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描寫(xiě)的小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-12-24 11:19:43 小學(xué)生作文 我要投稿

描寫(xiě)的小學(xué)生作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的描寫(xiě)的小學(xué)生作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇1

  那天,我到媽媽的學(xué)校去,突然,發(fā)現(xiàn)了顧勵(lì)阿姨的電腦旁有一盆仙人掌,旁邊又生長(zhǎng)出了幾棵小仙人掌。這情景我可從來(lái)沒(méi)看見(jiàn)過(guò)呀,看著看著就不禁入了神。

  顧勵(lì)阿姨看到我這副模樣,笑著問(wèn)我:“你喜歡這小仙人掌嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  “那我送你一棵,仙人掌可以防輻射呢!”顧勵(lì)阿姨又說(shuō)。

  “真的”,我有點(diǎn)不敢相信。說(shuō)著,顧勵(lì)阿姨就拿來(lái)一把小刀,把那剛剛破土而出的'小仙人掌連著根從土中挖

  了出來(lái),然后小心翼翼地遞給了我。我說(shuō)了聲謝謝,便如獲至寶的跑回了家。

  剛回到家,我便找來(lái)一個(gè)裝滿土的花盆,把仙人掌種下了,并把這小仙人掌從頭到尾的打量了一番。這小仙人掌全身上下綠油油地,整個(gè)身子還沒(méi)有我拇指那么大呢,十足的“小不點(diǎn)兒”。也許是還沒(méi)有長(zhǎng)大的原因吧,它那一身本該是堅(jiān)硬銳利、用來(lái)防身的刺,卻十分柔軟,看上去十分弱小的樣子。我不免愛(ài)憐的摸了摸它那軟棉棉的刺,心里也暗暗地下定決心:一定要把這小仙人掌養(yǎng)大。

  打那以后,我每個(gè)星期都按時(shí)給小仙人掌澆水,每過(guò)一個(gè)月,我還會(huì)給它施肥呢。有太陽(yáng)時(shí),我把仙人掌搬到陽(yáng)臺(tái)上,讓它曬太陽(yáng);下雨天時(shí),我把它搬回屋里,生怕它淋雨了。在我的精心照料下,小仙人掌長(zhǎng)大些了,刺也硬了。我高興極了,把仙人掌看了又看,瞧了又瞧。

  如今,這小仙人掌已經(jīng)在我家生活了三個(gè)多月了,它給我?guī)?lái)了無(wú)盡的快樂(lè),我愛(ài)小仙人掌!

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇2

  秋天的美是成熟的——它不像春那么羞澀,夏那么袒露,冬那么內(nèi)向;秋天的美是理智的——它不像春那么嫵媚,夏那么火熱,冬那么含蓄。

  秋,收獲的季節(jié),金黃的季節(jié)——同春一樣可愛(ài),夏一樣熱情,冬一樣迷人。金秋的陽(yáng)光溫馨恰靜,桐鄉(xiāng)的輕風(fēng)和熙輕柔,藍(lán)天白云飄逸悠揚(yáng)。如今,秋風(fēng)又起,樹(shù)枝樹(shù)葉交織出金色的穹窿,落葉遍地,踩下去很柔軟,好像此時(shí)此刻不勝?zèng)鲆獾男那椤Lь^望去,天空中的白云像一層層薄紗似的慢慢飄動(dòng)著,好像留念著人間迷人的秋色,久久不愿離去。

  秋天,草原就像一望無(wú)際的翠綠色的彩緞,草地上的羊群像是珍珠一樣在綠草原上滾動(dòng)。天氣漸漸清涼了。那往籬邊牽延著的毛豆葉子,已露出枯黃的顏色來(lái),白色的小野菊,一叢叢由草堆里鉆出頭來(lái),還有小朵的黃色小花在涼勁的秋風(fēng)中抖顫。這一景象,最容易勾起人們的秋思。

  秋天,具有黃金的特征:莊重、深沉、和平、富有。難怪人到中年的爸爸媽媽都說(shuō)秋使他們心中最美好的季節(jié)。常言道:“春華秋實(shí)”。萬(wàn)物始于春,成于秋。秋天——洋溢著豐收的喜悅,孕育了成功的.希望,啊,秋天是美麗的。

  秋天來(lái)了。秋媽媽忙著給樹(shù)木披上了精裝。登高望去,猶如一片茫茫的金海。秋風(fēng)掃過(guò),樹(shù)葉紛紛落下,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黃鶯長(zhǎng)翅飛翔,還有的像演員那樣輕盈的飄落,地上滿是落葉,像鋪上了一層厚厚的金毯。

  美麗的秋天,我愛(ài)你!

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇3

  “沙沙”,秋姑娘來(lái)到了人間,葉子仿佛是迎接秋天的人,開(kāi)始演奏它們的風(fēng)鈴。她悄無(wú)聲息地來(lái)到我們身邊,溫柔地鋪開(kāi)了秋天的畫(huà)卷。

  秋姑娘把天空刷得湛藍(lán)湛藍(lán),朵朵白云好似一條白帆,天空藍(lán)得似如大海,幾條白帆在大海中若隱若現(xiàn),似乎下一秒就會(huì)消失一樣。

  秋姑娘來(lái)到了果園,一陣陣濃郁的香氣撲鼻而來(lái),一串串葡萄掛滿枝頭,每一顆葡萄都紫得發(fā)亮,好似一顆顆紫色的寶石,正在開(kāi)選美大賽,比出誰(shuí)最漂亮呢!句子黃澄澄的,每個(gè)飽滿得似乎要炸開(kāi)一樣,看著就想一口咬下去呢!剝開(kāi)它那橘黃色的外皮,就會(huì)露出鮮嫩的果肉。掰下一小塊,放入嘴中,頓時(shí),汁水從皮肉中涌出,酸酸甜甜,可口極了。

  秋姑娘又來(lái)到了樹(shù)林,她把銀杏葉涂成了金黃色,銀杏葉扇呀扇,扇來(lái)了秋天的`涼爽。楓葉在秋姑娘的懷抱中展開(kāi)笑臉,紅色的楓葉在枝頭落下,好像一只只蝴蝶在翩翩起舞,它們緩緩落到地上,為大地媽媽穿上了一件紅色的大衣。

  秋姑娘還來(lái)到了小河邊,小河清澈見(jiàn)底,涼涼的河水帶著小魚(yú)的興奮,旋轉(zhuǎn)著泛起一陣陣波紋。一條條活潑、肥壯的魚(yú),在一起互相嬉戲,濺起一道道圓圓圈圈的波紋,好看得很。

  秋天是農(nóng)物豐收的季節(jié),它的畫(huà)卷猶如一張大大的地毯,鋪滿了全世界,秋天的美,真是無(wú)處不在呀!

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇4

  我和孔維林倆人坐在小火車(chē)上,小火車(chē)上還有噴水槍。一位叔叔一“搖鈴”,小火車(chē)開(kāi)動(dòng)了,我和孔維林就使勁的按噴水槍?zhuān)臉尠阉畤姷?很高的,我就噴的很矮的,好幾輛小火車(chē)一齊開(kāi)始噴水,一不小心水就噴到身上了,我們就高興的大叫起來(lái)“啊——啊——”開(kāi)心的笑了啊!我和同學(xué)們噴啊噴的,開(kāi)心地笑,開(kāi)心的玩。

  小火車(chē)開(kāi)的飛快的,在我們的歡呼中,三圈一會(huì)就結(jié)束了!哈哈哈,好開(kāi)心。『每鞓(lè)。∥液孟朐谕嫘』疖(chē)!

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇5

  萬(wàn)物都在發(fā)展變化,20年過(guò)去了,農(nóng)村會(huì)有什么樣的變化呢?

  吃過(guò)早飯,我坐進(jìn)自己的“生化奔馳”前往浦潭村,看望我那想念已久的舅舅。一路上,盡管車(chē)速很快,我也能看清車(chē)子周?chē)囊磺校涸瓉?lái)那光禿禿的山,變成了郁郁蔥蔥的森林;原來(lái)那些低矮的小瓦房、小栩屋,已被座座各式各樣的別墅代替;原來(lái)那坑坑洼洼的小路,已成了一塵不染的水泥路,路旁還立著許多高級(jí)燈柱呢……啊,農(nóng)村的'變化可真大呀!

  不一會(huì)兒,車(chē)子駛進(jìn)了村子,道路兩旁的田野里像鋪了一地的金子,黃澄澄、沉甸甸的稻穗不時(shí)地隨風(fēng)點(diǎn)頭彎腰。咦,這正是收割季節(jié),田間怎么只有收割機(jī)沒(méi)個(gè)人影呢?我正納悶,車(chē)子突然在一座最新的別墅門(mén)前停下了。身穿名牌西服、容光煥發(fā)的舅舅早已出來(lái)迎接,我便迫不及待地向他說(shuō)出了心中的疑問(wèn)。他神秘地一笑,帶我來(lái)到電腦桌前,田間的一切,在電腦里都顯示出來(lái)了!翱蔀槭裁礄C(jī)器無(wú)人操縱呢?”我問(wèn)道!翱!”舅舅說(shuō)著拿出了一個(gè)遙控器,朝電腦方向一按按鈕,那田間的收割機(jī)就開(kāi)始收割了;他又按一下,那收割機(jī)就開(kāi)到了路上,直奔舅舅家;他再按一下遙控器,那收割機(jī)就在倉(cāng)庫(kù)門(mén)前停了下來(lái)!熬司耍@不是在做夢(mèng)吧?”“做夢(mèng)?還是讓我?guī)愕綄?shí)地看看去吧!碑(dāng)我們來(lái)到倉(cāng)庫(kù)時(shí),果然一臺(tái)收割機(jī)停放在那兒。真是太神奇了!

  吃過(guò)午飯,舅舅帶我參觀他的果園。哇,這兒的風(fēng)景真不錯(cuò):滿山遍野的水果樹(shù)一片連著一片,到處是黃澄澄、金燦燦、紅彤彤的。機(jī)器人正忙著采摘水果呢。當(dāng)走過(guò)柑橘林時(shí),舅舅隨手摘了一個(gè)抽子般大的柑橘說(shuō):“看,這是我最新培植的大柑橘,快嘗嘗!”我剝開(kāi)那薄薄的橘皮,把那黃里透紅、含滿水分的果肉放進(jìn)嘴里,感覺(jué)清甜中還帶著一絲酸味兒,真讓人越吃越想吃。我忍不住說(shuō):“舅舅,您真棒!”

  這就是20年后的農(nóng)村,她美麗、富饒,全部實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代化。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇6

  不知怎的,偌大一個(gè)美麗可愛(ài)的家鄉(xiāng),我卻偏偏對(duì)那巍巍的板坡界,有著一種悠悠的深情……

  小時(shí)候,外婆就常常給我講述河那邊的故事:河那邊高高的山叫板坡界,半山腰上突出一個(gè)小峰來(lái),常年鳥(niǎo)語(yǔ)花香,風(fēng)景秀麗。那里的陽(yáng)光總是被四周的參天古樹(shù)給遮住了。山上還有一座寺廟叫寶峰寺……我經(jīng)常聽(tīng)入了迷,幼稚無(wú)瑕的心靈總是在想:板坡界很陡嗎?那里有人居住嗎?寶峰寺是什么樣子呢?里面雕有唐僧嗎?雕有會(huì)七十二變、手拿如意金箍棒的孫悟空嗎?可是,這些問(wèn)題,我沒(méi)有得到答案。這樣,我總是纏著外婆,央求她帶我去板坡界。外婆只好哄我說(shuō),等我長(zhǎng)大了,才能去。我又只好一月月地盼著長(zhǎng)大,盼著早登上神往已久的板坡界,去看看寶峰寺到底是個(gè)什么樣子。

  天真的我,就在渴望與幻想中成長(zhǎng)起來(lái)了……

  光陰似箭,日月如梭。如今,我已是六年級(jí)學(xué)生了,也早已如愿以償?shù)氐巧狭税迤陆。板坡界真的好美。瞧!遠(yuǎn)看,那蜿蜒起伏的山脈如大海掀起的層層波濤,連綿不斷,涌向遠(yuǎn)方,又像一條透遒盤(pán)旋的長(zhǎng)龍昂首欲飛,真叫人心曠神怡;近看,別有一番景象。蒼翠的樹(shù)木漫坡遍野,無(wú)數(shù)的色彩鮮艷的小野花靜靜地躺在草叢中,為大地媽媽增添了兒分生趣。一條小溪從山腳下涂涂地流過(guò),一條彎彎曲曲的小路通向山頂。沿著小路進(jìn)山,山中的景色更美了。樹(shù)木像一把把撐開(kāi)的大傘,挺拔直立;草叢中,蝴蝶和花兒低語(yǔ),樹(shù)木的搖晃聲是它們悅耳的歌聲;蜜蜂和野果交談,“呼呼”的風(fēng)聲是它們愉快的笑聲。鳥(niǎo)雀跳著舞在林間飛上飛下,仿佛就要舉行一個(gè)盛大的宴會(huì),它們正在忙碌著做準(zhǔn)備。山林顯得格外活潑、熱鬧,好像剛發(fā)生了一件大喜事?粗@一片綠色的'海洋和這美麗的景象,我不禁想起了小時(shí)的我——常?嬷鴤(gè)小籃子,和伙伴們?nèi)宄扇旱貋?lái)這兒。找野菜,拾野果,采花,檢柴,嬉戲于大山之間。哪里有我們,哪里就充滿了歡樂(lè)之情。板坡界,留下了我小時(shí)的笑容,記下了我對(duì)未來(lái)美好的憧憬和向往,伴我渡過(guò)了許多個(gè)春秋。

  此刻,踏著腳下軟綿綿的枯葉,扶著身旁的參天古樹(shù),迎著一排排正茁壯成長(zhǎng)的小杉樹(shù),望著遠(yuǎn)處山腳下日益富饒美麗的村莊,我不由自主地想:神秘的大山哪!如今,黨的政策好了,你不再孤獨(dú)、寂寞,令人神秘莫測(cè)了,也不再會(huì)像以前那樣備受亂砍濫伐的傷痛了。寶峰寺頂上,雖沒(méi)有我小時(shí)候想象中的“寶剎”、“唐僧”、“孫悟空”,卻栽上了能真正幫助黎民百姓脫貧致富,奔上小康生活的“搖錢(qián)樹(shù)”——杉木、桐油樹(shù)、五蓓子,還有新開(kāi)發(fā)的楠竹林……山,成了人們的綠色寶庫(kù)。山里的木材源源不斷往外送,大把大把的鈔票源源不斷地裝進(jìn)了農(nóng)民的腰包。建高樓,造大廈,農(nóng)民的生活充實(shí)了,眉頭展開(kāi)了,人們奔向了小康。

  !我愛(ài)你,大山!啊!我愛(ài)你,板坡界!

  我心中,永遠(yuǎn)有一份悠悠的深情,那是一個(gè)山里孩子對(duì)您的敬與愛(ài)……

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇7

  一個(gè)晴朗的早晨,雞媽媽帶著孩子來(lái)到草地上尋找食物。

  有一只漂亮的小公雞,不一會(huì)兒就抓了好幾只蟲(chóng)子。它驕傲地想:跟大家在一起多沒(méi)勁,我要到前面去找。趁媽媽不注意,它“嘈”的一下,跑開(kāi)了。

  小公雞離開(kāi)了雞群,快活極了。東跑跑,西跳跳,玩得真起勁。它忽然看見(jiàn)前面的草叢中有一只大蟲(chóng)子,就急忙跑過(guò)去,它想:“我一定要抓住它,幸回去讓媽媽高興高興。”這時(shí),一只老花貓從草叢中探出腦袋,心想:“這只小雞的`味道一定很美!

  小公雞抓住大蟲(chóng)子,得意極了。突然間,那只老花貓“呼”地向它撲來(lái)。小公雞回頭一看,是只貓,嚇得撒腿就跑。它邊跑邊叫:“媽媽?zhuān)靵?lái)救我!媽媽……”雞媽媽聽(tīng)到喊聲,飛快地奔過(guò)來(lái)。她看到老花貓正在追她的孩子,氣得蓬起了全身的羽毛。她展開(kāi)翅膀,張開(kāi)嘴巴,沖向老花貓,終于把老花貓嚇跑了。

  小公雞回到雞媽媽身邊,慚愧地低下了頭,小聲說(shuō):“媽媽?zhuān)义e(cuò)了,以后再也不亂跑了!

  小公雞跟著媽媽又回到了伙伴當(dāng)中。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇8

  我喜歡吃的水果有很多,有紅通通的蘋(píng)果,有彎彎的香蕉---但我最喜歡吃的還是黃澄澄的梨。

  梨長(zhǎng)著橢圓形的身子,穿著一件黃色的衣服,衣服上有一個(gè)個(gè)小小的點(diǎn)點(diǎn),像撒了芝麻一樣,好看極了!梨的頭上扎了一個(gè)沖天小辮子,真神氣!底下有一個(gè)小酒窩,可以裝下一小杯酒呢。把梨放到鼻子前,你會(huì)聞到一股淡淡的清香。用剮皮器把皮剮掉,再用刀子把果肉切成一小塊一小塊,你會(huì)看見(jiàn)果肉白白的,還有點(diǎn)透明,像一塊塊白色的'水晶。我一看見(jiàn)梨,忍不住大咬一口。啊,好甜好甜哪,這股甜味呀,一直甜到了我的心里。每次我都是狼吞虎咽地吃著,不一會(huì)兒,梨的果肉就被我吃完了。

  黃澄澄的梨不但外形可愛(ài),而且味道甜美,它是我的最?lèi)?ài)哦!

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇9

  前年,爸爸出差路過(guò)蘇州,給我買(mǎi)了個(gè)漂亮的墨硯。我拿著墨硯,左看看,右看看,總舍不得放下。我細(xì)致打量了它一眼.只見(jiàn)墨硯呈長(zhǎng)方形,我用尺一量,長(zhǎng)有16.5厘米,寬有11厘米,蓋上有一幅鵝圖。鵝圖旁邊刻寫(xiě)著《楓橋夜泊》這首古詩(shī):“月落烏啼箱滿天,江楓漁火對(duì)愁眠。姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船!闭麄(gè)硯很像個(gè)長(zhǎng)方形的黑盒子。我打開(kāi)硯蓋一看,呀!真美。這時(shí),我看到了硯面有一頭精雕的水牛。這頭水;铎`活現(xiàn),瞧,它眼睛又大又圓,嘴巴張得大大的,像在喝水。爸爸常開(kāi)玩笑對(duì)我說(shuō):“你呀,多喝點(diǎn)墨水就能寫(xiě)好字。”大概這是爸爸有意安排的。那牛角,又彎又長(zhǎng),像把鐮刀;四只腳像四根柱子,穩(wěn)穩(wěn)地托住它大大的身軀。如果把水灌進(jìn)去,還真像一頭在水里游的水牛呢!

  每當(dāng)我寫(xiě)字時(shí),就輕輕地打開(kāi)它的蓋。它的每個(gè)部分的設(shè)計(jì)是那樣合理,墨硯的最右邊有一塊凹地,是儲(chǔ)放磨好的墨汁的,占整個(gè)墨硯的二分之一。當(dāng)然,也有人常常在這里放清水,用墨蘸著在硯面上磨,這可只能寫(xiě)少量的小字,若要寫(xiě)大字,非得另備一個(gè)水孟,使磨濃的墨汁儲(chǔ)到凹地里。還有一半地方是蕩筆的',這部分不算寬,可你先別急,硯蓋的反面也可用作蕩筆的地方,它很平,很光滑。這個(gè)墨硯真是我學(xué)習(xí)書(shū)法的好朋友!

  我天天練字,墨硯天天陪伴著我,F(xiàn)在我的字有了點(diǎn)進(jìn)步,去年我參加長(zhǎng)沙市西區(qū)少年兒童書(shū)法比賽,取得了第一名,可我覺(jué)得還不夠,我要像墨硯上的那頭水牛一樣,天天一個(gè)勁地喝墨水,一天也不間斷。

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