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小學(xué)生作文

時間:2023-12-23 09:10:33 小學(xué)生作文 我要投稿

實用的小學(xué)生作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生作文4篇,希望對大家有所幫助。

實用的小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  采訪人:杜佳昕。

  被采訪人:我的爸爸。

  爸爸:昕昕,你現(xiàn)在是采訪者,我是被采訪者,你有什么問題就隨便問吧!

  我:好的。

  我:爸爸,記得你說過,你小時候很喜歡看故事書,你不知道,我和您太像了,跟您說實話吧,有一回上科學(xué)課,同學(xué)借給我一本很好看的故事書,我在課堂上實在坐不住了,就拿出故事書偷偷的看,老師見我一直低著頭,就叫我起來回答問題,我當(dāng)時看的太入迷了,就說我看完再還你行嗎?老師聽完,是火冒三丈,下課后把我叫到辦公室里狠狠的罵了我一頓。

  爸爸:{笑},我小時候父母都不大管我,可是不讓我看故事書,怎么辦呢?于是到了晚上,大人們都睡了,我就一個人鉆到被窩里打著手電筒看,誰也不知道{笑}。

  我:爸爸,我喜歡語文,數(shù)學(xué)不行,偏科。

  爸爸:喜歡語文當(dāng)然好,但數(shù)學(xué)也一樣要好,哪一樣都不能落下。

  我:爸爸,我試過好多辦法,比如說每天多做十幾道數(shù)學(xué)題,還有把有些難題背下跟據(jù)問題把解答的.方法寫出來等。

  爸爸:那我每天給你出一百道數(shù)學(xué)題,這樣,你的數(shù)學(xué)成績就漸漸提高了!

  我:爸爸,你不會是和我開玩笑吧,這個玩笑也太夸張了吧!

  爸爸:是逗你玩的啦{笑}。

小學(xué)生作文 篇2

  星期六,我和爸爸媽媽一起去東湖植物園游玩,度過了一個快樂的六一。

  東湖有一座音樂噴泉,我和媽媽看到噴泉沒有水,于是我們走到噴泉中心,突然噴泉噴起了水柱,我們被包圍了,我想跑出去,媽媽叫我不要動,我沒聽,撒腿就跑,全身被淋得透濕,媽媽站在噴泉中心等水停了才出來,看到我落湯雞的樣子,真是哭笑不得。爸爸把他的衣服給我穿,于是我只好穿著肥大的衣服接著游玩。

  在東湖,我看到了世界上最毒的樹見血封喉樹,粗壯的樹干和茂密的樹葉,樣子普通極了,卻有很毒的汁液,歷史上,英國人入侵土著人。土著人就在箭上涂上樹汁,用來射擊英國人,把英國人趕跑了,真是特別的樹呀!我們還看見了仙人球,它們大的像臉盆一樣大,小的像一個小彈珠,還有仙人掌,有種叫“擎天柱”的仙人掌,高約7,8米,有幾層樓那么高,我驚訝的說:好高呀,屋頂要被撐破了。媽媽笑了。我們接著往前走,突然,前面的游客說:“小心,前面有松鼠!”于是我們停住腳步,果真看到了松鼠。小松鼠有一條又細(xì)又長的尾巴,毛茸茸的,小巧的身體,又黑又亮的眼睛,警覺的看著我們,他先吃了兩口草,然后又在草叢中竄來竄去,后來它發(fā)現(xiàn)了果子,雙“手”捧著果子快速地跑了,消失在我們眼前,好萌的.小動物呀!我們來到一片樹林,突然聽到“咚咚咚”的聲音,好像在釘木板,爸爸說:“可能是啄木鳥吧。”于是,我們沿著聲音終于在一棵大樹上找到了那只忙碌的啄木鳥,他有純黑色的羽毛,一雙明亮的眼睛,嘴巴又短又尖,他連續(xù)敲幾下,停一小會,又敲幾下,停下來,反復(fù)了幾次,敲了個小洞,捉住了蟲子,飛走了……我今天見到了平時看不到的新奇植物與動物,我真快樂呀。

小學(xué)生作文 篇3

  春天到了,草地上煥然一新,穿著綠衣服的小草娃娃探出了尖尖的小腦袋,美麗的花兒綻開了笑臉,發(fā)出淡淡的清香。小松鼠,鼴鼠,小白兔和小鹿來到草地上玩,正當(dāng)他們玩的起勁的時候,一只五彩斑斕的蝴蝶穿著金黃的.外衣,彩色的花裙子,還不是拍打著自己身上那美麗的翅膀在天空跳起阿娜的舞蹈,小伙伴們被迷住了,好美。∷麄兿胱阶∷退,想給她畫像。小鹿想我最高一定第一個捉住蝴蝶的。小鹿暗自得意,于是胸有成竹地伸長脖子,抬起他的前腳向目標(biāo)撲去,蝴蝶眼疾手快的飛開了,小鹿沒捉到蝴蝶,反而摔了一個大跟頭,“哎呦,愛呦”地直叫。小松鼠想我的手腳靈活,只要我輕輕一跳蝴蝶就是我的,于是洋洋得意的小松鼠前腳爬得低低的,屁股翹得高高的,準(zhǔn)備隨時一躍而起,只見小松鼠瞄準(zhǔn)目標(biāo)用力一蹦,他吻向大地,蝴蝶笑著飛翔在他的頭上,他沮喪極了。晏鼠骨碌碌的轉(zhuǎn)著兩顆黑眼睛,想如果大家齊心協(xié)力一定可以抓到蝴蝶。大家覺得這樣很好,于是小松鼠,小兔,鼴鼠都跳到小鹿的背上,把蝴蝶圍在中間捉住。望著美麗的蝴蝶他們高興的又唱又跳,他們和蝴蝶成為好朋友,一起嬉戲,給她畫像。

小學(xué)生作文 篇4

  時間匆匆,一晃,六年過去了,我又要離開母校了,我真的很舍不得我那昔日的老師和同學(xué)。教室里,老師正滔滔不絕地講述著抗戰(zhàn)的故事。我又在望著窗外的天空,思考著我在接下來的日子應(yīng)該怎么做。是漫無目的地漫步呢?還是瘋狂地玩呢?都不是,時間,就是在這些無聊的`地方匆匆地飛過去。從古至今,關(guān)于珍惜時間的名言警句很多,如“光陰似箭,日月如梭。”、“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!薄墒牵覀兠刻鞊u頭晃腦地讀,又有誰把這些名句警句當(dāng)成一回是?沒有,都沒有,很多人都是只會背,并不真正地理解這些話的含義。聊天時,時間從嘴過飛快地跑過去了;玩耍時,時間從身過飛快地跳過去了;當(dāng)我們開始回憶我們的行為時,時間又從耳邊踏過去了;當(dāng)我們終于伸出手,想留住時間,讓它寬容一些,可是,抓住的,只有一團空氣;我不禁嘆息,時間又過嘆息中過去了。

  。r間。∧阍诤螘r才能停留在我身邊?時間并不理我,只是繼續(xù)地跑。六年了,我沒有做出過什么成績;六年了,我只是在課堂上聽老師講;六年了,我都沒有知道時間是什么。直到現(xiàn)在,我才真正地醒悟,當(dāng)我醒悟了,時間又匆匆地飛去了。我想留時間,可是我不能抓住它,只能看著它在空中飛翔。我不想失去它,想看到它,于是,我邁開步伐,向時間追去。時間真是一種琢磨不透的東西,能是樹木枯萎,河水流干,甚至太陽熄滅。我多想為這個世界留下一些東西,讓后人知道我的名字,就足夠了,但是,我不從現(xiàn)在做起,時間又匆匆地飛去,再也不等我實現(xiàn)夢想了。時間它會帶我們?nèi)ズ芏嗟胤,但是如果你不跟著它,你只能迷失在茫茫的大海中…?/p>

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