一份滿意的答卷作文(優(yōu)選)
在日常學習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的一份滿意的答卷作文,希望對大家有所幫助。
一份滿意的答卷作文1
天空不曾留下痕跡,但我已經飛過。
——題記
時間就像是手心里的水,無論你怎樣握緊,它總會從指縫中偷偷溜走,留下滯跡;ㄩ_花落,我們在成長中用時間的筆書寫了一份份滿意的答卷。
如火?沸騰
那是一份刻骨銘心的答卷。
這天,我們全副武裝。我班的運動員們在做好充分的準備后,帶著青春的朝氣,自信的站在起跑線上。一次次的奔跑,一次次的飛躍,我們?yōu)樗湴。有時,也會跌倒,著急的同學們紛紛前去關心。
這天的我們,被如火的友情沸騰著,書寫了一份滿意的答卷。
如雨?滋潤
那是一份難以忘懷的答卷。
這天,我們焦頭爛額。月考的成績下來了,很糟糕。雖然整體成績沒有太大的.波動,但是許多同學都退步了。此刻,老師比我們還著急。從此,她工作到更加晚,只為找出我們的不足,輕輕地,淡白色又停佇在她的發(fā)絲。終于,在下一次月考中,我們進步了。她笑了。我們的心甜了。
這天的我們,被如雨的師生情滋潤著,書寫了一份滿意的答卷。
如雨?悸動
那是一份滿意的答卷。
這天,我們奮筆疾書。很快,又要到期末了。老師說:“果實其實一直都在你們的頭頂,只要伸手,輕輕一跳,便可以品味到它的可口!庇谑牵覀冃闹械膲粝腴_始悸動,我們日夜苦讀,沉浸在題海中。累了,母親的一杯熱牛奶為我們帶來了動力。
這天的我們,被如風的理想悸動著,書寫著一份滿意的答卷。
在無聲中我們書寫著一份份滿意的答卷,為我們漫漫的人生留下了一道道亮麗的風景。
一份滿意的答卷作文2
青春如快歌,轟轟烈烈,激奮人心。
我曾經望著藍天,立下過雄心壯志。但如今想起來,卻是如此可笑。那一切,對于我來說,都太過遙遠。
從小我就是一個三分鐘熱度的人,所以做事往往只是半途而廢。這樣的我,常常連我自己也討厭。所以我嘗試著堅持做一件事,對于我來說,實在太難。
我常常這樣問自己,現(xiàn)在什么時候了,你還有多少青春可以用來浪費。我也明白,這樣美好的青春不會有第二次。
時間會蒼白了我們的歲月,擊垮了我們的執(zhí)著。
在這張青春的考卷上,我似乎只填寫下了姓名,面對這些題目,我毫無頭緒。我不知道我是不是能征服它們,可是我明白,只要用心就能有收獲。正如“鐵杵磨成針”那樣。我又能自信地對著藍天大喊:“我又回來了,我要征服你!
有時候,我會覺得心有余而力不足。然而我卻沒有如同從前那樣直言放棄,而是咬牙堅持。
現(xiàn)在的我,如同剛破繭的蝶。從那么懦弱,令人厭惡的蟲,經過華麗的蛻變,成為一只擁有翅膀的碟。
有了這雙翅膀,我可以飛躍溪流和山川。在這旅途中,沒有什么值得我去眷戀,因為我的'目的地只有一個。
我要加緊腳步,一步一步踏實而又穩(wěn)重地踩在歲月這條路上。
我要用自己的信息,完成這分明叫青春的考卷。然后昂首闊步地做出這個叫做歲月的考場。
一份滿意的答卷作文3
人生若能無憾,便是一份滿意的答卷。
時間在飛,我們在追,過去的永遠不會回來,失去了才知珍貴;未知的永遠不會明白,總是習慣了去猜。
年華一點點流逝,我不再是那個稚氣未脫的小女孩,遇到問題只會哭,抑或尋求別人的幫助。我開始學著在挫折中成長,獨自面對,獨自承受。從第一次流淚,到第一次面對,難以悉數的回憶在我的生命中大放異彩。我看到了自己成長的可貴,也留了一份甜蜜存于心中。感謝那些曾傷害過我,鼓勵過我的人,你們的出現(xiàn),讓我的生命不再單調,不再枯燥,更多的是一份說不出道不盡的幸福。你們的幫助,驅走了我生命中的黑暗與烏云,讓陽光滲透我的每一寸肌膚。這一切的一切,都是我記憶中亮麗的風景線。
如果說自己留下的是一份滿意的答卷,那大自然的答卷則更精彩。
四季一次次輪回,春草之盎然,夏花之燦爛,秋葉之素雅,冬雪之靜美,統(tǒng)統(tǒng)為大地印上了生命的痕跡。白居易說:“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。”楊萬里說:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!睆埨^說:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”岑參說:“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。”這都是大自然而作,對于它來說,這同樣是一份滿意的答卷。秀麗的.大自然之景為人所贊美,也在人們心中留下了難以磨滅的印象。大自然的角色,更加出類拔萃。
角色的不同,促使答卷的含義與方式不同。只不過,結果都一樣,都是交上了一份滿意的答卷,這份答卷,絲毫無憾。
時間為筆,天地為鑒,在有限的時間內寫出無限滿意的答卷,只有這樣,人生才能無悔、無憾。
一份滿意的答卷作文4
從小,我身邊的大人都說:“沒有最好,只有更好。”我覺得這句話特別對,這個世上沒有絕對最好的人,也沒有絕對最完美的人,只有每時每刻都全力以赴,才能讓自己變得更好。
每個人都有專屬于自己的戰(zhàn)場,而我們學生的戰(zhàn)場便是考試。步入初中以來,每一次的考試都是檢驗每個學生一段時間學習的成果。
隨著清晨的到來,夢已醒,伴著緊張焦躁的心情,我已入了校。七點半考試,現(xiàn)在,已經七點了。那天,正好下著綿綿細雨,窗外一縷若有若無的陽光灑進來,似是在撫慰我的心情。哨聲響起,接過試卷和答題卡,所有人的精神都繃緊了。我開始動起筆來,前面的基礎題還算可以,大多都是以前做過的。但是我的心里也不由一陣后怕,不知道后面的題目是何難易程度。不由得我在心中默默祈禱:千萬不要有文言文,千萬不要有文言文!畢竟我們都剛進入初中,對文言文這方面的知識還是非常淺薄的。當然,世事總是那么不盡人意,我們做到了兩篇文言文,一篇課內,一篇課外。我只做了那一篇課內的,直接略過那篇課外的。到底,時間是有限的,我不想卡在前面的`題目。大約過了一個小時,我已經把后面的題目都做完了,回過來,準備解決這個“難題”。我把這篇文言文過目了一遍,其實意思還是很簡潔明了的,不過,每一道題目都必須嚴謹才能保證不失分,要求“字字落實”。我先把一些不懂的生詞揀出來,再分析每個句子的類型,最后復述一遍才寫在答題卡上。的確,這樣子大大提高了文言文翻譯的準確性,雖然還是會有些偏差,不過,也算盡力而為了。
雖然,我不能保證我的卷子是完美的,但我會盡力讓它成為一份讓人滿意的答卷。
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