我的夢(mèng)想作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的我的夢(mèng)想作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的夢(mèng)想作文1
長(zhǎng)大后，我如果有機(jī)會(huì)成為一名醫(yī)生，該多好��！我覺(jué)得，醫(yī)生很偉大，可以救死扶傷，為百姓的健康保駕護(hù)航。
如果夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，我會(huì)努力為患者服務(wù)。該開藥的開藥，該打針的打針，毫無(wú)怨言，甘于奉獻(xiàn)。說(shuō)話時(shí)，和風(fēng)細(xì)雨，給患者覺(jué)得我們就是一家人�；颊咛岢龅囊蓡�(wèn)，我會(huì)耐心解釋，排除他們的憂慮，給出最好的治療方案。藥效相同的情況下，給他們使用最便宜的藥物和針?biāo)?/p>
面對(duì)患者的傷口，我的內(nèi)心也會(huì)和患者一樣疼痛。人心都是肉長(zhǎng)的，為了減緩他們的疼痛，我會(huì)給他們打局部麻醉，減緩他們的痛感，再給他們縫補(bǔ)傷口。消毒也很關(guān)鍵，我會(huì)謹(jǐn)慎處理，爭(zhēng)取傷口一次性愈合。飲食方面，我會(huì)提醒他們以清淡食物為主。用藥方面，我也會(huì)詳細(xì)告訴對(duì)方，每天服藥的次數(shù)和藥量。
遇到做手術(shù)，這是一種技術(shù)與毅力的挑戰(zhàn)。首先，我要克服內(nèi)心的恐懼，直面血淋淋的現(xiàn)實(shí)；其次，手術(shù)刀不能有任何差錯(cuò)，部位要準(zhǔn)確，方法要得當(dāng)；最后，身心疲憊時(shí)要用毅力支撐，不能因?yàn)槭中g(shù)時(shí)間長(zhǎng)而懈怠，堅(jiān)決避免醫(yī)療事故的'發(fā)生。
最令我揪心的是，難免會(huì)遇到重癥患者，有的是遇到車禍而奄奄一息的病人，有的是腫瘤患者，有的是精神分裂癥病人。特殊情況實(shí)在太多太多了，我也是凡夫俗子，不是呼風(fēng)喚雨的神仙。有的殘酷現(xiàn)實(shí)，我也愛(ài)莫能助、黯然神傷，但只要還有一線希望，我一定會(huì)盡百倍努力，將死神趕出人間。
每天的生活是忙碌的，有時(shí)要測(cè)血壓，有時(shí)要開單據(jù)，有時(shí)要打針，有時(shí)要對(duì)患者進(jìn)行心理輔導(dǎo)，有時(shí)要輪流值日，有時(shí)還要忍受患者的誤解。盡管很辛苦，但醫(yī)生的職業(yè)是神圣的，我必然會(huì)堅(jiān)持到底，對(duì)工作精益求精，用最陽(yáng)光的心態(tài)面對(duì)自己的職業(yè)。
業(yè)余，我會(huì)到偏僻的山區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心，給貧困的村民們就診，但拒絕收取任何費(fèi)用。畢竟，醫(yī)生要有一顆愛(ài)心，不能為難經(jīng)濟(jì)困難的人們。盡管他們處境艱難，但我希望他們和富裕的人們一樣，都擁有健康的身體和幸福的生活。
有一副名聯(lián)對(duì)得好：只要人間莫生病，何愁架上藥生塵？這非常符合我的心境，只要大家都健健康康，哪怕我明天失業(yè)，也會(huì)滿臉帶著歡笑！
我的夢(mèng)想作文2
夢(mèng)想，是每個(gè)人生命中必不可少的一部分。夢(mèng)想就像一輛車子的方向盤，有了它我們的人生才不會(huì)失去方向；夢(mèng)想就像是一雙有力的翅膀，讓我們展翅翱翔；夢(mèng)想就像是照明的路燈，有了它我們才能看清自己人生的道路。
每個(gè)人都懷揣著夢(mèng)想。有的人想成為一名名聲赫赫的企業(yè)家，有的人想當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生，有的人想做一名舉世聞名的畫家。而我的夢(mèng)想，則是做一名用筆書寫人生的作家。
記得上三年級(jí)的時(shí)候。有一天下午，我和兩個(gè)朋友在家里做作業(yè)。做完作業(yè)后，我們坐在沙發(fā)上聊天。突然，小麗問(wèn)道：“喂，你們有沒(méi)有夢(mèng)想呢？”
我愣了一下，她接著說(shuō)：“我的.夢(mèng)想是成為一名老師，為社會(huì)造�！�。李晨靜默了會(huì)，說(shuō)道：“我的夢(mèng)想，是成為一名獸醫(yī)，因?yàn)槲液芟矚g小動(dòng)物，我要讓它們健健康康�！�
我聽了他們的話陷入了沉思，我喜歡寫作，不知道可不可以作為自己的夢(mèng)想。這時(shí)候他們問(wèn)我：“小夢(mèng)，你有夢(mèng)想嗎？”
我有些不知所措，說(shuō)自己沒(méi)有夢(mèng)想那不就尷尬了，于是我堅(jiān)定地說(shuō)：“我有啊，我喜歡寫作，我想成為一名作家�！�
他們聽后紛紛鼓勵(lì)我：“加油喲，你平時(shí)作文寫的挺好呢。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，抬起手握緊拳頭做出了一個(gè)加油的手勢(shì)。
也許從那個(gè)時(shí)候開始，我的夢(mèng)想就被確立了。又或許，我的夢(mèng)想是從喜歡作文書上的那一串串能夠飄進(jìn)心里，散發(fā)書香的語(yǔ)句開始的�？傊谖倚睦铮瑢懽魇且患貏e美好的事情，比吃飯香，比睡覺(jué)美，比做飛機(jī)快樂(lè)。
夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，不僅僅需要夢(mèng)，還應(yīng)該去付出行動(dòng)。因?yàn)樗缘呐Χ紩?huì)替你清除前方的絆腳石，讓你順利前行。就像一位名人所說(shuō)的： 夢(mèng)是一種欲望，想是一種行動(dòng)。夢(mèng)想是夢(mèng)與想的結(jié)晶。
上六年級(jí)的我，學(xué)習(xí)壓力開始加重了，寫作的時(shí)間隨之減少了，但是我依舊沒(méi)有放棄這個(gè)夢(mèng)想。我把晚上睡覺(jué)的時(shí)間延后了一個(gè)小時(shí)，用于學(xué)習(xí)寫作。再把起床的時(shí)間提前一個(gè)小時(shí)，用于復(fù)習(xí)功課。這樣，就可以夢(mèng)想學(xué)習(xí)兩不誤了。
夢(mèng)想，就像是遠(yuǎn)方母親的呼喚，讓我找到回家的路。更像是人生的警鐘，提醒我時(shí)時(shí)刻刻努力。人，都應(yīng)該有夢(mèng)想！
我的夢(mèng)想作文3
聽了這些話，我呆立在原地。原來(lái)我就只有這種水平，連最基本的常識(shí)都還沒(méi)搞傲就出來(lái)工作，還自以為是地認(rèn)為自己了不起……淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，我的心里有說(shuō)不出的難受，不知道是委屈、難堪還是后悔，最后，我哭著跑回了家，趴在母親懷里哭訴。母親在聽完我斷斷續(xù)續(xù)的敘述之后，握著我的手說(shuō)：“現(xiàn)在知道想當(dāng)一個(gè)好的財(cái)會(huì)人員不是那么容易的事了吧？這些都是因?yàn)槟愕幕A(chǔ)不牢，沒(méi)有認(rèn)真地學(xué)習(xí)和掌握，才會(huì)弄成現(xiàn)在這個(gè)樣子。如果你再這樣下去，不光是一事無(wú)成，就連你那個(gè)從小追求的夢(mèng)也會(huì)成泡影。孩子，既然你當(dāng)初做了這樣的選擇，就應(yīng)該珍惜和把握�！蔽艺J(rèn)真地思考著母親的話，過(guò)去的放棄造就了今天失敗的我，如果要成功，我必須重新來(lái)過(guò)。這時(shí)收音
機(jī)里傳來(lái)一首歌：“別嫉妒那屬于別人的機(jī)遇，別在意今天還沒(méi)成功的你，別放棄你從未停止過(guò)的努力，別讓你的信念休息……”是啊，那是我一直迫逐的夢(mèng)，怎能和它擦肩而過(guò)？既然做了選擇，就該堅(jiān)守到底。終于想通了，也不再迷惘了，在接下來(lái)的日子里，我加倍用功。持之不懈，夯實(shí)基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺，雖然談不上得心應(yīng)手，但也能很熟稱地應(yīng)用，連老師都說(shuō)我比從前有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。終于有了收成和回報(bào)，這一切都是因?yàn)橛幸粋�(gè)信念支撐著我，我也離追到那個(gè)夢(mèng)的距離又近了一點(diǎn)。
后來(lái)，我的課程加入了技能訓(xùn)練，這也是財(cái)會(huì)人員必須具備的。第一項(xiàng)就是珠算，背著老師教的口訣，左手指著數(shù)據(jù)。右手在算盤上將珠子撥來(lái)?yè)苋�，聽著那嚼哩叭啦的聲音，感覺(jué)好極了。我經(jīng)過(guò)不斷地練習(xí)，終于成功通過(guò)了珠算等級(jí)證書的考試。接下來(lái)要學(xué)的是點(diǎn)鈔，有手提式和伏案式。我覺(jué)得手提式較為方便，所以在那幾個(gè)月里，練鈔紙幾乎沒(méi)有離開過(guò)我身旁，下課練，走路練，坐車練，吃飯練，睡覺(jué)前又練，早上起床后還練，看著自己的手指飛快地?cái)?shù)著練鈔紙，心里甭提有多高興了。終于，我能以每把14秒的'速度準(zhǔn)確地清點(diǎn)完老師所給的鈔票。最后一項(xiàng)技能是計(jì)算機(jī)盲打，聰明的我，心靈手巧，鍵盤如飛，還時(shí)常和母親比賽，看誰(shuí)算得又快又準(zhǔn)。
想想這些日子以來(lái)所付出的心血，我領(lǐng)悟出一個(gè)道理：如要學(xué)好技能，必須做到眼勤、心勤、手勤；同時(shí)也讓我深深體味到若要收獲甜蜜的果實(shí)，必先“苦其心志，勞其體膚”�。�
在追夢(mèng)的旅途上。我一路穿越阻隔、跋涉山水，雖然辛苦萬(wàn)分，卻永不止步。因?yàn)椴幌胱屪约旱娜松粝氯魏稳焙�，更因�(yàn)槟鞘俏易畲蟮?/p>
我的夢(mèng)想作文4
女孩蘭又做了同樣的夢(mèng)。夢(mèng)中的她戴著一條潔白的哈達(dá)，搖著轉(zhuǎn)經(jīng)筒，
輕快地走在高原上，輕輕一伸手，似乎已摸著了天堂……
那是她的一個(gè)秘密。自從兩年前看見了一張關(guān)于西藏的圖片，她就愛(ài)上了青藏高原，并幻想著有一天能生活在那里。于是，她查閱了家中和學(xué)校所有關(guān)于西藏的圖書和資料，收集了許多青藏高原的風(fēng)景圖片，每晚做著同樣的夢(mèng)。
在別人看來(lái)，蘭算是一個(gè)幸運(yùn)的女孩，有一個(gè)職位很高的父親和一位溫柔賢惠的母親，家境又富裕。在學(xué)校，她的成績(jī)一直名列前茅，再加上溫和的脾氣，所以無(wú)論老師還是同學(xué)，都十分喜歡這個(gè)既聰明又漂亮的女孩�？伤麄冋l(shuí)也不知道蘭的心事，包括她的父母。他們只知道蘭收集了很多西藏的風(fēng)景圖片，只知道她常常對(duì)著那些風(fēng)景圖片發(fā)呆，只知道她就要考大學(xué)了。
日子如流水般匆匆而過(guò)，轉(zhuǎn)眼，蘭迎來(lái)了人生的第一次大轉(zhuǎn)折――高考。父親鼓勵(lì)她上科大，因?yàn)榭拼笫潜镜貐^(qū)的名牌大學(xué)，可她卻輕輕地吐出了藏在心中兩年多的秘密，“我想報(bào)考西藏大學(xué)。”蘭說(shuō)道。
“不行，你必須考科大。”父親想也沒(méi)想便吼出了這句話。母親連忙打圓場(chǎng)：“先別說(shuō)這個(gè)，蘭明天還得考試呢�！备概唆[得不歡而散。
雖說(shuō)與父親發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)影響了情緒，可蘭憑著平時(shí)扎實(shí)的功底，仍很順利地考完了全場(chǎng)�？荚囘^(guò)后，蘭的父母開始苦口婆心地勸說(shuō)女兒，可蘭只說(shuō)了一句“那是我的夢(mèng)想”，便不再言語(yǔ)。她的親友、老師都不明白，是什么原因使這個(gè)文靜的女孩要千里迢迢去西藏那個(gè)苦地方受罪。他們輪番來(lái)做她的思想工作，而她只是癡癡地望著風(fēng)景圖片上的雪山、草地和牦牛群，幽幽地說(shuō)道：“那是我的夢(mèng)想。”親友們見她如此“執(zhí)迷不悟”，都搖頭嘆息著走了。
蘭病了，因?yàn)楦赣H騙她說(shuō)已經(jīng)將她的檔案寄到了科大。她燒了三天，整個(gè)人像是在云霧里，迷糊中，她好像又看見自己走在青藏高原上。仍是那條哈達(dá)，還是那個(gè)轉(zhuǎn)經(jīng)筒，輕輕地一伸手，便摸著了天堂。眼睛里癢癢的.，感覺(jué)有淚輕輕地滑過(guò)面頰，而后，她又像聽見母親在叫她的乳名：“蘭兒，好起來(lái)吧，好起來(lái)以后你愛(ài)上哪兒就上哪兒，你爸騙你的，檔案沒(méi)寄……”后來(lái)的話她沒(méi)等聽清，便沉沉地睡去了。
兩個(gè)月后，蘭像一只輕盈的鳥兒，飛向心中向往已久的那塊土地，她的夢(mèng)想，她的天堂。
我的夢(mèng)想作文5
每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想是美好的，但是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上是曲折的，無(wú)數(shù)人在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上遭遇了無(wú)盡荊棘，盡管如此，他們依舊大步向前，不斷創(chuàng)新，只有這樣才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，為自己的人生旅途畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
在夢(mèng)想這條路上總是避免不了風(fēng)風(fēng)雨雨，磕磕絆絆。沒(méi)有可以遮雨的傘，沒(méi)有可以擋風(fēng)的檐，只有路旁那高的望不到頭的圍墻，伴著清冷色的磚，孤廖寂寞，一切只能靠自己摸索。也許你會(huì)在累的時(shí)候，抬頭望天，凝視著遠(yuǎn)方，凝視著那有些不現(xiàn)實(shí)的藍(lán)天，靜靜的驀然發(fā)呆，也許你會(huì)在累的時(shí)候，杳杳望云，靜靜的想象，想象遙遠(yuǎn)的前方有一座未經(jīng)的空城，傻傻的.點(diǎn)墨成癡。即使每個(gè)人都有不同的夢(mèng)想，但是他們的困難都一樣艱巨。人生不可能萬(wàn)事如意，總會(huì)有起起伏伏。但只要我們堅(jiān)信自己能夠步入夢(mèng)想的殿堂，就必定成功！
在我們追求理想的道路上，也許還有別樣的誘惑會(huì)誘導(dǎo)你的未來(lái)，但星星無(wú)論再亮，也取代不了獨(dú)一無(wú)二的月亮，不管陷阱有多美麗，也只有我們的理想最閃亮。我們的理想就像一副拼圖，如果胡亂拼湊，那這幅拼圖還會(huì)是我們想象的樣子嗎？不管這條道路有多遙遠(yuǎn)、多坎坷，如果持續(xù)的奮斗與執(zhí)著能有實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)，我們?yōu)楹尾蝗プ咭惶四�？在開往夢(mèng)想的旅程中，會(huì)有很多很多的絆腳石和困難，大多數(shù)人會(huì)因?yàn)槟切├щy的打擊而放棄自己向往的殿堂，只有那少數(shù)人能夠臨危不懼的面對(duì)困難。即使在這條路上你會(huì)失去很多東西，但只要堅(jiān)持不懈，鍥而不舍的走下去，你就會(huì)獲得的更多，更豐富的精神財(cái)富。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生，用我的雙手盡最大的努力就拯救一個(gè)個(gè)患者，為了夢(mèng)想我現(xiàn)在能做的就是好好學(xué)習(xí)，面對(duì)一切打擊，我都會(huì)用最好的面貌去迎接。不會(huì)氣餒，更不會(huì)放棄。即使它帶給我致命的打擊，也要樂(lè)觀的去面對(duì)。因?yàn)橹挥羞@樣，才能使夢(mèng)想的距離離我更近！
我們的夢(mèng)想不一定是最好的，但是它是我們內(nèi)心深處的美好的向往。所以在通往夢(mèng)想的這條路中，就算受到再大的傷害，也不要輕易放棄。相信自己中有一天能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想作文6
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，這些夢(mèng)想需要靠人們的雙手來(lái)實(shí)現(xiàn)。而這些夢(mèng)想凝聚起來(lái)，就是中國(guó)夢(mèng)。我也有夢(mèng)想，那就是成為一名刑警。
假如我是一名刑警，無(wú)論是疑點(diǎn)重重的大案還是平淡無(wú)奇的小案，我都會(huì)一絲不茍地去對(duì)待，而且確保我辦案鐵面無(wú)私，絕不會(huì)冤枉好人，更不會(huì)讓那些不法分子乘虛溜走！如果我的家人犯了法，那我會(huì)舍小家為大家，逮捕他（她）們，因?yàn)槿绻新┚W(wǎng)之魚，并且他（她）們不知悔改，那么就會(huì)對(duì)社會(huì)造成更多的危害和財(cái)產(chǎn)損失，甚至威脅到生命！假如不法分子威脅或誘惑我，我會(huì)保持頭腦清醒，保持一顆正義的心潛伏在他（她）們身邊，找準(zhǔn)機(jī)會(huì)把他們一網(wǎng)打盡！
假如我是一名刑警，我遇到突發(fā)事件一定會(huì)冷靜思考作戰(zhàn)方案，做到又快又好！如果遇到一起綁架案，對(duì)方要五十萬(wàn)，否則就撕票。我一定會(huì)設(shè)計(jì)一個(gè)十全十美的作戰(zhàn)方案，確保無(wú)人員傷亡，不給那戶人家心中留下永遠(yuǎn)的傷口！
假如我是一名刑警，我會(huì)做到反應(yīng)快這一大要點(diǎn)。如果在執(zhí)行任務(wù)時(shí)，歹徒和我方發(fā)生沖突，我一定會(huì)第一時(shí)間阻止這種現(xiàn)象發(fā)生，并讓歹徒冷靜下來(lái)和我方談判，如果實(shí)在說(shuō)不動(dòng)，我就要?jiǎng)游淞�，飛快地亮出一身的'好功夫，趁對(duì)方還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，以迅雷不及掩耳之速給他戴上鐐銬，送入監(jiān)獄。
假如我是一名好刑警，我也會(huì)和人民一起溝通交流，好讓我們的工作能得到人民的支持和信任，這樣執(zhí)行危險(xiǎn)任務(wù)時(shí)，和人民配合完成，才能讓任務(wù)執(zhí)行地更加順利。
假如我是一名好刑警，我會(huì)教人民一些實(shí)用的自衛(wèi)和自救的方法，尤其是小孩子，我要教他（她）們更多的自衛(wèi)和不上當(dāng)受騙的方法。
有時(shí)間，我會(huì)去監(jiān)獄和犯人聊聊天，告訴他們?nèi)绾巫鋈�，等他們出獄后，只要改過(guò)自新，重拾尊嚴(yán)，就可以再次得到人們的接納，能重新融入社會(huì)這個(gè)大家庭。
我堅(jiān)信，社會(huì)有了我，當(dāng)然還有更多這樣的刑警來(lái)保衛(wèi)人民安全，社會(huì)上人民的傷亡率可以減少百分之八十，人們都可以生活在和平安定的世界上。
不過(guò)，當(dāng)刑警也要有文化，所以，我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，一直朝這個(gè)方向前進(jìn)！
這就是我的夢(mèng)想，我相信我一定能實(shí)現(xiàn)它，因?yàn)椤袎?mèng)想的人戰(zhàn)無(wú)不勝！
我的夢(mèng)想作文7
我有一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，那就是長(zhǎng)大了能成為一名醫(yī)生。之所以有這樣的夢(mèng)想，是因?yàn)槊慨?dāng)看到生我養(yǎng)我的爸爸媽媽受到病魔的折磨，我的心痛如刀絞。
就在前幾天，媽媽的胃病又犯了。為了止痛，媽媽每天都會(huì)大把大把地吃藥，我看在眼里，急在心里。我知道媽媽的病完全是累出來(lái)的。媽媽沒(méi)什么文化，但她很勤勞。為了我和弟弟豐衣足食，媽媽整天不知疲倦地忙著做賣菜的生意。每天早晨四、五點(diǎn)鐘左右，當(dāng)我和弟弟還躺在暖和而又舒適的被窩里熟睡時(shí)，媽媽就已經(jīng)起床忙碌了。媽媽一忙起來(lái)，常常一日三餐都不能按時(shí)吃，甚至有時(shí)一天只吃一餐、兩餐，幾乎每天都這樣。天長(zhǎng)日久，媽媽的胃就出現(xiàn)了健康問(wèn)題。媽媽胃痛的時(shí)候，即使痛得厲害，也是一忍再忍。每到這時(shí)候，爸爸就急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。爸爸經(jīng)常懇請(qǐng)媽媽去醫(yī)院看看，而媽媽卻總是說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事，吃點(diǎn)藥，過(guò)幾天就好了。”直到今天，媽媽還在服藥。自從媽媽吃藥以來(lái)，我發(fā)覺(jué)媽媽的臉色沒(méi)以前的紅潤(rùn)了。每次看到媽媽有意無(wú)意把手捂在胃痛的部位，臉上露出痛苦的神色，我恨不得立刻能將媽媽的病治好，讓媽媽不再受到病痛的'折磨。
爸爸和媽媽一樣辛勞。不知怎么的，爸爸近來(lái)手腕和手臂都疼得厲害，有時(shí)疼得甚至連夾菜都有點(diǎn)兒吃力。即使這樣，爸爸依然堅(jiān)持干活，不曾休息過(guò)一天。我常常想，自己真的一點(diǎn)用都沒(méi)有，不能幫助爸爸媽媽做些什么。有時(shí)，甚至很自責(zé)，自責(zé)自己怎么不快快長(zhǎng)大。我想，倘若我長(zhǎng)大了，爸爸媽媽也不會(huì)這么辛苦了，也不會(huì)累垮身體了。
為了爸爸媽媽，我一定要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我知道，一個(gè)人光有夢(mèng)想還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還要用實(shí)際行動(dòng)去拼搏才行。所以，從今天起，我要下苦功夫，將沒(méi)有學(xué)好的知識(shí)盡快補(bǔ)上來(lái)，努力夯實(shí)基礎(chǔ)，爭(zhēng)取取得學(xué)習(xí)進(jìn)步。在今后學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí)，我要做到課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課堂專心聽講，課后及時(shí)鞏固。除此之外，我還要爭(zhēng)取多讀一些好書，從書中汲取更多的知識(shí)營(yíng)養(yǎng)。
人們常說(shuō)：“有志者，事竟成！”我堅(jiān)信，只要我朝著自己的夢(mèng)想目標(biāo)拼搏前行，朝著夢(mèng)想這座山峰勇敢攀登，就一定會(huì)離夢(mèng)想這座殿堂越來(lái)越近。
我的夢(mèng)想作文8
夢(mèng)想是春天的第一朵鮮花；夢(mèng)想是夏天的第一縷陽(yáng)光；夢(mèng)想是秋天的第一個(gè)果實(shí)；夢(mèng)想是冬天的第一片雪花。夢(mèng)想還是人生導(dǎo)航的燈塔，為我們指引成功道路的方向。
每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)有著自我的夢(mèng)想，僅有有了準(zhǔn)確的夢(mèng)想和目標(biāo)，我們才能走進(jìn)夢(mèng)想的成功的道路。
如果你問(wèn)我的夢(mèng)想是什么，我會(huì)毫不猶豫地告訴你：“我的夢(mèng)想是當(dāng)一名偉大的科學(xué)家！”這時(shí)候，就會(huì)有人問(wèn)了，我為什么會(huì)有這個(gè)夢(mèng)想呢？為什么不選擇其它的夢(mèng)想呢？別急，讓我來(lái)一一回答你。因?yàn)?1世紀(jì)的到來(lái)，科學(xué)技術(shù)高速地發(fā)展，全面地推動(dòng)著我們的社會(huì)�？萍歼�和我們的生活息息相關(guān)，有著密切的聯(lián)系。此刻全球都基本進(jìn)入了科技信息化時(shí)代，都在使用高科技產(chǎn)品，科技為我們?nèi)祟悗?lái)了許多的便利，代替了一些古老的設(shè)備，如：從簡(jiǎn)譜的蒲扇到現(xiàn)代的電風(fēng)扇、空調(diào)；從笨重的馬車到現(xiàn)代化的汽車、飛機(jī)；還有那古代打仗時(shí)用的刀槍棍棒，也成為了此刻高大威武的坦克、大炮�？萍歼�為人類探索未知得到奧秘做出了無(wú)以倫比的貢獻(xiàn)，如：美國(guó)阿波羅11號(hào)飛船，于1969年7月21日成功登陸月球，在月球表面留下了人類探索的痕跡。這些巨大的改變與發(fā)展，改變了人們的生活。這些輝煌的成就，不都是那些偉大科學(xué)們辛苦付出的結(jié)果嗎？如果沒(méi)有了他們的付出，這個(gè)世界還會(huì)有科技兩個(gè)字的存在嗎？還會(huì)有我們今日這樣的完美生活嗎？此刻我們的'生活已經(jīng)離不開科技的發(fā)展：大到軍事用途、探索宇宙，小到我們身邊的手機(jī)、電視。所以，我勵(lì)志要做一位偉大的科學(xué)家，用科技造福人類，使我們的生活更加完美！但我也明白，想做一位
科學(xué)家也不是一件很簡(jiǎn)單的事情，它需要有豐富的知識(shí)與清晰的頭腦，才能做好科學(xué)家的工作，才能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。我也會(huì)我的夢(mèng)想而努力奮斗的，相信在不久的將來(lái)，我的夢(mèng)想就必須會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
有夢(mèng)想才有未來(lái)！只要我們有夢(mèng)想，有目標(biāo)，還要肯付出，肯努力，我們就離實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不遠(yuǎn)了，我們就離成功不遠(yuǎn)了！我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的資本也毋庸置疑了，那就是好好學(xué)習(xí)，天天向上，這樣，我們才能用我們學(xué)到的的知識(shí)去奮斗，去拼搏，去實(shí)現(xiàn)我們期待已久的夢(mèng)想！
我的夢(mèng)想作文9
夢(mèng)想是什么？我想，它應(yīng)該是我們對(duì)未來(lái)的憧憬。在我看來(lái)，每一個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)。我也不例外。
我的夢(mèng)想不大，但它卻對(duì)我極其重要。你一定想知道這是怎樣的一個(gè)夢(mèng)想吧？別慌，先聽我講一個(gè)故事！
那是一次體育課后，我和朋友滿頭大汗地跑去水池邊洗臉，卻看到了令人憤怒的一幕：肆意噴涌的水正從兩個(gè)水龍頭里飛泄而出。兩個(gè)五年級(jí)的同學(xué)正在水池邊上討論著什么。其中一個(gè)略顯擔(dān)憂地說(shuō)：“這樣浪費(fèi)水會(huì)不會(huì)不好��？”另一個(gè)卻滿不在乎地說(shuō)：“怕什么，浪費(fèi)的又不是我們的水！”說(shuō)著，他開始興奮地把水灑在剛才發(fā)問(wèn)的那個(gè)同學(xué)身上。
這時(shí)，上課鈴響了。他們沒(méi)有關(guān)水龍頭就急急忙忙跑回了教室。我見狀趕緊把嘩嘩流水的水龍頭擰緊，朋友則氣呼呼地說(shuō)：“什么人嘛，白白浪費(fèi)那么多水！”看著朋友因生氣而變得通紅的臉，我的腦海中萌發(fā)出一個(gè)想法——保護(hù)水資源！
我知道這是一個(gè)很老套的話題，可究竟有幾人真正做到了？
我們的地球是一個(gè)藍(lán)色的水球，為水所覆蓋；但其中大部分是咸水，無(wú)法直接飲用，我們真正能夠利用的淡水并不多。有人比喻說(shuō)，在地球這個(gè)大水缸里，可以用的水只有一湯勺。目前，世界上有半數(shù)以上的國(guó)家約15億人口面臨淡水不足，其中29個(gè)國(guó)家的4.5億人口完全生活在缺水狀態(tài)中。在世界上很多地方，“水貴如油”已經(jīng)成了無(wú)可辯駁的.現(xiàn)實(shí)。我國(guó)也正面臨著一場(chǎng)嚴(yán)重的水危機(jī)。
我們來(lái)看一組數(shù)據(jù)：我國(guó)人均水資源占有量?jī)H居世界第84位，是世界上13個(gè)貧水國(guó)之一。我國(guó)有300個(gè)城市缺水，近50個(gè)城市嚴(yán)重缺水，18個(gè)沿海城市中14個(gè)缺水。并且有不少地方鬧過(guò)水荒。1988年夏天，武漢市居民強(qiáng)行開啟50個(gè)消防栓，取水使用。1988年，曾有“八水繞長(zhǎng)安”之譽(yù)的西安市，斷水面積達(dá)27平方公里……這些可怕的事實(shí)，這一個(gè)個(gè)驚人的數(shù)字，難道還不能引起我們的深思嗎？
“節(jié)約用水，珍惜水資源�！睉�(yīng)當(dāng)成為我們每一個(gè)公民的共識(shí)，我們也應(yīng)當(dāng)把保護(hù)水資源、糾正他人浪費(fèi)水的行為當(dāng)成應(yīng)盡義務(wù)。
我曾經(jīng)看過(guò)這個(gè)一則廣告：“不要讓世界上最后一滴水成為你的眼淚”。我們一定要從自我做起，從自己的家庭做起，保護(hù)水資源。我相信，在我們的周圍會(huì)有越來(lái)越多的人一起來(lái)節(jié)約用水，我的夢(mèng)想也一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
我的夢(mèng)想作文10
每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。而沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。
開始記事的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望我有錢，大人問(wèn)：“小伙子，這可是個(gè)了不起的夢(mèng)想，有了錢你要去干什么呢？”“我要去買巧克力”“如果你有很多錢呢？”“我會(huì)去買很多巧克力”“如果你有用不完的錢呢？”“我會(huì)把做巧克力的工廠買下來(lái)。”的確小時(shí)侯的我們，天真無(wú)邪，有著一顆善良的童心，幸福與快樂(lè)是一曲不變的樂(lè)章。
小時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望自己能變成一只風(fēng)箏，飄蕩在藍(lán)天中，然后慢慢的落下來(lái)。那時(shí)喜歡在青青的草地上與同伴嬉戲，經(jīng)常去追逐藍(lán)天白云，讓歡笑隨之飄動(dòng)，整天做著斑斕五彩的夢(mèng)。
認(rèn)字的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望擁有一個(gè)籃球；當(dāng)我抱著籃球的時(shí)候，又想要一個(gè)足球；當(dāng)我踢著足球的時(shí)候，排球又成了我的追求。再一個(gè)有一個(gè)的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，我相信夢(mèng)想其實(shí)離我并不遙遠(yuǎn)，只要耍耍孩子氣，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
慢慢步入小學(xué)，中學(xué)，高中……就越會(huì)覺(jué)得壓力的存在，從而不會(huì)了幻想，只知道死讀書，沒(méi)有了那些快樂(lè)的音符。
懂事的`時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，而我們一天中40%被禁錮在教室，很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。但是面對(duì)學(xué)習(xí)，還是一種模糊的認(rèn)識(shí)。
俗話說(shuō)“難得糊涂”，對(duì)事物的理解，也由封建主義發(fā)展到資本主義，越大就越覺(jué)得自己的觀點(diǎn)是對(duì)的。
開始漲高的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能成為一名尖子生，拿到很多的獎(jiǎng)狀；回到家能受到家人的表?yè)P(yáng)；在學(xué)校能受到老師們的肯定；在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)；在大家眼中能成為一名公認(rèn)的好孩子。但是，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。之后，我學(xué)會(huì)了奮斗。
忙忙碌碌一天放學(xué)回家，真是悠閑，聽聽音樂(lè)，吃晚餐，返回學(xué)校。這樣的日子很單調(diào)，也許有時(shí)候把許多的朋友想念，；有時(shí)候趕著上課還是一雙睡眼。喜歡時(shí)尚的校服裝，真想到處去走走，看一看。星期天的時(shí)間真很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難，還好我會(huì)努力，看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。
今天，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能考上一所中意的大學(xué)，最好能在北京。我為著夢(mèng)想，在高中這條黑暗的水壇子里尋膳，每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的食物，為著前途的光明！
我的夢(mèng)想作文11
少年是朝氣蓬勃的代表，是一個(gè)國(guó)家繁榮富強(qiáng)的有利盾牌，是衡量良好的民族精神風(fēng)貌的標(biāo)尺。我有一個(gè)夢(mèng)想，讓祖國(guó)的天空更藍(lán)。抬頭仰望天空，嘴角的弧度掛起，暖由心生。
小時(shí)候，聽母親說(shuō)，從前的生活是怎樣艱辛，但我總是打馬虎眼，想蒙混過(guò)關(guān)，不喜歡聽母親的嘮叨。以前的事情也覺(jué)得沒(méi)意思，有時(shí)候我還會(huì)回兩嘴：“媽做人要往前看，不能停留在過(guò)去，落后要遭人恥笑的�！笨蓩寢尩幕卮饏s是：“你不懂，只有從苦日子走過(guò)來(lái)的.，體會(huì)到好日子的來(lái)之不易，更加珍惜眼前的幸福生活，懂得憶苦思甜�！痹鞠肱c媽媽辯駁一番的熱情，也被媽媽的“及時(shí)雨”澆滅且是不留火苗的那種。
我問(wèn)母親：“從前的人會(huì)不會(huì)拿壞境去換經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展�！眿寢尯敛华q豫地回答：“會(huì)。從前的人沒(méi)有認(rèn)識(shí)到環(huán)境重要性才會(huì)盲目開發(fā)資源，不過(guò)隨著經(jīng)濟(jì)科技的迅速發(fā)展人們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到這一問(wèn)題的嚴(yán)重性，并且已經(jīng)在盡力改善，但還是回不到從前的環(huán)境了。”媽媽的一席話把我的思緒拽到一個(gè)傾盆大雨后的早晨，空氣給人沁人心脾的感受，好久沒(méi)有呼吸到這么清新的空氣了，說(shuō)：“好想回到過(guò)去去看看�！边@時(shí)，媽媽從屋里媽媽微笑著搖搖頭說(shuō)：“傻孩子�！�
不理會(huì)母親，自己坐在門前的石墩上，抬頭仰望天空問(wèn)道：“怎樣才能變得和今天一樣美麗、舒適呢？”我認(rèn)為應(yīng)該保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境，從日常時(shí)所用的交通工具說(shuō)起，現(xiàn)在人們出行基本乘公交、坐小汽車，而這些交通工具是以燃燒化石燃料為主的，我想把它們所燃燒的化石燃料改用水、痰氣，這兩種物質(zhì)易獲得，污染少，相信天空母親的臉色會(huì)更加健康。
我認(rèn)為還要加強(qiáng)綠化面積，公路旁、家家戶戶旁邊都要種花、鐘草，選擇花草的品種也要因地區(qū)用途、季節(jié)、氣候的不同而異。我想做一個(gè)研究花草品種的科學(xué)家，袁隆平爺爺發(fā)明的水稻讓解決了人的溫飽問(wèn)題，我也相信我研究改良的花草種子，將來(lái)會(huì)讓我們國(guó)家甚至是全世界綠色成蔭，空氣清新。
隨著媽媽的一聲喊叫，我從回憶中回到現(xiàn)實(shí)。我為了讓祖國(guó)上方的天空再煥發(fā)光彩，讓祖國(guó)的空氣更清新，我會(huì)努力向著夢(mèng)想出發(fā)。
我的夢(mèng)想作文12
夢(mèng)，個(gè)純潔和美好的代言詞，在每個(gè)人的內(nèi)心深處都有個(gè)夢(mèng)幻城堡。我也有個(gè)夢(mèng)想，個(gè)很美好的夢(mèng)想——長(zhǎng)大后成為名作家。
我非常迷戀楊紅櫻姐姐和陽(yáng)光姐姐的書籍。她們的書為我打開了個(gè)美好的世界，猶如溫暖童年的“心靈雞湯”。我在讀這些幽默好玩、美妙溫暖的故事時(shí)，會(huì)感動(dòng)、會(huì)流淚、會(huì)哈哈大笑，并開始了生命中最初的思考。楊紅櫻姐姐從19歲就開始發(fā)表兒童文學(xué)作品，我也想成為像她那樣受歡迎的兒童文學(xué)家，為孩子們寫出好看的書。這時(shí)候，夢(mèng)想的種子就開始在我心里悄悄地發(fā)芽了。
為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我開始利用課余時(shí)間創(chuàng)作小說(shuō)。當(dāng)我把花了很長(zhǎng)時(shí)間寫的小說(shuō)興奮地拿給姨媽看時(shí)，她很驚訝，并大大地表?yè)P(yáng)了我。姨媽同時(shí)也告誡我：“當(dāng)作家要看很多很多書，積累豐富的知識(shí)，并注意觀察生活，做個(gè)有心人。我覺(jué)得你現(xiàn)在寫小說(shuō)還 有點(diǎn)困難，可以先寫日記，把自己的所思所想寫下來(lái)，為以后寫作打好基礎(chǔ)�！蔽矣X(jué)得姨媽說(shuō)得很有道理，因此開始寫日記，并如癡如醉地閱讀大量的書籍。
過(guò)了段時(shí)間，我心中跳出個(gè)小惡魔說(shuō)：“你不怕寫小說(shuō)會(huì)耽誤時(shí)間影響學(xué)習(xí)嗎？”過(guò)了會(huì)，小天使又跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“別聽小惡魔的，你為什么不試試呢？說(shuō)不定會(huì)成功呢！”在我的心里有兩種聲音在說(shuō)話，我到底聽誰(shuí)的呢？小惡魔又說(shuō)：“你知道嗎？寫本小說(shuō)要幾十萬(wàn)字呢，你寫得出來(lái)嗎？”聽到小惡魔這樣說(shuō)，我的自信心銳減。過(guò)了會(huì)，小天使又安慰我：“不要怕，事在人為，你為什么不試試？說(shuō)不定能創(chuàng)造奇跡呢！”在小天使的鼓勵(lì)下，那顆夢(mèng)想的種子深深地扎根在我的心里。
我就是這樣，個(gè)愛(ài)追尋夢(mèng)想的.女孩。我知道我的夢(mèng)想并不簡(jiǎn)單，也不知道到底能不能實(shí)現(xiàn)，我只知道，在我的心里從此就有了朵美麗的鮮花，我要用心澆灌它，不會(huì)讓它枯萎，而要讓它開花結(jié)果。我直很喜歡冰心奶奶的首小詩(shī)《成功的花》：“成功的花/人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷/然而當(dāng)初她的芽?jī)?浸透了奮斗的淚泉/灑遍了犧牲的血雨�！背晒Φ幕ㄐ枰顾蜏I水的滋潤(rùn)��！
我把我的夢(mèng)想藏在漂流瓶里，把漂流瓶送向了大海，讓它去遠(yuǎn)航……
我的夢(mèng)想作文13
其實(shí)，我是一個(gè)很多變的人。如果你問(wèn)三歲的我，理想是什么，我一定會(huì)揚(yáng)起稚嫩的臉龐，豪氣萬(wàn)丈地說(shuō)：“我想當(dāng)個(gè)科學(xué)家！”；如果你問(wèn)七歲的我這個(gè)問(wèn)題，我大概會(huì)小心翼翼地抿抿嘴唇，靦腆地說(shuō)：“我想……當(dāng)個(gè)設(shè)計(jì)師吧�！笨墒�，如果你問(wèn)現(xiàn)在的我或者以后的我這個(gè)問(wèn)題，我可以堅(jiān)定地告訴你——“我的夢(mèng)想，是當(dāng)一個(gè)作家�！�
也許這個(gè)職業(yè)有些太平凡太普通，可又能怎么樣。于我而言它是最高尚最圣潔的理想。仿佛插著銀白色的翅膀即將帶我翱翔。
一直朝著這個(gè)方向努力。因?yàn)檫@是我的夢(mèng)想。
想當(dāng)個(gè)作家的原因——我希望【我的舞臺(tái) 唱出精彩 唱出專屬未來(lái) 并且自己主宰 】
其實(shí)，我在一開始對(duì)“夢(mèng)想”下的定義有些生硬。這么說(shuō)吧，我是為了在別人問(wèn)我理想是什么的時(shí)候，我可以說(shuō)出一個(gè)讓他們覺(jué)得滿意的答案才立下來(lái)的�？茖W(xué)家，設(shè)計(jì)師，那么多斑駁的夢(mèng)想事實(shí)上都不是我所向往的�？墒乾F(xiàn)在不同了，我是從心底里希望我可以靠自己筆尖的“唰唰”聲為讀者們帶來(lái)一個(gè)多姿多彩的世界。也許是年齡還小的原因，比起樸實(shí)的句子來(lái)我更喜歡華麗的筆風(fēng)。閱讀著那些曼妙而精致的句子時(shí)我覺(jué)得陶醉，仿佛入了一片金黃色的沙灘。沙灘上有那么多花紋柔美的貝殼，每一只貝殼，都是世界上最絕美的亮色。
我喜歡閱讀。我希望我也可以給讀者們帶來(lái)這么愜意的享受。所以，我想當(dāng)個(gè)作家。
作家第一要素——【走過(guò)每次的挫折失敗 真心微笑 不怕跌倒重來(lái)】
這句話的道理其實(shí)一目了然，在遇到失敗的時(shí)候該微笑。跌倒后不怕重來(lái)。其實(shí)以前的`我是一個(gè)很懶的人，害怕修改和抄寫作文，總覺(jué)得差不多就行了。并且又受不了失敗，來(lái)創(chuàng)網(wǎng)遭受了五連普，當(dāng)時(shí)都快哭了。眼淚凝成水珠在睫毛上顫抖著，差那么一點(diǎn)點(diǎn)重量就該掉下來(lái)了。我是個(gè)從小就被寵壞了的孩子，一點(diǎn)兒挫折都經(jīng)受不起，柔弱得像世界上最嬌嫩的花骨朵，輕輕一碰就凋謝了。當(dāng)時(shí)怎么就沒(méi)想到我應(yīng)該微笑呢？沒(méi)準(zhǔn)兒，就差那么一點(diǎn)兒微笑，我就真的不悲傷了呢？
想實(shí)現(xiàn)一個(gè)夢(mèng)想是多么難的事情。有的人終其一生都只能默默無(wú)聞而沒(méi)有人挖掘他們。如果遇到一點(diǎn)兒挫折就要哭一場(chǎng)的話，那這個(gè)夢(mèng)想還怎么去實(shí)現(xiàn)？
我會(huì)記得——只有微笑著面對(duì)困難且不怕重來(lái)，在追求夢(mèng)想的路上才會(huì)少一點(diǎn)失敗。
我的夢(mèng)想作文14
雪野茫茫，你知曉一棵小草的夢(mèng)嗎？寒冷孤寂中，它懷抱著一個(gè)信念取暖，等到春歸大地時(shí)，它就會(huì)以兩片新綠問(wèn)候春季，而那兩片綠葉就是那過(guò)去在雪地下的輕輕夢(mèng)囈。
候鳥南飛，征途迢迢，它們的夢(mèng)呢？在遠(yuǎn)方，在視野里，哪兒有蔚藍(lán)的大海，盡管它時(shí)時(shí)感到飛翔得非常累，但依舊向前奮飛，由于夢(mèng)賜給了它一雙堅(jiān)強(qiáng)的翅膀。
窗前托腮凝思的少女，你是想做一只與天比高的雄鷹，還是想做一副蝶的畫？
風(fēng)中奔跑的翩翩少年，你是想做一只狂奔的猛虎，還是想做一頭勇敢的大象？
有夢(mèng)才有夢(mèng)想，有夢(mèng)想才有理想，有了理想才有為達(dá)成理想而奮斗的生活歷程，機(jī)會(huì)才會(huì)更多的喜愛(ài)于你。
有人說(shuō)，機(jī)會(huì)喜愛(ài)有籌備的頭腦，而我說(shuō)，機(jī)會(huì)喜愛(ài)有夢(mèng)想的人。
1952年，一個(gè)叫貝瑞的美國(guó)年輕人做了如此一個(gè)夢(mèng)“超越貝多芬”，并把這個(gè)夢(mèng)想告訴了柴可夫斯基。多年將來(lái)，他成功了，成為搖滾音樂(lè)的奠基人之一。夢(mèng)賦予他豪邁的宣言，夢(mèng)引領(lǐng)他追逐一個(gè)又一個(gè)目的，夢(mèng)啟發(fā)了他的初衷，他也用成功證實(shí)了夢(mèng)的真實(shí)與壯美。啊，有夢(mèng)就有機(jī)會(huì)。
材料中所說(shuō)的那個(gè)獲救的人不就是由于有夢(mèng)在心中嗎？是夢(mèng)賦予他堅(jiān)強(qiáng)的意志和堅(jiān)韌不拔的毅力。這是這部分由夢(mèng)而來(lái)的來(lái)的意志和毅力使他最后得以脫險(xiǎn)。
春去春又回，花開花會(huì)敗。好像冥冥之中早有安排，其實(shí)老天對(duì)每一個(gè)人都是公平的'，正如大家都是被上帝咬過(guò)一口的蘋果一樣。那個(gè)憂郁死在獄中的人啊，難道你沒(méi)想過(guò)：走出去，前面有片天，那里風(fēng)也清爽，花也爛漫，空氣也新鮮。何必如此茍全與悲觀？其實(shí)，成功的機(jī)會(huì)就擺在你面前，堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)不就好了嗎？
我喜歡做夢(mèng)，夢(mèng)讓我看到天邊的彩霞，夢(mèng)給予我無(wú)窮無(wú)盡的力量，由于我堅(jiān)信：有夢(mèng)就有機(jī)會(huì)。
世界的萬(wàn)花筒，散發(fā)著迷人的清香，將來(lái)美好的天空下也飄蕩著動(dòng)人的歌謠。大家整裝待發(fā)，用美夢(mèng)裝扮，從實(shí)干開始，等到大家抵達(dá)秋季的果園，慢慢拭去夏季留在大家臉上的汗水時(shí)，大家就可以聽的見過(guò)去對(duì)春季說(shuō)的那句話：有夢(mèng)就有機(jī)會(huì)，美夢(mèng)成真！
我的夢(mèng)想作文15
“教師是人類靈魂的工程師”。是的，我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名教師，一名小學(xué)教師，一名班主任。
教師是我們的第二位母親，是我們每一個(gè)人生活中不可缺少的角色，我不斷告訴自己，深入自己，終于了解到自己的夢(mèng)想，就是一名教師吧！
記得在一節(jié)班隊(duì)會(huì)課上，老師走進(jìn)教室，與同學(xué)們談心，問(wèn)起我們的夢(mèng)想，同學(xué)們積極回答，但當(dāng)老師叫起我時(shí)，我不知所措，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有想過(guò)自己的夢(mèng)想到底是什么。我漲紅了臉。老師給了我一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，她說(shuō)：“每個(gè)人的夢(mèng)想都有原因，也都是在不經(jīng)意間升起的一抹希望。張佳銘，老師相信你并不是沒(méi)有夢(mèng)想，而是沒(méi)有找到合適的夢(mèng)想而已。你是一個(gè)聰明的女孩子，老師真的相信你，沒(méi)關(guān)系的，坐下吧�！�
老師的話像清風(fēng)一般拂過(guò)我灼熱的臉頰，但我卻并沒(méi)有坐下，我大聲地說(shuō)：“老師，我的夢(mèng)想是做一名像您一樣的教師，教我們，愛(ài)護(hù)我們，關(guān)心我們，給我們鼓勵(lì)，像母親一樣帶給我們光明和溫暖！”我不明白自己哪里來(lái)的靈感與勇氣，也許就像老師所說(shuō)的，是一抹不經(jīng)意間升起的希望吧。但那時(shí)，我就想，自己以后一定要當(dāng)一名教師！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。我要當(dāng)一名教師做祖國(guó)的花朵們遇到的第一批園丁，我要像母親一樣關(guān)懷他們，像朋友一樣傾聽他們，像蠟燭一般燃燒自己，照亮他們的人生路。我將教給他們公正、愛(ài)國(guó)、誠(chéng)信與友善，教給他們女媧與大禹，教給他們《靜夜思》與“春眠不覺(jué)曉”，我將把自己的心血都傾注在他們身上，就如我們的班主任將心血都傾注在我們身上一樣。
當(dāng)他們開心時(shí)，我也笑；當(dāng)他們難過(guò)時(shí)，我開導(dǎo)他們；當(dāng)他們成功時(shí)，我替他們感到驕傲；當(dāng)他們失敗時(shí)，我?guī)椭麄儭Ｋ麄兪俏业膶W(xué)生，我就要對(duì)他們負(fù)責(zé)，就像我們的班主任為我們負(fù)責(zé)一樣。
“教師的.加法是增加橋梁，教師的減法是減少荒涼�！比绻耶�(dāng)了教師，當(dāng)上了一名班主任，我將努力工作，增加橋梁，減少荒涼，理解孩子，傾聽孩子。在祖國(guó)眼里，我們都是孩子所以我才會(huì)更好地勝任教師。
泉水挑不干，知識(shí)學(xué)不完。我將擁有極為強(qiáng)烈的渴望與極大的自信心，去追求我的夢(mèng)想，去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我將告訴所有的人，我的夢(mèng)想，是當(dāng)一名教師！
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