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憶優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的憶優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
憶優(yōu)秀作文1
噫吁嚱,危乎高哉!蜀道之難,難于上青天!蠶叢及魚鳧,開國何茫然!爾來四萬八千歲,不與秦塞通人煙。——題記
『憶苦思甜.太白』
輕輕地,微風(fēng)撩起你那酒氣的發(fā)梢,吟下“白發(fā)三千丈,緣愁似個長。”你舉起酒杯邀來明月在花間輕吟“舉杯邀明月,對影成三人。花間一壺酒,獨酌無相親。”你的這首詩令風(fēng)了,令人醉了,也令月醉了。您以前被朝廷所破害,遨游四州,卻一天聞訊寫下了《早發(fā)白帝城》,你是否還不羈呢?
『花間答語.瀛問』
你的酒杯是否還空著?“五花馬,千金裘,將進酒,杯莫停!笔欠裥枰L(fēng)在為你斟上一杯?我聽到了你的悲哀,你的心在吶喊:“行路難,行路難,多歧路,今安在!”發(fā)出了:“人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟!钡'怒吼。
『舞刀弄棍.劍仙』
你一生以喝酒為著,令世人不懂的是你竟然還會玩劍,而且玩的熟能生巧,駕馭自如。讓別人贊嘆不已,更讓別人驚訝的是你竟然把劍玩的那么厲害,因此世人又給你一個美譽——“劍仙”。
『人間豪杰.仰慕』
我喜歡太白,喜歡他那放蕩不羈感情以及他那浪漫主義。因此,他那些詩的品格才千古風(fēng)流、流芳百世使得后人無限的贊美與喜愛,你向往自由,遨游各地的名勝古跡,寫下名詩百篇,落下了幾根白發(fā)……
『夜景抒情.鱉視』
夜,已經(jīng)深了,孤獨填滿了你內(nèi)心的空虛。這時的你已經(jīng)不再是白日那個放蕩的君子,那些驕奢淫逸種種罪行扣在了你的身上。你內(nèi)心的委屈恐怕只有酒才知道。因此,你每天只能飲酒作詩。這是多么的孤獨澎湃。⊥愕淖镄心苡幸惶鞖w還給那些冤枉你的人。我想,這應(yīng)該就是你的歸宿與命運吧!
白鹿至于青崖,須行即訪名山?v狂笑一聲,揭開笑容的面具只是一張無助的、絕望的、想為國家效力的臉龐……
憶優(yōu)秀作文2
永川,古叫昌州,因山清水秀、三江匯碧而得名“永川”,意為“川流不息”。
可當(dāng)我呱呱墜地希望能親眼見證這西南小城的美麗時,一切都晚了。永川留給我們這一代人的只剩下了污濁的空氣,刺鼻的水溝,還有那些關(guān)于過去的美好的記憶。我們,只能一面聽著長輩們反反復(fù)復(fù),痛心疾首的嘮叨,一面在腦海里勾畫著一幅幅并不完整的畫卷。
老人們常常懷想以前的日子,雖然沒有電視,空調(diào),但人們可以踩雙拖鞋到河邊乘涼,散步,父母也常;叵霂资昵八麄冊谟衿梁永锵丛桄覒虻臅r光。現(xiàn)在的我們得到了很多父母不曾有過的東西,但那自然賦予的樂趣應(yīng)是無法替代的吧!
生活在永川的人定很少注意到那些美麗的名字。麻柳河,自有一番別樣的逸致;玉屏河,宛若碧綠盈澤的河水環(huán)城而流,綠玉一般的屏障,著實叫人難以忘懷;桂山,當(dāng)年必定是桂花滿山,芬芳滿園。而今,提起玉屏,麻柳,永川人能想起的也只是那一條條污濁不堪的'臭水溝了。還記得紅旗小學(xué)的校歌是這樣唱的:桂山腳下,玉屏河畔……但愿我的小校友們能真的看到山清水秀的永川。
近幾年,我真切的感受到了永川的變化,欣慰的見證了城市面貌的好轉(zhuǎn),樹多了,鳥多了,河道比以往干凈了,雖然還有許多值得提升的地方,但作為一名小小的永川公民,我為永川的未來充滿自信,而我也將為永川的未來而努力。真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻不是言辭,而是行動。”雖然我現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事,但是我堅信要是我們?nèi)巳硕加斜Wo環(huán)境的責(zé)任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護我們的家園,自然會給人類應(yīng)有的回報。在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長,在愛的源泉——河流中沐浴
永川,憶爾往矣,楊柳依依,相信在不久后的未來,你依然可以川流不息!
憶優(yōu)秀作文3
春去秋來,寒來暑往,四季更替,似乎什么都未改變,都照著早已計劃好的軌道行進。但還是有一處地方散發(fā)著誘人的吸引力。什么呢?當(dāng)然是我冬季的故鄉(xiāng)了!
我的故鄉(xiāng)是有著“長壽之鄉(xiāng)”美譽的南通。近幾年,由于氣候原因,冬天總是下雪。不過,我們也從來沒有因此而煩惱過。湖里經(jīng)常結(jié)冰,可我們樂在其中?傊,這里的冬天是令人愉快的,這里也承載了許多我兒時的記憶。
記得,那年的雪,很美好。
早晨,應(yīng)該是一天中最冷的時候了。路邊的草兒,墻邊的花兒,頭頂上的樹葉兒,全掛滿了冰碴兒。這就與春天形成對比了,春天,上面可是掛著小水珠呢!孩童們見了,興高采烈地抓下一塊兒來丟到同伴身上。小時候的我,也這樣調(diào)皮。
中午,最常下雪,有時候,一直下到傍晚。這可稱了孩子們的心意。瞧,一群孩子正等著堆雪人呢!雪花紛紛揚揚地從天上落下來,落到許多地方:房頂上、樹枝上、草地上、橋邊……還有些比較有特點的雪花,飄飄悠悠的,好似在挑選自己獨一無二的'位置。湖水也都結(jié)冰了?,幾個孩子正在那兒玩游戲呢!
“誰先用石子把冰面打破,誰就獲勝!”
“好!”
晚上,是一天中最忙碌的時候。即使天黑了,白茫茫的雪似乎也還反射出刺眼的光。聽,哭鬧聲嬉戲聲交織在了一起。有的人家急著掃雪,沒玩夠的孩子被拉去睡覺,哭哭啼啼的;有的人家依著孩子玩。那些不能玩雪的孩子乘著大人睡著了,偷偷跑過去和別人一起玩。于是,掃雪的掃雪,捉迷藏的捉迷藏,堆雪人的堆雪人。乘著夜色,人們結(jié)束了一天的勞累,其樂融融。
夜深人靜,白雪、小山、路面融為一體,朦朦朧朧的,平添了幾分詩意……
這就是我最留戀的冬。
憶優(yōu)秀作文4
漫步,聽水聲潺潺,淌在身邊;看,鱗波閃閃,近在眼前;賞,一抹柳青,漾在心間。雨后的江岸,凹坑處在陽光下閃閃發(fā)光,如滿天的繁星,星星點點,點亮游子的故鄉(xiāng)情切……
我手摸著眼前的石墻,斑駁的樹影掩住她一半的臉頰,風(fēng)吹過來好像她在喃喃細(xì)語。石頭劃過我的指腹,已經(jīng)沒有了尖銳的觸覺,留下的只有歲月打磨后的圓潤,而佇立在我眼前的是一位蒼老的母親。她凝視著這片守護千百年的土地,凝視著她哺育的兒女的遠(yuǎn)去,歸來,凝視著一代代人的.出生,成長,繁衍……她滿目深情,即使歲月在她臉上留下無數(shù)皺紋。
我無數(shù)次走過這座石橋,也許這一生我將走過無數(shù)座橋,也許我將不記得它們的模樣,但我不會忘記這座古橋。這是唯屬故鄉(xiāng)的橋。故鄉(xiāng)的山映襯著她,故鄉(xiāng)的水反射著她,故鄉(xiāng)的風(fēng)撫過她,故鄉(xiāng)的人們深深眷戀著她。不知愛究竟因何而生,也不必思量這份情將歸去何處,只知這情中含著血源。這是“近鄉(xiāng)情更切”,這是“明月還時照我還”,莫說莫念,只留情切在心間,正如這座石橋屹立于姚江之上,百年來默默無聞地守護姚江人民。
我踏上這條布滿青苔的石巷,沒有燈紅酒綠,沒有絲竹歌舞,歲月在這里灑下的只有黑白的影,仿佛這小城里唯有這片天地是絕佳的凈土,唯有這片天地是游子的歸處。我尋著滋生的青苔,步入巷子深處,那輛自行車還倚在墻邊,那只黃毛小狗仍在臺階上打瞌睡。我慢下腳步,不忍打擾這一方閑靜,只剩下名曰“故鄉(xiāng)情”的藤蔓在心上滋生。
站在街頭,回首陽光下的石墻、石橋,石巷,它們默默地在見證著故鄉(xiāng)的從前,今天以及未來,如同在唱一首故鄉(xiāng)永不磨滅的歌。
憶優(yōu)秀作文5
童年,現(xiàn)在我只能奠念你的存在。童年,你不再是我快樂的理由。
小時候,我們的生活五彩繽紛。它有一個名字,叫做童年。對,童年。那時的我們是那么的自由自在,什么都不會去想,一點也不會覺得累,做什么事都很快樂。雖然常常被大人有幼稚二字來形容我們,說我們是永遠(yuǎn)也長不大的孩子。但是盡管那樣我們不還是快樂嗎?嗯嗯,我們快樂,以為我們是童年的孩子。
在幼兒園里,調(diào)皮搗蛋的我們老師不聽老師的話,時而也會和同學(xué)爭吵。現(xiàn)在,回想著這一切,心里是多么的高興,嘲弄自己的幼稚、可笑,嘲弄自己的不懂事。翻開那已經(jīng)發(fā)黃的照片,看著上面一個個略帶有些童真的笑臉,我笑了,第一次笑得這么開心。一些又一些的故事,一個又一個的微笑,是在告訴我們那些事與回憶都遠(yuǎn)了嗎?
再見,我的童年以及童年的朋友。我相信,我們只要一起努力,一起加油,我們都會很棒。忽而近,又忽而遠(yuǎn)的.畫面;忽而熟悉又有些陌生的面孔,路邊的風(fēng)景每天在不斷的更新,孩子們的笑一天比一天更甜。
童年,我向你致敬。那時,我愛和幾個小伙伴一起,在河邊捉魚,累了,就在附近的草地上躺下;渴了,就用手接著荷葉上雨水止渴;餓了,就和大伙一起烤東西吃。你聽,是青蛙的聲音,它是在告訴我們夏天到了,要和我們一起迎接它呢?
童年,雖然有傷心的時候,但卻痛并快樂著。
每個人,只有一生;每個人,只能撒一次嬌;每個人,只有那個時候才最快樂,那便是童年。
童年,我念你,因為你讓我感到了快樂;童年,我恨你,因為你帶給我快樂的同時也帶給了我悲傷?偠灾覜]有了往日童年般的樂趣。
現(xiàn)在,回憶,童年。
憶優(yōu)秀作文6
落英繽紛,我輕輕拾起一片落葉,不經(jīng)意間,回到了夢的起點……
六年前,我在巴蜀園的第一個秋天,在菁園前撿起了第一片屬于巴蜀的落葉,對著那片布滿紋路的枯葉,我埋下了一個美好夢……折一架紙飛機,夾著那片落葉,帶著我的夢,飛向了遠(yuǎn)方。
從那時起,我每天認(rèn)真完成功課,使自己慢慢進步。一年級只知道1+1=2就引以為傲,后來成長為可以計算各種圖形的面積、周長的高年級學(xué)生,這中間經(jīng)歷了多少,才使我了成長。
20xx年,我升入一年級,成為了一名小學(xué)生,加入了少先隊,戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。
20xx年,我升入二年級,我長高了,變胖了……
20xx年,升入三年級,教學(xué)樓變化了,還增加了新同學(xué)……
轉(zhuǎn)眼,20xx,我升入了六年級。我開始面臨小升初的壓力風(fēng)暴,當(dāng)走進考場時,我忽然覺得我長大了……
這時,我突然開始留戀小學(xué)的時光。我瀏覽起在桌角的相冊,都是六年的精彩瞬間,腦海里就有的記憶就像放電影一樣,慢慢展現(xiàn)出來……
時間,走了,過了;記憶,留了,存了。而我就要離開了,離開這個與我共渡了六年時光的母校,我十分不舍……不舍給我諄諄教誨的老師;不舍那每日并肩同行的伙伴……
也許,闊別巴蜀幾年后,我會再來拜訪,那攀爬墻上的科技風(fēng)采,操場角落的心語間,不知道還在不在?澤園后面的功能室是不是建好了?那五彩的滑滑梯,那青白相間的菁園,那斑斕的蘑菇屋,好像昨天的`一切,都還歷歷在目,可巴蜀園早已不再是我熟悉的一磚一瓦,一草一木。
熬過了六年,我本該歡喜,卻怎么也不想離去。
憶在早上趕時間,一步步上樓梯;趴在窗戶上眺望,恨在操場玩耍的人怎么不是自己?跑步時揮灑的汗水,嬉笑時揚起的笑意,傷心時流下的淚滴……
時光易逝,記憶長存,一滴淚水滑落手指間……
憶優(yōu)秀作文7
說起讀書,我有我自己的體會。
讀書就好像是踏上一段神奇的旅程:能與一位憂郁的小王子探索其它星球;能與一位不向命運屈服的老漁夫一起出海捕魚;能穿越時空回味中華文明五千年的歷史。我驚奇,我留戀,我嘆服。
正在識字的那幾年,《伊索寓言》一直陪伴著我,它里面的故事寫得生動而又形象,而里面也隱藏著大大小小的道理,這些道理并不是簡簡單單就能領(lǐng)悟出來,而是要經(jīng)過深入的理解。它給予讀者一種生動的,精彩的,流連忘返的感覺,能深刻地記住,而不是給人一種枯燥乏味的感覺,一看就忘。
后來,我偶然的閱讀了朱自清的作品,他的作品緣情寫景,以景抒情,不僅使作品具有繪畫美,而且富有情趣。他常常使用擬人的修辭手法,從形態(tài)、精神兩個方面,把沒有生命的東西寫得像有生命,有感情的東西,色彩淡雅,畫面優(yōu)美。從而使他的文章讀起來讓人感到樸實、自然而又清新。所以,我便放下了魯迅的作品,因為他的作品不似朱自清那般清新,而是含蓄、節(jié)制,以及簡約、凝練。
不知什么時候,有人向我推薦了一本叫《悲慘世界》的書,它融進了法國的歷史、革命、戰(zhàn)爭、道德哲學(xué)、法律、正義、宗教信仰,使我對外國小說起了濃厚的興趣。隨后我又閱讀了怪誕情節(jié)、奇特結(jié)構(gòu)的《巴黎圣母院》;動人的、富有詩意的《假如給我三天光明》;具有強烈藝術(shù)性的《堂吉訶德》......
亞米契斯通過《愛的.教育》讓我們深切體會了同學(xué)之前的友情和父母、師長對我們的關(guān)愛;笛福借《魯濱遜漂流記》讓我們懂得了什么是開括進取,并獲得了挑戰(zhàn)自然的信心;馬克 吐溫的《湯姆索亞歷險記》讓我們見證了一個男孩子的成長過程。還有《昆蟲記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《海底兩萬里》......每一部作品都是作者畢生思想的結(jié)晶,人生經(jīng)驗的提煉。
冰心奶奶的”讀書好,多讀書,讀好書“將伴著我一路前行。
憶優(yōu)秀作文8
月上柳梢頭,人們都不禁會對月吟誦那一曲“明月幾時有,把酒問青天。”不禁詠唱起那一首“但愿人長久,千里共嬋娟!辈唤钇鹉且黄芭e杯邀明月,對影成三人……”
農(nóng)歷八月十五,又是一年中秋夜,我早已按捺不住激動的心情,盼望著夜晚的來臨。
夜幕徐徐降臨,嫦娥姐姐早就睜開了明亮的雙眸。頃刻,綻放出潔白的光芒。我奔跑到陽臺上,仰望星空:金星、牛郎星、織女星點綴在空中,像極了仙子撒下的花瓣,很有眾星捧月的美感。
月亮升到了半空,皎潔的銀光灑滿大地,為匆匆趕回家的人們照亮了前方的路。我們一家早就備好了“敬月亮”的各式水果和月餅,我還吃了滿滿一碗奶奶親手搓的湯圓,那是家鄉(xiāng)的味道,濃濃的,黏黏的!這是我們來蘇州過的第一個中秋節(jié),不能和外公外婆一起團圓,媽媽的心里是有些惆悵的,她對著月亮若有所思!疤煜氯置髟乱,二分無賴是揚州,”而我也想起了我揚州的老師和小伙伴,他們是不是也在賞著月?或是正在品嘗著鮮美的月餅?
頑皮的弟弟打破了我們的思緒,他嚷嚷著要吃月餅,爸爸將精美的'月餅切成了八小塊,我們邊吃邊講起了神話!皞髡f,昆侖山上的西王母賜給嫦娥一丸仙藥,吃了此藥便可擺脫苦難升入月宮,但需耐住孤獨寂寞。如若不吃,她的丈夫后羿將無法完成射掉九個太陽的重任……嫦娥每到中秋,懷抱玉兔,眺望遠(yuǎn)方,思戀她牽腸掛肚的丈夫,愁眉不展。她仿佛聽到后羿的聲音:“嫦娥,不必憂傷,我與你彼此思念,也算是團圓了……”弟弟聽說月亮上有兔子,立馬喊起來“我要捉兔子,我要捉兔子”,“哈哈哈哈……”歡笑聲傳遍了我家的每個角落。
“海上升明月,天涯共此時”!如此美好的中秋夜晚,怎么不讓人流連忘返?
憶優(yōu)秀作文9
“池塘邊的榕樹下,知了在聲聲地叫著夏天……”
每當(dāng)聽到《童年》這首歌,總會使我陷入美妙的回憶中,回憶起童年趣事。
靜靜的河水在緩緩地流淌,一次又一次地拍打著岸邊的巖石,發(fā)出“嘩——嘩——”的聲音。我光著小腳丫,來到寬廣的河里,去捉河里那活潑的魚兒,我把小手伸進水里,抓到一條大魚,大魚用力一甩,尾巴打在我的小臉蛋上,臉一疼,手一松,都快抓不住這條活潑可愛的魚兒了,看它這么調(diào)皮,我又輕輕的把它放回水里,看到它自由的在水里游來游去,我滿心歡喜,笑著跑到媽媽那里,我指著紅撲撲的臉叫:“媽媽,快看,魚尾巴打的!眿寢屄冻鲆环蓐P(guān)心的表情,她看見我笑了,她也笑了。那笑聲回蕩在幸福的彼岸……
天,白茫茫的;風(fēng),冷冰冰的。天上下起了鵝毛一樣的大雪。雪,落在大地上、落在房屋頂上、落在大樹上。雪,給整個世界蒙上了一層輕紗。
雪大了,厚厚的雪地上,我和小伙伴們,帶著歡快的心情,蹦蹦跳跳地跑著、鬧著。雪球在空中扔來扔去,突然一個雪球扔進了我的衣服,我冷地大叫起來。爸爸來到我的身邊,擁著我的肩,細(xì)心的幫我擦干凈脖子上的雪說:“去玩吧!小心點,別再把雪扔進衣服里了,不然會感冒的!蓖蝗婚g,瞬間父愛情感的迸發(fā),我熱淚盈眶,一股暖流浸入整個身體,看著漫天的飛雪,寒意隨雪花飄走了。
清晨,在燦爛的.沙灘上,我在爸爸的旁邊。一輪紅日,從黑暗的深淵中跳了出來,原本漆黑的天空變成紅彤彤的。太陽光透過密密的云層照在我和爸爸身上。溫暖的晨風(fēng)送來了淡淡的咸味。
“爸爸,給我講關(guān)于太陽的故事吧!蔽已鐾职值哪橆a。爸爸說:“好!”
“從前,天上有十個太陽,地面上像火一樣的熱,人們實在受不了,這時來了個叫后羿的人,射下了九個太陽……”
“池塘邊的榕樹下,知了在聲聲叫著夏天!蓖耆な潞芏嗪芏,童年只有一次,讓我們珍惜童年,珍惜這份甜美吧!
憶優(yōu)秀作文10
我的童年好幸福!老師培育我,爸爸媽媽關(guān)愛我,爺爺奶奶外公外婆疼我。我在愛的港灣里成長,成長……多么快樂,多么甜蜜!你不信?讓我采擷幾朵生活中的小浪花讓你瞧瞧,保你與我一樣的快樂!
看海
去舟山朱家尖看海,別提有多開心了!瞧,大海多神奇啊!它托著萬噸巨輪在水上飛快地跑,就仿佛漂起一張小紙片似的毫不費力。清清的海水把沙灘沖洗得干干凈凈。金色的沙子像用石磨碾過似的,細(xì)細(xì)的,松松軟軟的,我赤著腳在上面跑來跑去,好舒服,好愜意呀!還有那些浪娃娃們就像一群群頑皮卻又團結(jié)的孩子,不時緊緊地簇?fù)碓谝黄,嬉鬧著,跳躍著向我奔來,奔來,那么歡快,那么熱烈?墒莿偙嫉轿夷_邊時,它卻突然變得非常安靜,非常溫順了,我正想伸手去捉它,它卻悄無聲息地溜開了,退走了……
露營
背著包兒,唱著歌兒,我和夏令營的小伙伴們一起來到了奉化藤頭村。哇,綠色的山,綠色的樹,綠色的田園好美麗!上山摘果兒,下水捉魚兒,親手搭窩兒,一起睡進大山媽媽的懷抱里。半夜里,“嘩啦”一聲響,天塌了?睜開眼仔細(xì)瞧,哈哈——笑得我們直不起腰,原來是自己搭的帳篷倒塌了!倒塌了不更好,瞧,天上的繁星正眨著調(diào)皮的.眼睛向我們瞧。索性仰天躺在草地上,跟星星對話,豈不更美妙?
比賽
我們的家庭是個小賽場,經(jīng)常舉行各種有趣的比賽!俺烧Z接龍賽”,外婆第一名,我輸了,當(dāng)小狗在地上爬,逗得大人們笑哈哈!霸娫~朗誦賽”,爸爸背的詩雖多,可都缺胳膊少腿,沒一首是完整的——大敗。我獨占鰲頭,樂得在沙發(fā)上連翻幾個跟斗,氣得爸爸好幾個晚上都捧著《古詩詞》又啃又背……
快樂的小浪花呀,還有許多許多,它珍藏在我的記憶里,讓我回味無窮!
憶優(yōu)秀作文11
“奶奶,我想吃冰糖葫蘆!”那雙清澈的眼睛中泛著期待的光芒。純真的如白紙一般,看不見一絲污穢。
“好好好,走,奶奶帶你去!蹦棠棠赀~的聲音響起,像是古老的鐘在沉淀多年后再次被敲響一般。是的,她,已經(jīng)老了。
就這樣,奶奶粗糙的大手牽起了我細(xì)膩的小手走到了繁華的.街市。街市上人山人海,吆喝聲、叫賣聲,在吵鬧的人群中十分突現(xiàn)。我此時掙脫了奶奶的手,蹦蹦跳跳的到處亂跑,東瞧瞧,西看看。臉頰紅彤彤的,嘴角卻依舊是勾起的。此刻,奶奶不得不加快她的腳步追上我,即使她已力不從心。就這樣,奶奶用盡力氣追上了,她不斷喘著氣,但那氣息卻很微弱,像是怕誰知道一般。但握住我的手卻比剛剛又緊了幾分。奶奶的嘴邊此刻又響起了,絮絮叨叨的叮囑。讓我原本的新鮮勁一掃而光。我與奶奶緩緩的走在街市上,與這活潑歡騰的氣氛顯得異常不匹。
“這個糖葫蘆多少錢?”奶奶向攤邊的小販發(fā)起了詢問。
“把那一串給我”奶奶說著,向口袋摸索而去,掏出了一塊布,奶奶將那布,一層一層的展開,最后拿出了6張皺巴巴的1塊錢給了小販。
小販不屑的撇了一眼卻也還是收下了。
我接過糖葫蘆,臉上的笑容像多云時得太陽,剛剛被白云遮擋,現(xiàn)在又得重現(xiàn)。我迫不及待地咬了一口,那甜絲絲的感覺沖撞著我的味蕾,蔓延向我的心田。奶奶看著我,飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上滿是寵溺的笑容。
“。 币粋不小心,糖葫蘆掉在了地上,我,再次掙脫了奶奶的手,一臉委屈的去拾起那串糖葫蘆,可是我再次起身時,奶奶,卻已走遠(yuǎn)。
“奶奶!奶奶!”我聲嘶力竭的吼著。淚珠已經(jīng)布滿臉頰。但奶奶卻始終從未回頭,越走越遠(yuǎn)。她的背影在我眼前越來越模糊……
那時,滿以為您會永遠(yuǎn)陪伴著我。長大后才知道,您,也會離開……
憶優(yōu)秀作文12
童年是美好的,而它,卻只有一次。在充滿樂趣的童年了,我做了許許多多的趣事,有一件事,我是永遠(yuǎn)也忘不了的。
小時侯,爸爸常給我吃一種糖,我那時畢竟是小,還不認(rèn)字,我看它方方正正的(這是我從包裝盒上看到的),又非常白,所以,我就叫它塊糖。每當(dāng)我背過幾首古詩時,爸爸就獎我一塊糖吃。他害怕我吃多了對牙齒不好,老是不讓我知道糖放在什么地方,更是沒等我看清糖的相貌就被塞到我嘴里了。久而久之,我腦海里,糖很甜,很好吃,至于它的樣子還是模糊不清。
有一天,我們家鄰居買了一臺彩電,包裝盒里面的.泡沫也是白的。在我幼稚的心靈中,便感覺那是糖,是好吃的這樣一個想法,可我就是不明白,那些制電視的叔叔阿姨們?yōu)槭裁匆锰亲霭b,哪有這么浪費的人?事情過去幾天了,我還是不斷的想這件事。終于,有一天,媽媽帶我回姥姥家,正好,姥姥家,正好,姥姥家的院子里也有一塊泡沫,我想:這不就是我那天看見‘大塊糖’放在院子里,還放在臟臟的旮旯里,真是的!要知道那些泡沫放在那里有好幾年每動了,而我卻全然不知,只想到泡沫是糖。我想:這下回家就不用讓爸爸獎糖吃了然后,我就從泡沫上咬下一小塊來,放在手上看了又看,總算知道它的樣子了!不過我很快就發(fā)現(xiàn)了它與家里糖的不同之處,我想:家里糖沒有那么輕,而這‘糖’卻沒有感覺一般輕。我也沒管多少,就吃了起來。但我很快就發(fā)現(xiàn)我的發(fā)現(xiàn)有點不對勁。
事情過去了近八年,只要我一想起這件事,就忍不住哈哈大笑,笑我那幼稚的心靈,笑我那幼稚的想法。
憶優(yōu)秀作文13
一雙大手,牽著一雙小手。幸福洋溢在那稚嫩的臉上,可是上帝卻不讓這個內(nèi)心未成熟的孩子沉浸在愛的殿堂…。.悄無生息的奪取了他最愛的人——他的爺爺。
天很暗,星星在夜空中眨著眼睛,是呼喚,一陣急促的呼喚,把我從睡夢中驚醒,我用雙手揉著惺忪的眼睛,模糊中奶奶坐在我面前,再仔細(xì)一看,奶奶的眼眶中如瀑布一樣撒下一顆顆豆大的淚珠,我下意識的問了一句怎么了,奶奶激動得心情時時透露出一股傷感,我意識到了情況不對,便努力的睜開雙眼,認(rèn)真的'看向奶奶,她用傷感的語調(diào)一遍遍的強調(diào)著爺爺病逝了,那話語中透露出一陣陣不甘。我猛然坐了起來,這消息如同晴天霹靂,奶奶的哭聲時時撥動我內(nèi)心那根最易受傷的弦,我,此時已經(jīng)沉默了,心里不斷在想:為什么?老天就這么不公平,為什么要把我最親的人的生命奪走!我還沒有讓爺爺看見我期末成績呢!為什么,我的眼框積滿的淚水如滔滔江水般劃過我的臉頰……
爺爺,你是否記得你對孫子的承諾。您說我只要這學(xué)期考好,您就給我買好吃的,還給我五元錢呢?您怎么就這么狠心的離開孫兒呢?孫兒還沒享受夠您的溺愛,孫兒還為報答您的關(guān)心照顧?您,醒醒啊!
另七天中我并沒有在別人面前掉一滴眼淚,因為我不甘,同樣我也害怕,因為我失去了一個能讓我依靠的大肩膀,別人眼里說我不孝順,說我沒哭,可是他們是否知道我在暗中流了多少淚,可是,他逝去了,不在讓我依靠了……
天很暗,我獨自屹立在門前的那顆老老的柳樹,望向天空的星星,他應(yīng)該笑了,您的孫兒已長大了!
憶優(yōu)秀作文14
緋紅的花瓣在指尖飄落,飄落的殘花演繹著破碎的荒涼。
獨自走出可樂亭,依舊習(xí)慣仰望天空,繼而仰望幸福,盡情享受被秋風(fēng)擁抱的感覺,絲絲寒意灌徹心底,心......真的涼了。
秋雨后的湖邊是感性的,水波之柔美,湖水之靜美,給人描繪了一幅唯美的畫卷。柔柔的水波里,可以聽見悸動的聲音,偶爾舒緩、偶爾還有淡淡的憂傷,這樣的憂傷并不低沉,一切都是過客,匆匆而來,終究還是緩緩而歸,此時的空洞感,無法詮釋。我似乎還是個小孩子,可以承載美麗的夢想,卻承載不了淡淡的.憂傷。
折一朵殘花,站在湖邊,隨意感受秋天的情懷,感受秋花之靜美。而這一切并不匆忙,嫻靜而恬淡,眼眸里依然透亮。
殘花已厭,余香消散,拈轉(zhuǎn)花莖,緋紅的花瓣在指尖飄落,像落水的少女,被緊緊地吸在水面上,靜靜的等待著。一群小魚圍在她們身旁,似乎發(fā)現(xiàn)了盼望已久的艷遇,虎視眈眈的靠近,隨后,如饑似渴的摧殘著她們?nèi)崛跗G美的胴體。魚兒歡呼,我亦心動......紅顏薄命
花開花謝,紅顏易老,或許下次的生命輪回里,她們不再是艷麗的花朵,而是......
秋天是黃色的季節(jié),一個不健康的季節(jié)。秋風(fēng)時至,萬物凋零。但只有經(jīng)歷了秋色,一切才可以成熟,一切才可以輪回。自然如此,人亦如此。
思緒生出了嫩嫩的芽,向著有艷花的方向生長,朝著她癡戀,幸福的遙想。如果相遇,就讓秋風(fēng)帶走我的魂魄,飛過天邊,駐守在你的身旁。
然而......我用心的沙灘寫下她的名字,用愛將它慢慢詮釋,秋風(fēng)吹過,輕輕撫平那些字,愛也悄悄落淚了,不再解釋任何。
憶優(yōu)秀作文15
翰墨的記憶是沒有理所當(dāng)然的,是只有心甘情愿的。
題記
在細(xì)微的人生中,憶就顯得無比重要。
在青石街上自由踱步,聽那一聲聲清脆的吆喝聲,靜靜地凝視著在夕陽照耀下的古典木屋,我的記憶也慢慢的隨著時間飄向細(xì)微處。
憶起小時候的我,可能是天性吧,貪玩,常常跑去那里鬧。
憶中的龍爺,嚴(yán)肅的不能再嚴(yán)肅。戴著一副漆黑的墨鏡,披著一件大皮衣,時時在陽光的映照下泛出金色的光芒。他的大光頭就是一只點睛之筆,時時冒著怒火,使人瞅著感到膽戰(zhàn)心驚。
那年,還未入屋,就聞龍爺操著一口苦澀的山東音道:來啦,來啦。坐?蜌!蹦氵@小身板!庇袝r,龍爺也向我展示他的兵器或者看他那一打十的武功。那一幕幕細(xì)微又親切的場景閃現(xiàn)在我的腦海里,久久地,灑落在那光滑而又破碎的地面上。
憶著憶著,淚水盈滿眼眶。漫步至青苔蔓延的堤岸邊,擎起一把年久失修的小刀,已破舊地不成當(dāng)年的歲月昏黃。
那年,已經(jīng)深秋了。我要永遠(yuǎn)的`離開了。
正當(dāng)我側(cè)身上車時,站。 币话汛植诘拇笫肿е,是龍爺。他默默地遞給了我一個橘子。吃點吧,防暈車!眿寢屌c大家微笑的臉龐永遠(yuǎn)的被我憶在了細(xì)微處。
心理學(xué)家李萍的一句話點醒了我。記憶是人生中最美的一道風(fēng)景,無趣而又不忘!笔前。無論憶起一個地方或是一個人,我的思念,並不是真正的不舍而是觸動人心的熟悉,就是因為那種熟悉帶給我們了細(xì)微處的安全感。
對啊,記憶是無窮的啊,但在觸動人心的細(xì)微處中,那里美好的記憶,是寶貴的啊
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