實用的小學(xué)生的作文6篇(優(yōu))
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
好朋友他,高高的個子,水汪汪的大眼睛,有著一顆火熱的心。他那雙手,做過了無數(shù)的好事;他那張嘴巴,從來沒有說過一句謊話。他,就是我的好朋友——東東。東東和我是學(xué)前班時的同學(xué),我們曾經(jīng)約定過:有福同享,有難同當(dāng),今生今世,永不分離。從那時侯起,我們倆不管誰做錯事,都沒有退縮,總是一起擔(dān)當(dāng)。誰有什么好東西,總是忘不了對方。可是一件小事打破了我們的約定,就像平靜的小湖投進(jìn)一顆小石頭一樣,久久不能恢復(fù)從前的平靜。那是一個炎熱的下午,我和東東寫好了作業(yè),我說:“東東,咱們?nèi)ベI氣球來玩吧。”“好!睎|東一口答應(yīng)了。我們倆來到書店,只見書店里擠滿了人,進(jìn)進(jìn)出出的顧客絡(luò)繹不絕。
我們倆好不容易擠到了柜臺前,買了氣球。我剛想交錢,可一掏口袋,空空的.,糟了!竟然忘了帶錢。這時候,我們兩個被擠到了一旁,我暗暗高興,對東東說“人這么擠,就算不還錢,也沒有人知道,真是天助我們也。”沒想到東東嚴(yán)肅地說:“不行呀,人家也是要賺錢交稅的,再說買東西哪有不還錢的?你快還錢吧!”我聽了,不以為然地說:“才兩三角錢,沒關(guān)系的!睎|東竭力想說服我還錢,我火了,一個人回家了。后來的幾天,我都避著東東。一個星期后,媽媽告訴我東東一家搬到汕頭去了,我聽了頓時感覺心里空空的。媽媽還交給我一封信,說是東東給我的。東東在信里面說道:“小民,買氣球的錢我?guī)湍氵了。那天的事,不要太在意。我永遠(yuǎn)都不會忘記你這個好朋友的……”淚水模糊了我的視線。多好的朋友,多好的人。
小學(xué)生的作文 篇2
俗話說:“父愛如山!蔽业陌职謪s像讓人發(fā)抖的冰山。但卻在冷酷中帶給我許多道理。
“今天的作文題目怎么這么難。"我趴在桌上手報頭滿臉的焦急!蔽彝皯敉獗惶栒丈渲腵天空,我想反正老爸回來一定會幫我想出好的作文的,我趴在桌上發(fā)呆起來。
太陽早已消失了,變成了月亮,周圍還點綴著一閃一閃的星星,樹上也沒有可愛的小鳥在盡情的歌唱,風(fēng)猛烈的刮著,樹和小草被吹的跳起舞來。我仍在發(fā)呆,卻不知道,門外站著一個人,就是爸爸,我回頭瞧了瞧看見爸爸,就好似看見了救星,我拿起作文本,來到爸爸面前,可看到爸爸嚴(yán)厲的表情我頓時說不出話來,爸爸舉起手狠狠的打在我的臉上說:“如果我不回來,你這項作業(yè)是不是不用寫了!”我的臉上感到火辣辣的痛,我捂著臉來到座位上坐了下來,眼淚一滴一滴的落在作文本上,淚水打濕了我的雙眼,我拿起了筆,寫了起來。
那個巴掌,和爸爸的冷酷讓我知道了:在遇到困難時,不應(yīng)該求助別人,而是想辦法解決,也讓我得到了成長。
小學(xué)生的作文 篇3
我的故鄉(xiāng)——龔家塆,位于梅川鎮(zhèn)西部,與蘄春赤東鎮(zhèn)毗連,素有“桂花雨”塆之稱。
進(jìn)入龔家塆,仿佛進(jìn)入了一片芬芳四溢的天地。桂花樹比比皆是,家家戶戶的門前屋后、通塆的公路甚至有的田埂上應(yīng)有盡有,種類有“金桂、銀桂、丹桂、四季桂”等。
四季桂是長年開花的,溫婉而有韻致,把熾熱而蓬勃的夏之夢演繹為八月那醉人的芬芳。雨如煙的季節(jié),登臨鳳凰山,放眼西望,處處生機勃勃,關(guān)沙河10長港猶如玉帶,500余株四季桂林立河堤兩岸,碧綠的葉兒,厚實中透著自信;未經(jīng)修剪的.枝條,使勁地向四處延伸;錦簇的小花,倔強地綻放;這樹、這枝、這葉、這花,高低錯落有致,形成了自然綽約的風(fēng)姿。“八月桂花香,人兒盡芬芳,晚風(fēng)習(xí)習(xí),是誰在橋旁,依依陶醉把詩朗……”臨近中秋節(jié),家家門口桂花滿地,踩上去像踩在絲絨地毯上。特別是那棵棵桂樹上一團(tuán)團(tuán)一簇簇嬌小的花朵,好像金燦燦的珍珠米粒,你挨著我,我擠著你,羞澀的團(tuán)團(tuán)簇?fù)碇,隱于碧綠的枝葉里,可又不甘寂寞的紛紛從葉的縫隙中露出盈盈笑臉。只要有一縷清風(fēng),幾絲小雨,桂花紛紛落下來,落得行人滿頭渾身,小孩子就喊:“啊!下雨啦,好香的桂花雨!”一陣陣沁人肺腑的花香從樹上飄溢出來,于是,家家的小院內(nèi),新建的小樓旁,小巷的拐角處,都能徜徉在桂花的香氣里。兒童邊走邊搖,桂花飄落如雨,地上不見土壤,鋪滿桂花,踩在花上軟綿綿的,心中有點不忍。桂下清坐,聽?wèi){風(fēng)吹一身花蕊,疏疏落落,淅淅瀝瀝,猶如行走在雨絲綿綿之中,讓人迷戀,讓人陶醉在甘淳的芬芳中。
小學(xué)生的作文 篇4
姐姐,不要依依不舍啦!假期匆匆流過,你該上學(xué),我也一樣。你我分隔兩地讀書,見面次數(shù)很少,不過我們下次還會見面的,那時,我給你帶你最愛吃的薯片,當(dāng)然,還要帶一個大大的擁抱給你……
“飛嘍!”這一句話,不禁讓我想起那一次你帶我們?nèi)ノ幕行幕当。左一滑,右一滑,我們幾個動作幾乎一模一樣,盡情感受大自然。那時,我聽到風(fēng)在耳邊“沙沙”作響,聽到鳥兒優(yōu)美的“嘰喳”聲,聽到小溪流動的“嘩嘩”聲。看到小鳥傲立枝頭,看到天空萬里無云,看到你甜美的'笑容。那一刻,我開始喜歡你這個姐姐了,你可以帶我們玩這兒玩那兒……
我們都是吃貨,不吃就不舒服,你有次給小吃貨請客,帶我們?nèi)ゴ鬂櫚l(fā),那一包包薯片、大波浪,一杯奶茶、牛奶,一塊塊蛋糕、巧克力……引得我們口水直流,你果然是我們的親姐姐!一下子就看透了我們,笑瞇瞇的說:“小饞貓,我請客,盡情選!”“姐姐萬歲!”我好像聽到了零食的呼喚:快來啊,我很美味的。我情不自禁的走了過去,雖然我所有的都想要,但是姐姐在外地上學(xué),這些錢你還要給自己買文具呢,我就意思意思,拿了一兩包,沒想到你又幫我們拿了很多吃的,又讓你破費了。我對你又開始有好感,姐姐,你對我的好,我定將十倍回報……你像一個天使,次次使我感動。
姐姐,快回吧!不要著涼了,想你的時候我會打電話、發(fā)微信,你一定要記得回哦,我會一直想著你的。
小學(xué)生的作文 篇5
五一放假,我們一家三口和叔叔、爺爺一起去花溪玩。來到景區(qū)門口我看到許多車子和游客。門口有人在賣抓魚的工具,我覺得特別好玩就忍不住買了一個。我拿著心愛的工具走進(jìn)景區(qū),看到一條長長的'小溪,流著清清的水。小魚在水里游來游去。我們光著腳丫下水抓魚,可是魚都躲起來了,我們一條魚也沒有抓到。媽媽還不小心摔了一跤。今天的抓魚真是太好玩了!
小學(xué)生的作文 篇6
我的哥哥叫馬得料。
他有一雙透亮靈活的大眼睛,一張巧言善變的嘴巴,還有一雙非常愛打我的手。有一次我找不到我的`筆,問哥哥你拿我的筆了嗎、哥哥說:“我沒拿。”可我看見他在笑,所以我猜他可能知道我的 筆在什么地方或他拿我的筆了。我問哥哥:“你能在我的房間找到我的筆嗎?”哥哥說:“能!彼粊淼轿业姆块g就找到了,而且還打我,我非常生氣,哥哥還把我打哭了,媽媽看到了說:“哥哥打 你了!蔽尹c了點頭,后來媽媽讓我去打哥哥,我才松了一口氣。
這就是我的哥哥。
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