小學(xué)六一兒童節(jié)主持稿
隨著社會一步步向前發(fā)展，很多地方都會使用到主持稿，主持稿是主持人為節(jié)目進(jìn)行過程中串聯(lián)節(jié)目而提前編寫的文稿。你知道主持稿怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)六一兒童節(jié)主持稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)六一兒童節(jié)主持稿1
甲：尊敬的家長!
乙：親愛的小朋友們!
合：大家好!
甲：草長鶯飛的五月已經(jīng)過去。
乙：鮮花燦爛的六月就在眼前。
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)踏著輕盈的舞步向我們走來。
乙：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿全世界的小伙伴們。
合：節(jié)日快樂!
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩。
乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目。
甲：盡管現(xiàn)在你們只是一棵幼苗，但你們驕傲的生活在父母的懷抱。
乙：盡管你們現(xiàn)在只是一顆星星，但你們幸福的閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們一同心懷感恩。
合：感謝爸爸媽媽的辛苦養(yǎng)育，感謝老師們的潛心教導(dǎo)。
甲：今天，我們歡聚一堂，用歌聲唱出我們的心聲。
乙：今天，我們歡聚一堂，用舞蹈跳出我們心中的激情。
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子。
乙：我們將用夢想與彩虹，編織出一個無悔的童年!
合：敬仲鎮(zhèn)葦河幼兒園20xx年慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始!
甲：六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽光燦爛奪目!六一的日子喜氣洋洋!首先請欣賞由中班幼兒帶來的打擊樂器演奏《喜洋洋》。
乙：大家都知道，洗手是我們?nèi)粘Ｉ钪挟叢豢缮俚沫h(huán)節(jié)，乏味又簡單，可是我們大班的小朋友將洗手用優(yōu)美的舞姿展現(xiàn)了出來，請欣賞大班帶來的舞蹈《洗洗手》。
甲：在我們幼兒園，每一個小朋友就是一顆閃亮的明星。他們是明天的希望，是未來的棟梁，年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣，接下來有請小班的小朋友們帶來一段柔和的舞蹈《小花貓》。
乙：風(fēng)的輕柔道不盡人間深深的愛，我們的世界是一個愛的世界，就讓小鳥帶著感恩的心去散播我們所有的愛吧，下面請欣賞中班小朋友帶來的舞蹈《小鳥落落》。
甲：在這個美麗的日子里，小朋友如果是一朵朵美麗的鮮花，那我們的綠葉就是我們最親近的家長，看著孩子們優(yōu)美的舞姿，我們的家長也不遜色，下面請欣賞由小班家長帶來的'廣場舞《火苗》。
乙：唱吧!讓我們用動聽的歌聲表達(dá)心中的熱情。跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的風(fēng)采。請欣賞大班的小伙子們帶來的街舞。
甲：六一的太陽這樣輝煌，六一的花朵這樣芬芳，在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂吧!接下來請欣賞中班舞蹈《六一真高興》
乙：小小兒童，沒有煩惱，眼望四周陽光照，無憂無慮樂陶陶，時間在一年一年飛跑，苗兒在一天天長大請欣賞小班的《日不落》
甲：我國是一個具有悠久歷史的文明古國，歷來有“禮儀之邦”的美譽。因此，文明禮儀一直作為我園的園本課程開展著，也取得了一定的成績，請欣賞大班帶來的三句半《文明禮儀伴我行》
乙：“小兔子乖乖，把門兒開開，快點開開，我要進(jìn)來”是傳承了多年的兒歌，看我們這群小兔子是怎樣的呢?請欣賞小班舞蹈《我不上你的當(dāng)》
甲：戲曲文化在我國也有著悠久的歷史，家家戶戶，男女老少都喜歡，下面請欣賞大班家長帶來的戲曲表演。
乙：童心是小鳥，童年是一支歌，跳躍著美妙的音符;童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬;童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界;童年是七彩衣，正躲在春天的花衣裳里向我們微笑，等待我們尋找，請欣賞中班帶來的舞蹈《快樂兒歌》
甲：讓我們跳起最歡快的舞蹈來慶祝自己的節(jié)日，請欣賞大班動感舞蹈《十分鐘》
乙：大班的小朋友這么努力，我們小班的小朋友當(dāng)然不甘視弱啊，所謂凡是人，皆需愛，更不能少了父母的愛，讓我們有請小班的小朋友帶來的《愛我，你就抱抱我》。
甲：衣服，每個人的衣柜里肯定是滿滿的，紅的、綠的、花的，五顏六色、各式各樣，但是請看下面這些孩子的衣服你們見過嗎?請欣賞大班的環(huán)保時裝表演。
乙：每個人都有一顆充滿感恩的心，每個人都會心存感恩，愛是人世間的真情流露，請欣賞中班舞蹈《愛心》
甲：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘，童年的歌聲多么動聽，童年的生活最最幸福。
乙：我們用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪歡樂的童年!
甲：我們用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們!
乙：我們是新世紀(jì)的雛鷹，我們和時代的脈搏一起跳動，我們與祖國同呼吸共命運。
甲：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。
乙：擁抱美好的六月，我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來!
甲：敬仲鎮(zhèn)葦河幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位家長的參與。
乙：讓我們明年再相會。
合：再見!
小學(xué)六一兒童節(jié)主持稿2
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師。
乙：親愛的同學(xué)們、朋友們。
丙：以及在場的各位叔叔阿姨爺爺奶奶。
合：大家好!
甲：送去五月的芬芳。
乙：迎來六月的陽光。
丙：我們的心像怒放的花朵。
合：蕩起一片歡樂的海洋!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
丙：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
合：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。
合：”六一”兒童節(jié)!
甲：在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和厚愛下，在全體師生共同醞釀下，我們終于迎來了xx小學(xué)第十屆藝術(shù)節(jié)暨六一慶祝活動。
乙：首先請嘉賓入座。下面為大家介紹光臨本屆藝術(shù)節(jié)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
甲：下面介紹本屆藝術(shù)節(jié)的活動議程：上午，新少先隊員入隊儀式，接著是文藝匯演。下午首先是本屆藝術(shù)節(jié)的書畫競賽活動。最后將對本屆藝術(shù)節(jié)的優(yōu)勝者進(jìn)行表彰。
乙：下面進(jìn)行第一項：全體起立，奏國歌。(全體起立，少先隊員敬禮!禮畢)。
甲：第二項：請校長宣布本屆藝術(shù)節(jié)開幕。
乙：第三項：請主任講話。
丙：第四項：領(lǐng)導(dǎo)講話
甲：第五項：請輔導(dǎo)員代表老師宣布組織新少先隊員入隊并講話。
乙：第六項：請新少先隊代表講話。
甲：希望每一個新隊員都能像說的那樣以自己的行動為隊旗添光彩!
乙：橋頭小學(xué)第十屆藝術(shù)節(jié)暨六一文藝匯演現(xiàn)在開始!
在此，先讓我為大家介紹擔(dān)任這次比賽的評委。請大家歡迎。
生1：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
生2：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
生3、今天我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷，我們的衣裳格外漂亮，校園處處花兒開放。
合：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲。
合：謝謝你們，爸爸媽媽!(鞠躬)謝謝你們，辛勤的老師!(鞠躬)
生1：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!
生2、今天在這快樂的`日子里，我們齊聚在這里共享這美好的時光。
生3：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!下面請欣賞擺手舞，請做好準(zhǔn)備。
生4：送走金色的五月，我們迎來了”六一”兒童節(jié)。這是孩子們的盛大節(jié)日!在這個陽光燦爛的日子里，在這個激動人心的時刻，讓我們張開雙臂，抒發(fā)我們的情懷吧。請欣賞詩朗誦《歡慶六一》，請做好準(zhǔn)備。
乙：今天，我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷，我們的衣裳格外漂亮，今天的校園處處鮮花開放。伴著花的芬芳，讓我們放聲歌唱，請欣賞舞蹈《快樂的節(jié)日》。請做好準(zhǔn)備。
甲：在父母愛心的哺育下，我們幸福的成長;在老師精心的呵護(hù)下，我們快樂的飛翔。請欣賞舞蹈《愛心寶貝》。
乙：幾聲清亮的鳥鳴，驚醒了醉睡一冬的大地;柳芽咬碎了嚴(yán)寒的包裹，萌動了;花瓣啟開羞澀的心扉，綻放了;讓我們在春天的序曲里一路歡跳。請欣賞舞蹈《春曉》。
甲：跳躍的音符，演奏青春的活力，動感的舞姿展示青春的魅力。請欣賞現(xiàn)代舞《我的答鈴》。
乙：大家知道種瓜得得瓜，種豆得豆，但你們一定沒有聽說過種太陽吧!下面請欣賞舞蹈《種太陽》。
甲：橋頭山美水美人更美，正如歌里唱的，橋頭鄉(xiāng)的姑娘美如水，橋頭鄉(xiāng)的少年壯如山。請欣賞舞蹈《阿里山的姑娘》。
乙：快樂的兒童節(jié)，我們縱情把歌唱，聽，鈴兒響叮當(dāng)，我們心情多歡暢;看，鑼鼓聲聲響，我們的舞姿多優(yōu)美。請欣賞舞蹈《鈴兒響叮當(dāng)》。
乙：T形舞臺給我們帶來了無數(shù)的美麗與驚喜，向我們展示著無限的青春與活力。這里雖沒有T形舞臺，但卻有著一群最敬職敬業(yè)的模特兒。有請我們橋小的模特兒們上場。
甲：親愛的媽媽，你把愛全給了我，把世界給了我，此時此刻，我真想擁著您——我的媽媽，真誠的說聲，我愛您!讓我們用歌聲詮釋偉大的母愛吧!請聽獨唱《媽媽格桑娜》。
乙：一群天真可愛的小姑娘，歡天喜地，背著背兜去山上采蘑菇，請欣賞舞蹈《采蘑菇的小姑娘》，請做好準(zhǔn)備。
甲：雪災(zāi)、地震，一次又一次地考驗著中國人民。災(zāi)難，讓我們感受到了我們有一個強大的祖國!更讓我們真切的感受到來自全世界的人間大愛，北京奧運會的臨近，讓祖國成為世界矚目的焦點，我們真心的呼喚全世界的朋友歡迎來北京。請欣賞舞蹈《人類是一家》。
乙：在父母身邊，我們有安全感;在老師身邊，我們有安全感;在大災(zāi)大難面前，我們同樣有安全感，因為我們有一個偉大的祖國。請欣賞舞蹈《安全感》。
甲：太陽出來月亮回家了嗎?星星出來太陽去哪里啦?童年，總是充滿好奇與幻想。下面請欣賞舞蹈——《吉祥三寶》。
乙：趙本山，你們知道不?大名人，可不一般!可別忙著羨慕他，還有比他更牛的!信不?不信?請看我們的二人轉(zhuǎn)小品《傻子小段》。來點掌聲。
甲：在這個世界上，到處都有驚喜，到處都有幸運。讓驚喜伴隨著我們，讓幸運伴隨著我們在座的每一位。請欣賞舞蹈《幸運星》。
甲：有人說，笑容滿面是快樂的向征。
乙：有人說，家和萬事興是快樂。
甲：有人說，有了錢就快樂。到底什么才是快樂，快樂是什么呢?
乙：讓我們?nèi)ジ惺芤蝗禾煺鏍�漫的小朋友給我們帶來的快樂，請欣賞舞蹈《快樂的童年》。
甲：下面請欣賞樂器合奏《小白楊》。
甲：從竹林深處走來一群美麗的姑娘。請欣賞傣族舞《卜少與卜帽》
乙：在我們學(xué)校，有一只百靈。她的歌聲優(yōu)美動聽，悅耳迷人。在這快樂、幸福的日子里，她要為我們放聲歌唱。請欣賞獨唱《小荷花回老家》。
乙：童年的生活多姿又多彩，童年的世界浪漫又美麗。我們用浪漫的歌聲，優(yōu)美的舞姿來贊美我們的童年。請欣賞舞蹈《睫毛彎彎》。
甲：一群光著腳的土家娃，放聲地唱啊、跳啊，清脆的鈴聲伴隨著翩翩的舞姿，令人耳目一新。請欣賞舞蹈《快樂的土家娃》
甲：新世紀(jì)的太陽是我們的
乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
丙：托起夢想
合：讓她閃亮在未來的天宇。
丙：踏響大地
合：讓童心乘著春風(fēng)飛行。
甲：六一跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>
乙：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘。
丙：童年的歌聲多么動聽。
合：童年的生活最最幸福。
甲：我們愿用稚嫩的小手
合：去描繪燦爛的明天!
甲：用優(yōu)美的舞姿、歡快的旋律
合：去憧憬美好的未來!
乙：xx小學(xué)慶”六一”文藝匯演到此結(jié)束
甲：最后祝大家：
合：身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天快樂!
小學(xué)六一兒童節(jié)主持稿3
甲：尊敬的校長、老師們
乙：敬愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽
丙：親愛的同學(xué)朋友們
合：大家上午好!
甲：草長鶯飛的五月已經(jīng)過去，欣欣向榮的六月已悄然來到
乙：我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)已經(jīng)來臨
丙：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們
合：六一兒童節(jié)快樂!
甲：今天，這里是你們追尋夢想的舞臺，愿明天你們擁有更廣闊自由翱翔的天空!
乙：讓我們把節(jié)日的音符撒向天空，讓它在未來的路口爍爍閃耀，變成開啟明天的智慧鑰匙。我代表所有的老師祝同學(xué)們健康成長!同時也祝愿在百忙之中來和我們共度節(jié)日的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們工作順利，萬事如意。
丙：在這歡快和激情相聚的短暫時刻，愿同學(xué)們能享受到最甘美、最快樂的時光，我祝愿大家學(xué)習(xí)進(jìn)步，節(jié)日快樂。
甲：為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié)，我們朝陽小學(xué)的同學(xué)們做了精心的準(zhǔn)備
乙：同學(xué)們在老師的輔導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目
丙：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采
甲：今天，就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的`舞姿表現(xiàn)朝陽學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)
合：現(xiàn)在，我們宣布，朝陽小學(xué)20xx年度慶祝六一文藝匯演現(xiàn)在開始!
乙：請欣賞舞蹈《祖國祖國我們愛你》。表演單位：二年二班_等。
丙：尊敬的老師，敬愛的爸爸媽媽，親愛的同學(xué)們
甲：有一首詩，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹
乙：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天
丙：有一場夢，說的是少年強則國強。
甲：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。
乙：不管怎樣，春天孕育著未來
丙：無論如何，少年憧憬著希望。
甲：新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn)
乙：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
丙：托起閃亮的金星，未來靠我們?nèi)?chuàng)造。
乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
甲：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn);
乙：放眼未來，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。
丙：我們的心正和時代的脈搏一起跳動
甲：我們將用行動迎接六一兒童節(jié)的到來
乙：我們將在陽光的普照下健康成長
丙：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動來證明，“我們能做得更好”!
合：朝陽小學(xué)慶六一文藝演出到此結(jié)束，謝謝觀賞!
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