優(yōu)秀成長(zhǎng)作文實(shí)用(5篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇1
我從小喜歡游泳。游泳時(shí)的一次經(jīng)歷,讓我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
記得三年前的夏天,那時(shí)我7歲,我和爸爸、媽媽一起在戚城公園的游泳館里游泳。
深水區(qū)水深約5米,那里人少,我和爸爸就在那里游泳。上面有一個(gè)約5米高的跳水臺(tái),偶爾有幾個(gè)大人從那高高的跳水臺(tái)上跳入水中,引來(lái)一陣叫好聲和許多羨慕的眼光。爸爸對(duì)我說(shuō):“你敢去跳水臺(tái)上跳水嗎?”我望著高高的跳水臺(tái),搖了搖頭。爸爸又說(shuō):“如果你敢上去跳,我就和你一起跳!卑职衷诮o我壯膽,為我加油。
我鼓起勇氣,登上跳水臺(tái),往下一看,倒吸一口涼氣,好高呀!像懸在空中一樣。再扭頭看看身后的爸爸,就壯著膽子,沿著窄窄的跳板向前走去。腳下的跳板搖搖晃晃,讓人望而生畏,更加膽怯!安荒芎笸,別人能做到的',我一定也能做到!蔽野蛋禐樽约捍驓狻W叩教宓捻敹,就是跳水處了,跳板晃得更厲害了。
臺(tái)下傳來(lái)了觀望人的口哨聲,我猛吸一口氣,隨著跳板的彈起,順勢(shì)跳了下去,水面上濺起一片水花,我從水底鉆出水面,看看仍站在5米高跳臺(tái)上的爸爸。我知道,我成功了,我高興極了。
爸爸本來(lái)是不想跳的,他以為我不敢跳,一看我真的跳下去了,也“勇敢地”、“堅(jiān)定地”跳了下來(lái)。
我又跳了一次,第二次跳水沒(méi)有了第一次跳水時(shí)的恐懼感,只感到下落時(shí)耳邊嗖嗖的風(fēng)聲,還有鉆出水面時(shí)的自豪感。
這件事是我成長(zhǎng)中很快樂(lè)的一件事。它讓我知道了,干什么事都要有勇氣,有了勇氣,無(wú)論是多么困難的事情,都一定能辦到。如果沒(méi)有了勇氣,再簡(jiǎn)單的事情也可能辦不到。要敢于嘗試,敢于挑戰(zhàn),敢于創(chuàng)新,才能成功。
成長(zhǎng),真好!
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇2
總是在記憶中尋找一些模糊的片段,試著把它們嵌入現(xiàn)實(shí)中,撫摸著每一個(gè)畫(huà)面,猶如昨天。那些甜美或殘酷的瞬間,都隨著時(shí)間散去。無(wú)論過(guò)往是否被人們記住,都無(wú)法否認(rèn)它曾經(jīng)在世界上的存在,越是逃避,越是發(fā)覺(jué)它糾纏著自己。
我總是很懷念小時(shí)候的一切,無(wú)憂無(wú)慮的天馬行空,躺在草坪上就可以是一個(gè)下午,河溝里捕著魚(yú)蝦蟹就是一整天,砍著材抓著枯枝落葉就是收獲,鋤著地施著肥就是成長(zhǎng)。泥巴在衣服上點(diǎn)綴著單調(diào)的粗布鑲嵌在縫隙中,蜘蛛網(wǎng)在頭頂擋住一條飛奔的道路卻依舊無(wú)畏前行。那些山,那些樹(shù),那些路,都有我們留下的腳印,稍停片刻的喘息。那些河,那些花,那些土,都有記載著我們?cè)谑[蘢歲月里面的面容和久違的初衷?涩F(xiàn)在,縱使你回去,那些耳邊的呼喚,也變了頻率。
總有一件事情,讓你對(duì)小時(shí)候劃上一個(gè)句號(hào)。小時(shí)候,只能是一個(gè)追憶。我們?cè)僖膊荒懿挥弥澜裉斓募Z食還有多少,這個(gè)月的工資什么時(shí)候會(huì)下發(fā),家里的老人要吃什么藥……世界,原來(lái)是這般的模樣,根本就沒(méi)有了自由,也失去了風(fēng)帶來(lái)的.陣陣清爽?杀M管我知道,我該面對(duì)肩上所擔(dān)負(fù)的一切,卻依然逃避著,渴望自己依舊是小時(shí)候的天真與無(wú)憂。
妹妹嫁人了,她畫(huà)上美麗的妝容,盤(pán)著新娘的頭發(fā),穿著新娘的新衣。微風(fēng)吹起她柔軟的劉海,睫毛上晶瑩的淚珠閃爍,她是期待,還是不舍?那個(gè)夜晚,她久久沒(méi)有睡意。勸著自己蒼老的母親趕緊入睡,可母親紅潤(rùn)的眼睛,流淌的淚水,分明是想再多陪一下自己親愛(ài)的女兒。夜已深,閨房外親人們沒(méi)有離去,這一夜,很多人都沒(méi)有入睡。我看著妹妹坐在桌子邊,手里的電視遙控器,一個(gè)臺(tái)一個(gè)臺(tái)的換,她的內(nèi)心,又在想什么呢?我不想去猜,因?yàn)榻K究有一天,我也會(huì)如同她一樣的坐在電視前,換著一個(gè)又一個(gè)的臺(tái),心卻在電視外。
有人推門(mén)走了進(jìn)來(lái),臉上的表情我分不清是喜悅還是悲傷,她說(shuō):“迎親的隊(duì)伍準(zhǔn)備到了,你準(zhǔn)備準(zhǔn)備吧!”寂靜的夜晚,有微弱的鞭炮響起,那是新郎來(lái)接新娘了。親人一個(gè)一個(gè)的走了進(jìn)來(lái),妹妹的母親在后面,眼睛已經(jīng)濕潤(rùn)了一張臉。分明是喜悅的時(shí)光,新郎把眼都望穿了,可新娘的這邊,是一片淚海。
二十多年的養(yǎng)育,幾十年如一日的相伴,陪伴自己成長(zhǎng)的伙伴,看著自己成長(zhǎng)的長(zhǎng)輩,那些曾經(jīng)討厭的男孩,那些曾經(jīng)害怕的親戚,都在這時(shí),涌現(xiàn)在閨門(mén)前。這一張張熟悉的臉龐,從稚嫩到成熟,從抖擻到蒼老,還有一群自己看著他們成長(zhǎng)的弟弟妹妹。老人眼中的不舍,伙伴眼里的祝福,孩童清澈的眼里的好奇。他們知道,此去,歸來(lái)之時(shí)便不是昨日。
妹妹也聽(tīng)見(jiàn)了外邊的鞭炮聲越來(lái)越響,自己即將要離開(kāi)這個(gè)稱(chēng)為的“家”的地方。她環(huán)顧四周,走到母親的面前,忍著眼淚,說(shuō):“現(xiàn)在已經(jīng)不興哭嫁了,就不要哭了,我以后會(huì)回來(lái)看你們的!闭f(shuō)著,早已淚如雨下。在哽咽的聲音中,她重重的跪在冰冷的地板上,使勁的給母親磕著頭,這聲音,比屋外的鞭炮響很多。
就這樣,一一向親人跪別,磕首以示多年的養(yǎng)育。每一個(gè)長(zhǎng)輩,她都磕著頭,這是她這輩子第一次下跪磕頭。親人們扶起她,囑咐著,祝福著……
我不記得妹妹到底跪了多久,我只記得她被哥哥背出閨房換上新鞋的時(shí)候,臉上的妝容都花了。我們走在他們的后面,看著迎親的隊(duì)伍消失在路的那邊。我終于知道,原來(lái)我的童年,原來(lái)我的小時(shí)候,已經(jīng)不復(fù)存在。就算我強(qiáng)行嵌入現(xiàn)在的時(shí)光,那也是扭曲的,不真實(shí)的。
從此以后,妹妹在家的保護(hù)下承擔(dān)著一個(gè)家。我知道,今天我還在家的保護(hù)下,可明天,我便要承擔(dān)家的一切。成長(zhǎng),有時(shí)候會(huì)很奇怪,只需要一夜的時(shí)間,就可以。我知道,妹妹離開(kāi)家的那一夜,她成長(zhǎng)了。那些烙印在我們記憶中的山、樹(shù)、河……都隨之而去了。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇3
近日,一則關(guān)于名校醫(yī)學(xué)碩士放棄讀博轉(zhuǎn)行面包師的新聞引發(fā)網(wǎng)友熱議。對(duì)此,人們各持不同看法。而我認(rèn)為,這種任性人生,對(duì)自己、社會(huì)與家人不負(fù)責(zé)任的行為是不可為的!
從個(gè)人角度看,每個(gè)人都有權(quán)掌握自己的人生,遵從自己內(nèi)心的抉擇。主人公愿意用面包師這一職業(yè)書(shū)寫(xiě)人生,是追逐本心之舉。況且職業(yè)無(wú)分高低貴賤,從這些點(diǎn)看來(lái),其做法也無(wú)可厚非。但是,面包師滿(mǎn)足的是人們的口腹之欲,而醫(yī)學(xué)者研究人類(lèi)疾病,惠及千千萬(wàn)萬(wàn)的病患,其創(chuàng)造的價(jià)值孰輕孰重呢?主人公之前的研究學(xué)習(xí)又有何用武之地呢?
主人公花費(fèi)七年半時(shí)間本碩連讀,其中付出的努力,耗費(fèi)的精力一定是非常巨大的。那七年之久的苦心鉆研,寒窗苦讀,最終沒(méi)有施展任何用處,又試問(wèn),人生能有幾個(gè)七年可以拿來(lái)這樣隨意揮霍?如果能將畢生所學(xué)施展出來(lái),不辜負(fù)自己所耗的心血,將會(huì)創(chuàng)造出巨大的個(gè)人價(jià)值。主人公投行面包師,根本不用等到如今,早在初中畢業(yè)就可以了,真是任性之舉!他對(duì)自己的人生毫無(wú)規(guī)劃,毫無(wú)責(zé)任感可言!這樣的讀書(shū)人,雖滿(mǎn)腹知識(shí),但卻是一個(gè)對(duì)人生沒(méi)有規(guī)劃的“呆書(shū)生”,可以說(shuō)是失敗的。
再者,培養(yǎng)一個(gè)學(xué)生七年之久,國(guó)家、家庭對(duì)其投入的成本也是巨大的。社會(huì)提供資源、設(shè)備、環(huán)境等等,家庭付出精力和錢(qián)財(cái)提供他讀書(shū),而最后換來(lái)的,卻是一個(gè)任性之舉,十分幼稚!社會(huì)損失了一個(gè)優(yōu)秀的'醫(yī)學(xué)學(xué)者,浪費(fèi)了一個(gè)可用之才;家人也一定很失望,失去了對(duì)他的寄托。能夠用自己的力量向社會(huì)作出貢獻(xiàn),是一件非常光榮和可貴的事情。碩士缺乏這種社會(huì)的責(zé)任感,不以創(chuàng)造價(jià)值為榮,投身于社會(huì),充分使自己的價(jià)值最大化,展現(xiàn)和演繹自己的才華,而被一個(gè)小小的面包房掩蓋了更閃亮的光芒。出現(xiàn)這種缺乏社會(huì)責(zé)任感的學(xué)生,也是教育另一方面的失敗。
我們有權(quán)決定自己的人生,也要對(duì)自身的行為負(fù)責(zé)。碩士生放棄讀博,放棄更廣闊的前途,而恣意任性人生,實(shí)屬不可取的行為。讓我們用積極進(jìn)取的人生態(tài)度,來(lái)譜寫(xiě)人生之歌,釋放光彩吧!
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇4
從小,我就是一個(gè)天真爛漫的小女孩,無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)在這個(gè)世界上,我的笑聲總比哭聲多,在我成長(zhǎng)的校園里,有許多有趣的事伴我學(xué)習(xí)。有個(gè)名人說(shuō)過(guò):一個(gè)人只有時(shí)刻保持幸福的感覺(jué),才會(huì)使自己更加熱愛(ài)生命,熱愛(ài)生活,只有快樂(lè),愉悅的.心情,才是創(chuàng)造力和人生動(dòng)力的源泉,只有不斷自己創(chuàng)造快樂(lè),與自己快樂(lè)相處的人,才能遠(yuǎn)離痛苦與煩惱,才能擁有快樂(lè)的人生。學(xué)校是快樂(lè)的天堂,在校園中我們快樂(lè)學(xué)習(xí)。校園宛如一個(gè)五彩斑斕的匣子,打開(kāi)蓋子,映入眼簾的是一顆顆閃閃發(fā)光的珍珠,那就是校園中的快樂(lè)。我們這個(gè)班級(jí)是個(gè)大家庭,53個(gè)同學(xué),53只雛鷹,我們一起努力一起進(jìn)步,我們是一個(gè)友好,和諧的家,它溫暖了我們大家。在校園中我有許多繽紛色彩的開(kāi)心事:在操場(chǎng)上,我們興高采烈的玩耍,踢毽子,跳長(zhǎng)繩,踢足球。在教室里,我們開(kāi)開(kāi)心心的聽(tīng)課,舉手,發(fā)言,討論。在走廊上,我們歡天喜地的玩耍,追逐,玩耍,大鬧。在任何地方我們都開(kāi)開(kāi)心心,光谷二小我們歡樂(lè)的天堂。在走廊上,我和朋友開(kāi)心的玩耍。我和張櫨丹l,熊貝,饒固港,徐詩(shī)語(yǔ),自由的瘋鬧。我和熊貝偷偷得把張櫨丹的錢(qián)偷了出來(lái),她便沖我們叫了起來(lái):“我的錢(qián)呢?快還給我!”我們狡猾的笑了笑饒固港 她也不慌不忙地說(shuō)了聲“你找找看!”,張櫨丹便拉住了熊貝,搜了半天什么也沒(méi)找到,她又叫了起來(lái)(真不知到她哪來(lái)那么多的吼聲!):“再不還我錢(qián),我就生氣了!”我們無(wú)奈的說(shuō):“徐詩(shī)語(yǔ)把錢(qián)亮出來(lái)!”小徐詩(shī)語(yǔ)不緊不慢的拿出了錢(qián),張櫨丹拿手指了指我們,又說(shuō):“好呀!移了位置,耍我!”我們又追了起來(lái),一不小心,我腳一滑屁股著地,張櫨丹笑了笑伸出手拉我,由于體力不支的她也摔了,熊貝可開(kāi)心了,坐在了我們身上,我一個(gè)鯉魚(yú)跳龍門(mén)跳了起來(lái),熊貝摔了。一場(chǎng)世紀(jì)大戰(zhàn)開(kāi)始了!你們一定認(rèn)為我們不想女孩,錯(cuò)了!在光谷二小這塊樂(lè)土上,我們能不這樣嗎?光谷二小我們快樂(lè)的搖籃。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇5
我愛(ài)讀書(shū),我的成長(zhǎng)離不開(kāi)書(shū)。開(kāi)卷有益,讀書(shū)可以開(kāi)闊我的視野,讀書(shū)使我懂得做人的道理,讀書(shū)可以充實(shí)我的人生。讀書(shū)使我成長(zhǎng),我在閱讀中成長(zhǎng)。
小時(shí)候,我從淺顯易懂的童話書(shū)中,開(kāi)始領(lǐng)悟世間的喜怒哀樂(lè)。當(dāng)看到白雪公主逃出魔掌遇到王子,我快樂(lè)無(wú)比;當(dāng)看到灰姑娘被繼母和兩個(gè)姐姐欺負(fù),我為她打抱不平;當(dāng)看到小獅子辛巴靠自己的勇敢重新獲得王位,我拍手叫好;當(dāng)看到賣(mài)火柴的小女孩,我不禁心酸無(wú)限。
長(zhǎng)大一些后,,童話書(shū)已不是我的最?lèi)?ài),各種經(jīng)典名著成了我愛(ài)不釋手的書(shū)。在《唐詩(shī)宋詞》中,我感受“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的壯美;體會(huì)李白“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”的情懷。雖不曾親住滕王閣,卻能遐想“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”的絕美之境。雖不曾踏足塞北,卻宛如看到“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的凄美一幕。時(shí)間有限,空間無(wú)限,悠悠間,萬(wàn)里山河踏遍。讀書(shū)使我生命的歷程陡然加寬,讀書(shū)使我成長(zhǎng),我在閱讀中成長(zhǎng)。
閱讀,讓我學(xué)會(huì)思考。在魯迅的《吶喊》中,我看到了一位勇士對(duì)舊社會(huì)無(wú)情的抨擊與鞭撻,喚醒了四萬(wàn)萬(wàn)同胞反封建的高昂熱情。而一個(gè)少年的一句“為中華之崛起而讀書(shū)”更是激勵(lì)了無(wú)數(shù)后人以書(shū)勵(lì)志,報(bào)效祖國(guó)。在那字里行間,我的心靈漸漸豐盈。讀書(shū)使我覺(jué)醒,讀書(shū)使我成長(zhǎng),我在閱讀中成長(zhǎng)。
“風(fēng)聲、雨聲、讀書(shū)聲,聲聲入耳;家事、國(guó)事、天下事,事事關(guān)心”。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我結(jié)識(shí)了一位英雄—保爾﹒柯察金,我仿佛看到那個(gè)年代一幕幕激動(dòng)人心的場(chǎng)面,讓我明白了什么叫真正的英勇無(wú)畏,什么才是生命的價(jià)值。讀《人生的忠告》讓我明白人的一生應(yīng)該是奮斗的一生,應(yīng)該是努力拼搏,勇于創(chuàng)新的一生。讀法布爾的《昆蟲(chóng)記》讓我非常欽佩作者的堅(jiān)忍不拔,廢寢忘食。那種孜孜不倦,認(rèn)真求實(shí)的科學(xué)探索精神感人至深。
沒(méi)有去過(guò)沙漠,但能感觸那一種浩瀚無(wú)邊;沒(méi)有去過(guò)大海,卻能體驗(yàn)?zāi)且环N洶涌澎湃。書(shū)籍,就像一種奇妙的`工具,足不出戶(hù),一樣能帶你領(lǐng)略大千世界。讀書(shū),可以使我們從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦與價(jià)值。讀書(shū)可以使我們從科學(xué)家?jiàn)^斗的文字中體會(huì)那一份執(zhí)著與堅(jiān)韌。讀書(shū),可以使我們從偉大的人生記錄中感受堅(jiān)持與成功……有人說(shuō):“身體的成長(zhǎng)是點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心智的成長(zhǎng)是一日千里”。讀書(shū)使我更快成長(zhǎng),我在閱讀中成長(zhǎng)。
書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù),開(kāi)闊了我的視野,增長(zhǎng)了我的見(jiàn)聞;書(shū)是智慧的結(jié)晶,帶給我收獲,帶給我喜悅;書(shū)是進(jìn)步的階梯,幫助我攀登,幫助我成長(zhǎng);書(shū)是精神的食量,讓我有了思想,讓我更快成長(zhǎng),我在閱讀中成長(zhǎng)。
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