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曬曬我們班的“牛人”作文

時(shí)間:2023-12-22 18:25:56 作文大全 我要投稿

曬曬我們班的“牛人”作文15篇[精選]

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的曬曬我們班的“牛人”作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

曬曬我們班的“牛人”作文15篇[精選]

曬曬我們班的“牛人”作文1

  “數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝!弊陨氤踔幸詠,我對(duì)班上眾多“牛人”無比敬佩,故想寫一文抒發(fā)心中之感。

  古箏高手——丹丹

  她身著淺白色樸素的校服,一頭淺棕色的長(zhǎng)發(fā)束起來,溫柔的搭在后背。面前是一架古箏,她的雙手在琴弦上瘋狂地飛舞,奔放,自由。她手指上戴著的“指甲”,在琴弦上巧妙一勾,那琴弦微震,而那美妙的音符悄然蕩漾。行到高潮之處,她的手似已成了幻影,只見那深藍(lán)的“指甲”在動(dòng),似一靈動(dòng)的蝴蝶在琴弦上翩翩起舞,落下之處,便是那樂音之花綻開的地方。她的手在琴弦上一撫,一連串悠揚(yáng)的琴聲便如水紋在班里濺開。她的頭時(shí)而揚(yáng)起,時(shí)而低下,身體隨節(jié)奏前后擺動(dòng),似已沉浸其中——不只是她,全班都被她悠揚(yáng)悅耳的琴聲所震撼,平日里嘰嘰喳喳的男生也都安靜下來,側(cè)耳傾聽,隨她的琴聲一起游遍高山遠(yuǎn)水,賞萬紫千紅……

  一曲畢,班里響起了雷鳴般的掌聲,她的臉上掛著溫和的'笑容,深深地鞠了一躬。大家都跑過去夸她,她只是笑笑,溫和地說:“大家過獎(jiǎng),其實(shí)一般了!彼皇侵t虛的笑著,絲毫不因自己的樂曲打動(dòng)了眾人而大聲夸耀,僅僅只是靦腆的站在那兒。

  乒乓高手——阿張

  她彎腰站在乒乓球桌前,右手緊握著乒乓球拍,眉毛舒展開來,似久經(jīng)沙場(chǎng)的老將,泰然自若。突然,一個(gè)小球擊來,她一個(gè)側(cè)身,右手似一道閃電,飛快地?fù)粝蚱古仪颍瑒?dòng)作快到讓人都不知道她什么時(shí)候接了球。乒乓球在桌上轉(zhuǎn)起了一陣旋風(fēng),直沖對(duì)方,又似暴雨,瘋狂地打在了對(duì)方心上,打了對(duì)方一個(gè)措手不及,大張著嘴巴,慌忙去接,卻已無濟(jì)于事——10:2。最后一個(gè)球!全場(chǎng)被帶入了緊張的氣氛,但是每一個(gè)人都知道:一定是阿張贏了。她嘴角微微揚(yáng)起,抬起右手,放平,慢慢地削了一下乒乓球。隨即,小球如跳著華爾茲的野獸,旋轉(zhuǎn)著跳過了網(wǎng),落在對(duì)方球桌邊上,攻破了對(duì)方的防線,以迅雷不及掩耳之勢(shì)結(jié)束了這場(chǎng)勝負(fù)已分的比賽。對(duì)方猛地彎下腰來,大口喘著粗氣,嚇得急忙把球拍給了別人——巨大的分差,想必對(duì)方的心理防線早已倒塌了吧。她的臉上卻絲毫未見汗珠,輕柔的笑著,走過去與對(duì)方握了握手。

  面對(duì)同學(xué)們的贊美,她只是笑著,撓撓頭說:“我還有進(jìn)步的空間啦!”。夕陽照在她背后,溫和地籠罩著她,輝煌,耀眼……

  這世上的“牛人”千千萬萬,都擁有屬于自己的耀眼光芒。我們班的“牛人”,光芒燦爛卻不刺人。她們堅(jiān)守著“謙虛”這美好的品質(zhì),在充滿荊棘的道路上,不驕不妄,穩(wěn)步前進(jìn),用自己的光芒沐浴著他人……

曬曬我們班的“牛人”作文2

  一支穿云箭,引十萬“牛人”來相見,如今已有無數(shù)“牛人”云集我班。下面有請(qǐng)我班兩位牛人代表閃亮登場(chǎng)!

  “體育牛人”—趙昱耀

  每每看到他,健壯的身體總會(huì)讓人覺得他是個(gè)體育健將,而事實(shí)也正是如此,他就是我們班的體育牛人。每次上體育課,跑完幾圈步后,其他同學(xué)有的臉紅耳赤,有的體力不支被遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在后面,有的甚至直接“敗下陣來”,一個(gè)個(gè)狼狽不堪,而我們的體育達(dá)人卻仍然面不改色,反而更加精神,在他身上絲毫找不出一滴汗水來,仿佛剛才沒有發(fā)生過體育運(yùn)動(dòng)一樣,實(shí)際上他跑得比誰也快,但他的呼吸頻率調(diào)整得很好很慢,他的體力好似一個(gè)巨大的黑洞,其中的力量無窮無盡,怎么用也用不完。

  長(zhǎng)年的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣,使得他肌肉發(fā)達(dá),身體健碩。甚至在一次體育課上,他創(chuàng)造了我們想都不敢想的`“奇跡”———一口氣70個(gè)俯臥撐,做完后,他仍然一滴汗都沒有,我們都驚掉了下巴,瞬間啞口無言———要知道,剛剛可是做的相當(dāng)多的運(yùn)動(dòng)!他卻還是一副若無其事的樣子。全場(chǎng)一片寂靜,時(shí)間仿佛停止了一般,但凝滯的氣氛立刻又被嘰嘰喳喳的聲音打破,大家都驚嘆到:“不愧是體育小王子呀,太牛了!”“趙昱耀你太厲害了,I服了you!”各種贊嘆不絕于耳,響徹整個(gè)校園上空。

  “三能牛人”——李文博

  雖然李文博的學(xué)習(xí)成績(jī)不是特別理想,但他卻是我們班公認(rèn)的“三能牛人”。

  何謂三能?且聽我慢慢道來。他是我們班的電腦高手,在課上,每當(dāng)他看到老師們對(duì)電腦出現(xiàn)的問題束手無策時(shí),他便如箭一般,“嗖”的一下沖到了講臺(tái)上,二話不多,三下五除二,便讓電腦恢復(fù)正常,使課程得以順利進(jìn)行,這便是“一能”。

  他還是老師的得力助手,幫助老師做一些校務(wù)工作、管理班級(jí)紀(jì)律、測(cè)量同學(xué)體溫……對(duì)于每天重復(fù)的工作,他無怨無悔,配合老師把這些事務(wù)打理得井井有條,使班上秩序井然,是一名合格的小幫手,此謂“二能”。

  他還是我們班的衛(wèi)生達(dá)人,這就是他的“三能”。每次打掃衛(wèi)生時(shí),他就像開了掛一樣,渾身充滿了激情,手拿著掃帚、抹布就像飛舞蝴蝶,所到之處,灰塵全無。打掃完畢,一看,教室光亮如鮮,地面似鏡子一般透亮,真可稱的上“所到之處,寸灰不生”了,灰塵殺手就是他。

  各位觀眾,今天出場(chǎng)的是我們班的牛人代表,其他牛人也準(zhǔn)備就緒,期待大家的檢閱。眾多牛人歡聚一堂究竟會(huì)碰撞出怎樣的火花呢?欲知后事如何,且聽我下回分解......

曬曬我們班的“牛人”作文3

  有句話叫“大千世界,無奇不有”意思是在同一世界里、同一個(gè)宇宙中,有著各種各樣的人,他們或性格不一;或?qū)W習(xí)好壞;或品性優(yōu)劣,但都是這個(gè)世界的一份子,不可缺少的一份子。他們各有各的優(yōu)點(diǎn),共同在‘班級(jí)’這張‘白紙’上描繪出歡快與幸福,班級(jí)因有他們的存在而變得無比有趣!

  分到九班后,我覺得九班就像魯迅筆下的‘百草園’,其中有著各種各樣的奇花異草,他們相互組成了那令人向往的百草園,那一道矗立在八年級(jí)九班美麗的‘風(fēng)景’。

  我們班有很多“牛人”,有上課回答問題積極得不能再積極地“牛人”有背誦問題熟練到能倒背如流的“牛人”還有雖然學(xué)習(xí)不好但某一門學(xué)科特別好的“牛人”?傊覀儼噙@些“牛人”他們不僅是我所要學(xué)習(xí)的榜樣,更是大家要學(xué)習(xí)的榜樣。正因?yàn)橛辛诉@些“牛人”才使原本枯燥無味的`課堂變得充滿生機(jī);有了這些“牛人”我們的班級(jí)也充滿了快樂的味道…

  我們班的這些“牛人”中,我最佩服的就是他——武理想。

  他這人很幽默,雖然學(xué)習(xí)不是很好,但是他那樂于助人的品質(zhì)總是化成一件件事情在我們身邊上映。他學(xué)習(xí)不好但是偏偏物理這一學(xué)科好到出奇。幾周以前的一節(jié)物理課上,老師讓我們拿出配套來講題,在最后一道題時(shí),老師問我們班會(huì)的人舉手,因?yàn)檫@道題難的緣故,全班沒有一個(gè)人舉手。班上的“牛人”們也個(gè)個(gè)沒有了“牛勁兒”。這是,一只手的舉起打破了似乎快要凝固了的氛圍,他上臺(tái)了,有條有理的講著這道題的各種解法,每種解法都讓人很容易就明白,從心底里明白。

  他下臺(tái)了,贏得了老師的表揚(yáng),許多同學(xué)包括我在內(nèi)都向他投去了佩服的目光。

  還有一個(gè)人也讓我特別佩服,他,就是我們班第一名,也是級(jí)部第一名——楊文浩。他學(xué)習(xí)成績(jī)很好,但是在平時(shí)的課上,我沒見的他有多愛學(xué)習(xí),也總是對(duì)他的名次充滿懷疑,但是他總是用考試的成績(jī)來向我們證明:他——就是“牛人”!

  我們班有很多“牛人”正是因?yàn)樗麄兩砩系哪且还晒伞艃骸抛屛覀冞@個(gè)九班充滿歡樂,也正是因?yàn)槲覀儼噙@些“牛人”我們的集體才會(huì)變得豐富多彩!

曬曬我們班的“牛人”作文4

  在我們七六班里,有許許多多的牛人,怎么個(gè)牛法呢?請(qǐng)您往下看!

  學(xué)習(xí)牛人——汪則華 她呀,簡(jiǎn)直是神一般的存在,一直穩(wěn)居在我們班的第一名,全年級(jí)的前十名(全年級(jí)七百七十二人)。在上課的時(shí)候,她簡(jiǎn)直仿佛與世隔絕了一樣,認(rèn)真的聽老師講課,所以,她每次考試都能得一百四十分以上,有的時(shí)候,我都懷疑過:她的腦子是否是正常人的腦子?她也不是無可匹敵的,在我們班,有一個(gè)人,那就是管理牛人——袁宗渝 管理牛人——袁宗渝 他,與我們班的汪則華的學(xué)習(xí)不分上下,半斤的八兩。不過,他還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn):擅長(zhǎng)于管理班級(jí)。他,是我們班的班長(zhǎng),班級(jí)里發(fā)生的一些事情都由他來負(fù)責(zé)。如:考試之后排座位,由他來負(fù)責(zé);班級(jí)里要舉行一個(gè)活動(dòng),由他來負(fù)責(zé);要布置教室,還是由他來負(fù)責(zé)……還有,午自習(xí)的時(shí)候,他管理班級(jí)不大吵大鬧,而他也不為這些繁瑣的事情而不滿,我真佩服他! 數(shù)學(xué)牛人——邵文旭 他的數(shù)學(xué)成績(jī)很好,但其他科目的成績(jī)不太好,所以,他有一點(diǎn)兒偏科。但是他的數(shù)學(xué)成績(jī)是真的好,完全可以與我們班的汪則華一分上下,比個(gè)高低!他這次期中考試的數(shù)學(xué)成績(jī)達(dá)到了一百四十三分。有人成他為“數(shù)學(xué)界的一匹黑馬!” 語文牛人——梁歐陽 她,真叫人佩服,她的語文成績(jī)特別好,其他的成績(jī)也好,所以,她不偏科!這不,她代表我們學(xué)校去榆中六中參加了國(guó)學(xué)大賽,榮獲第一名。而且在前不久,他又和我們班的其他兩位同學(xué)參加了我們學(xué)校舉辦的`國(guó)學(xué)大賽,又一次榮獲第一名,而且在課堂上,他總是最積極活躍的那一個(gè)。而且她的文采也特別的好。我深信不疑,她的語文知識(shí)水平已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過了我們其他人! 籃球牛人——張光磊 他呀,唉!真難說……他的個(gè)子不高,可籃球卻打的一溜一溜的,真叫一個(gè)好!上次,我們學(xué)校舉行籃球比賽,結(jié)果我們班榮獲第二名。這和他有著密切的關(guān)系!比賽的時(shí)候,有一個(gè)矯健的身影飛躍在賽場(chǎng)——就是他!只見他成功的繞過了無數(shù)的對(duì)手。嘩,一個(gè)轉(zhuǎn)身,一個(gè)對(duì)手的希望破滅了!他抓住機(jī)會(huì),球進(jìn)了! 這些就是我們班的牛人,你們說他們牛不牛?不過,他們身上有許多值得我去學(xué)習(xí)的地方,我要以他們?yōu)榘駱!學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀精神品質(zhì),不斷完善自我。

曬曬我們班的“牛人”作文5

  高手出武林,“牛人”在我班。說起咱們班的牛人們,可謂是無人不知,無人不曉,沒有人不豎大拇指。哈!說的那么神,你或許也不信,讓我給咱們介紹一下他們吧!

  風(fēng)一般的人物劉玉

  劉玉,盡職盡責(zé),她但是咱們班的班長(zhǎng)。班長(zhǎng)業(yè)務(wù)繁忙,每天爬上跑下,不是開會(huì)便是有事兒,一天不知上上下下多少回呢!“咚咚咚咚……”你聽,劉玉開完會(huì)剛回來。只見她從我身旁飛回她的座位,然后一陣涼快的清風(fēng)從我耳邊拂過,每天都能享用這種清風(fēng),真是愜意啊!不過可真是苦了劉玉。所以嘛說她是風(fēng)一般的人物,可一點(diǎn)都沒錯(cuò)。

  開心果丁文皓

  每個(gè)班都少不了一個(gè)詼諧搞笑的人物,給咱們班送來歡喜的`人是誰呢?你瞧,她來了。幾個(gè)同學(xué)嘻嘻哈哈的圍在他身旁,嘴里都囔著什么!霸诹氖裁?”我也湊了上去!安轮i語呢,你也來吧!嗯!什么情況下,0大于2,2大于5,5大于0?”0大于2,2大于5,5大于0?“當(dāng)然是在錯(cuò)的時(shí)分嘍!哈哈,我一定是對(duì)的!蔽乙粨]而就,直接了當(dāng)!癗o,no,no,no,no,no……錯(cuò)啦,在好好想想!5大于0對(duì)了,0大于2,2大于5?這怎樣或許?一番冥思苦索之后,丁文皓總算發(fā)布答案了:“答案是,此處省掉幾個(gè)字!薄鞍!你就別賣關(guān)子了,話可不能說一半,能急死人的!”通過一番軟磨硬泡后,總算知道答案了,原來是在石頭剪刀布的時(shí)分啊,“怎樣早沒想到呢?”“你們可真是,哎!說你們什么好呢?算啦!本小姐大人不記小人過,看在咱們是同學(xué)的份上,就……”還沒等丁文皓說完,一場(chǎng)追逐戰(zhàn)就應(yīng)經(jīng)展開了,一圈又一圈,總算跑不動(dòng)了,幾個(gè)人你看看我我看看你,哈哈大笑起來。正因?yàn)槎嗔诉@么一個(gè)“開心果”,咱們的校園的日子才會(huì)更多姿多彩。

  美術(shù)達(dá)人王曉慧

  王曉慧,在“美術(shù)界”但是大名鼎鼎。記住那一次,王曉慧畫完畫走到我身邊,搶過我手中的毛筆:“讓你看看,什么是徐悲鴻轉(zhuǎn)世,馬良附體!”說完,她在紙上揮毫潑墨,寫了一個(gè)大大的“龍”字。我看過之后對(duì)她拍案叫絕,她也毫不謙善,對(duì)我擺擺手說道:“小Ks啦!”當(dāng)然,王曉慧的繪畫也有一手,她的榮耀業(yè)績(jī)更是不計(jì)其數(shù),其間最令她自豪的是:他編的科普?qǐng)?bào)榮獲市中競(jìng)賽一等獎(jiǎng)呢!真是叫人敬服。

  怎樣樣,咱們班身懷絕技的同學(xué)們各個(gè)“牛”不“!?

曬曬我們班的“牛人”作文6

  近來,校內(nèi)牛人輩出,就舉一個(gè)我們班最近的比較火的同學(xué)吧,他是何方神圣?乃二九四班劉同學(xué)是也。

  他是我們班的體育生,自從加入了校田徑隊(duì)后,他便在這片廣闊的“草原”上猶如星星之火燃燒起來,漸漸地一些高年級(jí)的學(xué)生也認(rèn)識(shí)了這位田徑隊(duì)的“明日之星”。每次比賽都有幾個(gè)人和他親熱地打招呼。各科任課老師也十分喜歡他,語文老師說他負(fù)責(zé),數(shù)學(xué)老師說他勤勞,體育老師就更不用說了,一直將他做一個(gè)人才看待。

  校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,劉同學(xué)代表我們二九四班參加男子一千五百米賽跑,距離賽跑還有一段時(shí)間,他可沒閑著,壓壓腿,伸伸腰,舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,認(rèn)真地做著熱身運(yùn)動(dòng)。

  田徑賽即將開始,運(yùn)動(dòng)員們紛紛就位,來到了跑道上,只見劉同學(xué)雙手撐地,左腳在前微微彎曲,右腿挺直在后,彎腰弓背,高昂著頭,嘴巴緊閉,鼻翼有規(guī)律地往來翕忽,雙眼如同鎖定了獵物的獵鷹般,直視前方。猶如上膛的子彈,隨時(shí)準(zhǔn)備扣動(dòng)扳機(jī)。

  隨著響亮的一聲“砰”響,劉同學(xué)猶如點(diǎn)火的火箭般,飛馳向前,所到之處,疾風(fēng)四起,他大幅度地甩開雙臂,在一只腳點(diǎn)地的同時(shí),另一只腳迅速邁出,如此有規(guī)律且迅速的規(guī)則運(yùn)動(dòng),使得他在初期的賽道上站足了優(yōu)勢(shì),一下子就甩掉了其他選手幾條街,人人都覺得二九四班勝券在握。

  然而到了中后期,比的就是耐力和短時(shí)間內(nèi)的力量?jī)?chǔ)蓄能力,比賽進(jìn)入了白熱化,幾圈下來,劉同學(xué)頭上冒出了股股熱氣,如山谷里升起的清霧;豆大的汗珠像趕集似的直往下淌,浸濕了橙色的.運(yùn)動(dòng)衫;鼻子喘著粗氣,臉上紅通通的,像個(gè)熟透的蘋果;耳朵赤紅,仍大步流星地向前奔去。

  這時(shí),不知怎地,一直跑在第二的八號(hào)選手突然爆發(fā)了“小宇宙”,持續(xù)加速地他一點(diǎn)一點(diǎn)地追上他,正當(dāng)要超過時(shí),剛好距離終點(diǎn)就一段距離了,我們劉同學(xué)豈能任其打敗,放下眼前勝利的奶酪?他也瞬間爆發(fā)了出來雙臂如船槳疾劃,頭發(fā)被風(fēng)刮得一順兒朝后,雙腿如駕賽車瘋狂奔跑,成功取得了第一。

  這就是我們班的牛人,沒有之一!怎樣,佩服吧?

曬曬我們班的“牛人”作文7

  我們二班在學(xué)校就是一個(gè)牛班,身為牛班的我,身邊自然會(huì)有許多牛人。嘿,你可別說我自夸,就拿毫無一完半職的平頭百姓黃婷婷來說,她可是一個(gè)牛氣沖天的人。不信?一起來看看吧!

  一頭對(duì)數(shù)學(xué)情有獨(dú)鐘的“!

  提到數(shù)學(xué),很多女生都會(huì)說一句話:“哎,沒救了!”對(duì)于我,也是“談數(shù)”色變?牲S婷婷呢?不但把它學(xué)得很好,還把做數(shù)學(xué)題當(dāng)成一種娛樂方式。就拿上學(xué)期我坐她后面來講,一上數(shù)學(xué)課,她就像打了雞血一樣,充滿著戰(zhàn)斗的激情。數(shù)學(xué)老師一提問,她就拿起筆嘩嘩嘩地計(jì)算然后突然大聲地報(bào)出答案,還追著老師問對(duì)不對(duì)。有時(shí),她還會(huì)轉(zhuǎn)過來對(duì)我一臉壞笑著說:“嘿嘿,小鬧鐘,把你數(shù)學(xué)的.輔導(dǎo)題給我做吧!”這可真是印證了“誰說女子不如男!蔽艺f黃同學(xué),你也不用這么玩命地去學(xué)數(shù)學(xué)吧!

  一頭對(duì)魔方愛不釋手的“!

  最近為了運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式的表演,班上掀起了一陣玩魔方的熱潮。要說起這個(gè)發(fā)起人,那還不是對(duì)魔方愛不釋手的黃同學(xué)。要說起她的光榮事跡,那可是三天三夜都說不完。只要你給她一個(gè)打亂的魔方,她左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn),上轉(zhuǎn)下轉(zhuǎn),三下五除二地就拼好了六面。憑借這個(gè)技術(shù),她創(chuàng)建了“黃氏派”收了幾個(gè)徒弟。像我這種心靈手不巧拿著魔方都不知道怎么玩的人就只能“望牛興嘆”了。

  一頭幽默機(jī)智的“!

  一次數(shù)學(xué)課上我們正在做練習(xí)冊(cè),一道題難住了全班所有人,我絞盡腦汁的冥思苦想,換了好幾種方法都無濟(jì)事。數(shù)學(xué)老師講的方法我還是不能理解,沒辦法,只好請(qǐng)教那位黃同志了。我小聲叫道:“黃婷婷”她沒聽見。第二聲:“黃辣丁”她還沒反應(yīng),我敢肯定她這次是裝的。我改了稱呼,叫道:“才女!”這次雖聲音不大,但她一下子就轉(zhuǎn)過身來。唉,真是個(gè)自戀狂”。自戀就自戀唄,讓我做會(huì)這道題才是最重要的。她隨即就告訴我解題方法,竟比數(shù)學(xué)老師的還容易讓我理解。我回了聲謝謝,她在那邊開始幽默了:“本人是半個(gè)諸葛亮,人稱‘黃半仙’,你若愿意,我可以收你為徒!蔽蚁耄瑧僮钥癖旧蟮秩绱。我對(duì)這位才女有句貼切的形容:“古有風(fēng)流才子唐伯虎,今有自戀小生黃婷婷。

  不必說富甲中國(guó)的馬云,才思敏捷的莫言;也不必說智勇雙全的馬拉拉,巧舌如簧的倪萍。單是初二、二班這名不見經(jīng)傳的黃婷婷就已經(jīng)讓我們佩服得五體投地了。還想知道我們班還有哪路高手?歡迎你到五津中學(xué)初二、二班來做客!

曬曬我們班的“牛人”作文8

  說起我們班的牛人,真可謂人才濟(jì)濟(jì),高手眾多,看班里的數(shù)學(xué)"小王子"李雯暢正在解一道復(fù)雜的幾何體;魔方高手訾壹博正在表演他的魔方技術(shù),一分鐘復(fù)原魔方;還有我們的全能兵王大班長(zhǎng)、繪畫天才石晶晶總之他們各懷絕技,讓人佩服得五體投地。下面就給大家介紹這幾位傳奇人物!

  數(shù)學(xué)王子李雯暢

  想起數(shù)學(xué)這個(gè)學(xué)科,就已經(jīng)有很多同學(xué)煩惱了,而她在數(shù)學(xué)面前,就是鳳凰和雞的一場(chǎng)較量,根本不在話下。記得有一次,在做一道附加題。我冥思苦想多時(shí),才解了出來,趕緊拿過去給老師檢查,那邊的李雯暢和我同時(shí)出現(xiàn)在老師的面前,我瞟了眼她的,咦?他怎么就寫了三步?難道她寫錯(cuò)了!害!相反,我這種寫法復(fù)雜難懂,她的簡(jiǎn)便而且還易懂。下了課,找她幫我講講,經(jīng)她一講,我才恍然大悟,原來還可以如此簡(jiǎn)單解出這道題啊!唉!不愧是班里的數(shù)學(xué)"小王子"。

  女漢子

  說起女漢子,每個(gè)班里都必不可少。要說起我們班,那她必須是數(shù)一數(shù)二的訾壹博

  小訾雖然個(gè)子不高,有些胖,還戴著眼鏡,但一看就給人學(xué)識(shí)淵博的感覺。她那脾氣,簡(jiǎn)直是我們班男生的一大噩夢(mèng),她的管理能力,那可真是怎么說呢,沒話說!

  就說上一次開班會(huì)吧,她站在講臺(tái)上表情嚴(yán)肅,把幾個(gè)班級(jí)里最典型的人物揪到了講臺(tái)上。當(dāng)那幾個(gè)人戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢站在講臺(tái)上,她開始爆法:"先說說你吧,瞅你那樣,讓人一看就沒有好感,這是對(duì)班級(jí)形象的一種損壞。對(duì)我不敬,對(duì)同學(xué)不友好,對(duì)老師不尊重,班規(guī)是啥,你還知道嗎你,忘嘞干凈的還有你,你對(duì)得起這個(gè)班,對(duì)得起你父母嗎?嗨!你!您父母好大勁那你弄到這來,不是叫你玩的!"那一通話,如滾滾江水洶涌而下,讓人毫無招架之力。這也導(dǎo)致了她威望不斷的提高,現(xiàn)在也很少人敢招惹她了。

  天之驕子

  前面幾位都很神,但是還有更讓人佩服的我們班的班長(zhǎng)!

  她的`七門功課都很好,哦不,都非常好,數(shù)學(xué)可以和數(shù)學(xué)王子比肩,文科呢,背幾下就記住了。她的大腦轉(zhuǎn)動(dòng)的速度比別人快的多,成績(jī)?cè)谖覀儼嘤勒嫉谝坏膶氉?/p>

  除了她們以外,我們班還有許多的高人,在這里我就不多說了。如果你有興趣,可以來我們10班見識(shí)見識(shí),到時(shí)候我給你當(dāng)面介紹。

曬曬我們班的“牛人”作文9

  “哇!這也太好看了!”“這字可堪比老師了!”“真牛!”聽,又有人在“起哄”了,夸得正是我們班的“大牛人”,我們每個(gè)人心中的“偶像”。下面,就讓我來給大家介紹一下我們班這位“大牛人”的神奇之處吧。

  說到她,不得不提的便是她那一手好字了,我們時(shí)常調(diào)侃她說:“唉,你這雙手值多少錢,商家包郵嗎,我們要十雙!”而她每逢聽到這里,一雙圓圓的眼睛就會(huì)笑著瞇成一彎月牙,露出一排白凈整齊的牙齒,可甜了!

  關(guān)于她的字寫得有多好,我來給大家舉幾個(gè)在我們?nèi)粘I畹男±。在初一開學(xué)后,我們第一次注意到這小女孩,就是她在黑板上題的.一首《觀滄!罚嗽娨怀,可謂震驚全場(chǎng)!看那橫,長(zhǎng)得恰到好處;看那撇,角度拿捏得簡(jiǎn)直完美!最后,那首詩在黑板上掛了整整一星期,誰都舍不得擦掉它!這第二個(gè)例子呢,就是那之后的“書法展”了,那時(shí)候的操場(chǎng)啊,排滿了一張張的書法作品,如同一條長(zhǎng)龍,頭頂最東,尾至最西,盡管有這么多的書法,可她的作品依然如同鶴立雞群一般,格外著目。待校長(zhǎng)說可以帶幾張回去時(shí),不論七年級(jí),還是八、九年級(jí),全部都圍在她的那張書法前,個(gè)個(gè)虎視眈眈,歷盡千辛萬苦,使出我吃奶的勁終于搶到了一張。自此,“活字貼”的稱號(hào)便貼在了她身上。

  在這之間,還出現(xiàn)一個(gè)令我啼笑皆非的小插曲。當(dāng)我把那張書法帶回家時(shí),我媽跟我說這是不是老師寫的,我靈機(jī)一動(dòng),故作老態(tài)地跟她說:“別瞎說,這可是你家閨女我寫的!”我媽接著就白了我一眼,指著左上角那大寫的名字,對(duì)我說:“我瞎嗎?你那扭七八歪的字,醒醒吧孩子!”嗐,這都看到名字了還問啥,再說,我親愛的母上大人,看破不說破的好嘛。

  除了書法,有必要提一提的便是她的成績(jī)了。上學(xué)期一直保持的年級(jí)前三十,可這學(xué)期她如同打了雞血一般,兩次考試兩次年級(jí)第一,這這簡(jiǎn)直不給人留條活路啊,關(guān)鍵她還“謙虛”!考試前什么都說不會(huì),考試后分?jǐn)?shù)出來說自己蒙對(duì)!這種人簡(jiǎn)直氣死人不償命,唉,好學(xué)生的嘴,騙人的鬼!自此,她的另一稱號(hào)“學(xué)神”榮獲誕生。

  這就是我們班的頭號(hào)“牛人”,“!背鎏祀H的牛!

曬曬我們班的“牛人”作文10

  俗話說“行行都有領(lǐng)頭羊”,在我們班的每個(gè)方面都有領(lǐng)頭羊,讓我最為之震撼的是學(xué)習(xí)羊,運(yùn)動(dòng)羊,生活羊。

  每個(gè)人都被父母給予厚望,每個(gè)人的父母都是望子成龍,望女成鳳的。我們班就有一位不負(fù)家族、老師、同學(xué)所期的1同學(xué)。

  她的牛在于成績(jī)。在歷史上,各個(gè)領(lǐng)域中都有成績(jī)斐然,貢獻(xiàn)突出的女將。如科學(xué)界中的居里夫人;乒乓球界的鄧亞萍;演藝界的'趙麗穎。她們都是女子軍,她們都付出了很多,我們的學(xué)習(xí)羊也不例外,她真的付出了很多。她每天都學(xué)習(xí)很晚,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,更重要的是她的骨子里有一種不服輸?shù)木。在七年?jí)一次期中考試中她落后于一人,她十分惱火,氣自己怎么能不更努力呢?果真,她在期末考試中戰(zhàn)勝了所有人,卻仍謙虛地說這僅僅不夠,有很多人比我更厲害,比我更努力!

  她是只學(xué)習(xí)羊,不僅成績(jī)讓人望塵莫及,她那不服輸?shù)木窀菓?yīng)該讓所有人都去學(xué)習(xí)。

  說到學(xué)習(xí)羊就不得不提起運(yùn)動(dòng)員了。他是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上一匹脫韁的野馬;是離弦的箭;是一陣來無影去無蹤的風(fēng);他就是運(yùn)動(dòng)羊,我們班鼎鼎大名的小旋風(fēng)。

  在二十一世紀(jì),我們生活在父母的庇護(hù)之下,無憂無慮。但就像雛鷹沒有嘗試過飛翔的失敗,就永遠(yuǎn)不能展翅飛翔。我們沒有去獨(dú)立生活,將來我們的模樣會(huì)是慘不忍睹的。不過,我們班有一位生活羊,生活小萬能。

  她在小時(shí)候就可以獨(dú)立上下學(xué),獨(dú)自出遠(yuǎn)門?捎幸稽c(diǎn)讓人大吃一驚。她竟是一位小廚師。她做的東西可謂是色香味俱全。有一次,我去她家,她信心滿滿地讓我吃她做的飯。起初,我的心仿佛要從嗓子眼跳出來似的?墒,當(dāng)看到她游刃有余、不慌不忙的樣子,我的心終于又放了下來。菜還沒出鍋,我隔著房間就能聞到香氣了。連忙來到廚房,菜一出鍋,不管三七二十一就開吃。哇!這太好吃了,雖然很燙,可是冥冥之中有一股魔力似的,讓我久久不能自拔。

  這僅是生活羊在生活中小小的技能。如果每一個(gè)人都能像生活羊一樣做到獨(dú)立自主,那么父母的雙鬢是否又變得烏黑發(fā)亮了呢。

  這就是我們班的生活羊。

  我們班的“牛人”可真是各種各樣,十八般武藝樣樣精通。如果學(xué)習(xí)羊的干勁,運(yùn)動(dòng)羊的韌勁,生活羊的柔勁集于一身,何愁不完美呢?

  生活不缺少發(fā)現(xiàn)“美”的眼睛,更不缺少發(fā)現(xiàn)“!钡难劬Γㄓ杏眯娜グl(fā)現(xiàn),才能領(lǐng)略人生不同的風(fēng)采!

曬曬我們班的“牛人”作文11

  在我們班,牛人數(shù)不勝數(shù)。但是,在我看來,能真正對(duì)得起"牛人"這個(gè)名號(hào)的,實(shí)屬不多。今天我就來介紹一位集軍事家、政治家、演說家為一身的同學(xué)——黃鏗源。

  初識(shí)黃鏗源,見他中等身材、微胖,鼻梁上架著一副黑框大眼鏡,便以為他敦厚老實(shí),做事小心謹(jǐn)慎。不曾想,一見他開口,才知此人大大咧咧、性情豪爽,很有老陜?nèi)说淖雠伞?/p>

  一次,學(xué)校組織出游,前往閻良飛機(jī)城了解飛機(jī)、航空方面的知識(shí)。在講解員介紹一款戰(zhàn)斗機(jī)的結(jié)構(gòu)時(shí),大家都側(cè)耳傾聽,時(shí)不時(shí)露出疑惑的神情,但黃鏗源不。他一副胸有成竹的樣子,不等講解員出口,便自信滿滿地站到大家面前,對(duì)戰(zhàn)斗機(jī)的結(jié)構(gòu)、功能、型號(hào)、作用娓娓道來,如數(shù)家珍,我不禁暗暗佩服。一通介紹行云流水,講解員也不禁拍手叫好:“現(xiàn)在的孩子懂得真多呀!”

  政治課,也是黃鏗源展現(xiàn)自我的大好好時(shí)機(jī)。一日,老師就一個(gè)關(guān)于國(guó)家改革和發(fā)展的重要問題進(jìn)行講解。國(guó)家層面的問題十分高深,大家都聽得一愣一愣、云里霧里的。當(dāng)老師讓大家就這個(gè)問題談?wù)勛约旱目捶〞r(shí),許多人不知所措,但他把手舉得高高的`,對(duì)國(guó)家改革開放等方面的問題,大膽發(fā)表了自己的見解。他從幾種不同的角度分析、理解,中間幾乎沒有間隔。他越講越興奮,要不是老師讓他暫停,講一節(jié)課也是有可能的。他的知識(shí)深度令人驚嘆,對(duì)此老師也稱贊有加。

  此外,每每學(xué)校有報(bào)名參加演講的機(jī)會(huì),黃鏗源必定踴躍報(bào)名參加。不管是什么類型的演講,他都能拿捏自如。他手拿一張小紙,抬頭挺胸,微笑著面對(duì)全班同學(xué),在四五十雙眼睛的注視下,鎮(zhèn)定自若,目光堅(jiān)定,人如其名,講起話來鏗鏘有力。在演講時(shí),他從不卡殼,紙上一般只記錄關(guān)鍵內(nèi)容,其他不管是神態(tài)、語氣、看法、解讀……都是臨場(chǎng)發(fā)揮。他的演講往往生動(dòng)幽默,讓聽者不由得跟著他的話語,身臨其境一般感受著其中蘊(yùn)含的趣味。演講完畢,迎接一片掌聲,他很有紳士風(fēng)度地向大家道謝,在掌聲中下臺(tái)。在我看來,他就是一位天生的演說家,能將枯燥的話題變得生動(dòng)有趣,令人耳目一新。

  我們班中的“牛人”確實(shí)不少,但他把知識(shí)、思想、快樂帶給了大家,這才是真正的“牛人”。

曬曬我們班的“牛人”作文12

  我們266班有許多的牛人,他們各有所長(zhǎng),正因?yàn)槲覀儼嘤辛诉@些牛人,我們班也變得牛氣沖天。

  學(xué)霸王張杰

  張杰作為我們班的學(xué)習(xí)標(biāo)兵,她頗有一股眾人皆醉我獨(dú)醒的意味。在午休時(shí)間,哪怕教室里再吵鬧,她也能端坐在那兩耳不聞周圍事,一心只讀她的書。上課時(shí)偶爾觀察她,只見她雙目注視著老師,認(rèn)真傾聽老師說的每一句話,生怕漏掉每一個(gè)字,有時(shí)還會(huì)見到她會(huì)意的點(diǎn)下頭。在難得的課間十分鐘,她依然很忙碌,不是在做習(xí)題就是在看書,學(xué)習(xí)成了她生活的全部?jī)?nèi)容。每次考試她都能應(yīng)對(duì)自如,年級(jí)排名總是名列前茅,有好幾次都是第一。不過她就是有點(diǎn)兒過分謙虛,別人夸她幾句,仿佛比罵她還難受。而別人取得一點(diǎn)成績(jī)時(shí),她卻毫不吝嗇的使用所有的.溢美之詞來夸別人,一口一個(gè)學(xué)霸,把別人夸得都能上天了,也許這便是人們所說的虛懷若谷吧!

  女漢子張婷婷

  張婷婷是我們班女生中體育最好的,也是跑得最快的,就連我們班的大長(zhǎng)腿楊青芋也自嘆不如。她跑步之快讓許多人望塵莫及。每次體育測(cè)試長(zhǎng)跑時(shí),發(fā)令聲剛落,她便以迅雷不及掩耳之勢(shì),疾風(fēng)一般的速度一下子將對(duì)手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面,真可謂是風(fēng)一樣的女孩。

  張婷婷不僅體育出色,性格也十分開朗。無論我們遇到多煩惱的事,她總能把我們逗樂。在人群當(dāng)中,她總很受歡迎。大大咧咧的她有時(shí)也會(huì)從風(fēng)一樣的女子變成瘋一樣的女子,但這仍不失她為女中豪杰的本色。

  搞笑王楊拓

  楊拓是我們班上同學(xué)們公認(rèn)的笑話百科。他腦子里好像有數(shù)不清的笑話和故事,每次都能把我們逗得捧腹大笑。課間休息時(shí),同學(xué)們總會(huì)圍在他的身邊,聽他繪聲繪色地演講,滑稽的語言,搞笑的動(dòng)作,引得同學(xué)們哈哈大笑。高高胖胖的他自認(rèn)為有一張很帥氣的臉,他常常扮著鬼臉用很幼稚的口吻問大家:你們覺得我?guī)泦?把我們笑得前仰后合,捂著肚子疼?/p>

  上一般課的時(shí)候,楊拓還比較斯文。一旦到了歷史課,面對(duì)和藹可親的歷史老師,楊拓又有了用武之地了,盡情地展示他的搞笑才能,老師說一句,他能夠說出十句搞笑的話,把全班同學(xué)逗得哄堂大笑。但也為此,他經(jīng)常被老師罰做體能訓(xùn)練,不過過后他仍是一副樂呵呵的樣子。正是因?yàn)樗o我們帶來了無窮的歡樂,他很受同學(xué)們的歡迎。讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余得以放松,他成了我們的開心果。

  我們班的牛人不勝枚舉,各具特色。正是有了這些牛人,讓我們班變得多姿多彩、充滿活力、其樂融融。

曬曬我們班的“牛人”作文13

  自從升入初中以來,發(fā)現(xiàn)周圍同學(xué)們的變化非常大。在學(xué)習(xí)上,生活中人際交往上,都與小學(xué)不同,而且還出了許多牛人。就好比有打籃球特別棒的,學(xué)習(xí)特別優(yōu)秀的,諸如此類。其中,最令我難忘的是-----呂欣遠(yuǎn)。

  每次一走進(jìn)教室,你總能看到這樣一個(gè)人:他個(gè)子較高,干瘦而挺拔的身子遠(yuǎn)遠(yuǎn)看起來就像一棵松樹。走近了看,他的英俊面孔就會(huì)映在你的腦海中。他的臉像是一幅自然景觀,中等的嘴像一座火山,隨時(shí)能迸發(fā)出熱烈真誠(chéng)的'話語,高大的鼻梁像是一座山脈豎立在臉龐中央;兩只眼睛就像兩潭湖水,潔凈深邃又炯炯有神,再架上一副方框眼睛,一個(gè)文質(zhì)彬彬的他便出現(xiàn)了。

  在全班同學(xué)眼中,他是一個(gè)“怪人”。

  這一“怪”就是他的冷。他平時(shí)少言寡語,喜歡獨(dú)處。“沉默是金”在他身上體現(xiàn)得淋漓盡致。有人說他高冷,有人說他個(gè)性。冷不冷,你來看。有一次上課,不知道怎么了有個(gè)同學(xué)搞出了“洋相”,瞬間就像炸開了鍋似的,全班同學(xué)一齊放聲大笑,拍起了桌子。笑聲如排山倒海之勢(shì)淹沒了教室。同學(xué)們笑得前仰后合,可是他卻與我們截然不同,只見他攥著手,抿著嘴,鎖著眉頭,眼神凝重而嚴(yán)肅,全身沒有絲毫表情與動(dòng)作,只有手中的筆瘋狂地抖動(dòng)著。

  第二“怪”就是驚人的體力。好學(xué)生在我們心目中都是柔弱的形象,可他這個(gè)好學(xué)生不僅有優(yōu)異的成績(jī)還有強(qiáng)健的體魄。以前每隔一段時(shí)間我們都要跑步訓(xùn)練,可他的體形像根火柴,除了高身上沒有一點(diǎn)兒肉。我輕描淡寫的問:“你跑得動(dòng)嗎?”他依然什么都沒說只是熱了熱身。一開始他就像一只勇猛的老虎向前奔去,留給我的只有他高大的背影。我一驚,心想:“他怎么跑得這么快?”我也加速跟了上去,剛開始我與他差不了幾米,但漸漸地我感到了體力不支氣喘吁吁,速度也降了下來,與他的拉開了距離,他反而跑得越來越快。腳如疾風(fēng),勢(shì)如閃電,身影快速地消失在我的視線中。

  他就是這樣怪,又是這樣牛,牛得讓我佩服。我們班還有許多牛人,也正是這些“牛人”,才讓我們班充滿活力,我要向每一個(gè)“牛人”學(xué)習(xí)其“!敝,才能達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短的效果。

曬曬我們班的“牛人”作文14

  俗話說“風(fēng)聲雨聲,讀書聲聲聲入耳”,可在我們班就成了“歌聲吵聲怨恨聲,聲聲驚人”。我們班有位“小喇叭”,她的聲音可謂是使人愛之深,痛之聲切啊。

  歌聲育人,經(jīng)久不停。

  “小喇叭”的聲音是極其好聽的,有著江南水鄉(xiāng)獨(dú)特的甜美,又有著自信的韻味,她喜歡歌唱,美妙的歌聲,常常使我們一群聽眾忘乎所以?磿拇糇臃畔聲牭萌绨V如醉;打球的體萎把球隨意一丟,坐在位子上安分不動(dòng);照鏡子的美美一下就收好鏡子,像個(gè)小學(xué)生似的隨歌聲搖頭。整個(gè)教室鴉雀無聲,只有“小喇叭”的歌聲仍在回蕩,余音繞梁。她回過頭,見所有人都盯著她,“騰”地一下臉紅得像個(gè)蘋果,掌聲頓時(shí)響起,經(jīng)久不息。

  喇叭聲起,爭(zhēng)論不斷。

  看到這你肯定要問,雖說“小喇叭”唱歌確實(shí)很好,但這個(gè)外號(hào)著實(shí)不符合呀,這外號(hào)另有玄機(jī)!

  “體萎,把你的球收了 教室里不準(zhǔn)打籃球!”

  “憑啥,我就不收,有本事你來拿呀!”體萎手撐球,高高舉著,對(duì)著小喇叭挑釁。

  她火冒三丈卻無可奈何,體萎比他高上兩個(gè)頭,兩人站在一塊,活脫脫的巨人與矮人的.縮影。這回他這么說不就是在變相提這事嗎?小喇叭雙手叉腰大喊:“只知道以身高欺人,你遲早要有一天會(huì)身體萎縮的……”他用手摳摳耳朵,回道:“你好煩啊,跟一直煩人的喇叭一樣叭叭叭個(gè)不停!彼犃烁鼩,干脆一不做二不休直接和他吵起來,于是“小喇叭”和“體萎”的稱號(hào)就這樣來了。

  夜鶯無意,害人無數(shù)。

  “小喇叭”雖然嗓音好聽,卻總控制不住音量,于是乎很多人在商討“機(jī)密”時(shí)都不愿意有她在場(chǎng)。

  有一次班里的搗蛋鬼小惡魔正和他的狐朋狗友討論怎么惡作劇,一個(gè)女生正在他們已經(jīng)把方案定好后,旁邊已經(jīng)駐足聽了許久的她突然來一句:“你們想捉弄佳佳!”那嗓音猛地提高幾十分貝,整個(gè)教室一聽無余,佳佳聽了白了“小惡魔”一眼,此事泄露,而“小喇叭!卻是后知后覺的無辜地說:“對(duì)不起,我不是故意的……”說著還做出委屈的表情,“小惡魔”見了一陣惡寒,又氣又無奈,只好放棄計(jì)劃。

  這就是我們班的“小喇叭”,她還真是讓人又愛又恨啊。

曬曬我們班的“牛人”作文15

  作為體育弱者的我,對(duì)于那些體育好的人甚是羨慕。而我最羨慕的那兩個(gè)人就是我們班體育最牛的人:我們的體育委員閆一飛和體育健將韓雪麗。

  先說每天晨跑吧。他們倆一個(gè)站在我前面,一個(gè)是我們班領(lǐng)隊(duì)。兩圈過后,我就已經(jīng)氣喘吁吁,腿腳發(fā)軟,后幾圈通常是靠著毅力跌跌撞撞地跑完?伤麄儌z精力卻還是很充沛,呼吸勻稱,兩腿向前邁出時(shí)輕松隨意的狀態(tài)讓人嫉妒。

  在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,閆一飛參加1000米賽跑。站上起跑線,前一秒還在嘻皮笑臉的男生們,下一秒?yún)s都是嚴(yán)陣以待。哨聲響起,他們像一群“野豹”沖了出去,閆一飛不緊不慢的邁著大長(zhǎng)腿,緊跟在第一名后面。在最后二百米時(shí)別人都已經(jīng)大汗淋漓,氣喘吁吁,拼盡吃奶的勁奮力提速,他還是晃晃悠悠不緊不慢的跑,我們班的同學(xué)一個(gè)個(gè)賣力的喊著“閆一飛,加油”,“閆一飛,超過去”,他好像沒聽見,那速度讓的我們班的同學(xué)急得直跺腳。這時(shí),不知誰喊了一聲“誰跑第一就給誰一百塊錢”,他往喊聲的方向瞅了一眼,總算是加快了步子,全力沖刺,飛快的越過前面的同學(xué),然后一直領(lǐng)先,第一個(gè)跑到了終點(diǎn)。跑到終點(diǎn)后,他甩了一把汗,問“一百塊錢呢?”眾人哄堂大笑,原來還是個(gè)財(cái)迷呢!“本來我想最后一百米再加速,聽到有一百塊一激動(dòng)提前加速了!彼在那兒拽呢!

  在運(yùn)動(dòng)會(huì)上韓雪麗報(bào)的是立定跳遠(yuǎn)和三級(jí)跳。立定跳遠(yuǎn),她氣定神閑的輕輕一躍,像一只小鳥落到了沙坑里,兩米,大家一陣驚呼,在我們學(xué)校,女生跳過兩米的可就只有她了,第一非她莫屬了。三級(jí)跳時(shí),她后退十幾米,擺好起跑姿勢(shì),兩腿有力的交替蹬地,兩只胳膊優(yōu)美的前后擺動(dòng),到起跳線時(shí),她用力蹬地,一、二、三……身體在空中畫了一個(gè)美麗的大長(zhǎng)弧,“哇……”大家驚呼,原來,我們學(xué)校跳遠(yuǎn)的沙坑,是在水泥操場(chǎng)邊的草坪上挖的一個(gè)長(zhǎng)方形的坑,倒上沙子,不是多么標(biāo)準(zhǔn)的沙坑,三級(jí)跳的.起跑線是臨時(shí)用粉筆畫在水泥操場(chǎng)上的一條線,老師沒想到有人會(huì)跳那么遠(yuǎn),畫的起跳線不夠遠(yuǎn),她直接越過沙坑落到了對(duì)面的草地上,真讓人懷疑她的腿是不是移植了斑羚的腿!唉,悲催啊,與她同場(chǎng)競(jìng)技的人只能努力爭(zhēng)第二了。因?yàn)槊咳颂,后兩次成了她的表演跳,沙坑成了她?dú)有的舞臺(tái),只要聽到沙坑邊傳來最響的掌聲歡呼聲,不用看就知道一定是韓雪麗在跳遠(yuǎn)了!绊n雪麗,好好練,以后上體育特長(zhǎng)班!”老師都情不自禁的在夸她呢。“好!逼綍r(shí)風(fēng)風(fēng)火火的她竟難得的露出羞澀的笑。

  這就是我們班兩個(gè)體育牛人,名不虛傳吧!

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