小學(xué)生的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文 篇1
“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲的叫著夏天……”每當(dāng)我想起這首歌,總會(huì)記起我小時(shí)候的童真與快樂……
小時(shí)候,奶奶家養(yǎng)了一群可愛的小鴨子。它們?nèi)沓庶S色,黑色的大眼睛顯得格外耀眼;羽毛在陽光的照射下閃閃發(fā)亮,走起路來一擺一擺的。真像一個(gè)活潑可愛的孩子。我看著小鴨子們雜亂無章的走著,便有了一股相當(dāng)他們隊(duì)長(zhǎng)的沖動(dòng)。想了想,我便大喊:“稍息!立正——!從現(xiàn)在起,我便是你們的.隊(duì)長(zhǎng)了!”而小鴨子們不但沒有聽我的話,反而像受到了驚嚇?biāo)频呐荛_了。氣得我直跺腳,我想捉住它們,小鴨子們卻靈巧的躲開了。接著,它們又向大門外跑去,我緊追不舍。這時(shí),小鴨子們來到河邊,又到河對(duì)岸去了。我心里頓時(shí)像熱鍋上的螞蟻一樣不知道怎么辦才好。小鴨子們好像在嘲笑我說:“快來抓我們呀!你抓不到!”就在我急得快要哭出來時(shí),奶奶走了過來,語重心長(zhǎng)的對(duì)我說:“
孩子,鴨子只有經(jīng)過訓(xùn)練才能聽懂人說的話。你這樣做,它們不但聽不懂,而且會(huì)像驚弓之鳥似的四散逃開!迸,原來是這樣啊……
童年是一本心情寶典,有喜、怒、哀、樂;童年是一本日記,記錄著你成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;童年更是一部好看的電影,讓我看了久久不能忘懷……
小學(xué)生的作文 篇2
三月的硤石陽光明媚,萬里碧空飄著朵朵白云。一天,涼爽的春風(fēng)把我和爸爸、媽媽送進(jìn)了梅園公園。
走進(jìn)公園大門,展現(xiàn)在我們眼前的是一片熱鬧的景象。有的在釣魚,有的在悠閑的散步,有的坐在亭子里觀賞著美麗的風(fēng)景,還有的正拿著剛買的好東西津津有味地吃著。
我們隨著人流來到了小河邊。那里的河水非常明亮、清澈。河中游著許許多多活潑可愛的小魚,它們正搖著尾巴,自由自在地尋找著食物。河岸上的小朋友們正拿著釣魚桿,要把小魚接回新家吧!
離開河邊,我們沿著青石鋪成的小路,拾級(jí)而上,來到了山頂上的亭子里。這座亭子漂亮極了,紅柱綠瓦,四周到處是茂密的樹木,草地上點(diǎn)綴著五顏六色的花朵,像一幅美麗的.圖畫。亭子旁邊有一個(gè)大壇,五顏六色的花朵從鮮嫩的小草中鉆了出來,露出小臉往外瞧,好像在和你打招呼。
站在亭子上,舉目眺望,北面是一條寬闊的馬路,馬路上人來人往,車輛川流不息。東面是一幢幢高大的樓房,一排排嶄新的廠房。南面是布局整齊、色彩淡雅的高樓大廈。
今天,梅園公園在高樓大廈的掩映下,雖然顯得矮小了許多,但還是那樣的美麗、漂亮。
小學(xué)生的作文 篇3
小魚看到小動(dòng)物們都嘗到月亮的味道了,他轉(zhuǎn)身一看,咦!這里也有一個(gè)月亮呀,他們?yōu)槭裁匆赖缴缴先フ铝聊兀?/p>
小魚想,不想這個(gè)了趕快吃月亮吧,他張開嘴巴咬了一口月亮,咦,月亮怎么了,他又請(qǐng)來好多伙伴們,小魚又咬了一口月亮,伙伴們一看,月亮怎么變得看不清了呢?小魚想,還是把蝦先生請(qǐng)來吧,他可是我們這知識(shí)最多的人呢,蝦先生來了,小魚和伙伴們問:“蝦先生蝦先生,我們就搞不懂,為什么我們咬一下月亮,月亮為什么就看不清了呢?”蝦先生也輕輕的咬了一口月亮,哦,“我知道了,”小魚和伙伴們叫著“快說呀,快說呀!”蝦先生說:“天上有個(gè)月亮,我們不是生活在水里嗎,我們的`水面是不是象面鏡子,那天上的月亮?xí)粫?huì)映到水里來?”“會(huì)。 毙』锇閭円黄鸹卮。“那不就對(duì)了,你們懂了嗎?”“我還有個(gè)問題不懂!毙◆~說。蝦先生說:“問吧。"“那為何我咬一下月亮,月亮就看不清了呢?"蝦先生說:“我們水里有沒有水波?”“有啊!薄澳窃铝琳赵趤y動(dòng)的水里會(huì)不會(huì)看不清。俊薄芭!”小魚和伙伴們懂了。
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