成長(zhǎng)的作文[精選7篇]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(zhǎng)的作文 篇1
在人生的道路上,我已經(jīng)跋涉了十一個(gè)春秋,從一個(gè)懵懵懂懂的孩子變成了一個(gè)成熟的少年。而在我的腦海中,有時(shí)會(huì)冒出一幅幅畫面,想到它們,我不由自主地露出了微笑,因?yàn)槟鞘俏彝甑幕貞洝?/p>
九歲那年,學(xué)校舉辦了關(guān)于團(tuán)結(jié)的演講比賽。每個(gè)班選一個(gè)人,我因?yàn)榭诓疟容^好,所以深受大家信任?僧(dāng)我被推選出來(lái)時(shí),我有些不知所措,害怕辜負(fù)了大家的希望。沒(méi)事,盡力而為就行,我們都會(huì)為你驕傲。班長(zhǎng)的話像給我吃了一顆定心丸一般。于是,我自己寫了一篇文章,雖然別人都是老師幫忙寫的,但我想:自己寫才有意義。寫完后,班里幾個(gè)大文豪親自給我指點(diǎn),而那幾個(gè)搗蛋鬼們下課也安靜下來(lái)不打擾我們。老師一次次的修改和同學(xué)們的努力都讓我很感動(dòng)。
回到家,媽媽知道后,親自上陣給我陪讀。一次次的模擬練習(xí),一次次的改正讀音,媽媽的辛苦我也看在眼中。
到了比賽那天,我還是有點(diǎn)忐忑不安,老師也在旁邊一直安慰我。輪到我了,我的題目是《班級(jí)齊心,其力斷金》。開始,我還很緊張,到了后來(lái),我回憶起班級(jí)經(jīng)歷的`酸甜苦辣,講得真實(shí)感人,最后,我竟然得了特等獎(jiǎng),宣布的那一刻,激動(dòng)的淚都流下來(lái)了,大家擁抱在一起。
成長(zhǎng)的回憶中有同學(xué)的支持,老師的指導(dǎo),父母的陪伴他們,是我堅(jiān)實(shí)的后盾!
成長(zhǎng)的作文 篇2
在成長(zhǎng)的過(guò)程中,有許多令人難忘的事在我腦海里揮之不去,今天我就來(lái)說(shuō)說(shuō)其中一件成長(zhǎng)故事。
伴著音樂(lè)的響起,我們跳起了歡快的拉丁舞,兩支舞蹈過(guò)后,我們排著整齊的隊(duì)伍走下了舞臺(tái)……這是我第一次拉丁舞考級(jí)的場(chǎng)景,為了這次考級(jí),我們準(zhǔn)備了一個(gè)多月,經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的刻苦練習(xí),我們終于能把舞蹈跳得整齊優(yōu)美了。
一個(gè)多月的練習(xí),有酸有甜、有苦有辣。一天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都在老師的引導(dǎo)下練習(xí),我也在認(rèn)真地跳著?墒,老師卻突然把音樂(lè)停了下來(lái),沖著我大聲說(shuō)道:“你怎么搞的,這么簡(jiǎn)單的動(dòng)作都做不好?再來(lái)!”我聽了之后,一陣委屈涌上鼻頭,眼淚不時(shí)地在眼眶里打轉(zhuǎn),從那以后,我每天在廣場(chǎng)上練習(xí)到晚上八九點(diǎn),回家之后,仔細(xì)聽音樂(lè)的節(jié)拍,認(rèn)真思考動(dòng)作的細(xì)節(jié)……終于功夫不負(fù)有心人,在一次舞蹈課上,我輕松地跳完了兩支舞,老師認(rèn)真地看過(guò)之后,特別表?yè)P(yáng)了我,我心里頓時(shí)甜滋滋的。
到了考級(jí)的那一天,我自如地跳完了舞,回到家,我腦海中滿是喜悅的遐想。幾個(gè)月都過(guò)去了,我考級(jí)的證書還沒(méi)有發(fā)下來(lái),我有些懷疑了,我是不是沒(méi)考過(guò)?為什么不給我發(fā)證書呢?心中的問(wèn)題越來(lái)越多。這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō):“不要再多想了,也許是證書沒(méi)做好呢?”聽了媽媽的話,我的`心情一下子好了許多。終于,在上個(gè)月,我拿到了我的證書和獎(jiǎng)?wù)拢腋吲d極了!
證書和獎(jiǎng)?wù)轮荒艽磉^(guò)去的榮譽(yù),今天,我要加倍努力,取得新的成績(jī)!經(jīng)歷的財(cái)富使我越來(lái)越出色,因?yàn)槲覉?jiān)信,一分耕耘,一分收獲,只要堅(jiān)持不懈,無(wú)論做什么事都能成功!
成長(zhǎng)的作文 篇3
我,一個(gè)平凡的人在這個(gè)美麗神奇的世界上度過(guò)了十五個(gè)春秋。在這十五個(gè)春秋里面我懷念的東西太多了。
在媽媽的一個(gè)個(gè)甜密的吻中,在爸爸一陣陣歡笑聲中,我從呀呀學(xué)語(yǔ)的嬰兒成長(zhǎng)為一名小學(xué)生。從踏入小學(xué)校門的那一刻起,我就有了自己的夢(mèng)想,有了自己的目標(biāo)。要好好學(xué)習(xí),決不辜負(fù)父母的期望,成為社會(huì)的有用之才。因此我在小學(xué)的生活中,我努力,我自信,我的學(xué)習(xí)成績(jī)非常好,每次我都得了獎(jiǎng),在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上都留下了我自信而又瀟灑的身影,小朋友們都投來(lái)羨慕的目光,我的心里別提有多高興了!小學(xué)六年生活一晃而過(guò)。
光陰似箭,日月如梭。如今,我已經(jīng)是初中三年級(jí)了。在我剛踏入校門的.時(shí)候,心里充滿了好奇與驕傲。我看著那聳立在操場(chǎng)邊上的大教學(xué)樓;看著那高大而明亮的寢室;看那姹紫嫣紅的花壇。就知道這個(gè)學(xué)校是個(gè)紀(jì)律嚴(yán)的、教學(xué)質(zhì)量好的學(xué)校。我在這個(gè)學(xué)校里,我學(xué)到了做人的道理;學(xué)到了生活自由。我懷念這個(gè)學(xué)校。
十五個(gè)春秋過(guò)去了,值得懷念的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這幾點(diǎn)。在以后的日子里,我會(huì)一路披荊斬棘,一路歡歌笑語(yǔ)。
成長(zhǎng)的作文 篇4
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中有許多難忘的經(jīng)歷或事情,它們伴隨著我成長(zhǎng),使我的童年擁有了絢麗的色彩。童年時(shí)的伙伴帶給了我快樂(lè),成為了我故事中不可缺少的.“角色”。
記得六歲那年,媽媽從單位里帶回來(lái)了一只可愛的小倉(cāng)鼠,這只小倉(cāng)鼠既是我的小寵物,同時(shí)也是我的“小伙伴“。
它非常機(jī)靈。它的籠子與其他小動(dòng)物的不同,像個(gè)跑步機(jī),每當(dāng)它向前跑時(shí),籠子就會(huì)飛快地轉(zhuǎn)起來(lái),同時(shí)也會(huì)發(fā)出呼呼地響聲。
它剛來(lái)我家時(shí),還比較害怕我。每當(dāng)我去看它時(shí),它每一次都會(huì)縮在籠子的角落里,怯生生地望著我,好像在說(shuō):“小主人,請(qǐng)你不要傷害我!苯(jīng)過(guò)幾天的相處,它的膽子逐漸大了起來(lái)。
有一次我喂它吃玉米的時(shí)候,我故意逗它玩,便把玉米高高舉起,它便跳起來(lái)?yè)屛沂种械挠衩祝墒窃趺匆矇虿恢,只好用乞求的眼神望著我,好像在說(shuō):“小主人,你就把玉米給我吧,我都餓壞了。”看著它那雙可憐的小眼睛我便把玉米給了它。它用那黑色的小爪子緊緊地抓住玉米生怕我再搶走似的。
它非?蓯。頭上的毛一層一層地像土黃色的小禮帽。小尾巴一翹一翹好像在給我表演呢!它那小巧玲瓏的嘴一下一下地啃著玉米,一雙水靈靈的小眼睛,真是太惹人喜愛了!
小倉(cāng)鼠的到來(lái)給我的生活增添了無(wú)限的樂(lè)趣。我喜歡這可愛的“小伙伴”!
成長(zhǎng)的作文 篇5
人生之路是自己的,沒(méi)有誰(shuí)能幫我走下去,成長(zhǎng)感悟類作文素材。但是,我,用不著戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地生怕影子的黑暗吞沒(méi)了太陽(yáng)明亮的光線,人生中有那么一次面對(duì)朝陽(yáng)也是一種榮耀。
——小引
列車
羚羊奔跑時(shí)如閃電劃過(guò)夜空,也似一輛疾馳的賽車;流水奔騰而下時(shí)像千軍萬(wàn)馬咆哮而過(guò),也像一輛從不停息的賽車;時(shí)間如白駒過(guò)隙,兔走鳥飛,也像一輛從不等人的賽車。而高考也像一輛車,不同的是它是列車,載著各個(gè)奔向不同方向的人,呼嘯而過(guò)。
我便是列車上的一個(gè)乘客。我使盡了渾身的力氣,緊緊抓住車的邊緣,害怕被凹凸不平的路和列車忽快忽慢的速度甩出車廂。偶爾也會(huì)花點(diǎn)心思,留意路旁美好的景色,看那兒風(fēng)飛繾綣,云卷纏綿,姣花弄影,碧柳搖青,暖風(fēng)熏人欲醉,旭日溫和暖身……正當(dāng)我沉湎于前所未有的景致時(shí),腳下一陣猛烈的搖動(dòng),一陣臨空的逍遙,背上椎心的疼痛——我掉下了列車!
天。∵@是怎樣的恐懼?路上滿是突起的峭石,齊我身高的荊棘,原先蜂飛蝶舞的景致蕩然無(wú)存!我膽怯了,開始了消沉與絕望:萬(wàn)一天下起大雨,我該怎么辦?萬(wàn)一還有不絕于耳的嘲笑聲,怎么辦?萬(wàn)一我被荊棘刺得遍體鱗傷,怎么辦?萬(wàn)一我的鞋子丟了,怎么辦……如果那樣的話,我會(huì)腳底磨起血泡,用盡所有的力氣也無(wú)濟(jì)于事,禁不住別人無(wú)情的嘲笑,然后倒下,甚至——死去?
不!我絕不坐以待斃!
于是發(fā)足狂奔,我發(fā)現(xiàn)我趕上了列車!
原來(lái),把摔下列車放大為死亡的人無(wú)異于庸人自擾.
茶
看那點(diǎn)點(diǎn)的茶葉在滾燙的水中舒展嫩蕊,上下浮沉,自有一種從容而不急趨、審慎而不狂躁、安靜卻不沉淪的積極。呷上一小口,立刻舌底生津,澀中帶甘,余香滿口,而且流經(jīng)血脈,暖徹心肺。
人生又何嘗不似這茶?一次又一次地被沸水沖起來(lái),然后又跌落杯底,這樣浮了又沉,沉了又浮,直到最后仍散發(fā)著生命的'脈脈清香。若是害怕沸水燙碎了心,燙失了生命,那么清香也會(huì)隨風(fēng)逝去……
生命便應(yīng)該像茶一樣從容,不為成功沾沾自喜,更不因遭受挫折而擔(dān)驚受怕,用最坦然的心態(tài)去面對(duì)生活中的一切傾軋,絕不放大痛苦,夸大挫折.
春花
也許冬天的冰雪會(huì)覆滿我的心,也許我走不出痛苦的心境,于是我會(huì)放一把火,燒盡冰雪,燒出另一個(gè)春天。
當(dāng)花兒鋪滿大地時(shí),我摘下一朵,可它卻枯萎了!
“春,你會(huì)枯萎嗎?”我膽顫心驚地問(wèn)。
“不,”春笑著回答,“你失去的只是春天里的一朵花,但我還是屬于你!”
成長(zhǎng)的作文 篇6
在上海學(xué)習(xí)仍然時(shí)刻惦記在家學(xué)習(xí)的女兒,上周六剛剛給女兒開過(guò)家長(zhǎng)會(huì),老師讓建立一個(gè)家校練習(xí)本,家長(zhǎng)每天簽上孩子在家寫作業(yè)的態(tài)度,主要是正面表?yè)P(yáng)。
女兒和奶奶在家,奶奶年歲大了,學(xué)習(xí)的事情照顧不過(guò)來(lái)。不在家的我放心不下女兒,走之前趕緊和老師進(jìn)行了溝通,同時(shí)我也告訴女兒,趁此機(jī)會(huì)剛好培養(yǎng)自己管理自己的能力,自己檢測(cè)自己。但是我仍不放心,昨天晚上我又打電話回家,問(wèn)女兒班主任如何評(píng)價(jià)她的家校練習(xí)本,有沒(méi)有提出意見。
女兒說(shuō):“老師對(duì)我說(shuō),家長(zhǎng)不在家,可以自己對(duì)自己的作業(yè)進(jìn)行評(píng)價(jià)。但是,我不知道怎樣評(píng)價(jià)!彪娫捘穷^的女兒話語(yǔ)中帶著焦急。
我趕緊安慰:“不要著急,你看這樣寫行不行?梢詫懩愕淖鳂I(yè)幾點(diǎn)完成,還有寫作業(yè)時(shí)你不是沒(méi)有玩過(guò)嗎,自己一口氣寫完的.,這也可以寫一寫。再有,你數(shù)學(xué)作業(yè)的正確率有多少,英語(yǔ)作業(yè)呢,物理等其他學(xué)科。作業(yè)完成之后又做了些什么。這些不都是自己管理自己的意見嗎?都可以寫的……”我的意見還沒(méi)有說(shuō)完。
女兒忙不迭地說(shuō):“好了好了,我今天的意見還沒(méi)有寫呢?我得抓緊時(shí)間開始寫,不給你說(shuō)了,byebye!”
開來(lái),我的這個(gè)關(guān)心還真不多余,我的意見給女兒提供了思路,讓她打開了視野,看來(lái) ,我的外出對(duì)她來(lái)說(shuō)不僅僅是一種阻力,同時(shí)也是一種機(jī)遇。她開始學(xué)習(xí)對(duì)自己進(jìn)行評(píng)價(jià),開始學(xué)習(xí)自己對(duì)自己進(jìn)行管理。在她對(duì)自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)進(jìn)行梳理的同時(shí),她不是也對(duì)自己進(jìn)行了綜合管理嗎?她更清楚哪些是自己應(yīng)該做的,哪些是不應(yīng)該做的。她更加學(xué)會(huì)了揚(yáng)長(zhǎng)避短。其實(shí),很多時(shí)候孩子們?nèi)钡牟痪褪亲约汗芾碜约旱哪芰?缺的是靜下心來(lái)思考自己、梳理自己的過(guò)程。我很高興女兒有了這次自己思考自己的過(guò)程,自己評(píng)價(jià)自己的過(guò)程。這是一次很難得的機(jī)會(huì)。我希望女兒能把握好這次機(jī)會(huì)。
很多時(shí)候我們大人總是不放心,不放心如果我們不在身邊,孩子們?cè)趺崔k,于是我們和孩子們一樣,畏頭畏尾,害怕不在身邊的孩子出錯(cuò),害怕孩子出的錯(cuò)太大無(wú)法挽回?偸亲尯⒆觽?cè)谖覀兊囊曇爸畠?nèi),給他(她)已“指導(dǎo)”,F(xiàn)在看來(lái),這種想法是錯(cuò)誤的。適時(shí)地離開,對(duì)孩子來(lái)說(shuō)不同樣是一種成長(zhǎng)的歷練嗎?
成長(zhǎng)的作文 篇7
母愛就像一盞點(diǎn)燃的燈火,時(shí)時(shí)刻刻都在溫暖我的心。
有一天,我在教室里上課,突然,我頭痛,嗓子也痛得直冒煙,豆大的冷汗從額頭不停的流下來(lái)。媽媽接到老師打的電話,急忙三步并作兩步跑來(lái)學(xué)校接我。一路上,媽媽不停地問(wèn):“寶貝,好些了嗎?"我有氣無(wú)力地說(shuō):我頭疼,難受死了!'回到了家,媽媽就把我抱到床上,從藥箱里拿出體溫針幫我量體溫:”呀!都燒成這樣了!”媽媽一會(huì)兒幫我用濕毛巾扶額頭,一會(huì)兒喂藥給我吃,一會(huì)兒遞給我一杯溫水喝,還問(wèn):“寶貝,好些了嗎?”
媽媽為我忙了一個(gè)晚上,我的燒終于退了一點(diǎn)點(diǎn),媽媽長(zhǎng)舒了一口氣,但她自己已經(jīng)累得精疲力盡了。不知不覺(jué)我迷迷糊糊地睡著了。
半夜,我醒來(lái),看見媽媽睡在我的旁邊,頭發(fā)已經(jīng)凌亂地貼在了臉上,頓時(shí),我心里酸酸的。
為了讓我有一技之長(zhǎng),三年來(lái),媽媽每個(gè)周末都會(huì)風(fēng)雨無(wú)阻得送我去學(xué)琴,盡管媽媽不會(huì)五線譜,但是她每天晚上都會(huì)安靜的坐在我旁邊陪我練一個(gè)小時(shí)的琴。漸漸的我的'琴?gòu)椀迷絹?lái)越好,老師也經(jīng)常表?yè)P(yáng)我,對(duì)我說(shuō):”鋼琴基礎(chǔ)練得很扎實(shí),曲目流暢,完整!焙髞(lái),我還參加了肖邦、伯牙獎(jiǎng)等鋼琴大賽,還拿到了,優(yōu)秀獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)的好成績(jī),我也如愿的通過(guò)了全國(guó)五級(jí)考試。當(dāng)評(píng)委老師把沉甸甸的獎(jiǎng)牌和證書送到我手上的時(shí)候,我深知,這成績(jī)是這三年媽媽陪我一路走來(lái),嘗過(guò)了多少酸甜苦辣、喜怒哀樂(lè),包含著媽媽多少的心血和汗水。
母愛比海還深,比天還大。我愛你,媽媽!
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