功與成功背后的關(guān)系。
握著這一雙長(zhǎng)滿繭子的手，我清楚的了解到高老師平日中努力學(xué)琴練琴的場(chǎng)景：別人嬉鬧時(shí)，高老師在練琴；別人閑談時(shí)，高老師在練琴；別人休息時(shí)，高老師還在練琴。正是高老師的勤學(xué)苦練，才能有今天的成功！我輕輕地松開(kāi)高老師的大手，向高老師鞠了一躬然后轉(zhuǎn)身離開(kāi)。我熱淚盈眶，十分感動(dòng)，不是被優(yōu)雅的琴聲所感動(dòng)，而是被高老師成功背后中的艱辛所感動(dòng)。我的'肘關(guān)節(jié)上也有這樣的“繭子”，摸著它，學(xué)習(xí)溜旱冰的情景又歷歷在目了。
前一段時(shí)間，我在學(xué)習(xí)溜旱冰。一穿上溜冰鞋，我就慢慢地向前溜出去�？闪锉挠形蚁胂笾械哪敲春�(jiǎn)單！溜出不到一米，我就摔了個(gè)四腳朝天。左手肘關(guān)節(jié)在地上擦破了皮，我的第一反應(yīng)就是：疼！那可不是一般的疼，那可是疼得像被利劍刺穿了一樣。我忍住疼痛，站了起來(lái)。我想摔倒是因?yàn)閮赡_向前的角度有問(wèn)題，于是我懷著忐忑不安的心情先站穩(wěn)，然后兩腳再擺成外八字，接著把重心落在左腳溜冰鞋的前輪，小心翼翼地溜出去，然后再溜右腳。由于我依然緊張兮兮，僵硬的身體又不聽(tīng)使喚了，我又摔倒了�？粗』锇轱L(fēng)一般地掠過(guò)我的身邊，我又燃起了斗志，我又一次爬起來(lái)！這次我嘗試著擺動(dòng)雙手，咦，真奇怪，這下子身子反而平衡多了……三番五次的摔倒沒(méi)有把我嚇倒，我最終堅(jiān)持了下來(lái)，不因?yàn)閯e的，只因?yàn)槲覍?duì)溜冰的熱愛(ài)。
成功是來(lái)之不易的，它來(lái)自日日夜夜的艱辛，它來(lái)自堅(jiān)持不懈地努力。
成長(zhǎng)的作文 篇3
成長(zhǎng)就像一條小河，有時(shí)急有時(shí)緩，有時(shí)會(huì)遇到石頭飛起朵朵浪花。在我的成長(zhǎng)旅途中，有這么幾朵浪花讓我難以忘懷。
五月的一天，我來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)有人在學(xué)校門(mén)口賣(mài)花，今天是什么重要的節(jié)日？從同學(xué)們口中才得知今天是母親節(jié)，我心里很高興也有一絲的不安份，我決定給媽媽一個(gè)驚喜，送媽媽一個(gè)禮物。
放學(xué)后，我擠在小攤前左挑右選，最后買(mǎi)下了四朵小花，想象著媽媽收到禮物的表情，心里特別高興。這可是我從小到大第一次給媽媽送禮物呢！
回到家，我把禮物藏在身后。媽媽來(lái)開(kāi)門(mén)的時(shí)候，我一下從背后拿出花，舉到媽媽跟前說(shuō)：“媽媽?zhuān)@是我送給你的母親節(jié)禮物，祝您母親節(jié)快樂(lè)！”媽媽驚訝地望著我，給我一個(gè)大大的擁抱，高興地笑了，我也仿佛自己收到了禮物一樣內(nèi)心充滿了快樂(lè)。
幾年過(guò)去了，四只小花一直被媽媽插在筆筒里舍不得扔，看得出來(lái)媽媽很珍惜我送給她的禮物。從這件事中，我也受到了啟發(fā)，愛(ài)是需要表達(dá)的，送禮物是很好的表達(dá)愛(ài)的方式。從此，我逢年過(guò)節(jié)都會(huì)買(mǎi)一些禮物送給爸爸媽媽。圣誕節(jié)我送給媽媽一個(gè)平安果，送給爸爸一個(gè)大棒棒糖，情人節(jié)我送媽媽一枚塑料戒指……我想我一定得愛(ài)爸爸媽媽。
暑假第一天，媽媽從外地回來(lái)得了重感冒，一到家就病倒了，她躺在床上臉色發(fā)黃，嗓子沙啞得幾乎不能發(fā)出聲音，連著幾天病情都沒(méi)有好轉(zhuǎn)。因?yàn)閶寢尣荒苷疹櫸�，所以爸爸每天早上把我送到奶奶家，晚上再接回�?lái)。每天早上我走的時(shí)候，媽媽還沒(méi)有起床，晚上回家媽媽房間已經(jīng)黑了，估計(jì)是睡著了，我沒(méi)有留意。一直到有一天晚上我洗了澡進(jìn)空調(diào)房準(zhǔn)備睡覺(jué)，幾天不見(jiàn)的媽媽突然推開(kāi)門(mén)，站在門(mén)口她很傷心的樣子，聲音低沉地問(wèn)我：“龍之海，你生病時(shí)，媽媽是怎樣照顧你的'？媽媽生病時(shí)，你又是怎么照顧媽媽的？”
我一下子呆住了，接著淚如雨下，我一下意識(shí)到自己錯(cuò)了，我哭著連聲說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起！對(duì)不起！”
這件事過(guò)去了好久，但我卻從中明白了：原來(lái)愛(ài)父母不僅是在節(jié)日里給他們送漂亮的禮物，更體現(xiàn)在平時(shí)的關(guān)心和照顧，就像父母平時(shí)對(duì)我們一樣，讓我們像父母愛(ài)我們一樣去愛(ài)他們吧！
成長(zhǎng)的作文 篇4
讀完《茉莉天使的成長(zhǎng)圣經(jīng)》，我被小茉莉的那種開(kāi)朗的性格，樂(lè)觀的精神深深地鼓舞著，仿佛快樂(lè)門(mén)就在自己的身邊，周?chē)娜撕褪露际强鞓?lè)門(mén)的引子。
小茉莉加入學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)是快樂(lè)的；蹦蹦跳跳地去上殷老師的聲樂(lè)課，是快樂(lè)的；因?yàn)榛使诮痿~(yú)死了，而敢于和黃爺爺說(shuō)真話，是快樂(lè)的；在學(xué)校和同學(xué)的友誼，是快樂(lè)的；在家里愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)强鞓?lè)的……
是的，每個(gè)人都有一扇快樂(lè)門(mén)，只要我們耐心地去尋找，去發(fā)現(xiàn)，快樂(lè)可以是挑戰(zhàn)、拼搏、奮斗、奉獻(xiàn)，快樂(lè)也可以是真愛(ài)、恩慈、希望，其實(shí)煩惱和快樂(lè)是可以互相轉(zhuǎn)換的。
上次，因?yàn)榇中拇笠猓瑪?shù)學(xué)考試沒(méi)考好，只考了丟臉的七十八分。我感覺(jué)老師看我的目光中包含著責(zé)備，同學(xué)們的笑，都是在背后嘲笑我。我坐在課桌旁，一直低著頭不敢看老師和同學(xué)�；氐郊遥矣只琶Π言嚲聿仄饋�(lái)，生怕父母看到了之后責(zé)罵我，這件事一直讓我消沉了好幾天�，F(xiàn)在想想，考試考了七十八分不正是說(shuō)明學(xué)習(xí)有問(wèn)題，傷心、自責(zé)又能起什么作用呢？關(guān)鍵是自己認(rèn)識(shí)到了自己最大的缺點(diǎn)——粗心，我應(yīng)該高興才對(duì)埃
哎！又要上鋼琴課了，上完課回家之后還要練許久。我心里一邊嘀咕，一邊極不情愿地踏進(jìn)鋼琴教室。現(xiàn)在想想，自己也真傻，學(xué)鋼琴不但可以自己陶冶情操，而且也是一種知識(shí)和技能。別人不會(huì)的我會(huì)，多神氣，多自豪。再想想，假如我想學(xué)家里沒(méi)有錢(qián)或者找不到老師那該是多么傷心的'一件事�。�
原來(lái)，快樂(lè)真的無(wú)處不在，我也很容易就能找到我的快樂(lè)門(mén)。正如小茉莉?qū)懙脑?shī)：快樂(lè)不是難題，無(wú)需尋尋覓覓�？鞓�(lè)，無(wú)處不在，只要心態(tài)積極……
同學(xué)們你們找到自己的“快樂(lè)門(mén)”了嗎？
成長(zhǎng)的作文 篇5
“不經(jīng)一番寒徹苦，哪得梅花撲鼻香？”沒(méi)有人是隨便成功的，那些一次成功的人，往往是吹牛者。而我的成功，便是吹�！按怠背鰜�(lái)的。
因?yàn)槟翘�，我說(shuō)了一句“讓我跑800米，我一定能拿冠軍！”的話，所以我才不得已地站在起跑線上。“呯”的一聲，信號(hào)槍打響了，參賽選手們?nèi)缫黄テッ摿隧\繩的野馬般飛了出去。第一圈時(shí)還好，我的速度在不斷提升�？傻搅说诙Γ腋械搅Σ粡男牧耍俣纫苍诼陆�。腿像灌了鉛一樣沉重。第三圈，我跑的更慢了。我多想放棄呀！可那天我吹出的'牛皮支撐著我�！安荒鼙黄渌诵】�！”我心里默默地想著。第四圈時(shí)，我堅(jiān)持不住了。突然，我的眼前似乎閃起了金光，那是獎(jiǎng)杯的光芒，耳畔似乎響起了裁判員的聲音——“四六班，楊毅宸，第一名！”“最后沖刺了！最后20米！加油！”張老師的聲音在我耳邊出現(xiàn)了。什么？只剩20米了？聽(tīng)了張老師的鼓勵(lì)，我像打了雞血一樣，撒開(kāi)腿，向前飛奔著。“……第一名”這個(gè)聲音又在我耳邊響起�！疤袅�，你是第一名！”什么，這是真的嗎？我成功了！
原來(lái)，超越自我，僅僅需要那一念之間的堅(jiān)持呀！
成長(zhǎng)的作文 篇6
我還能孩子多久，我的力量不夠，頭發(fā)還沒(méi)長(zhǎng)長(zhǎng)，時(shí)間就要帶我走。
片段一
看著櫥窗里誘人的糖果以及懸掛在上面可愛(ài)的泡泡裙，我雙手搖著媽媽的臂不愿離開(kāi)，“嗯，我想要嗎，好漂亮的�。 薄白呃沧呃�，櫥子里都裝不下了，買(mǎi)了你又不穿。我們可以去買(mǎi)些別的�！薄拔也灰�?jiǎng)e的，就要它！”
終于，媽媽禁不住我的軟磨硬泡。穿著粉色的泡泡裙，我甜甜的笑了。幾天前《安徒生童話》里的小美人魚(yú)也是這么漂亮吧！
片段二
我正在臺(tái)燈下伏案疾書(shū)，媽媽端著一杯熱茗走了進(jìn)來(lái)。“快過(guò)生日了，有沒(méi)有什么想要的告訴媽媽?zhuān)俊蔽蚁肓讼耄瑩u了搖頭。媽媽又問(wèn)：“買(mǎi)身運(yùn)動(dòng)裝怎么樣？”我認(rèn)真的回答道：“不用了，我又穿不著。這樣吧，我們把錢(qián)捐給山區(qū)吧！多有意義啊！”媽媽一聽(tīng)，豪爽的說(shuō)：“當(dāng)然行了！”而后又拍拍我的.頭，說(shuō)：“我的閨女長(zhǎng)大了！”媽媽出去后，我從書(shū)櫥上抽下一份教育報(bào)，報(bào)上的照片用灰色打底，一雙雙渴望知識(shí)的眼睛閃著光芒。抱著沉甸甸的心情，我望向窗外，雖然捐的錢(qián)不算多，但也希望能給山區(qū)的孩子們帶去一點(diǎn)溫暖。
片段三
“吃哈密瓜嘍！”我拖著涼鞋飛奔到客廳，剛要下手，想起剛剛看的“孔融讓梨”的故事，斟酌一下，我捧起一塊最小的，爸爸驚奇的說(shuō)：“喲，霸道的哪吒去哪了！”我邊含著水果，便舉起一只手說(shuō)：“謙讓萬(wàn)歲！”
片段四
和好友吵架了，賭氣的坐在位子上互相不理睬，看到手邊的報(bào)紙上寫(xiě)著：“寬容，彼此溝通的好藥劑�！蔽倚睦镆粍�(dòng)，不禁想起平日里的歡聲笑語(yǔ)，對(duì)于剛才沖動(dòng)的行為，真是懊悔！
偷偷瞄她一眼，她也在看我，慌忙把眼光收回，一張紙條傳過(guò)來(lái)：“彼此原諒，ok？”抬起頭，正對(duì)上她調(diào)皮的眸子，會(huì)心一笑，煙消云散。
成長(zhǎng)中，割舍了許多，懂得了許多。雖然丟失了糖果，卻也學(xué)會(huì)了謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了分享。
成長(zhǎng)，是美好的蛻變，是一種美麗的疼痛。我不怕，因?yàn)橛袝?shū)在身邊。
有書(shū)在，我相信，一切都會(huì)OK！
成長(zhǎng)的作文 篇7
親愛(ài)的兒子：
你好！
很高興你長(zhǎng)大了，想幫媽媽做事了。以前媽媽總認(rèn)為你什么都做不好，而不敢放手讓你做，其實(shí)媽媽是錯(cuò)的。今天能聽(tīng)到兒子的心聲，媽媽很欣慰，你對(duì)媽媽的不滿，我很認(rèn)同。
兒子，你的成長(zhǎng)是媽媽最擔(dān)心的事，以前的你，讓老師、媽媽操碎了心�，F(xiàn)在的你，雖然有很大的進(jìn)步，但是還存在很多的缺點(diǎn)，如上課不專(zhuān)心聽(tīng)講，搞小動(dòng)作，和同學(xué)吵鬧，作業(yè)毛草等等。好的'習(xí)慣可使你終身受益，我希望你能把這些不好的習(xí)慣改正過(guò)來(lái)，那時(shí)你一定是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。
還有，媽媽希望你做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。兒子，一個(gè)人的意志是否堅(jiān)強(qiáng)，是一個(gè)人成功與否的關(guān)鍵的因素��！意志堅(jiān)強(qiáng)的人，成功時(shí)時(shí)伴隨著他；反之，則可能會(huì)經(jīng)常半途而廢，一事無(wú)成。人生的路是崎嶇不平的，在你今后的人生道路上，會(huì)得到鮮花和掌聲，也會(huì)遇到挫折和失敗，所以你一定要記�。簩�(duì)困難絕不后退；面對(duì)失敗絕不灰心；面對(duì)成績(jī)絕不驕傲；面對(duì)痛苦絕不流淚。
兒子，加油吧！媽媽有些不對(duì)的地方，一定改正，你的缺點(diǎn)也要改哦！我們一起努力，好嗎？
祝：
健康快樂(lè)！學(xué)習(xí)進(jìn)步！
永遠(yuǎn)愛(ài)你的媽媽
20xx年xx月xx日
成長(zhǎng)的作文 篇8
每個(gè)人都會(huì)成長(zhǎng)，每個(gè)人都會(huì)有不一樣的成長(zhǎng)經(jīng)歷。
有一次，我正在家中找東西，翻遍了客廳的每一個(gè)角落都沒(méi)有找到。我很著急，其他地方也都找了啊!不對(duì)，媽媽的房間還沒(méi)有找過(guò)，就去那里找一下吧。
我看了一下門(mén)前的柜子，并沒(méi)有，有些失望。然后急忙跑到另一個(gè)可以放東西的地方去�！皣W——”拉抽屜的聲音響起，我打開(kāi)了一個(gè)床頭柜。不看不知道一看嚇一跳，床頭柜里躺著一張五十元錢(qián)呢!我頓時(shí)欣喜若狂，完全忘了要找東西這一回事，想把這錢(qián)拿走。爸爸媽媽的錢(qián)都是放在錢(qián)包里的，放在這里一定是因?yàn)椴恍枰�。我拿走也不�?huì)被發(fā)現(xiàn)的。這些錢(qián)可以買(mǎi)很多好吃的，多好啊!我關(guān)上抽屜，把那一張綠色的鈔票放進(jìn)了自己的小錢(qián)包。反正都是一家人，這也沒(méi)關(guān)系啊。
很快，我就忘記了這件事情。由于平時(shí)也不怎么需要錢(qián)，就一直放在那里沒(méi)動(dòng)。過(guò)了兩天，我偶然聽(tīng)見(jiàn)爸爸在和媽媽說(shuō)他掉了五十元錢(qián)�！鞍�?什么時(shí)候掉的?”媽媽好像很吃驚�！胺旁诖差^柜里面的，今天一看就不見(jiàn)了�！卑职致曇粜⌒〉�，好像怕媽媽罵他這么不小心。誒?五十元錢(qián)······啊!不是我上次拿的嗎?那是爸爸的.啊!聽(tīng)著這語(yǔ)氣好像挺嚴(yán)重啊，怎么辦怎么辦，要是爸爸知道了是我拿的，那可得把我吃了!一想到這，我就心驚膽戰(zhàn)起來(lái)，可千萬(wàn)不能讓爸爸知道啊。
“小雨，你看見(jiàn)爸爸的五十元錢(qián)沒(méi)有?”媽媽問(wèn)我，挺著急的。“沒(méi)�！蔽业椭^，很害怕。“是不是你拿的啊?”媽媽見(jiàn)我不肯說(shuō)，便直截了當(dāng)?shù)膯?wèn)我。也是啊，家里又沒(méi)來(lái)小偷，床頭柜里的錢(qián)也不會(huì)自己掉，爸爸媽媽也不會(huì)拿，不就只有我了嗎?“沒(méi)事，你跟媽媽說(shuō)�！眿寢尶次乙荒橌@恐，便和藹了一些，問(wèn)我�！班拧ぁぁぁぁぁぁ眿寢尪歼@么說(shuō)了，我能不承認(rèn)嗎?只好輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭，聲音也小的像蚊子。“那你把錢(qián)還給爸爸好不好?還給爸爸爸爸就不會(huì)怪你了。”聽(tīng)了這話，我馬上跑回房間，取出那五十元錢(qián)，完好無(wú)損的還給了爸爸。爸爸見(jiàn)我還回來(lái)了，也就沒(méi)再說(shuō)什么。媽媽見(jiàn)我承認(rèn)了錯(cuò)誤，朝我豎起了大拇指。
我自然開(kāi)心，從那之后我就明白了，犯了錯(cuò)誤后，承認(rèn)比隱瞞要好得多，人要誠(chéng)實(shí)。
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