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回眸優(yōu)秀作文(熱)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的回眸優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。
回眸優(yōu)秀作文1
回眸,展顏,百媚從生。
一回眸,絕倒眾生,也許這般優(yōu)雅的回眸,或?yàn)槊麨槔。他只知三千佳麗都抵可是她莞爾一笑,眸子里還神采飛揚(yáng),眼波流轉(zhuǎn),盡顯嬌俏。也許她只是她父親尋求名利的工具,但此時(shí)還少有心機(jī),有些許清純,莫是初相見(jiàn)也難相忘?
二回眸,萬(wàn)般無(wú)奈。霓裳羽衣曲的余音還未消散,為什么曼舞的人就快離去?她頭上的珠寶散落了一地,身體被人牢牢抓住,但仍回眸。那是什么眼神?無(wú)奈,哀愁,希冀又情意深深。為什么,為什么還要讓我害怕?他捂住臉,轉(zhuǎn)身,泗涕橫流,無(wú)奈,無(wú)奈,斯人獨(dú)憔悴。
三回眸,來(lái)世再見(jiàn)。他步履輕緩,莫非不是在夢(mèng)中?仙霧繚繞,似乎又是霓裳羽衣舞,是了,是了,身影漸近,正是她呀,一臉的'興奮與怠倦。原以為,她恨他,夢(mèng)中也尋不到她的蹤影,原先在那里!太虛,太虛,最終找到了?墒菤g樂(lè)總是短暫,惺惺相別之間,互換信物,回歸之時(shí),回眸凝視,不怕不懼,記得七月七日的約定,記得人生的承諾,人老情不老。
她的回眸貫穿古今,讓所有人記住,詩(shī)人為她寫(xiě)詩(shī),歌者為她歌唱;仨,情不絕。
回眸優(yōu)秀作文2
停下行走的腳步,躺在柔軟的成長(zhǎng)沙灘上,回首往日的歲月,成長(zhǎng)的腳印,一串串、一串串,惹人回想。幼 時(shí) 的 童 稚平和的夏夜,最?lèi)?ài)依偎在外婆的身邊,坐在清香的花叢邊,靠著翠綠的葡萄架,聆聽(tīng)青蛙的歌唱,傾聽(tīng)知了的傾訴,最好聽(tīng)的還是外婆的那些故事。一次,外婆給我講了嫦娥奔月的.故事,我很好奇,也很羨慕嫦娥可以飛天,聽(tīng)姐姐說(shuō),嫦娥是因?yàn)槌陨倭孙執(zhí)p才飛上天的,我便開(kāi)始了自己的“飛天之旅”餓了幾天,連動(dòng)的力氣都沒(méi)有了,感覺(jué)身體很輕,卻仍沒(méi)有飛上天。大人發(fā)現(xiàn)我的異常,聽(tīng)說(shuō)緣由后都笑得開(kāi)花,媽媽說(shuō)嫦娥奔月是古代的神話(huà),也就是人們想象出來(lái)的,不是真的呢。聽(tīng)了后,我不禁恍然大悟,也為自己的行為感到了好笑。青 春 的 愁 思終 于到了上學(xué)的年齡,本以為會(huì)是一次快樂(lè)、美好的旅程,我卻從中品出了愁的滋味。
深夜,周?chē)黄澎o,我卻仍在燈光中埋頭苦做,繁多的書(shū)本幾乎將我淹沒(méi),繁重的書(shū)包幾乎將我壓垮。聽(tīng)李清照“只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁”的感慨,看李煜“問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”的嘆息,聞杜甫“白頭搔更短,渾欲不勝簪”的傷懷,可是,他們有我愁嗎?玩樂(lè)已離我越來(lái)越遠(yuǎn),開(kāi)心也很久沒(méi)光顧我了,我的世界里,只剩下學(xué)習(xí)與忙碌。 想著過(guò)去的喜與悲、歡與愁、開(kāi)心與煩惱。昨天令人回味,明天令人向往,把握好今天,整頓行李,在成長(zhǎng)的沙灘上繼續(xù)前行,那一串串、一串串的腳印,印在我心里。
回眸優(yōu)秀作文3
打開(kāi)記憶的大門(mén),讓記憶輕輕流淌,我靜靜回憶,但心中還是激氣陣陣漣漪。
回憶停留在六歲那一年,我吵鬧這要學(xué)騎自行車(chē),但是爸爸不叫我學(xué),還美其名曰:你還小。但倔強(qiáng)要強(qiáng)的我怎會(huì)就此了之。中午,我趁著老爸老媽午休的時(shí)候偷偷地把自行車(chē)推了出來(lái)。嘻嘻你不讓我騎,我偏要。我叫了幾個(gè)小朋友,騎了起來(lái)。開(kāi)始還好好的,可是過(guò)了一會(huì)我的車(chē)子一下子翻了,我迅速爬了起來(lái),感覺(jué)膝蓋火辣辣的`痛,低頭一看,我哇的一聲哭了,因?yàn)槲业南ドw流血了。
正在小朋友們不知所措的時(shí)候,我的爸爸來(lái)了,我連忙對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,爸爸,你看雨晴的膝蓋流血了!卑职置榱艘谎壅f(shuō)“誰(shuí)讓你淘氣,活該。自己回去吧,讓你哥哥帶你去醫(yī)院。”我呆住了,淚水在眼睛里打轉(zhuǎn),我忍住,不讓它流出來(lái),可是,他還是流了出來(lái)。倔強(qiáng)的我回過(guò)頭,注視著遠(yuǎn)去的爸爸,因?yàn),我不相信,爸爸?huì)那樣絕情。
爸爸該轉(zhuǎn)彎了,我的心卻熱了起來(lái),爸爸在拐彎的時(shí)候回過(guò)頭看了看我。眼淚又流了出來(lái),到這次是甜的,心中想起,是愛(ài)我的!
從回憶中出來(lái),我早已淚流滿(mǎn)面,早都的是回憶起,還是那么真實(shí)。
回眸一瞬,蕩起心靈的婉約。
回眸優(yōu)秀作文4
走在深秋的路上,落葉時(shí)不時(shí)會(huì)從枝頭落下,風(fēng)總從西面刮來(lái),地上的葉子隨著風(fēng)擺動(dòng)著。
深秋的時(shí)候,天氣甚涼,我總喜歡到東邊的公園里去蕩蕩,和妹妹一起蕩秋千,秋千來(lái)回?fù)u擺,隨著風(fēng),自己晃了起來(lái)。秋千的上邊就是一棵梧桐,茂盛的葉子可以在雨天,幫你撐傘,魁梧的身軀,足夠讓你在樹(shù)下玩耍。
流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉,快樂(lè)的日子總是短暫的,妹妹上小學(xué)了,我獨(dú)自一人坐在秋千上,顯得格外寂靜。我乘著風(fēng),和它一塊晃了起來(lái),越晃越高,繩子和木板都快到梧桐枝上了,“啊呀,不好”,我一聲驚叫,裝上了枝干,摔了下來(lái),摸了摸后腦勺,扶著樹(shù)干站了起來(lái),看了一眼秋千,一時(shí)不知所措。
“這可怎么辦呢?”我很擔(dān)心又有一種傷心,看著秋千上的繩子斷了,,板塊飛到了梧桐枝上的交叉處。
我很焦急,怕被責(zé)怪;我很傷心,再也不會(huì)有秋千的陪伴;我有一種難以表達(dá)的'心情,看著花謝,看著草枯,一切都準(zhǔn)備結(jié)束了。
那一天的黃昏,早已到來(lái),太陽(yáng)從西邊落了下去,我沒(méi)有回家,躺在草地上,靜靜享受月光,準(zhǔn)備明天重建一個(gè)秋千,等造好后,我再蕩秋千。
童年是我腦海中的一段記憶,照映著美好的過(guò)去,回想著一雙明亮的眼眸。而時(shí)光總是如此匆匆,回眸成長(zhǎng)中,童年的秋千成了最美的陪伴。
回眸優(yōu)秀作文5
前世500次的回眸,才換來(lái)今生的擦肩而過(guò),那么上輩子我攢夠了幾次回眸啊,今生才能與你門(mén)相識(shí) 相知?
致我所留戀的。
500百次回眸,回眸我的同學(xué)``
即將小學(xué)畢業(yè),我也將離開(kāi)我的同學(xué),我會(huì)懷戀他們。
相逢是緣,地球上兩個(gè)人相遇本來(lái)就不容易,更何況是在一間教室里,度過(guò)漫漫求學(xué)路呢! 我的那些極富個(gè)性的同學(xué),是上帝賜予我的,這是我今生的一筆大財(cái)富。
500百次回眸,回眸我愛(ài)上的跆拳道``
那是一個(gè)美麗的夏日,我走進(jìn)跆拳道館,開(kāi)始了我快樂(lè)的訓(xùn)練。從此,我的心都會(huì)在跨進(jìn)道館的那一刻歡躍,血液也是如此呵!我的一個(gè)道友 吳X 她說(shuō),你對(duì)跆拳道已經(jīng)不僅僅是喜歡了,還更深,更深````她這話(huà)算是說(shuō)對(duì)了,可她卻在空間里寫(xiě)到:為了一個(gè)目的',我和她去學(xué)跆拳道。我知道她所說(shuō)的那個(gè)目的是什么,我只是希望她能懂,我只是處于對(duì)跆拳道的一種渴求,今生我會(huì)努力回眸跆拳道```
500百次回眸,回眸哈利波特
多少個(gè)寂靜的夜晚。∈枪ㄌ嘏惆榱宋,使寂靜變?yōu)槊烂詈蜏剀癭``
感謝JK羅琳,她的哈利波特讓我生活中的陽(yáng)光變的更為溫暖一些了,我仍然在感受那種美妙和溫馨,回眸,回眸`````
這輩子我還會(huì)回眸很多,我相信還會(huì)有來(lái)生,我努力回眸,以換得來(lái)生與你們同行。
回眸優(yōu)秀作文6
余余落輝,我愛(ài)一彩最美;涓涓潺水,我掬一片最清;回顧走過(guò)的樹(shù)林,我獨(dú)戀楓葉最紅;回眸成長(zhǎng)的足跡——我不忘毅者無(wú)疆的堅(jiān)強(qiáng)。
7歲時(shí),我愛(ài)看《西游記》,而孫悟空便是我的信念。
縱然可以千變?nèi)f化,也要忍受五指山下的嘲諷,一壓就是五百年,一忍就是風(fēng)吹雨打,誰(shuí)能頂天立地,堅(jiān)強(qiáng),被一只猴神化得如此悲壯,這便是開(kāi)始,即便寂寞也精彩,大丈夫能屈能伸,猴哥,就應(yīng)該這樣。
10歲時(shí),我迷上《三國(guó)演義》,原先只是喜歡打打殺殺,敬佩關(guān)羽而怨恨曹操,那一夜,考試失利后難眠的一夜,心頭一觸,原來(lái)曹操才是英雄。這位大將軍在宛城喪子折兵后的.痛定思痛;這位漢丞相敗走華容道時(shí)的嘲笑諸葛亮。
周瑜;這位魏王在割須棄泡后巧施反間計(jì),連遭挫折到始終不忘統(tǒng)一天下的抱負(fù),不像劉備,被火燒七百里聯(lián)營(yíng),燒回白帝城后一病不起;不像孫權(quán),奪會(huì)荊州,守者父兄的基業(yè)就面南稱(chēng)帝。曹操把堅(jiān)強(qiáng)演義到頂峰,“老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已”,曹公的詩(shī)好不令人痛快!
那一夜,我醒了,困難打不敗,挫折打不倒,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
回眸優(yōu)秀作文7
雨輕輕的敲打,風(fēng)涼颼颼的,吹進(jìn)少年無(wú)奈的心。
我告別培養(yǎng)我多年和我一齊成長(zhǎng)的學(xué)校,踏上了初中的路,我漸漸發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)不是那個(gè)整天嘻嘻哈哈的孩子了,功課越來(lái)越多,學(xué)習(xí)越來(lái)越重,壓的我都快喘可是氣來(lái)。
初一剛進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,就像稚嫩般還只的友誼,純潔,無(wú)一點(diǎn)污垢,漸漸的,在友誼上涂上了,深色、灰色、黑色,我覺(jué)得十分壓抑,又經(jīng)歷個(gè)一個(gè)春秋,開(kāi)始又了緩和,但性質(zhì)在變。應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)和友誼,我在徘徊邊,選擇了學(xué)習(xí)。我想我不會(huì)掉一滴眼淚,但那熟悉的聲音,使我欲哭又止,因?yàn)槲颐靼走@是不可挽回的,一個(gè)學(xué)期就悄悄的`溜走了。
初二的時(shí)候,我無(wú)任何聲音,沒(méi)有朋友,我不愿和別人做朋友,我怕又是一個(gè)悲傷和還念,所以我選擇了寧?kù)o,我不與任何人交談,我覺(jué)得沒(méi)有意義,我只把過(guò)多的時(shí)間和心思用在學(xué)習(xí)上,不知怎樣,我覺(jué)得自我很孤獨(dú),內(nèi)心滿(mǎn)是凄涼,寒意,一個(gè)學(xué)期又悄悄的溜走了。
初三的時(shí)候,我開(kāi)始鼓勵(lì)自我尋找朋友,我不想只活在自我的世界里,我身邊有個(gè)歡笑、有了承擔(dān)、有了信任、有了寬容,我突然發(fā)現(xiàn)世界真美妙鳥(niǎo)兒的叫聲也如此動(dòng)聽(tīng),路邊的花兒對(duì)我微笑,大樹(shù)向我招手,一切如此和諧。所以我決定在這一刻開(kāi)始走出自我的世界,我要好好努力,不要留下另一個(gè)回眸的遺憾,讓這片初三的天空也變的如此美麗。
回眸優(yōu)秀作文8
童年是每一個(gè)人的起始點(diǎn),是每個(gè)人的必經(jīng)之路,所以童年充滿(mǎn)了樂(lè)趣和傷感,但是有的人一生全是悲傷,而有的人一生充滿(mǎn)了樂(lè)趣和一切快樂(lè)!我們的人生多姿多彩,就像彩虹一樣充滿(mǎn)色彩。
記得有一次在放暑假的時(shí)候,父母帶領(lǐng)我和妹妹一起去海邊玩,一開(kāi)始,爸爸問(wèn)我:“去哪里玩,是去日照還是去青島?”我和妹妹異口同聲地說(shuō):“去日照!”(青島我們已經(jīng)去過(guò)了)爸爸媽媽馬上就同意了,我們收拾好東西馬上就起程了。
在路上我和妹妹的心情都是一樣的——迫不及待,有一種說(shuō)不出來(lái)的激動(dòng)。我們先回了老家把奶奶接上后,我們繼續(xù)向著目的地進(jìn)發(fā)。經(jīng)過(guò)了一夜的'苦戰(zhàn)苦斗到了目的地——日照。
我們先睡了一覺(jué),隨后,我們就草草的吃過(guò)飯,來(lái)到了海邊。我和妹妹更是興奮了,我一個(gè)猛扎,濺起了許多水花,滿(mǎn)滿(mǎn)的我和爸爸游了深水區(qū),我一直在那里有著玩兒,過(guò)了一會(huì)我游到了妹妹的身邊,想把她拉去一塊玩兒但是妹妹不敢,我只好陪妹妹一起玩。漸漸的到中午了,我們只好依依不舍的告別了大海,向館走去。
到了第二天,我們又去了另一個(gè)地方——游樂(lè)場(chǎng),我和妹妹玩得更盡心了。在不知不就中,又過(guò)了一個(gè)上午。我們吃過(guò)中午飯,我們又去玩游艇,玩的越來(lái)越爽。就這樣我們玩了三天三夜回家了;氐郊遥胰匀痪鞈僭谌照盏纳,三個(gè)字——爽極了!
童年就是這樣,有時(shí)歡有時(shí)傷,童年是我們?nèi)松凶蠲篮玫臅r(shí)候,我真希望我可以再回到童年!
回眸優(yōu)秀作文9
檐外蒼榕六月秋,小年來(lái)此愛(ài)深幽。
——題記
20xx年的鐘聲即將敲響,我們終于度過(guò)了難忘的鼠年,一次次災(zāi)難把我們壓得喘不過(guò)氣兒。有人說(shuō)是“鼠”給我們帶來(lái)了厄運(yùn),是可惡的!而又有的人認(rèn)為“鼠”用它最矯小的身軀承受住了以后所有的困難,想讓后面的弟妹們過(guò)得平安幸福。這兩種截然不同的說(shuō)法,卻給鼠年賦予了不同的“罪名”。
僅僅上一年幾個(gè)月的時(shí)間,就刷新了我許多第一次: 第一次上網(wǎng)課,第一次在網(wǎng)上考試,第一次做網(wǎng)上的作業(yè)……全部都是與“網(wǎng)絡(luò)”密不可分的,這就看出了網(wǎng)絡(luò)的重要性。這幾個(gè)月,有人放縱懈怠,有人埋頭苦學(xué),開(kāi)學(xué)的一次復(fù)學(xué)考試,檢測(cè)出了大家的自律程度,并從中殺出來(lái)了一群黑馬。到了過(guò)春節(jié)時(shí),原本走街串巷的拜年也只化為在手機(jī)短信上的幾句祝福,大家辛辛苦苦準(zhǔn)備的.春晚也在人們一個(gè)個(gè)哈欠中看完了,大街小巷上再也沒(méi)有了紅紅的燈籠,變得冷冷清清。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人終于團(tuán)聚,家外的繁華仿佛轉(zhuǎn)移到了家中,一家子人其樂(lè)融融的吃著團(tuán)圓飯,把家人之間的情感變得更濃厚了。
20xx年即將過(guò)去,我們將會(huì)把這一段歷史載入史冊(cè),被子孫后代輩輩銘記,讓他們知道災(zāi)難不可重演,以此為戒,更加努力重視祖國(guó)發(fā)展,讓我們的醫(yī)療技術(shù)水平變得更加發(fā)達(dá),讓國(guó)家不在傷亡,讓人民不再貧苦,讓社會(huì)重新和諧起來(lái)。這樣,我們才能不再受氣于帝國(guó)主義的壓迫,把腰背挺直,勇敢回?fù)簦?/p>
回眸歷史,展望未來(lái)!
回眸優(yōu)秀作文10
不是沒(méi)有思念,而是刻骨的思念不能讓你過(guò)得更好,所以不敢相思相念。
這幾天風(fēng)很大,我一個(gè)人走在那條走了十幾年的街上,竟然開(kāi)始地想你。竟然應(yīng)該不算過(guò)分吧。我一直固執(zhí)地認(rèn)為我們只是偶然交叉的兩條直線(xiàn),過(guò)了這個(gè)交點(diǎn),就再?zèng)]重逢的可能。可是為什么一年又一年,交點(diǎn)一再,讓我開(kāi)始迷糊?
我只知道,在你終于離我很遠(yuǎn)的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我很想你。你算你就在我面前,我依然想你,想念你的回眸……
很久以前以為的陌生人,原來(lái)在某種意義上卻是記憶里始終縈繞糾纏的那些人。可是,就像笙離寫(xiě)過(guò)的,你始終只是留給我背影。是和我一樣的無(wú)意識(shí),還是只是不愿回頭?無(wú)論是哪般,我卻是和那個(gè)女主角一樣,一個(gè)人杜撰著屬于我們的故事。
衾衾說(shuō)我最近寫(xiě)的小說(shuō)情節(jié)都很沉默,似乎少了點(diǎn)必要的歡樂(lè),尤其是對(duì)話(huà)特少,我無(wú)奈地想,也許是這個(gè)不早不晚的秋,讓我竟然深沉,就像我奔向成長(zhǎng)的`每一個(gè)年華,竟然開(kāi)始矯情地想你。
只是在那一剎那,我真的想肆無(wú)忌憚地想你,放縱你給的屬于我一個(gè)人的,關(guān)于那些柔軟纏綿的情絲,不去考慮你在不在意,懷念那些心里隱秘的酸甜和苦澀。
無(wú)論如何,這一刻,我只想堅(jiān)守你的回眸……
回眸優(yōu)秀作文11
帆,只在海風(fēng)水映下?lián)P起;愛(ài),只在互相關(guān)懷中凝望心的美好。而我,因一位老師的愛(ài)懂得回報(bào),因她的愛(ài)在遠(yuǎn)方回眸一笑。
相識(shí)近一年,她著稱(chēng)全校的“敬業(yè)”之名,在我看來(lái),僅是她愛(ài)學(xué)生所體現(xiàn)出的冰山一角。座位換于窗邊臨走廊的那周時(shí)光中,常有她留下的星點(diǎn)細(xì)碎的印象。下課時(shí)抬眸,總能望見(jiàn)她在走廊桌子上批作業(yè),手執(zhí)紅筆,動(dòng)作嫻熟又不失細(xì)心,時(shí)嗔?xí)r嘆時(shí)喜時(shí)愁的面部細(xì)微變化,緊接的是猛地落筆,宣泄出感同深受般的娟娟評(píng)語(yǔ);疲憊時(shí)休憩的抬眸,又總能望見(jiàn)她快步穿梭于樓道間,厚密的墨色短發(fā)隨著疾行的顛簸隱隱透出幾縷銀白,她手中的.教案,寫(xiě)滿(mǎn)了密密麻麻的小字,行行摞摞,溢滿(mǎn)了她對(duì)學(xué)生們的愛(ài)
一次意外的事件,她不得不離開(kāi)校園一段時(shí)間。作為課代表的我,在她不在的兩星期里,用愛(ài)和回報(bào)認(rèn)真地默默接替她進(jìn)行一部分工作的延續(xù)自習(xí)課上,為大家檢查作業(yè);午休間隙,為大家批閱小考;每每課前,提醒代課老師講課進(jìn)度我用自己的方式,回報(bào)了她的愛(ài),又繼續(xù)傳遞著她的愛(ài),靜靜地在愛(ài)的遠(yuǎn)方回眸一笑。
愛(ài),從來(lái)不是孤單的凝望,而是一同望向更遠(yuǎn)的方向,最后的目光,是彼此的對(duì)望。我相信,愛(ài)的付出總會(huì)有回報(bào),我愿與老師一樣給予,期盼幸福的回響,期盼你在遠(yuǎn)方的回眸一笑!
只要有愛(ài),遠(yuǎn)方就會(huì)有回眸,就有淡淡的溫情的一笑。
回眸優(yōu)秀作文12
在生活中母愛(ài)對(duì)我們的影響最深,可是我永遠(yuǎn)記得心中的一次回眸。
記得在某一年的夏天,我們學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),我這個(gè)運(yùn)動(dòng)高手是必須要參加的了,我報(bào)了一百米跑,一百米跑比得就是速度,我穿上了釘子鞋想為班里爭(zhēng)榮譽(yù),拿個(gè)第一名。同學(xué)們都在為我加油,我眼里看著裁判手里拿著的槍?zhuān)瑒傄豢蹌?dòng)扳機(jī)我以每分鐘一百八十邁的速度躥了出去,剛起步還很順利,可是快要到終點(diǎn)了有的同學(xué)亂道弄到了我,我只感到腳下一滑,摔倒在了賽道上,只聽(tīng)場(chǎng)下嘩然一片,同學(xué)們立刻上前去扶我,我的膝蓋嚴(yán)重擦傷,白膿混著血一同流了下來(lái),一開(kāi)始感覺(jué)是麻木,之后劇烈的疼痛讓我的大汗珠流了下來(lái),教師讓幾個(gè)同學(xué)扶我回家,我一瘸一瘸地走在大馬路上,遇到了父親,我委屈的淚水流了下來(lái),我以為父親會(huì)像母親一樣,問(wèn)問(wèn)這問(wèn)問(wèn)那的,但父親只是面無(wú)表情的說(shuō)了一句;“你媽在家,回家包一包!痹偈裁匆矝](méi)說(shuō)就走過(guò)去了?粗赣H遠(yuǎn)去的背影,我不禁產(chǎn)生了一種奇怪的想法:“我是他親生的嗎?這么狠心。”朋友勸我快走,我頑固的`不走,一向看著父親,父親走到拐彎的時(shí)候,回了一下頭,我一愣,那眼神是那么的親切,那么和善,從沒(méi)想過(guò)父親有這種眼神。
從那以后,我明白了,父親的愛(ài)永遠(yuǎn)不必母親的少,母親是大把大把的給我們,而父親是從一舉一動(dòng)流露出來(lái),只是我們沒(méi)有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛。
回眸優(yōu)秀作文13
命運(yùn)如同海風(fēng)――吹著青春的舟,飄搖的,曲折的,渡過(guò)了時(shí)光的海。而潮水漲了又退,退了又漲;小舟來(lái)了又去,去了又來(lái)。歲月車(chē)輪輾成的巨網(wǎng),叩響長(zhǎng)空,撒向激流,打撈不起每一個(gè)完滿(mǎn)的日子,卻總有滿(mǎn)網(wǎng)的黃昏?
黃昏蒼涼的.將回眸于我,問(wèn)心:在生命的黃昏中,哀嘆寂寞的將會(huì)是我么?長(zhǎng)河落日。
闊海孤峰。冷落了小舟,蒼涼了青春。萬(wàn)里黃昏。千古夕陽(yáng)。寂寞了古渡,蒼老了生命。一切一切我們都用夢(mèng)想去昭示現(xiàn)實(shí),又用現(xiàn)實(shí)去沖擊夢(mèng)想;我們用歡笑去掩飾淚水,又用淚水去裝飾歡笑。世界讓我們?cè)诖蠛V忻允ё约,待到純真的眼眸處,我們僅僅看到了傷感,卻什么也挽不回。
那失落的回眸!你就像我那千年翩躚的蝴蝶,最終在落花叢中埋葬自己。因?yàn)橛行┦虑闆](méi)有故事可延續(xù),沒(méi)有結(jié)局可疼痛?
命運(yùn)中的我,是怎么樣?我的故事該如何去延續(xù)?青春的背影是生命里的跫音。我們不能坐對(duì)夏天去等待生命的秋天。
但我在生命的回眸處卻看不到絲毫陽(yáng)光。我的眼眸中充滿(mǎn)了黑暗,不知該迎接誰(shuí)人的目光。在夕陽(yáng)的回望中,青春走向憔悴。在舟楫的追尋中,生命走向蒼老。回望不息,追尋不斷?
韶光如流。春天薄命。飄逝的落紅洇滿(mǎn)土地。我的秋天即將到來(lái),我將會(huì)化作什么呢?秋風(fēng)中的落葉,在翩躚中緩緩回眸,對(duì)視著下一個(gè)春天?
回眸優(yōu)秀作文14
回眸,讓我領(lǐng)略生活的樂(lè)趣;回眸,讓我看出生命的精彩;回眸,讓我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)期望。
回首,眸里帶著深深的堅(jiān)定。以前,我是班中的佼佼者,考試一般都能堅(jiān)持在前三,一張張?jiān)嚲,我引以為傲。今日,我是班中的一名小卒,在這強(qiáng)者如林的班團(tuán)體中的一名小卒。在試卷上,我的劣勢(shì)暴露無(wú)遺,數(shù)學(xué)雖仍堅(jiān)持優(yōu)勢(shì),可是平行的人并不少,我堅(jiān)信,在不久的將來(lái),語(yǔ)文將不再成為我的軟肋。
回首,眸里帶著愉悅的笑容。停下手中的筆,耳旁的`考試結(jié)束的鈴聲響起,我們都明白,分別的時(shí)候到了。但第三天,我們便又聚在一齊痛痛快快地玩了一整天,我們都明白,下一次的聚會(huì)也許就沒(méi)有如此多的同學(xué)聚在一齊了,如果,還有下一次的聚會(huì)。此時(shí)的聚會(huì),同學(xué)們不再如以往般拘謹(jǐn),所有的人都沉浸在這最終的歡樂(lè),分別前最終的歡樂(lè)。相機(jī),留下了同學(xué)的每一個(gè)瞬間,記錄下了同學(xué)們的每一個(gè)笑容,每一個(gè)鬼臉。
回首,眸里帶著淡淡的憂(yōu)傷。六年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝,望著黑板上的那一行"距離考試還有x天",望著同學(xué)們一個(gè)個(gè)專(zhuān)心致志地做試卷,又忙里偷閑地寫(xiě)留言的情景,心中總是被溫暖,回憶和不舍占據(jù)著。唉,留不住的美麗,帶來(lái)的是淡淡的憂(yōu)傷,這淡淡的憂(yōu)傷,伴隨著我們,帶給彼此深深的鼓勵(lì)與祝福。
回眸,不禁使我思索起這次意義非凡的過(guò)渡。
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