成長(zhǎng)作文精選【7篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)作文 篇1
愛(ài)，是一個(gè)很簡(jiǎn)單的字眼。在我生活的氛圍里，有父母精心照顧的愛(ài)；有老師諄諄教誨的愛(ài)；有同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助的愛(ài)……這些數(shù)不盡的愛(ài)伴隨我成長(zhǎng)的搖籃帶著雙翼輕輕地滑一向未來(lái)。
在我成長(zhǎng)的道路上，有一件發(fā)生在我身邊的事讓我記憶猶新，雖然已經(jīng)過(guò)去幾年了，但深深刻在我的腦子里，讓我深刻領(lǐng)會(huì)愛(ài)的意義。
有一年的秋天，那天正好是星期天，爸爸媽媽正好在家休息，在我家旁邊是一條水泥澆筑的農(nóng)村小道，小道上走來(lái)一位步履蹣跚的阿姨，這位阿姨挺著大肚子，應(yīng)該是位孕婦。當(dāng)她走到我家旁邊的時(shí)候，這位阿姨面色表情極為痛苦，一手捂著肚子，一手扶著我家的圍墻困難地站著，兩一腿已經(jīng)邁不開(kāi)步子了。這時(shí)，媽媽走過(guò)去，憑著媽媽已有生育我的經(jīng)驗(yàn)認(rèn)為這位孕婦即將要生寶寶了。但是面對(duì)孤身一人的孕婦阿姨，媽媽心急如焚，先搬來(lái)一張凳子讓這位孕婦坐下。然而，這位孕婦似乎已經(jīng)坐立難安了，還 發(fā)出痛苦的呻一吟聲。面對(duì)這樣的狀況，如果不馬上送醫(yī)院，會(huì)發(fā)生兩條人命，媽媽和爸爸果斷地作出了送孕婦阿姨去醫(yī)院。媽媽跑回家搬來(lái)床棉被放在我們的汽車后座攤好，讓孕婦平躺在汽車后座，爸爸負(fù)責(zé)開(kāi)車送去醫(yī)院。一路上，孕婦阿姨呻一吟聲越來(lái)越大，媽媽緊張得一邊安慰孕婦阿姨，一邊讓爸爸開(kāi)車注意安全。在開(kāi)往蕭山醫(yī)院的路上，爸爸開(kāi)著汽車雙跳警示燈，雙手緊握方向盤，目不轉(zhuǎn)睛地注視著路況，在保證安全的前提下，爭(zhēng)分奪秒地闖了一道又一道的紅燈，穿越一輛又一輛的車，盡最大的動(dòng)力疾馳著。這時(shí)，讓我深刻領(lǐng)悟，時(shí)間就是生命，生命與時(shí)間在賽跑。就在離蕭山醫(yī)院還 有大約一公里路程的時(shí)候，車上突然發(fā)出了“哇…哇…”的小孩尖銳的哭叫一聲。瞬間，車內(nèi)的空氣在這一刻突然凝固了，媽媽回頭一看，小寶寶居然迫不及待地生在了我家的車上，這讓大家既驚喜又緊張。這時(shí)，爸爸繼續(xù)加大油門，穿越車流，風(fēng)馳電掣般地到達(dá)蕭山醫(yī)院急診室的門口。在醫(yī)院的急診醫(yī)生及護(hù)士們的.愛(ài)心接力下，孕婦阿姨和她的寶貝女兒進(jìn)行了快速急診護(hù)理，最后母女平安。此時(shí)，爸爸媽媽一顆緊張得快要跳出來(lái)的心才得以平息下來(lái)。
后來(lái)才知，這位不認(rèn)識(shí)的孕婦阿姨是當(dāng)天從安徽坐車來(lái)蕭山，由于長(zhǎng)途奔波導(dǎo)致早產(chǎn)。她的家人萬(wàn)分感謝爸爸媽媽不顧一切地幫助她們母女倆，挽救了兩條生命。爸爸媽媽婉言謝絕了她們的好意，悄悄地離開(kāi)了醫(yī)院。
言傳不如身教，身教不如境教。爸爸媽媽用他們的行動(dòng)教誨我愛(ài)還 可以投入給任何需要有幫助的陌生人。因?yàn)橛袗?ài)，即使冬日的陽(yáng)光也能使貧病交迫的人感到人間的溫暖；因?yàn)橛袗?ài)，瀕臨絕境的人都能重新看到生活的希望；因?yàn)橛袗?ài)，孤苦無(wú)依的人也能獲得心靈的慰藉；因?yàn)橛袗?ài)，快樂(lè)的足跡始終伴隨著我的成長(zhǎng)……
成長(zhǎng)作文 篇2
昔日的早晨，一絲絲陽(yáng)光照耀在我的臉頰上，我感受到了格外的溫暖；晚上，我吮吸著陽(yáng)光賜予我的露汁，漸漸告別黃昏；夜深了，我已疲倦，慢慢地帶著陽(yáng)光給我的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。然而，我就是陽(yáng)光下的小草，陽(yáng)光就是我偉大的母親。我終日伴隨著母親快樂(lè)成長(zhǎng)。我是一顆小草，而我的母親正是陪伴著我的陽(yáng)光。陽(yáng)光伴隨著我成長(zhǎng)。
小草與陽(yáng)光嬉戲著。小草撒著嬌說(shuō)：“媽媽，跟我捉迷藏呀！”陽(yáng)光會(huì)心一笑，“好呀！那你快去躲著吧，要不然媽媽就找著你了！”小草藏得非常隱秘，陽(yáng)光找不著，擔(dān)心的向四周喊道：“孩子呀，你在哪兒呀！快出來(lái)吧！媽媽找不著你！”而小草卻調(diào)皮的.說(shuō)：“不要嘛，快來(lái)呀，快些找著我�！标�(yáng)光只好向四周張望著，渴望馬上就能找到他的孩子。一絲細(xì)小的聲音傳進(jìn)了陽(yáng)光的耳畔，陽(yáng)光朝那茂密的草叢望去，原來(lái)小草讓其他姐妹們給遮擋了。陽(yáng)光既驚喜，又高興，急忙跑向那些草叢，撫摸著小草的額頭，親切地說(shuō)：“孩子，以后可別這么調(diào)皮了，媽媽會(huì)擔(dān)心的！”隨后，兩人又在笑聲中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。我是一棵小草，而我的母親正是陪伴著我的陽(yáng)光。在陽(yáng)光的陪伴下，小草茁壯地成長(zhǎng)了！
然而昔日里的笑聲也并不延續(xù)，一個(gè)洋溢著歡笑的家庭被困難所包圍。
一個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚，小草在狂風(fēng)驟雨中耷拉了腦袋，受傷的小草不停地哭泣著，癡癡等待著陽(yáng)光的挽救。隨著時(shí)間的推移，小草回想起陽(yáng)光對(duì)自己的告誡：“孩子呀！你一定要記著，假如我有一天離你遠(yuǎn)去，你一定要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，等著我回來(lái)！”于是，小草便挺直了身子，相信陽(yáng)光一定還會(huì)再回來(lái)。終于，在小草的堅(jiān)持下，陽(yáng)光又一次面帶著笑容出現(xiàn)在小草面前。小草委屈的眼淚一下子全都流出來(lái)，撲到了陽(yáng)光的懷里。在得到了陽(yáng)光的安慰之后，小草又一次搖著小腦袋，面帶笑容，充滿著對(duì)未來(lái)的憧憬。從此以后，小草不再被任何困難擊倒，因?yàn)樗龍?jiān)信太陽(yáng)一定會(huì)回來(lái)，幫她撫平傷口。小草和太陽(yáng)幸福地生活著。我是一棵小草，而我的母親正是我頭頂?shù)年?yáng)光。在陽(yáng)光的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)下，小草逐漸走向了成熟，成為一個(gè)懂事的孩子。
陽(yáng)光與小草不離不棄，相互依偎。我和媽媽不離不棄，相互依偎。媽媽陪伴在我身邊，陽(yáng)光陪伴我成長(zhǎng)！小草與陽(yáng)光幸福地生活下去。
成長(zhǎng)作文 篇3
與書(shū)結(jié)緣是在我小時(shí)候，經(jīng)常一邊聽(tīng)著故事，一邊進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
從幼兒園開(kāi)始，還懵懵懂懂的我，就開(kāi)始喜歡上那一本本，含有五顏六色圖畫(huà)和朱墨紛呈文字的書(shū)。上了小學(xué)后，書(shū)更成了我生活中不可分割的一部分。
讀著那一個(gè)個(gè)驚險(xiǎn)曲折、跌宕離奇的故事情節(jié)，我的心也隨著故事的變化而變化。時(shí)而高興；時(shí)而悲傷；時(shí)而掩卷沉思……
不知不覺(jué)中，書(shū)籍已經(jīng)陪伴我多年。現(xiàn)在每周六成了我最期盼的日子。為什么呢？這是因?yàn)槊恐芰俏胰?shū)店遨游知識(shí)海洋的日子！時(shí)光荏苒，五年來(lái)，家到書(shū)店的這條路上，我風(fēng)雨無(wú)阻！
我陸續(xù)閱讀了《可怕的'科學(xué)》、《動(dòng)物特戰(zhàn)隊(duì)》、《DK兒童百科全書(shū)》、《笑貓日記》、《沈石溪?jiǎng)游镄≌f(shuō)大全》等十余套叢書(shū)，其他各種書(shū)籍更是難以計(jì)數(shù)。沉浸在文字中的我，孜孜不倦、常常廢寢忘食，最多的一次，我在一天里竟讀了四本書(shū)。
二年級(jí)開(kāi)始，在高老師的組織下，班級(jí)開(kāi)展了“悅讀紀(jì)”讀書(shū)分享活動(dòng)。我從開(kāi)始的照稿分享，逐漸變成背稿分享，再?gòu)谋掣宸窒淼讲粚懜�，而是根�?jù)閱讀所得即興分享。這其中一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，源自高老師搭建的交流和展示的平臺(tái)，讓我有機(jī)會(huì)充分鍛煉自己、展示自己，也讓我越來(lái)越自信！
有了“悅讀紀(jì)”的積累，我開(kāi)始喜歡動(dòng)筆寫一寫，寫寫讀書(shū)的喜悅和煩惱，寫寫讀后的思考和靈感，后來(lái)，慢慢地我開(kāi)始去寫生活中的發(fā)現(xiàn)，記錄每一個(gè)美好的瞬間。在高老師的鼓勵(lì)下，我筆耕不輟，陸續(xù)在“教科語(yǔ)文之家”這個(gè)公眾號(hào)上發(fā)表了121篇習(xí)作。并獲得了“習(xí)作之星”的榮譽(yù)稱號(hào)，得到平臺(tái)頒發(fā)的獎(jiǎng)狀。我欣喜萬(wàn)分，深知這些榮譽(yù)都是閱讀、分享帶給我的。因此，我更加熱愛(ài)讀書(shū)！
我們無(wú)法丈量自己生命的長(zhǎng)度，但我們可以拓展自己生命的寬度，一本讓人受益的好書(shū)，就是一次生命的拓展……多少個(gè)晨光微露的早晨，多少個(gè)星斗漫天的夜晚，我都忘情地在書(shū)海之中遨游。書(shū)，已然是我生命中不可缺少的一部分，我愿一生與書(shū)為友，在書(shū)香浸潤(rùn)里，幸福成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)作文 篇4
“天氣轉(zhuǎn)涼了，多穿點(diǎn)衣服�！�
“知道了，我又不是小孩子了�！�
秋末，那天下午，我和朋友一起出去打籃球�；丶抑蟾杏X(jué)很熱，于是就把衣服脫了，只穿著一件背心。這時(shí)媽媽看到了，于是就出現(xiàn)了開(kāi)頭的那一幕。
媽媽到我房間里拿了件衣服披在我身上，而我仿佛跟媽媽做對(duì)似的，轉(zhuǎn)眼間又把衣服脫了。
“快點(diǎn)穿回去，不然到時(shí)感冒生病了，別來(lái)煩我。”媽媽說(shuō)話時(shí)語(yǔ)氣明顯帶了幾分怒意。
“不煩就不煩，我的事也不用你管�！泵鎸�(duì)媽媽的嘮叨，我感到很不耐煩。
“好啊，長(zhǎng)大了，翅膀硬了�！眿寢屌瓪鉀_沖轉(zhuǎn)身離去。
我躺在沙發(fā)上，漸漸的感覺(jué)到了一股冷意。但我不干就這樣敗下陣來(lái)。賭氣似的就是不穿衣服。
過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間，我感到腦袋昏沉沉的，好想睡覺(jué)。迷迷糊糊中我聽(tīng)到了媽媽的聲音，“這孩子怎么在這睡了。。。。。”終于，抵擋不住困意的侵襲，沉沉的睡去。
昏暗的天空出現(xiàn)了一抹光亮，打破了黑暗，讓光明重臨人間。一縷陽(yáng)光灑在我的身上，讓我從黑暗中醒來(lái)。醒來(lái)的我感到全身無(wú)力，刺鼻的醫(yī)藥味迎面撲來(lái)。
我察覺(jué)到了床沿的.那道身影，她累了，所以趴在我的床邊睡下。我看到了她頭上依稀可見(jiàn)的銀發(fā)。為了照顧我，她徹夜守在我的身旁，無(wú)論我怎么任性，她依然會(huì)呵護(hù)我。媽媽，多么熟悉的字眼，它如一股熱浪在我的身體里流動(dòng)，流向我的四肢百骸，流進(jìn)我的心。我的視線模糊了，被水珠擋住了。
此時(shí)，縱有千言萬(wàn)語(yǔ)我都無(wú)法說(shuō)出口，無(wú)盡的感動(dòng)只能用最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言，呼喚著守護(hù)在我身邊的那位天使：“媽……”
成長(zhǎng)作文 篇5
有些人考上了好大學(xué)，讀了研究生，但生活并沒(méi)有發(fā)生逆轉(zhuǎn)，生活也沒(méi)有發(fā)生本質(zhì)的改變。因?yàn)樗麤](méi)有獲得成長(zhǎng)的技能，所以教育有時(shí)候并不一定意味著成長(zhǎng)、思考和行動(dòng)，這些都可以促進(jìn)我們的成長(zhǎng)。
誠(chéng)然，學(xué)歷代表著學(xué)校生活的體驗(yàn)，而學(xué)歷往往成為現(xiàn)代社會(huì)某個(gè)發(fā)展平臺(tái)的敲門磚。但是，如果我們不去思考，不去行動(dòng)于我，所謂的學(xué)歷與成長(zhǎng)無(wú)關(guān)。真正的成長(zhǎng)應(yīng)該是內(nèi)心的成長(zhǎng)，靈魂的感受，思想的成熟。真正的成長(zhǎng)來(lái)自于我們對(duì)人和事的思考和豐富的經(jīng)驗(yàn)。
我想，我成長(zhǎng)了。古代有我天、三省、身的自我鼓勵(lì)。今天，有一種理解是我想的，因此我是。耶！人是會(huì)思考的蘆葦。幾千年后，我們都消失了，只留下思想的光芒。但是深刻的'思想不是一蹴而就的。只有深度積累，多思考，多思考，才能成長(zhǎng)到那個(gè)高度。
著名散文家遲子建曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，我要努力搜索多久，積蓄力量，才能獲得片刻的榮耀。在不斷尋找新事物的過(guò)程中，我們的思想和心靈也在不斷成長(zhǎng)。一味地接受課本上的理論知識(shí)，作文真正成長(zhǎng)的道路可能還在。只有在之前的經(jīng)歷中多思考，多尋找，才能有所成長(zhǎng)，有所收獲。
我行動(dòng)，我成長(zhǎng)。讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。簡(jiǎn)單的道理就是課本知識(shí)的學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐相輔相成。年輕的學(xué)生生活在繁榮中，所以采取更多的行動(dòng)和開(kāi)闊視野對(duì)我們的成長(zhǎng)更有利。長(zhǎng)期沉浸在學(xué)校里，我們的成長(zhǎng)可能會(huì)在很多方面受到限制。
1990年后女醫(yī)生被詐騙了幾百萬(wàn)條短信，聽(tīng)起來(lái)不可思議。驚訝之余，我們不得不深思。學(xué)校教育的不足就體現(xiàn)在這里。要彌補(bǔ)這些不足，需要我們自己去行動(dòng)，去體驗(yàn)，去看，去聽(tīng)，去判斷，去成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)也是一門要學(xué)的技能。如果你沒(méi)有這個(gè)本事，即使你一輩子都沉浸在學(xué)校里，你的成長(zhǎng)還是有限的。獲得成長(zhǎng)技能是根本的解決辦法。當(dāng)你覺(jué)得自己平庸安逸的時(shí)候，多思考多行動(dòng)，在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)可以逆轉(zhuǎn)我們的生活。當(dāng)你覺(jué)得自己平庸卻趕不上平庸的時(shí)候，學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的技巧，讓自己成長(zhǎng)起來(lái)，永遠(yuǎn)堅(jiān)信：我思考，我行動(dòng)，我成長(zhǎng)，我成功！
成長(zhǎng)作文 篇6
成長(zhǎng)是一個(gè)過(guò)程，回首成長(zhǎng)路上那一串串或深或淺的腳印，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，那里面承載著我們成功的喜悅，失敗的心酸，成長(zhǎng)的蛻變。
又是一個(gè)離別的季節(jié)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)走去老師辦公室和老師道別，而我，卻沒(méi)有勇氣移動(dòng)腳步。我望著窗外的操場(chǎng)，那里留下了我和同學(xué)們多少玩耍的痕跡，望著樓梯間，那里曾有多少老師找我談心的'身影，看著看著，眼淚不知不覺(jué)間流了下來(lái)。打開(kāi)手中的同學(xué)錄，看著舒老師給我的留言：“子馳，別哭！老師也舍不得離開(kāi)你，但你有自己更廣闊的人生，你會(huì)在自己的人生路上越走越遠(yuǎn)，越飛越高！……”
那次的離別，我哭了，但我明白，離別的眼淚里，有分開(kāi)的不舍，更有成長(zhǎng)的希望。
腳步聲越來(lái)越近，班上充滿了緊張的氣氛，老師走進(jìn)教室，手里拿著昨日考試卷。“彭子馳，站起來(lái)！”老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“你昨日考試是不是舞弊了？”“我？沒(méi)有��！”我茫然地站了起來(lái)，望著老師嚴(yán)肅的神情和同學(xué)們驚訝，鄙夷的目光，小聲地說(shuō)�！皼](méi)有？昨日考試卷不簡(jiǎn)單，全班唯獨(dú)你考得這么好，是不是去辦公室偷看的答案了？”老師像盯著獵物般盯著我�！拔艺娴脹](méi)有！”我哭了，我流下了的淚水。
事后，我來(lái)到老師辦公室，老師也相信了我。但當(dāng)時(shí)我委屈的淚水和老師同學(xué)那嚴(yán)肅的神情使我明白：做人要誠(chéng)實(shí)，不能撒謊，否則，就會(huì)受到他人鄙夷的目光。
又是一個(gè)夏天，學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，我信心滿滿地報(bào)名參加了400米，隨著一聲“預(yù)備！跑”，所有運(yùn)動(dòng)員像脫疆的野馬般向前飛奔。也許是跑得太快，在第一個(gè)轉(zhuǎn)彎處，我的腳一扭，摔倒了，膝蓋狠狠地擦在跑道上，鮮血流紅了整個(gè)膝蓋，我也從第三名變到了最后一名。就在這時(shí)，我的耳邊傳來(lái)了全場(chǎng)同學(xué)、老師的吶喊加油聲：“加油，彭子馳！”“加油，5014號(hào)”“加油，同學(xué)”，淚水中，我爬起來(lái)，毅然堅(jiān)持著跑完了全程。
我又一次流下了的淚水，但淚水中老師同學(xué)豎起的大拇指使我明白：做完一件事，就是勝利，即使摔倒了，也要堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái)。
正是這人生路上一次又一次的經(jīng)歷，讓我懂得珍惜擁有，誠(chéng)信待人，堅(jiān)強(qiáng)努力。無(wú)論是成功還是失敗，淚水都在悄無(wú)聲息地伴我成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文 篇7
“人總要學(xué)會(huì)自己慢慢長(zhǎng)大……”正如歌兒里唱的那樣，在成長(zhǎng)的道路上，難免會(huì)遇到坎坷、挫折，但只要我們鼓起勇氣，就沒(méi)有跨不過(guò)的坎兒。俗話說(shuō)“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”，要勇于面對(duì)遇到的坎坷和挫折，這樣自己才會(huì)長(zhǎng)大。
告別了童年，告別了呵護(hù)，我們逐漸走向成熟。成長(zhǎng)的路途中有無(wú)比美麗的風(fēng)景，也會(huì)有殘暴的風(fēng)雨。在遇到坎坷的時(shí)候，在遇到挫折的時(shí)候，都不能輕言放棄，要勇往直前；也不要害怕失敗，要在失敗中成長(zhǎng)；更不要畏懼風(fēng)雨，要在風(fēng)雨中堅(jiān)強(qiáng)……要依靠自己的力量開(kāi)辟出屬于自己的人生之路。“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！保屛覀冞~著堅(jiān)定的腳步，走向更寬廣的天地。
在成長(zhǎng)的道路上，家長(zhǎng)和老師的諄諄教誨，朋友和同學(xué)的悉心幫助，都使我的人生充滿快樂(lè)。莊嚴(yán)的教學(xué)樓、美麗的`林蔭小道、歡快的操場(chǎng)……無(wú)不留下我們成長(zhǎng)的足跡。離別之際的千言萬(wàn)語(yǔ)，難訴心中的留戀，揮手之間，留下的是美好的回憶和對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬。
生活中，我們難免會(huì)遇到各種各樣的艱難困苦，在它們面前，我們不能躲避，應(yīng)該勇敢的面對(duì)，積極尋求解決的辦法，成長(zhǎng)亦是如此。或許成長(zhǎng)的道路上布滿荊棘，但我相信，只要滿懷戰(zhàn)勝困難的決心和一往無(wú)前的勇氣，勝利終將屬于我們。
成長(zhǎng)的旅途，會(huì)因我們擁有戰(zhàn)勝困難的決心、一往無(wú)前的勇氣和樂(lè)觀向上的心態(tài)而變得美好。困難和挫折也會(huì)因?yàn)槲覀兊牟恍概�，迎刃而解。只要積極進(jìn)取、持之以恒，我們的人生就會(huì)變得更有意義，就會(huì)變得更加璀璨。
成長(zhǎng)的道路上，不乏困難和坎坷，但這也恰恰是我們的成長(zhǎng)中不可或缺的。每一個(gè)的坎坷，都會(huì)讓我變得更加堅(jiān)定；每一次的困難，都會(huì)讓我變得更加睿智；每一次的挫折，都會(huì)讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)……我的人生會(huì)像歌里唱的那樣——“我相信我就是我，我相信明天，我相信自由自在，我相信希望，我相信伸手就能碰到天……有你在我身邊，讓生活更新鮮，每一刻都精彩萬(wàn)分。”
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