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（推薦）一張照片作文15篇
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的一張照片作文，歡迎閱讀與收藏。
一張照片作文1
1937年8月28日這天，風和日麗，萬里無云。上�；疖嚹险鞠蛲Ｒ粯訜狒[、繁華。
車站中一片喧鬧，人們等待著列車，迎接親人，小販也在吆喝叫賣。
人群中有一對夫婦，爸爸用手抱著孩子，媽媽在一邊拉著他的小手逗孩子玩。那孩子也向媽媽招招手、握握手，還不時發(fā)出“咯咯咯”的笑聲，一臉的開心。一家人在火車站上開心地說笑著，并不時翹首企盼，迎接著爺爺奶奶的到來。
突然，傳來一陣陣隆隆的響聲，人們循聲望去，天空中有幾十個小黑點在慢慢移來，再近些，原來是一架架掛著太陽旗的日本敵機。
車站里候車等待的.人們立刻亂作一團，就像沒頭蒼蠅似的四處亂竄，有的跑出火車站來到大街上，有的立馬躲進候車室，有的在街上看見飛機馬上跑進車站。頃刻間車站硝煙四起，混亂一片。
那對年輕的夫婦立馬抱著孩子逃亡站臺，準備上車避難。就在這時，一顆從天而降，正好落在他們的旁邊，父母為了保護那個孩子，一手把他推出去�！稗Z”的一聲，那顆爆炸了，四周的房屋坍塌了，墻壁倒塌了，那孩子的父親和母親被壓在了下面，頓時血肉模糊。
喊叫聲、呻吟聲、呼喊聲。充斥了整個火車站，但這聲音漸漸地，漸漸地，就被轟炸聲給淹沒了。
過了許久，敵機終于停止了轟炸，飛走了，整個上海火車南站一片死寂。
遠處的房屋被摧毀了，近處的天橋都斷了，鐵路扭曲了，地上滿是碎磚碎瓦，只剩下斷壁殘桓。整個車站一片狼藉、面目全非。
突然，一陣嘹亮的哭聲刺痛人心，只見鐵軌上坐著一個小孩。他衣衫襤褸，左手還被炸傷了，腦袋上還有血跡，在那里大哭，仿佛在說：“媽媽！爸爸！你們在哪里！”可他卻不知道，他的爸爸媽媽永遠不會回來了。
這究竟是什么造成的？是戰(zhàn)爭！是戰(zhàn)爭！這一切都是戰(zhàn)爭造成的。他讓多少家庭失去了幸福，讓多少孩子失去了親人，讓多少老人失去了兒子。這難道就不能改變嗎？讓我們行動起來，維護和平，讓我們一起呼吁：“要和平！不要戰(zhàn)爭！”我希望能讓戰(zhàn)火中的孩子和我們一樣溫暖，不在受到傷害，不在得不到愛。
一張照片作文2
那張照片，勾起了我無限回憶；那張照片，讓我有了無限遐想；那張照片，是我有生以來最珍惜的。
那張照片，之所以勾起我無限回憶，是因為我和他的第一張照片，也是唯一一張照片，那個人是我的好朋友，甚至已經(jīng)到了交換秘密的感情，我們彼此信任，就連課間也在一起，我們倆就像是分不開的“連體人”。是什么把我們連在一起？是友情！
有一次，好朋友腳扭了，是我把他送回家的，我一路上攙扶著他，生怕他再摔倒。我像貼身保鏢一樣把他送回家。不久，他的腳好了。經(jīng)過那一次事件，我們的友誼更近了一步。至于那張照片的來源，是我和我那位好朋友在玩耍的時候，被一個調(diào)皮的同學拍下來的。那時我倆在追打著他，現(xiàn)在回想起來，還覺得挺有意思。所以，我每當看到這張照片，就會流露出快樂，以前和他相處的'點點滴滴就會浮現(xiàn)在腦海，好像放電影一樣，放了一遍又一遍，心里雖然高興，但是也有一絲絲淡淡的憂傷。
為什么會傷心呢？二年級那年，因個人原因，轉(zhuǎn)學了。在他走的那一天，我的心中涌出無限悲傷，想到再也不能和他一起歡笑，同甘共苦，我的心猶如千刀萬剮，全身在痛�！耙院笤僖惨姴坏剿耍チ艘粋�這么要好的朋友，少了許多歡笑……”淚水在我的眼眶中徘徊，如果可以的話，我愿意和他轉(zhuǎn)去同一個學校，哪怕是天涯海角。
那段時間我經(jīng)常按耐不住心里的激動，時常強忍著淚水。在他走的那一刻，我猜想：“大概他的心里也和我一樣吧？如果是一樣，如今也應該時常想起我呢�！毕氲竭@里，我的臉上出現(xiàn)了兩條淚痕，我哭了，我竟然哭了。我考試考到七十分也不會哭，被別人打得流血也沒哭，想起他我竟然哭了！也對，硬生生地把這猶如親情一般的友情拉開，誰心里不會難受呢？回家后，我仍忘不了這件事，睡覺時，我把枕頭哭濕了……
幾年后，我又交上許多好朋友。每當我與他們玩耍時，還是會想起那位朋友，會不由自主地流下眼淚。當同學們問我這是怎么回事，我總是搖搖頭，不想做過多解釋。這就是我為什么遐想的原因，“如果你能回來該多好，我們就可以繼續(xù)玩了，也可以讓我不再牽掛。我的好朋友，你能快點回來嗎？”
每次看到這張照片，就會回憶起來，因此我把這張照片連同這些回憶，存放在一個盒子里。
一張照片作文3
打開記憶的相冊，一張張照片展現(xiàn)在眼前，過去的記憶像放電影一般在我的'腦海中閃過，看著這些照片，便回憶起一些事，或愉快，或悲傷，或平淡。
打開記憶的相冊，里面裝滿了童年時光，拿出一張照片，照片上的人穿著樸素。一件白襯衫，一件軍大衣，再配一條黑褲子，看上去有點奇怪，眼睛不大卻炯炯有神，身材高大健壯，可那黑發(fā)下卻已有了些許白發(fā)，你老了，可是在我心中，你卻是最年輕、最偉大的人。
小時候，我不懂事，不愿意上幼兒園，非要去“旅游”。你為了讓我去上學，帶著我上山野餐，你騎著自行車帶著我走了很遠，渾身是汗，那時又是秋天，回來后你就因為帶我去玩著涼而生病了，父親說你太慣我，而你只是笑笑不說話。
學校放寒假，我看見河上有人溜冰，身姿優(yōu)美，像只飛翔的小鳥，就非鬧著也要去溜冰，可是我還小，什么都不會，你就用木板和釘子給我做了一個爬犁，讓我坐在上面拉著我跑，為此還被釘子扎傷了手。
漸漸的我上了小學，你因為父母給我買練習冊而與父母大吵了一架，強烈要求給我“減負”，于是我成了整個班級里最輕松的學生；你為了不讓我因為作業(yè)少而貪玩，又每天教我識字做題，又讓我擠身進入了優(yōu)等生的行列。
可是后來啊，我長大了，你越來越老了，身材也矮了許多，耳朵不好使了，眼睛也花了，每次和我在一起時都要絮絮叨叨的說上一堆在我聽來是沒用的話，我漸漸疏遠了你，每次你打來電話我都讓別人接，最后竟然不知道該怎樣面對你了。
直到有一天，你大病，待我趕到醫(yī)院時，你已經(jīng)永遠地閉上了眼睛，我想哭，又不敢哭，怕驚憂了你的安眠。
奶奶說，你會托夢給我，會在夢中來見我，我知道那些話只是為了安慰我，可我還是忍不住去相信這些話，相信你會來見我。
我長大了，已經(jīng)上初中了，你怎么還不來見我？
一張照片作文4
人的一生中，處處都有珍藏。最溫馨的珍藏是回憶，最難忘的珍藏是真情。我的童年中就有過珍藏，可能及其不起眼，但是對于我來說，卻是一份十分珍貴的東西——一張照片。
記得我上幼兒園的時候，家里還沒有照相機，所以我還是很小的寶寶的時候，都是到照相館里用他們的照相機拍照，所以，我十分渴望自己拍一張照片。
有一天，我、媽媽還有外公來到武當山玩。我們來到了金頂，我十分喜歡那金碧輝煌的屋檐殿頂，留戀了許久還不肯走，我央求媽媽：“媽！我好想在這兒拍照啊，你能不能找個相機來？”媽媽聽后生氣地說：“不行！小孩子要這要那的，為了給你拍照我還去買一個相機不成！”說罷，媽媽就拉著外公走了。我一下子坐到地上，開始大哭起來，我使勁兒地哭啊，感到無比的失望。過了一會兒，一位外國人走了過來，對我說了一大長串英文，我也聽不懂，大概是在問我怎么了，我努力的跟她比劃我想要拍照，她似乎理解了我的意思，拿出了一臺攝像機，要跟我一起合照。于是，我們合了一張，她隨后就按下了攝像機上的.按鈕，一張長方形的照片從里面出來了。天哪，這多么新奇啊，我從來沒有見過這么先進的攝像機！她拿出那張照片甩了甩，上面的人像由模糊變得清晰起來，她把相片遞給了我，然后就走了。我使勁兒地甩那張照片，看到上面的我和外國人越來越清楚，我的心里別提有多高興了。不一會兒，媽媽就和外公回來找我了，見我手里拿著一張照片，媽媽無可奈何地說：“真拿你這個小鬼沒辦法！”
最后，我把那張照片小心翼翼地放進我的口袋里，用手按住它，生怕它會掉。我覺得這張照片再珍貴不過了！
那天，是我在武當山拍的第一張照片，而且是位外國友人幫我拍的，我還真得感謝她，幫助我實現(xiàn)了一個小小的心愿。幼小的我，不懂得什么大道理，珍藏一張照片，也許就是我最大的快樂。
愛心不分國界，與外國友人合拍的照片，我會永遠珍藏！
一張照片作文5
在家，閑來無事，翻出了那本厚厚的相薄，無意間瞥見了那張照片，陣陣思緒涌進了腦海。那照片中的情景不禁讓我的心肺向了那一刻，那一個充滿回憶的地方。
攜伴親人——愉悅
那一次，我與朋友同去油菜田地玩，微風拂面，一陣愜意，風也輕輕，草也青青，花也菁菁，經(jīng)年如是。一路上談笑風生，好不愉快。你攙扶著我，我牽手著你，各自感受著各自手掌心的溫暖。三人嘴里不時哼著小曲兒，那愉悅的心使我們感覺世間萬物都在為我們歡歌。
與家人同行，與家人相伴，放開一切束縛我們自由的東西，相伴他們，愉悅不已！
親近自然——美好
那片油菜地很大，花兒開得十分絢麗。不禁的，我想起了”兒童急走追黃碟，飛入菜花無處尋”。這句詩。走進一看，油菜花的四片小花瓣交稱，那種金黃的花海，我至今不能忘卻。那是太陽的顏色，充滿活力。那是希望的顏色，散發(fā)著無限的美好。大自然就是這樣的鬼斧神工，把這種只有上帝才能涂抹出的色彩把他展現(xiàn)的淋漓盡致，”融融冶冶黃’。聞一聞，那淡淡的香氣順著你的鼻，進入你的身子，慢慢的進入你的心。果然，自然是最美好的東西，他能在你不經(jīng)意間震撼著你的心。這種美好是無可替代的！感悟真理——收獲
照片中的我們漫步在油田田邊，感受著大自然的美好，懷揣著從家人身上得到的愉悅。當時的我，在想，或許有時，我們放下手頭上的.事，與家人相伴，攜手品自然，這不是很好的一件事嗎？確實，自然間的鳥語花香是用心來感受的。嗯，這一趟油菜花之旅真不枉此行！
我回到現(xiàn)實生活中，又再一次感受那份美好，想起當時所想的，與家人相伴，共品自然之美，這是件積極美好的事。
時光在指縫中流淌，照片中的事不再發(fā)生，但我想，只有我秉承當時的”攜手家人，體驗自然之美“。那這樣，這張照片是在紙上，而是深深鐫刻著我的心里。
一張照片作文6
這，是一張真實的照片，拍攝于1937年8月28日。它記錄了中華歷史長河中的一個瞬間，卻讓我們思緒萬千、心潮澎湃。
破碎的黑瓦在這片廢墟中散落著，兩旁的房屋倒塌在灰色的土地上。天橋被炸成了堆堆廢鐵，剩余的支架在空中搖搖欲墜，好像一不小心就會倒塌。鐵軌上，列車橫七豎八地交錯在一起。一個小男孩坐在鐵軌上，正嚎啕大哭，他周圍是一片廢墟，地上到處都是尸體�；貞模挥幸黄澎o。
看到這個畫面，我的眼前浮現(xiàn)了另一個畫面：小男孩叫蘇文，才一周歲，雖然生活在戰(zhàn)爭時期，但他的爸爸媽媽深愛著他。這天，爸爸扛著家里僅剩的一點糧食和家當，媽媽手里抱著只有一個袋子那么大的蘇文，一家準備逃到親戚那兒避難。媽媽一邊輕輕地拍著著蘇文的小肩膀，一邊哄他入睡。爸爸則輕輕地抱起他，在他臉上親了又親，親了又親。但是，誰都沒有想到，這是他們一家子最后歡聚的時刻。當他們將要乘車之時，轟轟，轟轟，爆炸聲突然響起，人群中一個婦女尖叫：“是鬼子的飛機來啦！”還沒等人們反應過來，幾顆炸彈從天上落了下來。轟隆隆，幾聲巨響，火車的車廂被炸成了一根根橫七豎八的廢鐵，到處血肉橫飛。蘇文被爸爸和媽媽緊緊地護住了，但他的父母被炸成了兩具尸體。一塊彈片擦著蘇文的太陽穴而過，給他留下了一道深深的傷痕，痛得他放聲大哭�？蘼暦路鹪诳卦V：“為什么，為什么，我父母在哪？他們在哪？”這突如其來的災難，讓他失去了最親的父母……
這樣的場面在戰(zhàn)爭年代比比皆是，盧溝橋戰(zhàn)役、南京大屠殺、火燒圓明園……侵略者的鐵蹄踏破了我們的家園，讓中華兒女家破人亡、流離失所。是什么？是什么讓我們曾經(jīng)四海來賀的天朝強國遭受這樣的奇恥大辱和深重災難？這一切的'一切，正是我們中國民族的落后而造成的。落后就要挨打，悲慘的歷史給了我們這樣血一樣的教訓。
看著這樣一張發(fā)黃的老照片，難道還不能給我們小學生帶來震撼嗎？梁啟超的“少年強則國強”，周恩來的“為中華之崛起而讀書”，這一聲聲擲地有聲的呼喚怎能不觸及我們的靈魂？我們小學生一定要勤奮努力，將來報效祖國，并制止戰(zhàn)爭，維護和平。這不僅僅為了中國永久的和平，更為全世界永生的和平！
一張照片作文7
在上�；疖嚹险纠铮幸晃还畔±先�，他手上拿著一張舊的發(fā)黃的照片，照片上有一個小孩子正坐在廢墟堆里哇哇大哭。
這位老爺爺就是那個小孩，看著熙熙攘攘的人流，人們匆匆忙忙地從身旁經(jīng)過，老人老淚縱橫，記憶的閥門在一次打開，黑色充滿血腥的一幕又清晰地浮現(xiàn)在眼前：“在1937年8月23日那天，我和爸爸媽媽來到月臺，準備到鄉(xiāng)下爺爺家去，月臺上人山人海，形形色色的人都拎著大包小包。就在這時候天空中發(fā)出隆隆的聲音，幾架飛機在天空中盤旋，緊接著車站里的'報警器響了，人們都像無頭蒼蠅一樣東逃西竄，車站里傳來了一陣陣驚恐的尖叫，死神的陰影籠罩在整個車站。這時天空中落下了一顆炸彈，只聽“轟”的一聲巨響，原本喧鬧的車站頓時充滿了死一般的寂靜，死神拿著鐮刀揮舞著，原來好端端的車站頓時變成了一片廢墟，炸彈接二連三的爆炸了，空氣中彌漫著濃濃的硝煙，還夾雜著令人作嘔的血腥味，車站里血流成河，尸橫遍地。不幸中的萬幸，我存活了下來，是爸爸媽媽用身軀為我擋住炸彈，敵機的呼嘯聲過后，我爬了起來，卻發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都被死神帶走了，我再也忍不住，大哭了起來，這聲音響徹云霄，我好想讓老天爺不要爸爸把媽媽帶走，那時的我衣衫襤褸，硝煙把我的臉弄得黑乎乎的，就像臟兮兮的鍋底灰。
我一直在哭，眼淚一直在流淌，我眼前的一切都變得模糊不清，我想把眼淚擦干，可是……過了很久很久，一個衣衫襤褸，身上還帶有點點血跡的婦女把我抱了起來，用手撫摸著我的臉蛋，‘孩子，你要記住這一切，兒時的我就已經(jīng)知道了戰(zhàn)爭的可怕。我想：為什么要有戰(zhàn)爭，如果全世界都很和平那該多好��！”這位老人的親身經(jīng)歷，使我知道了戰(zhàn)爭的可怕，它就像一臺生命的絞殺機。
其實，遭此厄運的何止這個老人��！還有很多很多人，日本人在中國犯下的滔天罪行真是罄竹難書，讓我們永遠記住這國仇家恨！
一張照片作文8
一個陽光明媚的下午，十二歲的莉麗剛表演完回到家。她無意間發(fā)現(xiàn)書桌上的一本相冊。莉麗拿起相冊，一張照片從相冊里滑落到地上。
莉麗拾起照片，當她看著這張照片時，不禁回憶起那些往事來……
一年級時的那節(jié)音樂課，音樂老師為了了解同學們的唱歌功底如何，于是，便叫了幾位同學上臺表演唱歌。莉麗便是其中一個。
那時的莉麗非常膽小，輪到她時，她緊張極了，不是破了音，就是跑了調(diào)。一首歌還沒完，莉麗就在同學們的嘲笑聲中，面紅耳赤地跑下了臺。
其實，莉麗的.唱歌功底并不差，這個老師是知道的。但是，從那以后，喜歡唱歌的莉麗再也不敢上臺表演了。
四年就這樣過去了。一天，音樂老師突然找上門來，說請她在六·一兒童節(jié)時表演唱歌。要知道，到時候?qū)W校是會邀請家長過來觀看表演的。這么多人觀看的表演，讓這個連上臺表演的勇氣都沒有的莉麗去，那豈不是要把莉麗給嚇死嗎？
莉麗果斷地搖搖頭，小聲對老師說：“老師，我不太合適吧……您還是找別人去吧！”老師笑了笑，說道：“不，就你去！你應該去試著克服對舞臺的恐懼，勇敢地去面對它。放學后，你來找我吧，我來幫你排練�！�
老師說完便走了，莉麗一個人呆如木雞站在走廊上，不知應該高興好，還是害怕好。
莉麗最終還是下定決心試一試。于是她每天都在老師的指導下努力地排練。
時間流逝，轉(zhuǎn)眼間，就到了上臺表演的這天。臺下的觀眾果真很多。但是，之前的排練給莉麗壯了膽，讓莉麗對自己信心。
到莉麗上臺了，只見她身穿漂亮的表演服，面帶微笑地走上舞臺。隨著優(yōu)美的音樂，一陣宛轉(zhuǎn)悠揚的歌聲傳了出來，那是莉麗的歌聲，莉麗終于克服了恐懼，向大家展示了自己唱歌的實力。那歌聲就像一條輕快的小溪，流進觀眾們的心中。表演完畢后，莉麗雙眼含著淚向臺下的觀眾深深的鞠了一躬，臺下掌聲瞬間四起。
“咔嚓”老師按下了快門，這瞬間便永遠地停留在照片中。
回憶完畢，莉麗又悄悄地將照片夾了回去。莉麗帶著微笑，因為她相信，未來還有屬于自己更大的舞臺。照片里那個光芒四射的莉麗呢，也成為了一個美好的回憶。
一張照片作文9
那一抹霞光灑落在庭院雪白的墻壁上，也同樣灑落在那張珍貴的照片上，散發(fā)出五彩的光芒，那張照片讓我想起那個難忘的夏天。
天氣晴朗，風和日麗。太陽跳著節(jié)拍，有規(guī)律的照著每一個事物，經(jīng)過長途跋涉后的我們，終于來到了中國第一水鄉(xiāng)----周莊。一進周莊大門，迎面撲來一陣古典之氣。紅墻磚瓦，亭臺樓閣，一切都與自然融為一體，都那樣清新樸素。我們走到了碼頭邊，招呼過來一條船，船夫熱情洋溢的接待了我們，坐在那古老的小木船上，看著流水托著小船向前駛?cè)�，船夫唱著古老的歌謠，慢悠悠地晃動著船槳。柳樹伴著微風輕輕地扭著它那纖細的腰枝，一切都是那么的美好。對于從小熱愛歷史的我來說，這次周莊之旅仿若一場我與中國歷史的約會。
送走了船夫古老的歌謠，我們踏上了斑駁的石街，穿過一條細長的窄道，周莊歷史博物館展現(xiàn)在我眼前，我的心中充盈著激動。周莊是水鄉(xiāng)，婚嫁風俗十分特別，新娘穿著一條“船”，而新郎手中拿著一只槳。上面的幻燈片，那新奇搞怪的風俗逗的我哈哈大笑。擦去笑出的淚花兒，繼續(xù)向前走去�！巴邸蔽也唤潎@出聲：“這里的.學堂好漂亮，如此雅致。真想來這里讀書呀�！闭谶@時，博物館解說員過來了，她向我們講解了周莊的文學典籍。我聽得津津有味，緊接著她又跟我們講了“萬三蹄”的來歷----傳說明太祖朱元璋到富商沈萬三家做客，宴會上有一道菜是豬蹄，朱元璋問沈萬三這道菜的名字，因為“豬”與“朱”同音，沈萬三想到不能說“豬蹄”，靈機一動，拍著自己的大腿說叫“萬三蹄”，就這樣流傳至今。剛出博物館，我就嚷嚷著餓，硬拽著爸媽到餐館買“萬三蹄”給我吃。
我們在一家地勢比較高的餐館做了下來，還特地選了窗邊的位置，放眼看去，周莊的美景盡收眼底：亭臺樓閣，池館水榭掩映在翠柳藤蘿之間，小橋流水點綴在茶樓餐館之間，不時會有斷斷續(xù)續(xù)的古老歌謠隨風飄來，為午餐添加了一份古典的韻味。
輕輕擦去照片上的灰塵，一抹七彩霞光出現(xiàn)在我眼中，它不僅包涵著我對周莊滿滿的回憶，更表達了我對中國五千年歷史文化的憧憬。
一張照片作文10
我手拿著一張照片，上面是我在運動會椅子上抿著嘴放大眼睛注意地觀察著。身上戴著編號31813。
看著，看著，我仿佛再一次回到了那個場面：那一次，我有幸去參加運動會，一看到運動場上那些信心滿滿的運動員們。我不禁感到有些害怕的，便靠在椅子上，注意的看。可媽媽卻悄然無聲地拿出手機，只聽“咔嚓”一聲，我的這副模樣被永遠定格在媽媽的手機里。
我和胡家怡去沙坑旁練習，太陽探出了頭，似乎在為我們加油打氣；小草搖搖身子。似乎在為我們鼓掌；小花搖搖腦袋，似乎說：“加油！加油！”。
比賽正式開始了－每人有三次機會，取跳最遠的成績。
馬上就要輪到我了，我的小心臟正如一只活蹦亂跳的小鹿一般。在一聲哨響下，我沖了出去，雙腳合并，落在了沙坑里，我回過頭，只見一面紅旗舉了起來－好吧，我犯規(guī)了。我看見陽光有一些遮蔽，好像小女孩一樣害羞了，我不停地安慰自己，沒有關(guān)系，還有兩次機會。我長呼一口氣，讓自己平靜下來，不再緊張，把精力放到第二次上面。
第二次，走到起跳處，帶著緊張和壓力，我沖了過去，落到沙坑上，回過頭來，我很失望，因為，我還是犯規(guī)了。
我非常無奈，也很抱怨，太陽似乎累了，又縮進去有點，我充滿傷心，想放棄，又不想。媽媽在看臺處，拼命地對我喊：“后退一些，不要踩線�！蔽抑皇遣荒蜔┑鼗卮鹨宦暎骸爸懒恕！�
當我?guī)е浜徒^望再次上場時，我已不在抱有任何希望了。
第三次，我仍然犯規(guī)……此時，“犯規(guī)”二字在我腦海中已揮之不去。
我?guī)е粷M，氣憤，絕望……回到了座位上。太陽被云層遮住了……陳老師和媽媽不斷地安慰我：“沒有關(guān)系，下次努力，重在參與�！甭牭搅舜蠹业�'安慰，我的心情也稍微有些好轉(zhuǎn)了。
如今，我手拿著這張照片，也如回到了原初的場景。不過，我明白了，不要放棄，你有付出就好了。太陽為之停步；白云為之觀看；樹葉為此搖曳……
一張照片作文11
今天，我在家中找到了一本相冊，這本相冊是屬于我的，我打開看了看，看著相冊里從自己出生開始到現(xiàn)在，一張張張的照片仿佛就像一幕幕的的場景在自己的腦海中浮現(xiàn)出來。相冊里自己的照片現(xiàn)在看起來真是丑態(tài)百出，即使這樣，我也很非常有趣，
當我看到了一張自己在廣場上轉(zhuǎn)呼啦圈照片時，不禁笑了起來，那是一次我在學前班時，看別人正在轉(zhuǎn)呼啦圈，轉(zhuǎn)的真是眼花繚亂，好多人都用佩服的眼光望著她，并且都在為她加油助威。當時我在就想，如果自己要是能學會了，也就可以有那么多人和我交朋友了，自己暗下決心，這周我就去學會轉(zhuǎn)呼啦圈。
回到家我見了媽媽我就問問：媽媽，你會轉(zhuǎn)一個圓圈嘛？（因為當時我還不知道這個圓圈就叫呼啦圈呢）。什么圓圈�。繈寢尡晃覇柕拿恢^腦，我一邊比劃一邊說就一個彩色的，在腰上轉(zhuǎn)的一個圓，媽媽笑了笑，說：那叫呼啦圈，媽媽我可沒學過呀，沒學過就不會。爸爸在一旁說道：怎么你想學轉(zhuǎn)呼啦圈呀。咱家可沒人會呀，這樣吧，先給你買個呼啦圈，周末去廣場的時候邊學邊練吧。一言為定！我高興地回答到。
我盼呀盼，盼呀盼，可算盼來了周末，周六我早早地起了床，然后和媽媽去廣場上練習轉(zhuǎn)呼啦圈，剛開始我還不知道怎么才能讓呼啦圈轉(zhuǎn)動起來，呼啦圈老是不聽話，轉(zhuǎn)不了一圈就掉在了地上。這時來了一位阿姨，她給我做了一個示范，并且告訴我腰部要擺動的幅度大一些，在這位阿姨的指導下，我果然一點兒點兒把呼啦圈轉(zhuǎn)了起來，自己竟然這么快的就學會了！
爸爸用手機拍下了這張照片，并且說：這次咱閨女打破了我們家呼啦圈的`記錄了！頓時我大笑了起來，在我之前家里都沒有會轉(zhuǎn)呼啦圈的，哪有什么呼啦圈記錄呢，爸爸總是那么幽默。
當我看著這些幼時一張張的照片覺得有些感慨萬千，感受到自己一直以來生活在父母的精心呵護和陪伴下，這是多么的幸福的一件事情�。�
一張照片作文12
戰(zhàn)爭是魔鬼，它讓無數(shù)的孩子失去了家人，讓無數(shù)父母失去了孩子。一次偶然的機會，我看到了一張泛黃的黑白照片，上面的景象慘目忍睹。
這張照片的拍攝時間是 1937 年8月28日，地點是上海南火車站。本是人山人海十分喧鬧的火車站，因為一發(fā)大炮，這里變得十分的安靜，殘破的房屋，扭曲的鐵路上到處是碎磚碎片，地上橫七豎八的尸骸躺在鮮紅的血泊中。很多人靜靜的躺著，不少小孩坐在靜躺的父母身旁，不知所措，時而聽到小聲的嗚咽。
事情發(fā)生前，上海南火車站人山人海，熱鬧非凡，從高興的聲音里擠出來了“轟轟”的坦克聲和“踏踏”的腳步聲，一開始人們都沒注意，隨著坦克聲和腳步聲越來越近，越來越響，隨后發(fā)出“轟”的一聲，人群中突然安靜 3 秒后，所有人又瞬間亂成一團四處逃竄，有人大叫：“鬼子來了！”“爸爸，你在哪里？”“媽媽，我怕！”“嗚嗚嗚……”各種聲音，火車站亂成一團，大炮“轟轟”的聲音不斷響起，天空硝煙四起。
這一番過后，地上遍地尸體殘骸，斷裂的天橋時時有殘鐵往下砸，鐵路不再筆直，變得十分扭曲，一截一截的，殘破的'房屋立在那兒，顯得十分可怕；遍地碎磚碎片上面躺著很多人，身上沾滿鮮血，而一個小男孩坐在深紅的血泊中，面前躺著一男一女，那顯然是他的爸爸媽媽，他嚎啕大哭的聲音，打破了這里的寧靜。
誰知這個小男孩以后的命運會如何，是有好心人抱走他將他撫養(yǎng)成人，還是待下一次大戰(zhàn)，敵人將他殺死，他只能坐在那里等……
和這個小男孩比起來，我們幸福多了，雖然我們生活在這樣一個和平的環(huán)境里，但仍有國家還是彌漫著戰(zhàn)火的硝煙，罪惡的子彈還在威脅著“生命之花”，所以說和平之神并沒有永駐人間，全世界都應該一致行動起來，維護和平，制止戰(zhàn)爭！
一張照片作文13
在我打開抽屜的那一瞬間，我看到了一張舊照片，這張照片是1937年8月28日日本侵略者轟炸上�；疖嚹险局�，被一個外國記者拍下來的真實場景。
這張照片上有扭曲的鐵路，斷裂的天橋，倒塌的房屋，還有滿地的磚瓦碎片。有一個小男孩坐在鐵路邊上號嚎啕大哭，他的父母在哪里？他為什么哭？原來還要回到1937年8月28日那天去看一看！
那一天小男孩和他的爸爸媽媽一起去上海火車南站，坐火車去她的奶奶家——揚州。這里的人們來來往往,川流不息。突然，警笛聲響了起來，接著，一陣陣刺耳的呼嘯聲響起，日本飛機不斷地從空中劃過，龐大的炸彈一個接一個從天而降，頓時火光沖天。這突如其來的轟炸，炸毀了繁華的街道，火車站四周的房子倒塌了，火車被毀了，鐵軌被毀了，還有那跨接東西南北的立交橋，一切都被毀了。整個火車站，充斥著男人、女人和孩子們的哭聲和喊叫聲，他們哭喊著親人們的名字，心里保存著那一絲絲的期盼，期盼著他們的親人和朋友還活著。小男孩和他的父母在拼命地逃跑,可是一個日本兵拿著明晃晃的刺刀向他們走來，父親連忙用他龐大的身軀擋住了罪惡的.刺刀……
鮮紅的血液順著衣服染紅了全身，那位父親很快就倒在了地上，日本兵又轉(zhuǎn)身向母子倆沖去，父親頑強地一把拉著日本兵的腿，日本兵像禽獸一樣把無情的子彈打在了偉大的父親的身上。這一刻母親頓時崩潰了，向日本兵沖去，日本兵一槍打在了她肚子上，母親捂著肚子倒了下去。
我恍然大悟，那是爸爸媽媽用自己的身體擋住了日本侵略者的刺刀，這個孩子才幸存下來，然而，這個孩子永遠再也見不到他的爸爸媽媽了。上海南站到處都是痛苦的呻吟聲，小男孩坐在扭曲的鐵路上嚎啕大哭，好像在訴說著：“可惡的惡狼，你們殺了我的父母，等我長大了一定要為他們報仇�！�
我痛恨戰(zhàn)爭，我很慶幸自己生長在這個和平年代，我們的祖國日益強大，但我也知道我們今天的幸福是由無數(shù)先烈的鮮血換來的，我們要珍惜得來不易的幸福，努力學習，長大后為祖國服務，使我們的祖國更加強大，永遠不再受外來侵略者的欺凌。
一張照片作文14
我是一名記者，在我的記者生涯里，印象最深刻的就是1937年日本轟炸事件中唯一一位幸存者，一歲小孩王家升的照片。
在1937年的時候，發(fā)生了一件嚴重的事件，8月28日日本轟炸了上海南站。當時，幾乎所有人都在逃離上海這個可怕的地方�；疖嚹险疽咽侨藵M為患。人們攜妻帶子，扶老攜幼，爭先恐后，你擠我推地上火車。我經(jīng)過火車南站時，看見站臺上王家升小朋友和他的父母也準備坐火車逃到桂林去。當時，他只有一歲左右，希望他們順利逃出這個“是非之地”。4時30分時，人們不知道危險已經(jīng)默默來臨。
“轟隆”一聲！天上出現(xiàn)了三個小黑點，漸漸落下，人群驚慌了起來。這三個小黑點就是最危險的炸彈。在火車開動的一瞬間，乘著成千上萬名驚魂未定的平民。我在遠處，心中就感到，一切都晚了！只看見炸彈如閃電一般落入了火車南站。旁邊的天橋已經(jīng)爆炸了！在場的人都慌張起來！在嘈雜聲中，火車站充滿了孩子的'哭聲、說話聲和人們害怕的叫喊聲、樓房的倒塌聲。當時我也很慌張害怕！一枚炸彈集中站臺，被擊中的人血肉橫飛。站臺也崩塌了！數(shù)萬名平民被倒塌的樓活活壓死。當我背著相機趕回到南站的時候，有些人已經(jīng)永遠地埋在了地下……
硝煙已經(jīng)散開，日軍已經(jīng)遠去。只看到火車站已經(jīng)變成了廢墟。烈火中隱隱約約傳來了孩子的哭聲……啊！這是我看到過的孩子，王家升！他哭得那么厲害，渾身是血，滿臉是灰。當時，王家升的身邊沒有父母，可能是父母將他遺忘在站臺上了。他是多么幸運！這個孩子成為了這次轟炸事件中唯一的幸存者！后來，王家升被蘇聯(lián)駐中國大使館搜救隊救出，這次轟炸事件給他的一生帶來了不可磨滅的陰影。
我們向全世界呼吁，讓戰(zhàn)爭遠離我們，讓戰(zhàn)爭遠離兒童，讓和平永遠與我們同行吧！
一張照片作文15
在我的家里，珍藏著這樣一樣微微泛黃的老照片。這不是一張普通的照片。這張照片，凝聚著我們師生之間的深厚情誼。每一次我捧起，腦海里總是回憶起我們那幸福又溫馨的師生時光。
照片上，是一位中年婦女，瘦小的身材，烏黑的秀發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛閃閃發(fā)亮，額頭上還有幾絲細細的皺紋，那是為我們辛苦操勞而留下的皺紋。她一張嘴，便滔滔不覺得將知識源源不斷的書送給我們這些祖國的幼苗。
還記得我們第一次見面時，我表現(xiàn)的很羞怯，哭著鬧著不進學校。而您，先是輕輕的撫摸著我的頭，溫和地對我說：“進來吧，小朋友�！逼鋵�，我對學習的`熱愛，有很大一部分都是歸功于您；日后，在我犯錯的時候，您并不是嚴厲的批評，而是對我講道理……是您，開拓了我的成長之路；是您，引領(lǐng)我一步步走進知識的殿堂。
在我的記憶中，您一直是一個認真細致的人，對待教育工作一絲不茍，嚴謹認真。上課時，您常常板著一副面孔，沒有一絲笑容。
記得有一次，我因為忘帶了跳繩，被您罰站在操場上。當時正處午后，炙熱的陽光烤的我滿頭大汗，不是還有其他同學經(jīng)過操場，向我投來嘲笑的眼神。我當時頗為惱火，不就忘記帶跳繩了嗎？為什么要這么重的懲罰我呢？有一頓時間內(nèi)，我甚至還對您產(chǎn)生過“恨”。但是，后來您對我說：“作為一個體育委員，就要有帶頭作用。連堂堂體委都不帶跳繩，那其他同學可能會帶嗎？我一聽，“恨”但是煙消云散，反而對您產(chǎn)生了由衷的敬意。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蹦缤恢淮盒Q，用自己的絲為社會奉獻著，直到死才停息。但我覺得您更像是一位戰(zhàn)士，在教育戰(zhàn)線上，為了我們光輝的前途，為了我們的發(fā)展，為了我們的成長，默默地奉獻著。
敬愛的劉老師，您對我的愛，我會永遠牢記。您教我的知識，教我為人處世的方法，我一定會運用到以后的生活學習中。
這樣一張老照片，雖然平平淡淡，卻充滿了幸福的回憶。
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