[優(yōu)秀]小學(xué)生的作文5篇
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文5篇,歡迎大家分享。
小學(xué)生的作文 篇1
假如我是一只有黃黃的羽毛的鳥兒,我會(huì)用我快活的翅膀在空中自由的飛翔。
我也會(huì)在昆蟲受傷的時(shí)候,把它們放到我的背上,帶他們?nèi)ノ壹依镏委煛5人麄兊牟『昧,我再把他們送回家去。我還會(huì)在小螞蟻搬家的時(shí)候送他們到一個(gè)適合他們住的`地方,并讓他們住的快快樂樂、無憂無慮。
要是我的家人病了,我一定會(huì)在第一時(shí)間里幫它們療傷或去森林里找蟲子給他們吃。
我是一只鳥該多好啊!
小學(xué)生的作文 篇2
我們班有個(gè)“開心果”,名叫季小聰,他非常幽默,老是把我們逗得哈哈大笑,連嚴(yán)肅的老師也會(huì)忍不住笑出來。
就在昨天上美術(shù)課時(shí),因?yàn)樯蚶蠋熞恍瞧诓艁硪淮危u老師為了讓季小聰逗逗沈老師,就對(duì)沈老師說:“沈老師,你要不要看看季小聰?shù)奈宀饺!鄙蚶蠋熣f:“嗯嗯,要!”哪知季小聰窩在地上,“嗯!不去,不去!”地撒起嬌來。鄒老師裝作很生氣地說:“如果你不上來,我讓你四號(hào)本翻倍!”“?!”一聲巨響,季小聰扭扭捏捏地跑了上來,“天哪!我還是表演吧。”他表演五步拳時(shí),有點(diǎn)像只大熊貓,胖乎乎的,行動(dòng)很不方便,引得我們哈哈大笑。
他表演結(jié)束后,正好是下課,我們想逗逗他,于是我和蔣小瀟問:“季小聰,如果你碰到鄒老師,會(huì)怎么樣?”季小聰用水汪汪的大眼睛看著我們,鼓起腮幫子,把頭扭向一邊,“嗯”了一聲,做出喜歡鄒老師的可愛表情。于是我和蔣小瀟繼續(xù)逗他:“那看見英語溫老師呢?”季小聰學(xué)溫老師的幽默,屁股一撅,頭扭向左邊,皺著眉頭,托長(zhǎng)聲調(diào),夸張地“哎”了一聲。接著,我和蔣小瀟又猝不及防地問他:“看到體育楊老師呢?”季小聰嚇了一跳,閉上眼睛,頭扭在一邊,嘴里“噗噗”兩聲,他的`心里活動(dòng)肯定是:別提這個(gè)人,我很害怕他!我和蔣小瀟笑得都流出眼淚了。
第二節(jié)美術(shù)課開始了,我們這次美術(shù)課是畫游泳的,老師要我們畫些游泳的姿勢(shì)和水,我們看見季小聰扭扭捏捏地根本都不敢交上來給沈老師看,沈老師就把他的畫一把搶過來,一看:“你畫的游泳池都蠻好的,可是這個(gè)角落里黑黑的是什么東西。俊奔拘÷斦f道:“你沒看見這個(gè)屁股嗎?那個(gè)人放個(gè)堆臭屁,污染環(huán)境了!”沈老師笑了兩聲:“你的想像力真豐富!”季小聰說:“嗯!反正不好看,我把它撕了算了!”這話正好被鄒老師聽見了,她連忙搶過來:“哎哎哎!你別撕,我四月份上品德課時(shí)要講污染環(huán)境,你這個(gè)正好被派上用場(chǎng)了”,季小聰“我倒”一聲。
今天中午,我和傅小涵在排練“非常瘦子”組合的節(jié)目時(shí),突然看到一只“綠蟲子”從教室里“飛”出來,就象實(shí)驗(yàn)室里的藥漿一般,“啪噠”摔了一跤,是季小聰!“Oh,No!,今天我摔了第**跤了!”帥老師關(guān)心地問他:“聰,你怎么了?”“噢,我摔了一跤,我本來要去小便的!彼斓綆g的時(shí)候,因?yàn)樯眢w太圓了,像個(gè)球一樣的,“啪噠”又摔了一跤,正好被新來的實(shí)習(xí)老師看見了,她不了解季小聰?shù)牧?xí)性,“哎喲,小朋友,摔跤了!摔跤了!”趕快把季小聰扶起來,季小聰鼓著腮幫子,不好意思地說:“嗯,謝謝!”接著他“啪噠”又又摔了一跤,那個(gè)老師很奇怪了“哎喲,小朋友,又摔跤了?”又把他扶起來了,我們都對(duì)季小聰摔跤習(xí)以為常了,他一天要摔十幾跤呢,我和傅小涵不正好在排“達(dá)人秀”的節(jié)目嗎?我想他的摔跤也可以上達(dá)人秀了,一天摔二、三十跤。
小學(xué)生的作文 篇3
爸爸,我們已經(jīng)有兩個(gè)多月未見,你還好嗎?
我的爸爸既是對(duì)我最慈祥又是對(duì)我最嚴(yán)厲的人,爸爸。
慈祥的爸爸:小時(shí)候,我和爸爸出去逛街。在街上我看見玩具就發(fā)狂似的猛撲過去,吵著要你給我買。雖然家里已經(jīng)有堆積成山的玩具,但你仍買給我。媽媽有意見了,“ 你好有錢么?老是給孩子買那么多玩具 ”但爸爸仍說同一句話:“玩具是啟蒙孩子的工具……” 爸爸,我還記得,我剛上幼兒園的時(shí)候是你每天早早起床給我做早餐,哪怕只是幾個(gè)面條或幾個(gè)番薯。我們還坐在灶前一起吃番薯,你每天這個(gè)時(shí)候總是會(huì)說那幾句話“ 上課要認(rèn)真聽課” “ 上課不要開小差” ……吃完早餐后你就牽著我的手送我去上學(xué)。父母是孩子的第一任老師,我是以爸爸做榜樣學(xué)習(xí),你教我,做男孩子不可以欺負(fù)女孩子,做男孩子不可以輕易流眼淚,做男孩子要有堅(jiān)定的`意志……雖然當(dāng)時(shí)我還不太明白這些話是什么意思,但我仍牢牢記住,我知道這肯定會(huì)使我終身受用。
嚴(yán)厲的爸爸:我的爸爸有時(shí)候?qū)ξ沂呛車?yán)格的,我從幼兒園開始背《三字經(jīng) 》當(dāng)時(shí)小小年紀(jì)的我根本不懂那是什么意思,但你把所有的意思解釋一遍給我聽,然后要求我每天要背多少。到了我上小學(xué)的時(shí)候,因?yàn)槲壹译x學(xué)校很近,所以你堅(jiān)決要鍛煉我的獨(dú)立能力,你讓我自己上學(xué)和回家,但我每天都看見你在學(xué)校對(duì)面的小巷里偷偷跟著我。在我印象當(dāng)中,你只打過我一次,因?yàn)槟谴挝彝低等ビ螒驒C(jī)室去玩,被你抓到了,回到家后,你用藤條狠狠的打了我一頓.
小學(xué)生的作文 篇4
今天上午我親手疊了一次被子。因?yàn)槲沂堑谝淮委B被子,老是疊不好,比如說,我一開始先疊白色的小被子,在手上拿著疊不好,還容易摔跤,鋪在床上疊被子,不但鋪不整齊,還因?yàn)檎静环(wěn)摔跤。我就這樣摔過來摔過去,馬馬虎虎的疊了一個(gè)白被子。
還有一個(gè)灰被子,它比白色被子大一點(diǎn),像一個(gè)巨人的.披風(fēng),可疊起來麻煩多了。我費(fèi)了九牛二虎之力才將灰被子疊好。
后來媽媽進(jìn)來看見我疊好的被子說:“孩子,被子不是這樣疊的,來媽媽教你怎么疊。”我在旁邊看媽媽輕松地把被子給疊好,我認(rèn)真的記下了媽媽疊被子的過程,心想以后我可以幫助媽媽干一點(diǎn)事情減輕媽媽的負(fù)擔(dān)了。
小學(xué)生的作文 篇5
我們從活火山頂玩完覺得冰湖最好玩,又開車回到了冰湖邊。 我們把車停在湖邊,找了湖邊的一個(gè)石頭桌椅,把吃的都拿出來準(zhǔn)備在這里吃午餐。 因?yàn)榈厣系难┨窳,桌子兩邊的石頭凳子都被埋在了雪里! 我們只能坐在桌子上,把腳踩在石凳子上。我還被陷到了雪里幾次! 這雪都到了我的膝蓋上面。
家做火鍋! 我們從西安帶了重慶麻辣火鍋底料,在山下的`小鎮(zhèn)買了很多的肉,各種菜,還有日本豆腐,我們還買了一次性的杯子,盤子,碗,就在雪地里吃起了火鍋,別提多好吃了!我被辣的嘴都合不上,可是還要吃。尤其是最后給我們下的面,真是美味。∥乙4次, 每次都吃了個(gè)“底朝天”。
有個(gè)美國(guó)的老奶奶從湖邊過看到我們吃的面,說你們吃的好香。
哈哈, 雪地里的火鍋,真美!撩扎咧!
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