快樂(lè)成長(zhǎng)作文3篇(實(shí)用)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼目鞓�(lè)成長(zhǎng)作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇1
每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，都有自己的快樂(lè)，我也不例外。
記得有一次過(guò)年的`時(shí)候，我和哥哥吃完團(tuán)圓飯，拿著一袋鞭炮出去放。到了院子里，忽然聽(tīng)到”噼里啪啦”的聲音，我歪頭一看，原來(lái)是鄰居石大爺放的一串紅紅的大鞭炮。我和哥哥看著就眼紅�！澳銕уX(qián)了嗎？買(mǎi)一串大爺那樣的鞭炮吧？”我問(wèn)哥哥。哥哥說(shuō)：“錢(qián)到是有，但是那種鞭炮太貴了，放咱們這種小的一樣玩�！薄拔液孟敕拍欠N大紅鞭炮��！”我失落地說(shuō)。忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)點(diǎn)子。
我急忙回家拿出紅繩和火柴，來(lái)到院子里，把四盒雙響炮像串珠子一樣串了起來(lái)，又把其中的一支雙響炮一掰，再把火藥撒在那串鞭炮上，好讓它助燃，最后拿著火柴點(diǎn)燃鞭炮。我們趕緊跑到一邊，仔細(xì)的觀(guān)看著�！班枥锱纠�，噼里啪啦……”如星的紅點(diǎn)一顆顆炸裂開(kāi)來(lái)，像是油鍋里的豆子，舞動(dòng)著歡快的步點(diǎn)。我們捂著耳朵，止不住地沖動(dòng)與興奮，因?yàn)槲覀冏约鹤隽艘淮夼�。在鞭炮聲中，新的一年開(kāi)始了。
我的童年是美好的，雖然它已如黎明時(shí)那絢麗的云霞，早被太陽(yáng)托起，卻給我一個(gè)美麗的回憶，讓我一次次回味。我忘不了我快樂(lè)的童年。
快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇2
在這個(gè)陽(yáng)光明媚，百花吐艷的日子里，我們一同迎來(lái)了這讓我們盼望已久的，只屬于我們自己的節(jié)日。
各個(gè)學(xué)校都在精心為六一兒童節(jié)進(jìn)行策劃。我們學(xué)校也不例外，因?yàn)槲覀兌�、三、四年�?jí)的同學(xué)們要為大家獻(xiàn)上集體拉丁舞，所以幾乎人人都有上臺(tái)表演的機(jī)會(huì)。
因?yàn)槲乙灿斜硌萑蝿?wù)，所以那天我起了個(gè)大早，聽(tīng)著窗外婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴，心情十分愉悅。
六一兒童節(jié)開(kāi)始了，第一個(gè)開(kāi)場(chǎng)舞是機(jī)械手。很有趣、可愛(ài)，活像一個(gè)呆萌的機(jī)器人。他們的動(dòng)作如同真的'機(jī)器人一樣古板。動(dòng)作做得都很整齊。可見(jiàn)他們花了很多的心血去準(zhǔn)備。在每周，我們都有一節(jié)舞蹈課。拉丁舞那優(yōu)雅的舞步，流水一般的動(dòng)作深深地吸引了我，我們學(xué)得都很認(rèn)真、專(zhuān)心。所以我們對(duì)待接下來(lái)的表演還是有所準(zhǔn)備的。先是二、三年級(jí)的集體舞，對(duì)比起舞蹈課上的我們，缺少了一份活力與激情�？粗麄儯賹�(duì)比平時(shí)的自己，頓時(shí)胸有成竹。輪到我們上場(chǎng)了。我的一顆心緊張地砰砰直跳，像活潑的小兔子，仿佛要跳出來(lái)。上場(chǎng)了，我緊張地面向前方，奇怪，平時(shí)的自信心去哪了？去哪了？但當(dāng)那熟悉的舞蹈音樂(lè)一響，我就像服用了一劑靈丹妙藥，身體一下放松了，抿著嘴唇現(xiàn)在帶著甜甜的微笑。動(dòng)作如流水，面帶表情，加上整潔的裝束，最后的舞蹈效果超出了我的預(yù)料。結(jié)束時(shí)讓我舒了一口氣，我沒(méi)有忘一個(gè)動(dòng)作。舞臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。我滿(mǎn)面春風(fēng)地踏著輕快的步伐下場(chǎng)。下面還有幾場(chǎng)舞蹈，有氣勢(shì)磅礴的斗牛舞，還有一年級(jí)小朋友活潑可愛(ài)的恰恰恰
雜技節(jié)目也有很多。還有可愛(ài)的小丑登場(chǎng)，為我們做氣球。場(chǎng)地氣氛也更加歡樂(lè)活潑，還帶著一絲俏皮。水晶球上的芭蕾等、空竹等等雜技節(jié)目數(shù)不勝數(shù)，豐富多彩。魔術(shù)也是其中的一部分。魔術(shù)師熟練地變出了五、六只鴿子，非常精彩。
烈日炎炎，同學(xué)們?cè)缇褪懿涣颂?yáng)的灸烤了。沒(méi)事，這還有抽獎(jiǎng)活動(dòng)呢。一等獎(jiǎng)是鉛筆盒，二等獎(jiǎng)是空心眼鏡，三等獎(jiǎng)還有卡通扇子呢，我們班每個(gè)人都得到了一副眼鏡。
六一的生活是多么豐富多彩。在這個(gè)大家共同的節(jié)日里，讓大家放飛夢(mèng)想，幻想未來(lái)吧。我愛(ài)六一。
快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇3
別人總認(rèn)為成長(zhǎng)是一件煩惱的事情，而我卻不這么認(rèn)為。我認(rèn)為成長(zhǎng)是快樂(lè)的。因?yàn)樾r(shí)候不能做到的事，現(xiàn)在說(shuō)來(lái)就是小菜一碟了。比如：小時(shí)候不會(huì)自己做飯，現(xiàn)在我可以做些小菜了；小時(shí)候不管爸媽到的那我都得跟著，現(xiàn)在我可以獨(dú)立在家里；小時(shí)候不能提起的重家伙，現(xiàn)在我可以輕而易舉地把它提起來(lái)……
為什么別人認(rèn)為成長(zhǎng)是煩惱的'呢？這都是因?yàn)樗麄儾荒苷曌约旱某砷L(zhǎng)，學(xué)會(huì)自立，缺少與別人溝通、與父母溝通。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們會(huì)遇到這樣或那樣的困難，我們?cè)谟龅浇鉀Q不了的困難和煩惱時(shí)，就應(yīng)多與同學(xué)、朋友或父母溝通交流，同學(xué)、朋友或父母可以開(kāi)導(dǎo)你，把你從難題和煩惱中引導(dǎo)出來(lái)。否則，不能解決的問(wèn)題，就像迷宮一樣，我們老有轉(zhuǎn)圈，走不出來(lái)，才覺(jué)得成長(zhǎng)煩惱。
我的成長(zhǎng)是快樂(lè)的：記得我上中學(xué)，學(xué)校離家較遠(yuǎn)所以都是騎自行車(chē)上學(xué)。沒(méi)幾天，自行車(chē)就出問(wèn)題了。上坡的時(shí)候“卡啦”一聲，車(chē)鏈斷了，還差點(diǎn)兒跌了一跤，這時(shí)候我慌了，腦子一片空白，不知該怎么做：把自行車(chē)推回家，讓爸爸拿去修？這也太遠(yuǎn)了。打電話(huà)叫爸爸接來(lái)我回家？那自行車(chē)怎么辦……。我猶豫了一下，但腦海很快就萌發(fā)了一個(gè)主意：我已是初中生了，有困難不能老是依賴(lài)別人和家長(zhǎng)，應(yīng)學(xué)會(huì)自己去面對(duì)困難，自己有能力解決的的問(wèn)題自己去解決，于是我決定自己推去修。我看了看周?chē)�，正好路邊有家修自行�?chē)的店鋪。我從容不迫地把車(chē)推過(guò)去，請(qǐng)老板幫我修理一下自行車(chē)。一會(huì)兒工夫，自行車(chē)修好了。我付了修理費(fèi)，騎上自行車(chē)，向家的方向駛?cè)�。心情是多么的輕松，回到家里我把事情的經(jīng)過(guò)告訴李爸爸媽媽。他們聽(tīng)了之后都說(shuō)我長(zhǎng)大了。我為我的成長(zhǎng)和自立歡呼。
像以上的事例還有很多。長(zhǎng)大了，能做到的事多了；長(zhǎng)大了，懂得了爸爸媽媽的辛苦付出；長(zhǎng)大了，能幫助家里出一份力；長(zhǎng)大了，懂得朋友、同學(xué)之間的互相幫助；長(zhǎng)大了，能明辨是非了；長(zhǎng)大了，能放開(kāi)爸爸媽媽的手獨(dú)立做一些事情了……
成長(zhǎng)是快樂(lè)的，長(zhǎng)大是快樂(lè)的！
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