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行走的作文

時(shí)間:2023-12-21 13:00:35 作文大全 我要投稿

行走的作文【精品15篇】

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的行走的作文,歡迎閱讀與收藏。

行走的作文【精品15篇】

行走的作文1

  鹿角解,蟬始鳴,半夏生。

  正值夏至。

  天氣悶熱早不是這兩天的事情,今年已經(jīng)熱了許久。

  我下了樓,突然想起我至今還未逛過校園。

  學(xué)校已有百年歷史,隨其長久的,還有百年的樹木。我們學(xué)校的綠化面積甚至勝過了對面的公園。在這,有一群棲息了數(shù)年的鳥兒。晨起時(shí),總能聽到窗外時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近的鳥鳴聲,算不上好聽,甚至有些惱人,我卻異常喜歡:這群鳥兒不怕人,它們在這座校園待的時(shí)間一定遠(yuǎn)甚于我們,我們只是一群在此流連三年的過客,它們卻是長久生存于此的原住民。反倒是我們干擾了它們。我想。

  慢慢悠悠地晃蕩在校園。我們學(xué)校管得很有水平,不像初中那么刻板。初中的教條主義導(dǎo)致我剛進(jìn)入這所學(xué)校都有些接受不了它的自由。所有的植被恣意繁衍,古老的石桌石凳令人看著就心曠神怡。最關(guān)鍵的是,這是屬于我們的景色。沒有繁文縟節(jié)限制我們行動(dòng),我們可以自由自在的生活穿梭于林間。我們的學(xué)校,真的很有意熏陶學(xué)生的藝術(shù)氣息,盡管我們學(xué)校以理為主。

  望著夏景,心中卻思索著冬景。

  今年疫情期間下了一場雪,語文老師那天在學(xué)校。他是一位充滿詩意的`中年男人,他曾多次和我們提起學(xué)校的雪景!岸煜卵┑臅r(shí)候,xx亭真的很美。孩子們,你們一定要看看!蹦翘炀W(wǎng)課還有十分鐘下課。他冒著飛舞的大雪,舉著手機(jī),像一個(gè)孩子般的給我們看雪。怪我文化水平有限,至今未想到能用以描述那難忘雪景的句子。只記得,很美很美。

  回了宿舍,躺在床上,第一次拋下亂七八糟的想法,仍然止不住的留戀那片郁郁蔥蔥的樹木,此起彼伏的蟬鳴聲或是鳥叫聲。

  一切都是嶄新的,一切都充滿了希望。

行走的作文2

  我腦子中重復(fù)著成千上萬個(gè)“我要我的自由行走!”,我在幾個(gè)月前摔到了我的腳。于是,我就見到了我那黃銀相間的拐杖,過上了接近“殘疾人”的生活,F(xiàn)在,我已經(jīng)兩個(gè)月三個(gè)星期沒下地走路了。我現(xiàn)在想要的只有腳踏實(shí)地自由行走!

  從我架上拐杖的那一刻起,我就知道我將要過上不同尋常的生活。但我始終沒有想到,我到了現(xiàn)在都沒完全康復(fù)。雖然我自以為我已經(jīng)是個(gè)骨折的老手了,但現(xiàn)在我才明白,對于康復(fù)這件事我并沒有什么經(jīng)驗(yàn)。我只能坐在學(xué)校的椅子上,盼望著即將到來的自由行走。我想,如果我過上了自由行走的生活,我一定會沿著操場跑上五六圈的,因?yàn)槲姨d奮了,也許我會對著天空喊:我自由啦!

  復(fù)查的日子一天天臨近,我有時(shí)會興奮地跺著腳,我現(xiàn)在只能做的只有這個(gè),不能跑,不能跳,甚至還不能走。我的自由行走離我越來越近了,有時(shí)我真希望我可以早點(diǎn)去復(fù)查,醫(yī)生檢查完我的腳后,應(yīng)該會把石膏拿掉,我想早點(diǎn)拿掉這個(gè)障礙,好讓我的雙腳早點(diǎn)解放,回歸自由。我想象著我的.腳好后,在操場上跑,那時(shí)我一定很開心!

  我知道我的自由行走即將到來,可臨近時(shí)覺得時(shí)間過得好慢。∽杂尚凶呤裁磿r(shí)候才能真正到來?我早已迫不及待了。你快點(diǎn)來吧!自由行走,好讓我和拐杖說再見,讓我好久都沒有活動(dòng)的雙腳重新踏在地上吧!

  我要自由行走!我的腦海中不停浮現(xiàn)出這句話。忍受了兩個(gè)月不動(dòng)的我,馬上要解放啦!

行走的作文3

  現(xiàn)在你本可以在這個(gè)世界的任何一個(gè)地方。

  但你卻坐在這里看這些荒誕文字。接受著這個(gè)世界,國家,家庭,職業(yè)的一切限制。似乎你從沒想過要反抗。溫順的接受。

  不斷妥協(xié),對自己妥協(xié),對人生妥協(xié)。打算就這樣平庸的過完自己一生。沒有創(chuàng)造的意識,嗯,那是別人的事。所有人都這樣想。所以毫無進(jìn)步。

  蔡康永說,在多年以后,喜歡的人約你去游泳,你說我不會耶;遇到一個(gè)難得的.機(jī)會但需要會英語,你說我不會耶。青春在你的不斷嘗試和不斷放棄中度過,最后成了你一句我不會耶。

  或許你只是笑笑,我都已經(jīng)年過半百的人還有什么青春。青春不是荷爾蒙揮發(fā),不是無頭腦的前進(jìn),也不是韓寒所說一群青年人發(fā)春。青春是叢林,荒原,冰川,是夢想,是不枯竭的心,是永遠(yuǎn)熱愛。

  你用你的定式思維來看這個(gè)世界,你應(yīng)該怎樣,我應(yīng)該怎樣。所以注定墨守成規(guī),注定枯死在這個(gè)小城。人類所制定的一切規(guī)則都是為了方便自己的自私。你潛意識里已經(jīng)逐漸被這些規(guī)則洗腦,所以你看到與你不同的會覺得荒誕,但你未嘗在心底不隱隱向往?沒有什么不合適,只是你不嘗試。

  世界那么大,你要去看看。

  喜歡攝影,從現(xiàn)在開始拭去你相機(jī)上的塵土。喜歡畫畫,洗凈手拿出畫筆。喜歡她,打好漂亮的領(lǐng)結(jié)告白。

  放任自己,在茫茫喧囂中成為真實(shí)。

行走的作文4

  我酷愛旅行,喜歡恣意行走在這個(gè)偌大的世界里。可是對我來說,比起抵達(dá)終點(diǎn)的欣喜,我更鐘意于行走在路上的感覺。

  行走在路上的感覺是自由的:一個(gè)背包,一身行頭,呼朋喚友,說走就走。微風(fēng)相伴,花草隨行,走走停停,自由自在,感受自然之美好。鳥兒為我領(lǐng)路,蟲兒為我奏樂,風(fēng)雨為我洗禮,一路風(fēng)光一路歌。

  行走在路上的感覺是幸福的,一個(gè)座位、一張臥鋪、一本小說、一碗泡面……生活簡單,卻可以閱盡世間百態(tài)。車廂里上竄下躍的孩子有著掩飾不住的興奮;年輕的男女倚窗對望,濃情蜜意;年老的夫婦安詳靜謐,臉上掛著慈祥的微笑。汽車穿梭,火車飛馳,飛機(jī)騰空,輪船破浪,每一種都是別樣的體驗(yàn)。

  我還可以對數(shù)小時(shí)后抵達(dá)的目的地,產(chǎn)生許多美麗的遐想:險(xiǎn)峻的高山,無畏的攀登者;潺潺的流水,飄落的花瓣;繁華的都市,林立的大樓;藍(lán)色的大海,疾馳的快艇……我也可以欣賞那些沿途的風(fēng)景:或許是一片望不到邊的.草原,黑色的、白色的綿羊三三兩兩;或許是茫茫戈壁,無限延伸,與天邊一起勾畫出浩瀚無垠的蒼涼之美;也可能是一座靜謐的村居,盡管林遮樹掩,但飛揚(yáng)的炊煙,卻悄悄訴說著鄉(xiāng)土人情……

  我喜歡行走在路上,我喜歡它給我的每一份驚喜與意外。等將來的某一天,我又回想起這些,內(nèi)心充盈的肯定是滿滿的愉悅。

行走的作文5

  每一個(gè)晨曦,同每一朵在黎明盛開的花問好,為每一顆即將在陽光里消逝的露珠祈禱。

  在清晨潮濕的森林里行走,卻不傷害每一只睡醒的爬蟲。

  同每一個(gè)遇見的人問好,為陌生人指明方向,把祝福送給每一個(gè)愛我的人。尊敬一個(gè)

  勞動(dòng)的人,向每滴辛勤的汗水敬禮。沿著路行走,卻不讓塵土飛揚(yáng)。

  幫助每一個(gè)需要幫助的人,對每一個(gè)微笑的人報(bào)以同樣的`微笑。接受陽光的溫暖,贊

  嘆大自然賜予我們的美好。坐下來吃飯的時(shí)候,招呼每一個(gè)親人一同吃飯。受著疼痛的時(shí)

  候,只有一個(gè)人自己知道。

  為每一個(gè)遙遠(yuǎn)的,親近的朋友予一個(gè)大大的擁抱,帶給他們一天最初的感動(dòng)。盡自己的力量,讓每一個(gè)人微笑。盡自己的力量,讓每一個(gè)受過傷的人忘記痛楚。盡自己的力量,給予每一個(gè)人希望。

  用溫和的言語,愉快的語調(diào)同每一個(gè)人交談。欣賞陽光每一時(shí)的美好。發(fā)現(xiàn)每個(gè)人身上的發(fā)光點(diǎn)。了解世界每時(shí)每刻。希望每個(gè)人幸福,希望每一天美好。

  愛每一個(gè)人。讓愛我的人每一天都可以感受陽光的美好。把每一份快樂同人分享。對每一朵盛開的花給予贊美。記得自己走過的每一步,不會后悔每一個(gè)抉擇。

  努力去實(shí)現(xiàn)每一個(gè)夢。讓夢里開遍的花開成滿世界的愉快。讓夢里出現(xiàn)的陽光灑遍全世界。不把黑暗當(dāng)黑暗,努力去照亮。不為自己成功的每一小步而驕傲。為每個(gè)人的成就自豪。

  守望每一個(gè)值得守望的。

  陽光下行走的少年會走得更遠(yuǎn)。

行走的作文6

  雨絲低吟,流過煙柳斷橋,流過人間四月,流向紅塵深處。

  撐一把舊傘,走在無言的青石板上,低眉觸水。清風(fēng)一樣,是沁人的涼意;絮語一樣,是纏綿的輕音;霧靄一樣,是縹緲的影兒;月華一樣,是澄澈的詩意。雨珠悄然從指尖滑落,手心清涼,手背清涼。

  夜月一簾幽夢,總有雨聲糾纏不清。也許,雨本就是柔軟的,所以選擇與靜夜相依;也許在喧鬧了一天之后,總需要一片淅瀝來填滿寂寞的心緒。雨總是不驚不擾地踱進(jìn)歲月,又輕輕悄悄地走過,不管是南國落花中的'雨還是塞北羌笛聲中的雨,都是一樣的有靜氣。行走在雨中,不需要太多的言語,一切的一切,剎那寂靜,會心處,已是莊生夢蝶,物我相忘,不知今夕何夕。

  雨,在歷史的滾滾煙塵中,來了又去,文人雅士,無不為之淺吟。于是,在歲月流轉(zhuǎn),光陰凋零后,永遠(yuǎn)定格成了一份雨中情愫。多少塵埃散盡后,且行走在雨中,正如從前的一襲青衫輕踏微雨一樣。箬笠蓑衣,漁舟倚岸,看來是漁人不得已的苦事,可是,在陽光下筑夢奔跑,是幸福;守著一段冷暖交織的時(shí)光。聽幾處斜風(fēng)細(xì)雨,也是真實(shí)的煙火幸福。最可愛的是那穿林打葉聲中的子瞻,明知竹杖芒鞋,大雨連綿,卻偏要固執(zhí)地緩緩前行。雨沾濕了他的衣襟——那是最瀟灑的雨,中有閑情。有人說他一生坎坷,有人說他向來灑脫。或許他們都說對了,或許都說錯(cuò)了,又或許,我們本就不夠淡然,想在歲月里留一縷輕雨,卻一如既往地把它忘記。

  青史已經(jīng)翻過好多頁了,雨也確乎是少了。

行走的作文7

  “唉”,我看著自己的試卷,內(nèi)心如在灼燒,傷心極了。一個(gè)個(gè)刺眼的分?jǐn)?shù),在我眼里像一條條毛毛蟲,肆無忌憚地在嘲笑我。

  “轟”!一陣?yán)醉戭D時(shí)把我驚嚇了一番,環(huán)顧四周,才發(fā)現(xiàn)只剩我孤零零的一個(gè)人了。于是,我趕緊將試卷塞好,拿上雨傘,回家去。外面的天早已暗下來了,雨水不斷地撞擊著我的雨傘,此刻,我只想趕緊回家,加快了步伐。在過一段上坡橋時(shí),非常危險(xiǎn),當(dāng)一步步向上挪移時(shí),我突然想起多年前媽媽和我的.一次實(shí)驗(yàn)。

  “媽,那些花園里的花好難看!它們身上滿是傷疤,不過,有一株水仙不同,它就比那些可愛多了!”我撅著嘴對媽媽說道。

  “孩子,你錯(cuò)了,沒有傷疤的花美只是暫時(shí)的。”

  “我不信!我就喜歡那株水仙!哼!”我覺得媽媽實(shí)在不可信。

  “好,孩子,等一個(gè)月以后,我們來看看到底是哪一種長得好!”媽媽神秘地沖我笑了笑。

  在那一個(gè)月里,我始終堅(jiān)信沒有傷痕的花才是最美麗的,所以,為了保護(hù)那株水仙,我把它養(yǎng)在自己的房間中,視它為掌上明珠一般,細(xì)心呵護(hù)?墒墙(jīng)過一個(gè)月的侍弄,我的水仙子結(jié)果卻令我大跌眼鏡,失去了光澤。媽媽培養(yǎng)的花卻個(gè)個(gè)出落大方,在陽光下耀武揚(yáng)威。我哭了,我不明白為什么結(jié)果會這樣。

  “先沒傷,再開花,要先走入低峰,才能沖到高峰!眿寢屨Z重心長地說。是啊,我現(xiàn)在不正走入低峰嗎?人的一生又何嘗不是呢?人,一生都在行走,要么往前走,要么往后走,但絕不能停止,因?yàn)槿艘恢痹谇斑M(jìn)。我相信,我現(xiàn)在仍在行走,只是慢了一點(diǎn)兒。結(jié)果,我也可以欣賞到“輕舟已過萬重山”的感覺。

行走的作文8

  輕輕地,打開一扇記憶的窗簾:曾經(jīng)的兩年時(shí)間,已經(jīng)恍如火箭逝去,想重來,已是不可能的了;貞浽谀莾赡甑穆飞希卸嗌偃伺阒,我們大家一起進(jìn)步,在挫折中成長。然而也并不是百分之百的成長,那只是一小步罷了,真正迎接我們的'是——初三。我們?nèi)松牡谝粋(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)……

  行走,是生命的姿態(tài),是生命的歷程,生命在行走中經(jīng)歷風(fēng)雨,在行走中健康成長,在行走中感悟豐潤。而我們,一個(gè)個(gè)小青年,行走在這看似漫長實(shí)則短暫的初三路上,在這條路上,有困難,有挫折,但是想要當(dāng)最后的贏家,就只有堅(jiān)持。大人們總是說不努力學(xué)習(xí),長大能做什么!也正是大人們的“啰嗦”讓我們在學(xué)習(xí)中有競爭,有拼搏……

  而今我已在初三的路上走了一半了。那些緊張,害怕,全都一股腦的擁入我,解答的方式也要比以前更加完美,想法更加全面,題目也越來越難,讓人有種想退縮的想法?粗跻怀醵膶W(xué)生,有些羨慕他們,想回到我們還是初一的時(shí)候,輕松,想法簡單……可是他們也是會是我們!不可能回頭的,只有繼續(xù)走下去,這樣以后將會沒有遺憾了。即使知道最終可能會失敗,但是真正的結(jié)局是沒人可以預(yù)料的。而唯一可以改變不好的命運(yùn)將是自己,那要看自己將如何走下去,是堅(jiān)持還是退縮。

  行走,不管前方如何坎坷,都要一如既往的走下去,跟著自己的想法走,但不能被別人牽著鼻子走。

行走的作文9

  近些年來,人們都喜歡國色天香的牡丹,冰清玉潔的玉蘭和端莊典雅的桂花,可我卻最喜歡梅花。雖然它不如嬌嫩欲滴的玫瑰,但她卻有一種樸實(shí)無華,傲骨凌霜的美。

  要說賞梅的最好地點(diǎn),自然是梅園了。一進(jìn)門,我第一眼便看見了那瀝青路兩旁的梅花樹。

  我永遠(yuǎn)也找不到形容梅花樹數(shù)量的詞語。說那是一顆,好像太少了;說那是一叢,似乎還是少;說那是一片,倒還說得過去。

  漫步在梅花樹旁,映入我眼簾的是傲然挺立的枝干和含苞欲放的花骨朵兒。那花白里透紅,花瓣晶瑩剔透,像是一顆顆價(jià)值不菲的寶石。她在風(fēng)中輕輕搖曳,仿佛在對我點(diǎn)頭微笑。梅花的花瓣白里透紅,細(xì)細(xì)的'花蕊伸出,嬌嫩的花瓣緊緊的依偎著花蕊,細(xì)細(xì)的花蕊間,零星點(diǎn)綴著粉紅的花朵。那花朵有的半開半放,像害羞的小姑娘一樣探頭張望;有的還是含苞欲放的花骨朵兒,她們看到別的花開得那么燦爛,似乎正在著急的往外吐出花蕊。

  我湊近一嗅,一縷縷若有若無的幽香浮散在風(fēng)中,沁人心脾。在這片散發(fā)著迷人芳香的花海中,我被深深的陶醉了。

  繼續(xù)向前走,走著走著,我突然想起一句詩,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”在這么寒冷的天氣中,我們都不愿意出門,而梅花卻不懼風(fēng)雪,在這寒冷的冬天里綻放。無論是刮風(fēng)還是下雪,她依舊開得那樣飽滿,挺立在風(fēng)雪之中。她沒有絲毫的畏懼,選擇迎難而上。她靠著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志在這重重困難中生存下來。

  這就是梅花,我愛她樸實(shí)無華,傲骨凌霜的美,更愛她不怕困難,堅(jiān)韌不拔的美好品質(zhì)。

行走的作文10

  踏入初中門檻的那一瞬間,一股莫名的不真實(shí)感蜂擁而上。昔日的事兒還歷歷在目,還沒來得及回憶,周圍的人就告訴你:你長大了。這仿佛是一場深沉的夢。

  小時(shí)候,一有空便拉著媽媽上街買東西。我總是瘋狂地購物,隨后瘋狂地奔跑?偸菋寢屢换仡^,我的身影就消失在她的眼球里了。她總是不讓我吃棒棒糖,而那粘乎乎甜滋滋的東西就是那時(shí)我生命的'一部分,缺了它可不行。我總是扯著媽媽的衣角,撒嬌地纏著媽媽,到?jīng)]有力氣時(shí),就哇哇大哭,那哭聲定能讓全世界崩潰。她總是拿我沒撤,微笑地說:“你呀,你呀!”

  童年的風(fēng)鈴隨風(fēng)搖曳著,時(shí)間一點(diǎn)一滴地流失,那個(gè)無憂無慮的小姑娘一點(diǎn)點(diǎn)地成長。

  隨著年齡的增長,我丟掉了幾分稚氣,增添了幾分成熟,丟掉了幾分依賴,增添了幾分自覺……

  剛?cè)氤踔,一切還是那么生疏。在所有人的目光中走進(jìn)教室。看著已打鬧成一片的他們自己竟束手無策。目光掃定,前方二米遠(yuǎn)處有一位可愛的小姑娘呆愣地站在那。不知哪來的勇氣,走上前去!昂伲愫!我們一起坐吧”。就這樣我倆竟成了無話不談的好朋友。這讓初來乍到的我變得不再形單影只。漸漸地,我在變化。

  開學(xué)一個(gè)月了。不知不覺中,我已完全融入了這個(gè)班級。每天“無限循環(huán)”做相同的事情,發(fā)現(xiàn)上了初中煩惱增多,但我的斗志好像更昂揚(yáng)了。一堆堆如山的作業(yè),不斷在我眼前消逝;一張張的作息安排,讓我的日子過得更加充實(shí);一陣陣匆忙的腳步聲,是我追逐夢想的聲音……

  成長過程中,從兒時(shí)到現(xiàn)在,發(fā)現(xiàn)自己懂事了許多,自覺了許多,安分了許多……也不再是那個(gè)天真的小姑娘了。我的童年已逝去,迎來的是積極奮發(fā)的青春。

  我行走在成長的路上。

行走的作文11

  一場雪落,染盡了世界芳華;一抹雪白,書寫了錦繡年華。

  臨近傍晚,雪,停了。整個(gè)世界披上了一件銀白的衣裳,而我們,于無聲無息中開始了一場雪后的行走。

  剛剛下樓,就看到了三五棵覆上了一層雪白的桃樹,只露出幾縷嫣紅。雖不是梅花,但也能體現(xiàn)出幾分“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開”的意境,讓人沉浸在這幅畫卷中,如癡如醉。樹叢中也露出些許別樣的綠色,也不知是綠葉襯著紅花,還是紅花襯著綠葉,甚是耐看。

  一路上,每一個(gè)人都不說話,只是在沉默中感受著天地之間的一物一人,感受著天地之間的`一草一木,感受著天地之間的一花一葉。

  不知不覺間便到了目的地——火車站!奥   币魂囉忠魂囆欣钕錆L動(dòng)的聲音回蕩在耳邊,好似在訴說著回家人的急切。不知是不是錯(cuò)覺,好像原本冷冰冰的報(bào)站聲都變得有溫度了起來。這大概就是家的魅力吧;疖囌緩V場上來來往往的人們,臉上或多或少都帶著些許倦意,些許笑意,手里那些大包小包應(yīng)該都是帶給家人的禮物吧!此時(shí)此刻,原本覺得刺耳的車鳴聲都變得動(dòng)聽了起來。

  我們也將在這動(dòng)聽的車鳴中繼續(xù)這場行走——返程。

  一次行走,伴著喧鬧與寂靜,令人心曠神怡;一次行走,伴著聲聲車鳴與陣陣寒風(fēng),令人心如止水;一次行走,伴著人們對家的無盡思念,令人心潮澎湃。在這個(gè)雪白的夜晚,我們行走在無數(shù)游子對家的思念中……

行走的作文12

  媽媽每次坐船時(shí)都會暈船,一上岸就渾身不舒服,要是我能發(fā)明一雙水上行走鞋該多好啊,這樣?jì)寢尵湍軘[脫暈船的困擾了。

  其實(shí),自然界中有一種動(dòng)物就具備了這種功能,那就是蛇怪蜥蜴,他們在水上疾走如飛,卻不會掉進(jìn)水里。

  我設(shè)計(jì)的水上行走鞋,外形像可愛的小老鼠,樣子輕巧、舒適,它的材料選用了納米防水技術(shù),底部有許多細(xì)小的漂浮圈,可以使人站在水面上。

  水上行走鞋還擁有語音識別系統(tǒng),它可以通過我們的語音指示來改變方向和速度。它的.速度最快可以達(dá)到每小時(shí)40公里,比摩托車慢一些。速度慢時(shí),和行人散步一樣,可以讓人觀賞周邊的風(fēng)景。如果檢測到前方20米內(nèi)有障礙物,它就會自動(dòng)將速度慢下來,避免造成傷害。

  鞋的外側(cè)有紅、綠、黃三個(gè)按鈕。紅色按鈕可以讓鞋的外表隨心所欲地進(jìn)行變化,有可愛的動(dòng)物款式,有時(shí)尚的運(yùn)動(dòng)款式,還有古典的淑女款式;有輕薄透氣款的,也有保暖舒適款的。按下綠色按鈕,可以播放我們喜歡聽的音樂,緩解緊張和疲勞。按下黃色按鈕,可以開啟照明燈光,使方圓50里都可以看得清清楚楚。這雙鞋還有定位功能,它不僅是一個(gè)指南針,還是一個(gè)高科技的小型導(dǎo)航儀。

  有了這雙水上行走鞋,我們就可以不坐船,不暈船,還可以減少船排出的廢氣,讓我們的海洋環(huán)境更加美好。

行走的作文13

  如珍珠般的雨點(diǎn),一顆一顆落下,串落成了那最珍貴的回憶。——題記

  那時(shí),我站在屋檐下。望著這雨點(diǎn),出神。一把藍(lán)色的傘出現(xiàn)在身邊,傘下的.你默默地望著我。一番眼神交流后,我走到你的傘下,同你一起在雨中行走。一個(gè)不留神,我摔倒了,摔倒在了雨中。我望著你,渴望你能將我拉起。但你沒有,從我站起的那一刻。眼神里的熾熱已被寒冰覆蓋。

  又是一個(gè)雨中,我獨(dú)自一個(gè)人未撐傘,在雨中行走。那是考試后,仿佛衣服被雨點(diǎn)打著才會心里舒服一些。雨不盡人意,一會兒,彩虹出來了。望著那彩虹,仿佛眼中多了一些熱光。

  又是一個(gè)雨中,我同早已年邁的母親在雨中行走。小心翼翼地為母親撐著傘,良久,母親緩緩地說:“女兒呀!要不是你父親當(dāng)年教會你堅(jiān)強(qiáng),你又如何能有如此成就呢?這么多年你還未明白嗎?“一滴水劃過臉頰,眼神里的寒冰已化作眼淚隨雨點(diǎn)一起流淌。

  那個(gè)雨中的父親已不再無情,因?yàn)槲乙芽吹侥抢淇岜砬橄碌囊活w愛子之心。那個(gè)雨中帶給了我太多太多,那場雨仿佛已成為滋潤我的甘霖。

  在那之后,我仍獨(dú)自在雨中行走。眼神不在那么無情,它已被染上了紅色。在雨中,閉上眼,再次聆聽雨聲,再次回味雨中曾行走過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  在雨中行走,那雨已化作心形。它夾雜著父愛,隨風(fēng)一起包裹著我。——后記

行走的作文14

  一個(gè)可憐的小女孩在大年夜賣火柴,幻想著擁有食物、親情,但這都是空想,最后悲慘的死去——這就是讓我深思的安徒生的童話故事《賣火柴的'小女孩》。

  賣火柴的小女孩只有父親,可父親卻不愛她,愛她的媽媽與奶奶都死去了,沒有人關(guān)心她,沒有人喜歡她,沒有人疼愛她。可我卻不一樣。媽媽疼我愛我,爸爸關(guān)心我,爺爺奶奶對我更是呵護(hù)備至。冬天的夜里,睡覺時(shí)我總是把被踢開,媽媽怕我著涼經(jīng)常起來為我蓋被,自己卻因此著涼。每天早晨,奶奶送我去上學(xué),放學(xué)時(shí)還要來接我。與賣火柴的小女孩相比,我簡直是生活在蜜罐里。

  賣火柴的小女孩不但沒有飯吃,還要整天餓著肚子賣火柴,真不知道她是如何支撐著走在冰冷刺骨的街上。我們的生活可比她好的多,不僅可以吃得飽飽的,而且食物更美味可口,媽媽還很注意營養(yǎng)的搭配。我還經(jīng)常要求父母帶我出去吃西餐。可是對于賣火柴的小女孩來說能吃上一頓飯,就是天方夜譚。單就吃的方面來說,我不知要比她強(qiáng)多少倍!

  賣火柴的小女孩只穿一件破衣服與一雙大拖鞋,冬天穿得這么少該多冷!可她沒有親人,必須忍受。而我么冬天的衣服不僅保暖,顏色與款式還很豐富。我真比她幸福!

  我行走在幸福中,我生活在幸福中,我有一個(gè)幸福燦爛的童年!

行走的作文15

  行走在風(fēng)雨中,讓雨水抹去心中的傷痕,帶走身體的疲憊,享受大自然帶來的愜意。

  行走在小雨中,感受到如針如細(xì)牛毛般的雨絲淋灑皮膚上,看著傾斜落下的小雨,像一根根極細(xì)的白線,白且長無盡頭,誰曾想過,在這一絲絲的雨中,包含著遠(yuǎn)方親人的思念,以及他們的各種情愫。又有誰曾想過,多少纖纖少女遐想在這細(xì)雨朦朧的日子遇見自己的白馬王子,是多么美好的事情。

  行走在大雨中,打著透明的雨傘,黃豆般的雨滴扎在傘上,砰的一聲綻放出許多的小水花,像一朵朵天山的雪蓮,開在步行沉重的路人心上,讓他們減緩些許疲勞,放下一些事情,學(xué)會珍惜和欣賞,做一個(gè)心中有火眼中有光的人,因?yàn)橹挥醒壑杏行浅降娜瞬拍軌驅(qū)ι畛錆M無限希望與期盼。

  行走在暴雨中,穿著厚重的雨衣舉著大傘,但自身卻像一葉扁舟行駛在汪洋大海之中,異常艱難,無依無靠,只能自己努力。聽著噼里啪啦的雨聲,每一聲都落在人們的.心坎中,勾起往日的悲傷,對家人、愛人的無限思念,眼淚與雨水混合在一起,早已分不清哪些是眼淚,哪些是雨水。

  行走在人生的風(fēng)雨中,總會受到一些挫折,讓人歷經(jīng)失敗,但我們需要信仰,信仰是石,能擦出燎原之火;信仰是火能點(diǎn)亮希望之燈;信仰是燈能照亮夜行的路;信仰是路引你走向黎明。人活著就有用,我相信每一個(gè)人的生命都不是空虛的,他們來到世界是帶著各自的使命和任務(wù),在此之前只是多了一些“勞其筋骨,餓其體膚”的經(jīng)歷罷了,無論如何,我們要有信仰,懂得與生活反抗,去改變現(xiàn)狀和命運(yùn)。

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