六一兒童節(jié)作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的六一兒童節(jié)作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六一兒童節(jié)作文 篇1
在我眼里,這一年的六一兒童節(jié)是最難忘的了。理由呢有二個,第一:這是我最后幾個六一兒童節(jié)因為我已經(jīng)是六年級了,在過幾天就上初一了,第二:這次六一兒童節(jié)過得和平常很不一樣,但是不一樣在哪里呢?那就來聽我哦慢慢道來吧!
“叮鈴鈴”歲著這聲鈴聲,同學(xué)們一個個都安安靜靜地在教室里等著班主任的到來。因為今年的六一兒童節(jié)會有一個校園歌手大賽,所以分部的班級主要是在兩樓大廳。表演一開始幾位歌手就那出自己的看家本領(lǐng),唱著自己最拿手的歌。
當(dāng)然,在臺下的我們也隨著歌曲為歌手們拍節(jié)奏,雖然我們拍得手都紅了,但是我們還是很高興的'。最后,輪到了我們班的錢麗上臺了,我們的啦啦隊隊長謝詩晨也不甘示弱地大喊著我們的口號:“錢麗,錢麗,最有潛力,錢麗,錢麗,最有魅力!”聽著我們的啦啦隊隊長這樣的大喊,我們當(dāng)然也不能輸,我們就舉起我們事先準備好的沙瓶和彩帶,邊搖邊喊:“錢麗,錢麗,最有潛力,錢麗,錢麗,最有魅力!”那時我們別提有多帶勁兒了!還有幾位同學(xué)那著事先準備好的牌子,上面寫著:錢麗,加油!“到了錢麗唱到最高潮的時候,我拿著一束漂亮的鮮花跑上舞臺,把花遞給了錢麗,回想起那時的我們是笑得那樣燦爛!
最后,比賽結(jié)束了,我們才有點依依不舍得離開了大廳。
六一兒童節(jié)作文 篇2
六一兒童節(jié)到了,我到咱們同學(xué)家去玩。
她家有一只小雞,可好玩啦,那只小雞在箱子里,跳來跳去,它想:我一定要出去,整天在這里面,一點兒意思都沒有,我一定要走出這個箱子。
我看他那么固執(zhí),就把他從箱子里放了出來。沒想到,它一出來就胡亂跑,我走路都要緊緊盯著地,生怕踩傷了這只小雞。
我來到她家,他就拿了幾本書放在我面前:“這些書我都看完了,你看吧”。我也拿出幾本書給他讓他看。她很大方,有什么好吃的都先讓我吃,有什么好看的電影都叫我來看。有這么個好朋友多好啊。中午,咱們?nèi)ネ饷娉燥垼堑娘埐丝上懔,咱們吃飽了,回到了她家,我和她一起看書,可是到了晚上,我爸爸媽媽來接我了,咱們還沒有讀完書,我就提了一個建議,她覺得這個建議很好,說完,他給我了兩本書,我又給他了兩本書,我拿著那兩本嶄新的'書 ,高高興興地回家讀書去了。
六一兒童節(jié)作文 篇3
盼望已久的六一兒童節(jié)終于來到了!
午后的陽光非常強烈,可校園里的月季顯得格外美麗,一棵棵小樹木也顯得格外英姿挺拔。同學(xué)們都穿上了新衣服,高高興興地來到學(xué)校。
這是一個快樂的下午,學(xué)校為我們舉行了“人人參與,人人開心”六一游藝活動。每個班都精心設(shè)計了不同內(nèi)容的益智游戲,每個同學(xué)都得到四張門票,可以到任何一個班去參加活動,贏得了比賽就可以去領(lǐng)獎。
我們班設(shè)計的是投籃比賽,先找來三只桶,然后在桶里裝滿沙子,這樣桶就不會倒了。參加的.同學(xué)根據(jù)年級不同站在不同距離的線上,向桶內(nèi)投球,誰投得又多又準,誰就贏了。我擔(dān)任了小裁判,不過,只要仔細聽聽圍觀的同學(xué)們是歡呼喝采還是嘆氣惋惜,就知道同學(xué)究竟是否投進去了,大家又喊又叫,開心極了。整個活動中,我不僅要負責(zé)計數(shù),還要幫大家撿球,雖然一直汗水不斷,可我非?鞓。
接下來,我到五(二)班去猜謎語。我最喜歡猜謎語了,看看這些謎語都覺得不難。比如“拿著謎語猜不著”,答案是“執(zhí)迷不悟”;“水上有傘,傘下藏船,船中有孔,孔孔相連”,答案是“藕”。就這樣,我一口氣猜對了四個謎語,心里可美了。可是到最后去領(lǐng)獎品時,卻發(fā)現(xiàn)不管分數(shù)高低都可以得到幾個本!我們都覺得很疑惑!后來一想,哦,原來今天是兒童節(jié),主要是讓大家開心!
在一片歡聲笑語中,游園活動結(jié)束了。六一真快樂!
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