(優(yōu)選)六一兒童節(jié)主題作文
無論是在學校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的六一兒童節(jié)主題作文10篇,希望能夠幫助到大家。
六一兒童節(jié)主題作文 篇1
“六一‘’節(jié)我們會到操場上比賽,項目有......隨著老師的聲音,同學們早已踴躍起來在下面議論紛紛了。并決心每天都練習,爭取拿全級第一。
訓練時期,可是挺辛苦的。我們的班干部為了準備我們比賽需要的東西東奔西跑,花了不少心思。當然我們也在認真練習。
盲蜈蚣繞障礙物是個較難的游戲,第一個同學的任務最重了。帶領著整隊的人。我們在練習中還不夠團結(jié),每次一遇到問題就停下來看看誰出了錯,他說不是他,他又說不是他,這樣就浪費了許多時間。在炎炎烈日的伴隨下,不少會引起煩躁的心情,這樣同學們就更不想練了,整個隊伍便的很散。
綁腳比賽一組的人數(shù)不多,應該比較容易組織。但是“萬事有利必有弊”他們幾個同學之間的協(xié)調(diào)性得非常好,要不一不小心就會摔跤,并且腳也會綁的很痛,但他們很努力——不夠人一起練時就幾個人先練,練下課時間都綁在一起走。
傳籃球的人數(shù)最多,也相對來說比較簡單,但他們沒有因此而不練,練了幾次讓每個人熟悉后,傳球很少人掉了那傳球就沒問題了。但他們追求的更高。傳球沒問題就練速度了。
比賽的時刻到了,也就意味著我們見證成果的.時候到了。主持人激動的說出:“現(xiàn)在開始游戲!”我們每個人也隨著激動起來并做好了準備。
傳籃球傳的很好,速度也非?,但是因為規(guī)則弄錯了而沒有得名,同學們多少會有些遺憾。綁腳比賽時同學們都全力向前沖刺,最后取的了優(yōu)異的成績,讓他們臉上都露出了勝利的笑容。盲蜈蚣沒有響得勝利的號角,但同學們都為自己鬧出的笑話露出了笑容。
頒發(fā)獎品世,每一個人都有,同學們忘記了平時練習的辛酸,高興的在下面討論著。
注重的是玩的時候有沒有體驗到這場游戲的快樂和意義。而現(xiàn)在每個同學都露出了開心的笑容,我想他們都感受和體驗到了。
六一兒童節(jié)主題作文 篇2
今天是“六一”國際兒童節(jié),是我全世界小朋友共同的節(jié)日。我們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。那一張張可愛的笑臉,一陣陣歡快的歌聲,多么快樂。
早晨,我們穿著節(jié)日盛裝,滿面春風地去上學。一路上,小草向我們招手,花兒向我們微笑,一陣風吹來,大樹在風中搖動著碧綠的樹葉,好像在說:“同學們節(jié)日快樂。”剛到校門,我就聽見鼓號隊在奏少先隊隊歌,那歌聲多么嘹亮雄壯,多么振奮人心,多么催人奮進。走進校門,我看見風雨活動室里已經(jīng)坐滿了同學,他們有說有笑,都在議論今天有什么游戲玩?吹竭@,我連忙把書包放回教室,拿著椅子到風雨活動室與朋友會面。來到風雨活動室后,緊接著就是新隊員入隊和王校長講話,最后是游園活動。在這些活動中,最有意義的就是貼鼻子,于是我迫不及待地來到貼鼻子游戲場地。貼鼻子的游戲規(guī)則是:先在距離三米前原地轉(zhuǎn)三圈,再向前走到畫前,貼準鼻子,就能得到10顆糖果。
我站在旁邊,看見有好幾個同學都輕而易舉地拿到了糖果,我毫不猶豫地參加了。看見我前面的幾位同學都沒貼準或沒貼到,他們不是轉(zhuǎn)得頭腦胡涂走錯方向,就是把鼻子貼到其它地方了,這些行動都逗得同學們捧腹大笑。我吸取了前幾位同學的教訓,保證在自己貼的時候不會犯那些錯誤。到我貼鼻子了,我蒙上布,頓時,我眼前一片漆黑,然后在原地轉(zhuǎn)了三圈,轉(zhuǎn)完了,我有點兒暈,但我不管三七二十一,就摸索著來到畫前,我一會兒摸到東,一會兒摸到西,心想:剛才還知道大概的位置,怎么現(xiàn)在這么難找到的?我再次摸來摸去,好不容易將鼻子貼到畫上,就聽見同學們笑個不停。我想:糟了!一定是我把鼻子貼錯地方了。我解開布一看,呀!原來我把鼻子貼到臉蛋上了,同學們能不笑嗎?就連我自己也忍不住笑了。這是我想:我不能就這樣認輸,我要掌握方法,一定要把鼻子貼準。
之后,我仔細觀察貼準鼻子同學的一舉一動,還測量了到畫有幾步遠和畫的長寬度。我掌握了方法,這次一定能貼準。我信心十足地想。于是,我再次排隊去貼鼻子。大約過了十分鐘,終于輪到我了,我再次在原地轉(zhuǎn)三圈,轉(zhuǎn)完后雖然有點暈,但是我不慌不忙地走到畫前,先用手量了量畫的長度和寬度,再慢慢摸到畫的中間,將鼻子小心翼翼地貼到了位置上。我剛一貼上去,就響起了排山倒海的'掌聲,我解開布一看,我貼對了。坐在旁邊的老師為我豎起了大拇指,還獎勵了比其它人多好幾顆的糖果,我心里美滋滋的,像喝了蜜一樣甜。
這個六一我過得真快樂!真希望全世界各地的小朋友都像我一樣這么快樂、幸福!
六一兒童節(jié)主題作文 篇3
六一節(jié)到了,那天早上,我一到學校就興沖沖地往教室里跑。到了教室里,就看到講臺旁邊放滿了許許多多的東西,有零食,玩具……我的.心里樂滋滋的。
過了一會兒,老師把東西分了下來,分完了東西,我們還做了一個幫小女孩貼鼻子的游戲。游戲開始了。
第一位同學把鼻子貼在了眼睛上,大家看了哈哈大笑。輪到我上場了,同學們?yōu)槲夜臍,大喊加油。我拿起小女孩的鼻子比了比然后跟老師說我準備好了。老師用紅領巾幫我蒙上眼睛。我轉(zhuǎn)了一圈,收一動不動,輕輕地粘在黑板上。
我聽見同學們地笑聲,心里想難道我貼錯了?我趕忙摘下紅領巾一看,我把鼻子貼在了嘴巴上,我也呵呵地笑了。
這是我過過的最快樂的一次六一,希望下次六一快快到來!
六一兒童節(jié)主題作文 篇4
這次六一兒童節(jié),不知道為什么這么火。我和王睿哲,葉子茁,毛嘉誠,陳睿含,一起去了極地海洋公園,但離門口還有幾百米的時候,我們就被一大群小孩和更多的大人所包圍,我根本想不明白,以前那冷冷清清的六一兒童節(jié),今年怎么變得那么熱火朝天了?害的我們寸步難行。
等了一個多小時,我們已經(jīng)絕望了,現(xiàn)在我們只想把車給開出去,但現(xiàn)在無論是步行還是開車都擠不出這人堆。我想這人堆里的大部分人,都已經(jīng)絕望了,所以我們把車停下,開始玩手機?鞓返臅r間總是過的特別快,不知不覺中,后面的車已經(jīng)開始向我們按喇叭了,我們抬頭一看,人差不多已經(jīng)走光了,我們終于把車子開出去了。
出了這鬼地方,我們又去湘湖兜了一圈,可還是人山人海,我們只好去了萬象城。奇怪了,其他不知名的小地方都這么火,這無人不知的萬象城今天怎么這么空啊!特別是那個玩具反斗城…… 玩具反斗城?!……啊!說到玩具反斗城,我望了一眼四樓,哇!五樓的天花板竟然壓到了四樓!……仔細一看,原來四樓全是人,看來這些人都是沖著玩具來的!我們只好在別的'地方逛,等到深夜才去買,果然不出我所料,空了許多,但都擠到玩具店里了,全是排隊的人,害得我挑玩具走兩步都要擠來擠去,而且這玩具店是迷宮型的,好不容易繞過去,又發(fā)現(xiàn)玩具架被搬走了,只好再繞回去,這么雜七雜八的事情,又費了我一個多小時,這過個六一兒童節(jié)還真不容易啊!不過,我還寧愿天天都是六一兒童節(jié)。
另外,我回去還上網(wǎng)查過了,今年是第63個六一兒童節(jié),但63,又是個什么吉利的數(shù)字啊!
六一兒童節(jié)主題作文 篇5
不知道度過了多少個“六一”節(jié),不知道從中收獲了酸甜苦辣,不知道記憶的空間留下了多少難以忘卻的事情。轉(zhuǎn)眼之間,我們將度過最后一個“六一”節(jié)……
六年的小學生活就這樣在今朝離我遠去,我不知道我未來還有多少的意想不到的事情在等著我。或者是我不想要他向我走來的,也或是我始終都是始料未及的事情,可是在今天,滿滿的空洞將陪我度過我的最后一個“六一”。
校園組織了六年級的.拔河比賽,全班人都樂在其中。天真的笑臉,稚嫩的笑聲便是夏天中最好的一縷涼風,夾著每個人對勝利的期待,冠軍的向往。隨著哨聲的吹響,我們班與四班拉開了戰(zhàn)爭的帷幕。我們六年級總共有五個班級,我們位居三班。面對四班,我們在比賽之前有十分的把握,早在以前的課余活動之時,我們就與他們比賽過。每每比起,都是他們輸?shù)簟6缃瘢?/p>
“ 一二,加油,一二加油……”兩個班的啦啦隊在不停地喊著,希望可以借此來提高隊員的士氣。四班剛開始便一下子把我們班的紅旗拉了過去,看著離我們班越來越遠的紅旗,我們卻束手無策。隊員們鼓足了氣,可手上的麻繩卻慢慢從我們手中脫落。“噓!”哨聲的吹響,裁判員無情地宣布著四班第一場勝利。看著四班勝利的笑容,大家心里都很不是滋味。暗暗下定決心,下一場一定要扳回來這分數(shù)的落后。休息片刻過后,第二場比賽也漸漸拉開了帷幕,這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,每個人心中帶著不滿和哀怨,每個人眼中都似乎閃著火花,每個人都嚴陣以待,準備全力以赴,可是努力地結(jié)果,悲劇的發(fā)生,仍然無法改變……
我們是有多不甘心啊,我們的最后一個“六一”節(jié),就這樣在失敗中度過。每個人都不想再說過多的言語,失敗了也就是失敗了;我們是多么的哀傷啊,我們的最后一個六一節(jié),雖然艷陽高照,我們的天空卻因為一時烏云滿天;我們是多么的無奈啊,誰知道我們的心中留下了多深的創(chuàng)傷;我們的最后一個“六一”節(jié)......
或許再見過后我們就會告別,或許我們從此將分道揚鑣,我們的心中是多么不舍,伴隨著燦爛的金色陽光,我們透明的眼淚也緩緩落下……
六一兒童節(jié)主題作文 篇6
現(xiàn)在的我們,已是一個從少先隊員進入到了青少年的行列中來。這些都已經(jīng)成為回憶,告別了童年,走向了青年。為了自己的理想和目標努力拼搏著,去追求,去追取,F(xiàn)在的我們更堅強,不管結(jié)局是好是壞,都已不是一個一遇困難就往父母懷抱里鉆的小孩子了,我們更是要努力往前沖!
教室里,操場上,活潑是我們的天真,陽光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。抓不住的歲月的鳥翼,被火光映在手掌,每一道掌紋都記載著過去的點點滴滴,都成了自成一格的美麗。
今年的我已十五歲了,而且還是一名初一學生。老師們?yōu)榱俗屛覀兌冗^最后一個有意義的兒童節(jié),特別組織了30人傳籃球,五人六腳綁腳跑,盲蜈蚣繞障礙物系列活動。
聽到這個好消息,每個同學都高興得不亦樂乎,紛紛前去報名參賽。我參賽的項目是五人六腳綁腳跑,老師說過,這個項目最難,考驗的.是團隊合作精神。正如老師所講。訓練第一天就很不順利。我們一開始好像是三分熱度不知多激動,先是一步一步地走,覺得越走越好,信心也增加百倍,便開始用跑的,可是步伐不太一致,經(jīng)常跑跑跌跌。我可最倒霉,哎,誰叫我是中間那個呢,為此,不但我的腳被繩子綁腫了,而且膝蓋也受了傷,好痛苦!有一位同學不斷在抱怨,說著說那,害得我們個個悶悶不樂,不過,我們可沒著那么容易被打倒,喊著口號,練了不知多少回······
功夫不負有心人!終于到了比賽那天,我們懷著激動著心情上“戰(zhàn)場”。隨著口號聲的響起,我們也開始接力跑。每個班都施展渾身解數(shù),連看家本領都用上了。最終,我們榮獲第二名,看來,我的膝蓋沒有白跌。∶總人臉上都露出了喜悅和勝利的笑容。不過,最重要的是既增長了各班之間的友誼,又讓我們度過了一個快樂有有意義的兒童節(jié)!
記憶是維持思念的支撐點。不管如何,我們都體驗到了快樂的滋味。我們的童年已成了回憶,告別童年,走向青年,我們還需要去追求,去奮斗。加油吧!
六一兒童節(jié)主題作文 篇7
六一兒童節(jié)快到了
啊,時間過得真快。去年的六一兒童節(jié)好像過去時間不長,今年的六一兒童節(jié)又馬上要到了。
每當想起這個節(jié)日,我就感到特別高興。
這是為什么呢?
首先,這是我們少年兒童自己的節(jié)日。有自己的節(jié)日多好啊。國家重視我們,關(guān)愛我們,我們是社會主義建設事業(yè)的接班人,是祖國的未來,是人民的希望,也是父母親的心肝寶貝。每到這一天,所有的人都向我們微笑,草兒特別鮮綠,花兒格外美麗,就連吹來的.風兒也是清爽的。我們感到心里特別舒服,也覺得非常幸福。
其次,每到這一天學校里都要停課半天,召開慶祝大會,舉行文藝聯(lián)歡會。在這個讓人快樂的節(jié)日。我們?nèi)M瑢W集中在大操場上,參加慶祝大會,觀看文藝節(jié)目,場面顯得非常壯觀。在會議開始以后,校長首先講話,向我們少年兒童表示節(jié)日的熱烈祝賀,并語重心長地對我們提出“好好學習,天天向上”的要求和希望。緊接著就是我們少先隊員代表發(fā)言,表示自己的愉快心情,也表示我們勤奮學習、奮發(fā)向上、不斷進步、立志成才的決心和志向。然后,精彩的文藝節(jié)目就拉開了序幕。各班同學都要拿出節(jié)目。在這些豐富多彩的節(jié)目中,有獨唱、大合唱,集體舞,相聲、快板、音樂演奏等等。由于準備充分,幾乎所有的節(jié)目都很受歡迎。我們看著看著,情不自禁地就會鼓起掌來,熱烈的掌聲此起彼伏,就連樹上的鳥兒也停止了鳴叫,好像也被這熱鬧的場面吸引住了。
啊,令人歡欣鼓舞的六一兒童節(jié),真是美妙極了。過一次六一節(jié),幸福的感覺就要持續(xù)好長時間。
真美,再過幾天就是今年的六一兒童節(jié)。來吧,快來吧,這讓人歡樂、讓人幸福的節(jié)日。
六一兒童節(jié)主題作文 篇8
一年一度的六.一國際兒童節(jié)終于到了,正好爸爸今天休息,我們一家三口便早早起床,乘車來到了沈陽市棋盤山風景區(qū)內(nèi)的世博園,開始了我們一天的六.一世博之行。下車后首先來到了非常耀眼的世博園入口——鳳凰廣場。這里因為有一個像鳳凰一樣的鋼架造型而得名,“鳳凰”的頭和身都是用堅硬的鋼架焊制成的。它的身體傾斜的就像意大利的比薩斜塔非常壯觀。它兩邊的翅膀是由鋼絲和帶眼兒的鋼板做成的,好像鳳凰正要展翅高飛。鳳凰的尾巴是由五顏六色的鮮花組成的,像孔雀開屏一樣美麗,它有一個美麗的名字——鳳之翼。在它下面吸引了許多游客在此留影。我們進入園內(nèi)首先來到有名的玫瑰園,玫瑰園里種植著世界各地的珍奇玫瑰,只見那些玫瑰有紅的.白的.黃的.粉的……真是讓人目不暇接。最讓我難忘的是那種藍色的玫瑰,它那還未盛開的花苞上沾滿了小水珠。陽光透過花房的玻璃照在上面,就像藍色的絨布上滾動著一串串七彩的“小珍珠”。充滿了神秘的感覺真是好看。
出了玫瑰園我們又隨著人流涌向下一個景點——百合塔。百合塔是由鋼架和大塊的玻璃做成的,它是世博園里占地面積最大.最高的建筑物。它占地3公頃高125米,人們乘電梯就可以到達塔頂鳥瞰世博園全景。百合塔從遠看,它像剛剛展開兩片花瓣的淺藍色百合花,近看它像個倒立的細脖花瓶,也像一個喝紅酒用的高腳杯。你可別小看這個百合塔雖然它是由玻璃制成的,但是它非常堅固。據(jù)說用棒子打上去,它都不會輕易破碎,這也是它最吸引人們的一個特點。聽爸爸說百合塔寓意沈陽市百業(yè)興盛.和諧發(fā)展。百合塔四周的草地上還有很多形態(tài)各異的恐龍模型,大小.顏色都和真的一模一樣。在這里爸爸為我照了很多的像,我最喜歡的一張是我蹲在一個恐龍蛋里伸出兩只手張大了嘴,就像一只剛剛破殼的小恐龍。離開百合塔,我們來到了國際展館景區(qū)。在這里薈萃了來自23個國家的`各具特色的園林景觀。如希臘園.日本園.俄羅斯園.意大利園.荷蘭園.美國園等……在意大利園我們還看到了維納斯和丘比特的雕像。媽媽和爸爸還在那兒留下了幸福的身影,這張相可是我給他們照的哦。一個個園子走過,那感覺就像到世界各地轉(zhuǎn)了一圈。不知不覺到了中午,肚子也餓的咕咕叫。爸爸聽說我餓了他就笑了。因為他早就為我們準備好了八寶粥.巧克力.飲料等食品。不遠處有一賣羊肉串的攤位,可把我饞壞了,大羊肉串有一尺多長,爸爸趕緊走過去為我們買了幾大串。我們就在林蔭樹下的長木椅上吃了午餐。因為是過節(jié)游人很多,多數(shù)人選擇了這種午餐方式。
吃完飯我的精神頭可足了,因為在世博園中心湖四周都是各種大型電動玩具。我急的拉著爸爸的手跑到了過山車售票口,可是因為我的身高不到一米五根本不允許我乘坐,我們只得無奈的離開。前面不遠處有一個傾斜的大圓盤,直徑大約有十米周圍有護欄,正隨著音樂聲一邊顫動一邊旋轉(zhuǎn),就像媽媽說過的桄元宵一樣。爸爸買了票我高興的排隊.脫鞋上了大圓盤。工作人員檢查安全后音樂響起圓盤開始轉(zhuǎn)動,還不時的上下顫動。我的兩只手雖然緊緊的抓住護欄躺著不動,可是我的身體還是隨著音樂不停地上下顫動,真是刺激極了。下了大圓盤我們又來到湖邊乘坐了踩水鵝.卡丁車,最后還參觀了最令人恐怖的鬼屋驚魂。時間過得飛快轉(zhuǎn)眼已是下午四點多鐘,爸爸說接我們的車已經(jīng)在園外等候,我們需要離開了。我一邊走一邊向媽媽許了個愿——如果我今年學習成績好,過年還要帶我來這里玩,媽媽也答應了我的請求。這個六.一是我度過的最快樂的一個節(jié)日。
六一兒童節(jié)主題作文 篇9
隨著全國億萬青少年學生陽光體育的啟動,我們學校也發(fā)生著一系列的變化,“六一”兒童節(jié)的廣播操大賽作文。操場上早鍛煉的同學多了起來,同學們包括自己做廣播體操的態(tài)度也認真了許多!傲弧眱和(jié),學校還舉行了廣播操大賽,更激發(fā)了廣大師生參與運動的熱情,這可真是一件有益于我們青少年身心健康的好事。
說心理話,我們青少年正是充滿活力,需要動的時候,而我們的教育卻讓我們每天大部分時間都坐在教室里學習,雖然口口聲聲說減負,但是學習成績是誰也不敢忽視的,所以,只有加碼再加碼了,沒有時間的保證,我們的成績能上來么?
看看每天早上七點前,路上的主要行人就是我們這些中學生、小學生,晚上,路上看到的是行色匆匆的高中生,我們做學生的`感到累,老師也感到累,但是卻沒有辦法!
身體是本錢!而現(xiàn)代教育對我們學生身體的忽視是很顯然的,青少年正是長身體的重要階段,可是我們的睡眠明顯不足,平時嚴重缺乏體育鍛煉,甚至缺乏陽光!
但是,我們需要鍛煉,需要睡眠,需要陽光,學校,家庭,社會都非常明白,可我們卻沒有時間鍛煉,因此肥胖兒越來越多,身體素質(zhì)日益下降。
現(xiàn)在好了,國務院下發(fā)了意見,強調(diào)要增強青少年體質(zhì),開展陽光體育運動,但愿我們學生能從繁重的學業(yè)中掙脫出來,能真正健康快樂的成長!
當然改變是有一個緩慢的過程的,我相信我們今后的生活會充滿陽光!
六一兒童節(jié)主題作文 篇10
在“六一節(jié)”的清晨,我連蹦帶跳地來到了學校。此時,校園里已是熱鬧非凡、布置一新,各班都在為下午的慶;顒幼鳒蕚洹.斘襾淼阶约旱慕淌視r,卻呆住了,發(fā)生了什么事了呢?
只見班主任楊老師眉頭緊鎖,同學們都用焦急的目光望著她。我回到座位上,用胳膊碰了一下同桌:“發(fā)生什么事了?”同桌小聲地告訴我:“今天楊老師接到了一個電話,是陳曉紅媽媽打來的。說陳曉紅生病了,所以今天下午就不能來嘍!”
說完,還遺憾地用手指了 她可是下午的主角!!!要是……要是她不在,那下午的活動不全泡湯啦?!我不敢再往下想了,便抬起頭看了看周圍同學的反應。只見同學們個個緊皺著眉,神情嚴峻,一種氣氛瞬間在教室里彌漫開來,讓人感到不安。
正當大家手足無措的時候,一陣輕脆的敲門聲顯得格外引人注目。楊老師想:誰會在這個時候來敲門呢?當她滿心疑惑地打開門時,卻愣住了——是陳曉紅!楊老師問:“你不是生病了嗎?怎么還來學校?”“哦,楊老師!标悤约t笑著說,“我知道下午有許多節(jié)目還需要我來表演,我怕耽誤了大家,所以病剛好一點就來了!
這時候,大家才注意到他的臉色是蒼白的`。當陳曉紅艱難地表演完最后一個節(jié)目時,大家都團團圍住了她,對她百般呵護?申悤约t卻還是笑著說:“沒關(guān)系,只要大家開心就好了,我沒事的。”……
大家都被她為了集體而不顧自己和無私奉獻的精神感動了,她遠去的背影永遠的留在了我們的心中,深深的震撼著我們。
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