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快樂(lè)成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-12-24 11:44:02 話題作文 我要投稿

快樂(lè)成長(zhǎng)作文4篇(精品)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的快樂(lè)成長(zhǎng)作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

快樂(lè)成長(zhǎng)作文4篇(精品)

快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇1

  書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,它可以幫助我們豐富自己,不斷進(jìn)步。多讀好書(shū),會(huì)使我們脫離庸俗,脫離無(wú)知,走到哪里仿佛都有一種屬于書(shū)的清香伴隨著我們,書(shū)香彌漫,我們每個(gè)人都要記住“多讀書(shū),讀好書(shū),好讀書(shū)”這句話。我的書(shū)能裝滿兩個(gè)書(shū)架了,幾乎到處都是,每天,我都在浩瀚無(wú)窮的的書(shū)海里遨游,從中學(xué)到了很多的知識(shí)。

  每天放學(xué)回家寫(xiě)完作業(yè)后,我就立刻捧起喜歡的書(shū),聚精會(huì)神地讀起來(lái),常常會(huì)聽(tīng)不見(jiàn)爸爸媽媽叫我吃飯的聲音,經(jīng)常是在他們都吃完了,或是等我看完一篇故事的時(shí)候,我才會(huì)在媽媽的再三催促下,戀戀不舍地放下書(shū),來(lái)到飯桌旁,這時(shí)的飯菜都已經(jīng)涼透了,媽媽只能再給我熱一遍。雖然我嘴里嚼著飯菜,但腦子里仍然浮現(xiàn)出剛才看過(guò)的.故事情節(jié),邊想邊笑,都顧不上吃飯了,胡亂填上幾口,又立刻跑回房間里捧起書(shū),繼續(xù)讀起來(lái)。有時(shí)我會(huì)一邊吃飯一邊看書(shū),雖然我知道這不是一個(gè)好習(xí)慣,但一捧起喜歡的書(shū)我就把一切都忘掉了。媽媽老說(shuō)我:“整天慌里慌張,一本書(shū)就比吃飯還重要?吃飯都不專心,干啥事都不會(huì)專心!”但我一讀起書(shū)就把媽媽的話拋到爪哇國(guó)去了。當(dāng)然,邊讀書(shū)邊吃飯的不良習(xí)慣我還是要改正的。

  讀書(shū)是一個(gè)學(xué)生的天職。讀書(shū)是一種享受,是一種樂(lè)趣。同學(xué)們,讓我們?cè)跁?shū)的海洋中遨游,快樂(lè)閱讀,開(kāi)心成長(zhǎng)。

快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇2

  快樂(lè)如同一包調(diào)味料,使生活豐富多彩;快樂(lè)如同峭壁上的野百合,默默的展現(xiàn)自己的美麗;快樂(lè)如同美妙的宇宙,吸引人們不斷的探索。我們生活在這個(gè)美麗的世界中,總會(huì)在不經(jīng)意間享受到快樂(lè),只是不善于發(fā)現(xiàn),不善于探索,快樂(lè)時(shí)刻伴隨著我們每一個(gè)人。

  我是快樂(lè)的,那是因?yàn)槟赣H的愛(ài)。從小開(kāi)始,母親就無(wú)微不至的照顧我,對(duì)我關(guān)懷倍至,在一個(gè)電閃雷鳴、狂風(fēng)暴雨的晚上,因?yàn)榘滋焱姹,所以我晚上發(fā)燒了,媽媽給我量了量體溫,39。5度。頓時(shí)驚慌失措地說(shuō):“這么燙,必須去醫(yī)院!碑(dāng)時(shí)家里的摩托車被爸爸晚上上班騎走了,現(xiàn)在還沒(méi)回來(lái),自行車輪胎又壞了。媽媽在屋里焦急的走來(lái)走去,好像在想什么似的。突然,媽媽停下了腳步,把雨衣給我穿上,拿上雨衣,背起我向醫(yī)院跑去。不知為什么,今天去醫(yī)院的路好像特別長(zhǎng),突然聽(tīng)到一聲“哎喲”,卻不知道發(fā)生了什么事,我費(fèi)力的睜開(kāi)眼睛,模糊中看到媽媽摔在地上,雨傘也刮跑了,在后來(lái)就不知道了。在一覺(jué)醒來(lái),我第一眼就看到媽媽爬在我床邊睡著了,衣服濕漉漉的。這時(shí),我心里好激動(dòng)呀,淚水不禁的奪眶而出。

  我是快樂(lè)的,那是因?yàn)橥瑢W(xué)與我之間的友誼。我們每一個(gè)人都有許多朋友,大家一起高高興興的。記得一次冬天,我們班學(xué)生都很高興,男生們?cè)诓賵?chǎng)上滾雪球,不一會(huì)兒,一個(gè)超大的雪球就出來(lái)了,而我們女生則用雪球來(lái)堆雪人。我們當(dāng)時(shí)做了許多雪人,給他們鑲上五官,使他們看起來(lái)非?蓯(ài)。正當(dāng)我們沉浸在喜悅中,尚未回過(guò)神來(lái),其中一個(gè)男生揉了個(gè)雪球朝我們?nèi)觼?lái),一下子可憐的班長(zhǎng)中彈了。于是一場(chǎng)雪仗開(kāi)始了,我們一邊制造充分的'“子彈”,一邊去反擊男生,男生們當(dāng)然也不甘落后,努力把雪球向我們?nèi)觼?lái)。戰(zhàn)斗很激烈,雙方中彈人數(shù)越來(lái)越多,忽然,一不小心,我被對(duì)面一個(gè)男生扔過(guò)來(lái)的雪球擊中,憤怒的我剛準(zhǔn)備反擊,又一個(gè)雪球砸中了我。我頓時(shí)不敢大意,歸隊(duì)與大伙商量與大家制定計(jì)劃,接著,我們派一部分女生從后方包圍他們,就這樣他們被我們的十面埋伏打敗了,我們女生一個(gè)個(gè)昂首挺胸的走了。

  我是快樂(lè)的,那是因?yàn)槲曳瞰I(xiàn)集體。在集體中,我可是非常勤奮的,掃地時(shí)我把地掃的干干凈凈的;擦黑板時(shí),我把黑板擦得亮亮的。當(dāng)班集體制作墻壁紙時(shí),我也踴躍參加,犧牲自己的休息時(shí)間,望著他們,我的自豪感油然而生。

快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇3

  生活是一只五味瓶,酸、甜、苦、咸,一應(yīng)俱全,青春的我們是快樂(lè)的,是樂(lè)觀向上的,這時(shí),書(shū)是我們的快樂(lè)果!

  莎士比亞說(shuō)過(guò):“生活是沒(méi)有書(shū)籍,就好像天空沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!彼浴皶(shū)是人類進(jìn)步的階梯”這句話我時(shí)刻銘記在心,我覺(jué)得讀書(shū)就如同一個(gè)科學(xué)家去讀當(dāng)代文學(xué)作品,一個(gè)詩(shī)人去讀某個(gè)考古學(xué)家的記錄一樣,讀是因?yàn)橄矚g,讀是源于興趣,有一句話說(shuō)的好。骸伴喿x不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但它可以改變?nèi)松膶挾取!彪m然閱讀不能讓人生更長(zhǎng),但它卻是改變了人生的寬度啊,擴(kuò)大了自己的知識(shí)面,豐富了自己的生活!正是這種興趣的閱讀,讓我的生活豐富多彩。

  從書(shū)籍中吸取各種知識(shí)和力量,是人生之必要。毫無(wú)疑問(wèn),每個(gè)人從一出生開(kāi)始,就在不停的學(xué)習(xí)各種各樣的知識(shí),我也是毫無(wú)例外,隨著時(shí)間的流逝;讀書(shū)似乎成為我的一種習(xí)慣,那便是上中學(xué)以后,我也依然愛(ài)著書(shū),也要讓自己在繁忙間隙閱讀,只為讓自己心靈得到些許的'安慰。拿起自己喜愛(ài)的書(shū)籍,就好像推開(kāi)一扇窗戶,不經(jīng)意間就欣賞到了窗外美麗的風(fēng)景。這風(fēng)景或粗獷豪放,或細(xì)膩委婉,或雄偉磅礴,或感人肺腑,令我忘卻了學(xué)習(xí)中的煩惱,仿佛置身在青山綠水之間,呼吸著新鮮的空氣,頓時(shí)感到輕松、愉快……就像一個(gè)人說(shuō)的“喜歡讀書(shū),就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受時(shí)刻!

  讀書(shū)是快樂(lè)的。“讀一本好書(shū),就像與一個(gè)高尚的人在談話。書(shū)能引導(dǎo)我們與優(yōu)秀的人為伍,使我們同他們進(jìn)行情感上的交融……”

  讀書(shū)是快樂(lè)的,司馬遷曾說(shuō):“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!痹诤棋闹R(shí)海洋中我們能像小魚(yú)一樣遨游,發(fā)現(xiàn)歡樂(lè)與樂(lè)趣。生活可以缺少功名,也可以缺少利祿,但惟獨(dú)不能缺少書(shū)。即使一個(gè)人身家千萬(wàn),衣食無(wú)憂,卻缺少對(duì)書(shū)的喜愛(ài),那他也是可悲的!

  讀書(shū)是快樂(lè)的?鞓(lè)不僅在于聽(tīng)書(shū)傾訴,與書(shū)交流,更在于從書(shū)中學(xué)習(xí)做人的智慧,從書(shū)中領(lǐng)略博大精深的文學(xué)歷史,從書(shū)中感受生活的絢麗多彩……

  我閱讀我快樂(lè),快樂(lè)閱讀,健康成長(zhǎng)。

快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇4

  我小的時(shí)候,就特別愛(ài)看書(shū)。春天的時(shí)候別的小朋友去田野扯豬草,我就躲在田坎邊看書(shū)。夏天晚上乘涼的時(shí)候,我總是拿把扇子和哥哥姐姐們交換成故事書(shū)看。秋天的時(shí)候,我就纏著大爺大媽講書(shū)給我聽(tīng)。冬天的時(shí)候我就待在田大爺家的“一毛書(shū)屋”不出來(lái),花一毛錢軟磨硬泡從早上看到晚上,那里的的舊書(shū)特別多,什么三國(guó)演義啦,西游記啦,三毛流浪記呀,上下五千年呀,我是好讀書(shū)不求甚解,總是百看不厭。

  就在我七歲的時(shí)候,一場(chǎng)特大水災(zāi)沖進(jìn)了田大爺家的“一毛書(shū)屋”,一屋子的洪水把書(shū)浸泡成了漿糊,很多書(shū)沒(méi)了蹤跡,我心愛(ài)的`《水滸傳》沒(méi)了,我哭得直跺腳,直到村長(zhǎng)答應(yīng)我盡快再建一個(gè)免費(fèi)書(shū)屋,我才破涕為笑。

  幾個(gè)月后,村里修建了一棟漂亮的兩層小樓——村部,在村部里真的有圖書(shū)室,我一頭扎進(jìn)書(shū)屋里,迫不及待地讀起書(shū)來(lái),呵,好家伙,這書(shū)屋的書(shū)比田大爺家的“一毛書(shū)屋”還大,不僅有古代的書(shū)還有科技書(shū),不僅有中國(guó)作家的小說(shuō),還有外國(guó)作家的小說(shuō),不僅有兒童喜歡的童話書(shū),還有很多技術(shù)養(yǎng)殖、種植方面的書(shū),簡(jiǎn)直就是一個(gè)書(shū)籍王國(guó)。我拿起一本《麥田里的守望者》,就像鐵砂沖向鐵石一樣,我被深深地吸引了:20世紀(jì)50年代的美國(guó)是相當(dāng)混亂的,“二戰(zhàn)”的陰云尚未散去,冷戰(zhàn)的硝煙又起,人們?nèi)狈硐,意志消沉,霍爾頓沒(méi)有辦法改變社會(huì),他的心底存在著一個(gè)美麗的理想——做一個(gè)“麥田的守望者!蔽业难矍昂鋈灰涣粒覀兊膰(guó)家如此強(qiáng)盛,社會(huì)這么美好,我有什么理由不認(rèn)真看書(shū),不努力學(xué)習(xí)呢?對(duì),它就像燈塔一樣照亮著我的心路歷程。

  有了理想就有希望,即便有些書(shū)我還不能怎么看懂,我仍然津津有味地看下去,早上在晨曦中看,晚上在電燈下看,放學(xué)回來(lái)的路上,我坐在草地上看個(gè)沒(méi)完。

  潤(rùn)物無(wú)聲之間,我讀了很多書(shū),語(yǔ)文成績(jī)不知不覺(jué)提高了,我的作文也經(jīng)常被老師當(dāng)范文供同學(xué)們觀摩,后來(lái)我居然也能代表學(xué)校參加作文比賽還獲獎(jiǎng)了,甚至我寫(xiě)的《我們花鼓世家》還上了《小學(xué)生導(dǎo)刊》獲得了三星好評(píng)。

  我想:“村部書(shū)屋”已經(jīng)給我安裝上了一雙自信的翅膀,它讓我站得更高,看得更遠(yuǎn),成長(zhǎng)得更快樂(lè)。

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