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成長的作文400字集合(4篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的成長的作文400字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
成長的作文400字 篇1
生活中的每一個(gè)片段加起來就是我成長的歷程,那一個(gè)個(gè)發(fā)生在我身邊的故事,就是我們生命中成長的故事,既充滿了歡樂的笑聲,也有傷心的眼淚。其中有的像黃河水一樣流向了遠(yuǎn)處,但有一件事卻深深地印在我的腦海里。
小時(shí)候我在姥爺家長大,最喜歡的.莫過于趁大家不注意時(shí)偷偷騎姥爺那輛破三輪車了。三輪車笨重而破舊,但當(dāng)時(shí)在我眼里,能騎著那輛三輪車在路上自由自在地飛奔卻是我最大的愿望。每次從幼兒園放學(xué)回來之后,姥爺?shù)能嚳偸峭T谠鹤油,這時(shí)候我就會(huì)偷偷地把三輪車推走——這件事對(duì)我來說簡直就是輕車熟路,我把車推到路上,就急忙爬上去使勁蹬起來,姥爺總是及時(shí)從天而降阻止我,就這樣在與姥爺不斷地抗?fàn)庍^程中,我學(xué)會(huì)了騎三輪車。就在我認(rèn)為我的技術(shù)無可挑剔時(shí),出事了,我把姥爺?shù)娜嗆嚺榈匾宦曌驳揭欢聣ι,三輪車傷痕累累。于是為了安全,媽媽只好給我買了一輛嶄新的自行車 ,結(jié)果我那精湛的騎車技術(shù)卻一點(diǎn)兒也派不上用場(chǎng),我只要一騎上去,自行車就獨(dú)立,根本不和我合作,總是東倒西歪,我簡直就想放棄了,可是最后憑著一股子倔勁兒,我還是學(xué)會(huì)了騎自行車,當(dāng)我能自由自在地騎車暢游時(shí),心里甭提多高興了!
成長,像一條絡(luò)繹不絕的小溪,在這條小溪里充滿了陽光,充滿了像五味瓶一樣的味道,也充滿了艱辛與磨煉,那些經(jīng)受不住磨練的人是達(dá)不到成功的終點(diǎn)的,勝利是屬于那些堅(jiān)持而有毅力的人。讓我們與多姿多彩的生活故事一起勇往直前,健康成長。
成長的作文400字 篇2
成長中的故事猶如滿天繁星,其中有一些被時(shí)間的浪潮沖去了,但是有一件事卻讓我忘不掉。
“滴、滴、滴”的美妙聲音響起了,那是叫我起床的鬧鐘。為什么每天早上它都會(huì)準(zhǔn)時(shí)發(fā)出聲音呢?難道它里面住有一只小公雞在為我報(bào)時(shí)嗎?好奇心驅(qū)使著我,一定要親自去看個(gè)究竟。
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期六,爸爸媽媽都出去了,我一個(gè)人在家,我迫不及待地走進(jìn)房間,學(xué)著爸爸的樣子拿起起子在螺絲上轉(zhuǎn),不一會(huì)兒鬧鐘開了,里面滿是密密麻麻的`電線,哪有什么小公雞,可是我就是固執(zhí)地認(rèn)為小公雞應(yīng)該被電線包起來了。一不做,二不休,我拿來剪刀,對(duì)著電線剪,剪完這一根接著剪另一根,過了一會(huì)兒,我終于剪完了,我意外地發(fā)現(xiàn)里面有一個(gè)小板子,我喜出望外,以為那是小公雞家的門,于是,我用力一推,企圖敲開這扇結(jié)實(shí)的“門”,“啊”我的手指頭破皮了,鮮血直流,我大聲哭起來,正好門外剛下班回來的媽媽聽見了我的哭聲,疾速走了進(jìn)來,她看著地上的剪刀和七零八落的鬧鐘配件,還有我鮮紅的手指,充滿疑惑地問我“怎么回事?”,我一五一十的將事情的經(jīng)過告訴了她,聽完后,媽媽非但沒安慰我,還笑得前俯后仰,拍著我的小腦瓜說:“傻孩子,鬧鐘里哪有公雞。”接著媽媽又給我講了鬧鐘發(fā)聲的原理。
成長像一輛在飛奔的“汽車”,在開“車”的過程中,你會(huì)產(chǎn)生許許多多的好奇心,有了好奇心你就會(huì)不自然的做出一些傻事,經(jīng)過這些傻事你就會(huì)成長。
成長的作文400字 篇3
國家,靠青少年。
青少年,靠受教育。
教育后,青少年回報(bào)國家。
是啊,教育使我們學(xué)會(huì)了很多。譬如,學(xué)歷史中,我知道了諾曼底登陸。諾曼底在哪?我順便問了下同桌!胺判模荚嚥粫(huì)考這的!
考試不會(huì)考,所以不用知道了,原來如此。
“十篇文言文還有誰沒背的?站起來。”老師環(huán)望一下四周,我站了起來。
“為什么沒背好?”
“…老師……為什么、要背。”
我看了這些古文,也理解了。只是不懂為什么還要背。書本上都說八股取士已經(jīng)過了,是不是印錯(cuò)了呢?這我是不知道的,背書默寫好像從以前就流行。小時(shí)候害怕老師說把周易背起來。不過還好,總算是躲過一劫。
“不背你考試打算拿幾分?”
老師就這樣瞪著我。不背考試就別想高分,沒有高分就別想出息,原來如此。
班上我有個(gè)勁敵,卻不是第一名。第一名好像是個(gè)女生,她也可以說是很厲害的,至少她可以把考試可能會(huì)考到的答案通通記在心里面。我承認(rèn)我做不到。
每次的'語文考試,總有點(diǎn)不平靜。都是信心十足的交上去,卻總得不到第一。事后才知道原因,原來是我所寫答案關(guān)鍵字眼對(duì)不到,所以無論多長,也是沒分的。譬如,分析對(duì)比的作用時(shí),如果沒答烘托襯托,就只能零分。只是我有自己的見解,可以隨意拋棄掉么?
老師說,高分就行。原來如此。
國家,靠青少年。
青少年,靠正確的教育。
教育后,青少年回報(bào)國家。
成長的作文400字 篇4
蒲公英種子迎來了青春年華,卻要離開媽媽獨(dú)自一人去旅行,在不斷磨礪中,長成一棵蒲公英。
它們與白云并肩飛翔,風(fēng)婆婆用溫柔的臂膀拖著它們,為它們尋找著"風(fēng)水寶地",看,它們開啟降落傘開始落地了,它們的小腳如蜻蜓點(diǎn)水般輕巧地落地了。它輕輕地親吻了一下大地,作為給大地媽媽的見面禮。它開始扎根,使勁兒地向下插,終于著了根,后來它接受著自然的.栽培,終于開出了花苞,又長出了蒲公英花,小小的一朵橘色的小花,正伸出手來向太陽公公問好呢,它說;"你好呀太陽公公!"
過了幾天,蒲公英經(jīng)過大量的光照,和雨水的澆灌,終于也有了許多小寶寶,長出了小種子,小種子又長出了翅膀,時(shí)候到了,媽媽的身子用力一抖,小種子們瞬間被風(fēng)婆婆拖向了高處,媽媽大聲地對(duì)小種子們喊道:"展翅高飛吧!我的孩子們!"天空上傳來稚嫩的回應(yīng):"再見!媽媽!"
它們的舉動(dòng)讓我想起了留守兒童,他們得有多孤單啊,我在責(zé)怪我自己,真是身在福中不知福,以后可要改掉壞毛病,更加努力!
這就是蒲公英,一生都在成長,只為培育小種子,讓它們帶著希望前行,帶著夢(mèng)想而飛,雖然蒲公英的一生短短幾行文字亦可詮釋,但是它卻映照了人的一生,是啊,我們何嘗不是這樣呢,現(xiàn)在的我們正帶著夢(mèng)想與希望奮力前行呢!
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