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心中的偶像作文
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的心中的偶像作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
心中的偶像作文1
天馬的空虛想象力,幽默的文筆,他又帶著一個(gè)孩子進(jìn)入他創(chuàng)造的童話城堡,所有進(jìn)入城堡的孩子都找到了自己想要的。不知不覺(jué)間,真善美的種子也輕輕撒在他們心中,直到有一天長(zhǎng)成大樹(shù)。
他,鄭淵潔,一個(gè)遠(yuǎn)離我生活的人,幾年前偶然在書(shū)店買(mǎi)了他的一本書(shū),使我的生活發(fā)生了很大的變化。
雖然現(xiàn)在是中學(xué)生,童話在我的世界里變得幼稚可笑,但我還是像小時(shí)候一樣,開(kāi)心的時(shí)候,翻查鄭淵潔的書(shū),把我無(wú)法承載的快樂(lè)藏在書(shū)里,心情不好的時(shí)候,找皮魯解悶,我關(guān)上書(shū)的時(shí)候,笑一定會(huì)再來(lái)找我。就是這些書(shū)帶我去漫游魔方,它帶我去破解四百十九種罪,在刺激和驚險(xiǎn)中讓我了解更多的法律,帶我去尋找夢(mèng)想家,打開(kāi)人性本善的面貌!疫@一切的美麗都是書(shū)的作者鄭淵潔帶給我的。他只要在孩子們心中像巫師一樣揮舞魔法棒,就會(huì)讓所有讀他書(shū)的孩子無(wú)限開(kāi)心。比起表面上華麗的明星
有一天,他無(wú)意中在網(wǎng)上看到關(guān)于鄭淵潔的童年,發(fā)現(xiàn)他小時(shí)候經(jīng)常數(shù)學(xué)不及格,每次考試考得不好就跑去看童話書(shū),他發(fā)現(xiàn)這些童話書(shū)可以給他帶來(lái)很多快樂(lè)。所以他發(fā)誓要寫(xiě)童話故事。他發(fā)誓會(huì)給更好的孩子帶來(lái)快樂(lè)。所以他忘記了自己的缺點(diǎn),成功地寫(xiě)了作文,最后他成功了。他實(shí)現(xiàn)了他原來(lái)的夢(mèng)想,給中國(guó)和全世界的孩子帶來(lái)了快樂(lè)。
作為父親,他是所有孩子喜歡的類型,民主幽默,追求平等,教育方法前衛(wèi)。每個(gè)孩子都會(huì)希望有這樣的父親。有人說(shuō)他的孩子不是最成功的,但他的童年是最幸福的。我崇拜他,因?yàn)樗缪莞赣H的角色這么好。
他是一個(gè)很豁達(dá)的人,這是我最喜歡他的一點(diǎn)。很多家長(zhǎng)老師不太支持我們看他的'童話故事。吸引力太大,容易耽誤學(xué)習(xí)。當(dāng)記者采訪他對(duì)這件事的看法時(shí),他很容易回答!昂⒆踊钤谶@個(gè)世界上,除了學(xué)習(xí)之外,還會(huì)有更多的學(xué)習(xí)尋找快樂(lè)。”。“簡(jiǎn)單的一句話沒(méi)有攻擊力,但看透了人生的真諦。
這就是鄭淵潔。沒(méi)有美麗的歌聲,是秀恩愛(ài)處的長(zhǎng)相。他不是抗震救災(zāi)的英雄。從某些角度來(lái)看,他不過(guò)是個(gè)普通人,但他用手中的筆豐富地描繪了每個(gè)孩子的童年。他是我的偶像,也是所有孩子的偶像。
心中的偶像作文2
默默無(wú)聞是他的性格,無(wú)私奉獻(xiàn)是他的品質(zhì),勤奮好學(xué)是他的精神,他就是我的偶像。
有一次,老師講了一個(gè)知識(shí)點(diǎn),我們都沒(méi)有聽(tīng)懂,可又不敢去問(wèn)老師,感覺(jué)這樣做很丟臉。唯獨(dú)他拿著課本奔出教室,去找老師給他進(jìn)解,大約五分鐘后,他回到了教室,并用通俗的語(yǔ)言給我們講解了一遍,我們恍然大悟。使得我明白了一個(gè)道理:在困惑之時(shí),我們應(yīng)虛心求助于他人,這樣,才能進(jìn)步。如果一味地不懂裝懂,只會(huì)適得其反。
還有一次,老師看我們紀(jì)律不好,便在黑板上出了一道奧數(shù)題,這時(shí),班上瞬間安靜下來(lái),仿佛連空氣都凝固了。猛然,熟悉的下課鈴聲響起,全班高呼一聲“耶”,老師沒(méi)有說(shuō)什么,只是輕嘆了一口氣,就走出教室了。由于下一節(jié)是體育課,所以同學(xué)們都一窩蜂地跑到操場(chǎng)上自由活動(dòng)去了?伤麉s“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”。他靜靜地坐在座位上,只見(jiàn)筆尖在潔白的稿紙上快速地舞動(dòng)著,緊蹙的眉頭上滲出了豆大的汗滴,表情也越來(lái)凝重。就在“山重水復(fù)疑無(wú)路”之時(shí),“柳暗花明又一村”,他找到了此題的突破口,隨后,他又在稿紙上進(jìn)行驗(yàn)算,最終證實(shí)了他的想法是正確的.。他仰天長(zhǎng)舒了一口氣,此時(shí),原本潔白無(wú)瑕的稿紙已經(jīng)被密密麻麻的數(shù)學(xué)符號(hào)擠得滿滿當(dāng)當(dāng)了。這時(shí),他才發(fā)現(xiàn),已經(jīng)上課五六分鐘了,他三步并為兩步,向操場(chǎng)跑去。老師為了讓他不再遲到,便讓他做40個(gè)俯臥撐作為教訓(xùn),并警告他下不為例。在他做俯臥撐時(shí),同學(xué)們都笑了,而他自己也笑了,笑得是那樣自然、親切而舒暢。
偶像不僅是一面鏡子,還是一面旗幟。他昭示著做人、做事的基本態(tài)度;他激發(fā)了我們對(duì)人生道路和人生理想的思考;他能讓我們見(jiàn)賢思齊,不斷地完善自我。我的偶像雖然在學(xué)校遠(yuǎn)近聞名,但他卻從不張揚(yáng),只是默默地將自己應(yīng)做的事盡量做到完美,他就是我的同學(xué)——張書(shū)華。
心中的偶像作文3
我心中的偶像是我的老爸。我老爸超級(jí)厲害,是那種上的了廳堂,下的了廚房,洗衣做飯樣樣精通的人。
前幾天在家,我只顧著在外面瘋玩,把電動(dòng)車(chē)騎的飛快,當(dāng)我玩得正開(kāi)心時(shí),突然“砰”的一聲響,可把我給嚇壞了,仔細(xì)一看,原來(lái)是電動(dòng)車(chē)的輪胎爆了。正當(dāng)我六神無(wú)主不知怎么辦時(shí),老爸來(lái)電話了,他擔(dān)心我怎么半天還不回去呢,唉!還是回家找老爸幫忙吧,想到老爸,我信心滿滿。
回到家,我見(jiàn)爸爸正在津津有味地看手機(jī),“爸,我給你說(shuō)個(gè)事,你不許生氣啊!蔽疑衩刭赓獾貙(duì)他說(shuō)。爸爸抬頭瞥了我一眼,也許是我的狼狽樣兒讓他吃驚不小,他就趕緊起身對(duì)我說(shuō):“快說(shuō)吧,別賣(mài)關(guān)子了!出什么事兒了?”我說(shuō):“爸,你別激動(dòng)!是電動(dòng)車(chē)輪子爆了!敝灰(jiàn)爸爸長(zhǎng)出一口氣,并沒(méi)問(wèn)我原因,就去給我修車(chē)了。他先從屋里拿出一個(gè)新輪胎,并讓我拿去一把螺絲刀和一些螺絲釘?shù)裙ぞ,他支起我的電?dòng)車(chē),三下五除二的便把舊輪胎給拆了下來(lái),換上了新輪胎,然后一個(gè)一個(gè)把螺絲擰上,他干活仔細(xì)、動(dòng)作干脆漂亮!沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,輪胎便修好了。我暗自佩服爸爸的`能干。老爸簡(jiǎn)直就是我心中的偶像!
還有一次,那是去年二月的廟會(huì),我和老爸一起去逛。我們先去吃了一些美味的小吃,再去看熱鬧,一路閑游便來(lái)到一處大型游樂(lè)場(chǎng)地。首先映入眼簾的是,那里放著一些五顏六色的塑料圈和一些裝在小竹籠子里的小動(dòng)物,哦,原來(lái)是玩套圈的!我一眼就相中了那只被關(guān)在籠子的白絨絨的小倉(cāng)鼠。于是,我毫不猶豫地拿錢(qián)買(mǎi)了一些套圈,然后就開(kāi)始玩了。我一心想要套住那只可愛(ài)的小倉(cāng)鼠,一下,兩下,五下,八下可是半天過(guò)去了我還是沒(méi)有套住,反而把圈全用完了。
我很不甘心,便又買(mǎi)了幾個(gè)圈,可還是不能如愿,這時(shí),我腦袋一機(jī)靈,讓爸爸套!爸爸笑瞇瞇地應(yīng)允了。他先是找好角度,又踮起腳尖試了試,便開(kāi)始了,拋出去的圏圈,像是故意考驗(yàn)人似的,什么都沒(méi)有套住,眼看只剩一個(gè)圈了,爸爸把袖頭一挽,像是要賭一把的架式,他伸展了手臂,用力一拋,嘿,只見(jiàn)那個(gè)套圈在地上旋轉(zhuǎn)了幾圈后,不偏不倚正套在了那個(gè)裝有可愛(ài)的小倉(cāng)鼠的籠子上,哇塞!我欣喜若狂,一下抱住爸爸連聲稱贊:爸爸,爸爸,你真棒!
爸爸就是我心中最棒的人,是我心中的偶像!
心中的偶像作文4
當(dāng)歷史的長(zhǎng)河消逝在時(shí)間的大海時(shí),有些偶像卻依然清晰地活在我們的心中。他們就像心中的一枝蓮花──出淤泥而不染,濯清漣而不妖。不僅給予了我們視覺(jué)上的美感,更給了我們前進(jìn)的動(dòng)力。當(dāng)你站在那汨羅江畔觀看江流涌動(dòng)的時(shí)候,是否記得那天地含悲的歷史畫(huà)面,是否還記得那“舉世皆濁我的清,世人皆醉我獨(dú)醒”的屈原悲憤投江的場(chǎng)面。屈原,你是我們智慧與情感動(dòng)力的源泉。當(dāng)你站在那烏江邊上觀看波浪翻騰的時(shí)候,是否記得那楚漢爭(zhēng)霸的紛飛戰(zhàn)火,是否還記得那“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的`項(xiàng)羽自刎烏江的場(chǎng)面。
項(xiàng)羽,你是我們英勇氣概的源泉與動(dòng)力。顧城曾經(jīng)說(shuō)過(guò),黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它尋找光明。在我心里,每一位偶像,都給我?guī)?lái)了生命的激情與動(dòng)力。也許洪戰(zhàn)輝可以扔下小不點(diǎn),可他選擇了堅(jiān)守責(zé)任;也許李春燕可以不下鄉(xiāng),前往富裕之地就醫(yī),可她心里放不下鄉(xiāng)親;也許陳健可以違背諾言,到上海去發(fā)展,但他銘記著他人的恩情;也許叢飛可以享受榮華富貴,但他心系著貧困山村的孩子。
每一位不平凡的偶像,都用不同的方式在鼓勵(lì)著我、推動(dòng)著我。偶像,他是你前進(jìn)的動(dòng)力,當(dāng)你迷茫時(shí),讀到“莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)認(rèn)不識(shí)君”,你會(huì)看清自己的目標(biāo);當(dāng)你失落時(shí),讀到“山窮水盡疑無(wú)路,柳暗花明又一村”,你會(huì)看到一絲光明。即使你現(xiàn)在只是一只柔弱的雛鷹,但你有藍(lán)天為你的偶像,只要你心存高遠(yuǎn),終可以直擊藍(lán)天,俯視大地。即使你現(xiàn)在只是一條涓涓而流的小溪,但你有大海作為你的偶像,只要你鍥而不舍,終會(huì)擁抱大海;即使你現(xiàn)在只是一株稚嫩的幼苗,但你有大樹(shù)作為你的偶像,只要你堅(jiān)韌不拔,終會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)!
偶像,我們生命動(dòng)力的不竭源泉!讓我們以知識(shí)為船,以行動(dòng)為帆,以偶像為舵,滿懷激情地駛向成功的彼岸。
心中的偶像作文5
說(shuō)起“偶像”,人們可能首先想到的是俊朗的外表,或是迷人的嗓音,而且它似乎代表著流行、時(shí)尚。然而,我的偶像與這恰恰相反,我不知道他的長(zhǎng)相如何,只見(jiàn)過(guò)歷史書(shū)上一張模糊的畫(huà)像;更沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)過(guò)他的聲音;他生在千年以前,功垂青史,流芳百世。他就是諸葛亮。
人們一直把他當(dāng)做智慧的化身。對(duì)此,我理解為有兩層含義。
一是知識(shí)豐富?梢哉f(shuō)他上知天文,下曉地理,無(wú)所不通。赤壁之戰(zhàn),面對(duì)周瑜的刁難陷害,他敢立下軍令狀,三天造箭十萬(wàn)支。他能這樣做,是因?yàn)樵缢愕饺熘髸?huì)起風(fēng),還有大霧,草船借箭的計(jì)劃便可成功實(shí)施。他還是個(gè)發(fā)明家:“諸葛連弩”可連續(xù)發(fā)出十支箭,一定程度上可以節(jié)省兵力、提高作戰(zhàn)效率;“木牛流馬”更是神奇,可以說(shuō)是機(jī)器人的起源,大大節(jié)省了人力,既能方便軍用物資運(yùn)送,還可為百姓生活服務(wù)。這說(shuō)明他的知識(shí)不僅精、專,而且廣、博,是綜合性人才。即使是作為現(xiàn)代人的'我們,也應(yīng)該在求學(xué)中達(dá)到這種境界。
孔明的智慧表現(xiàn)在另一方面就是靈活善變。對(duì)于不同的對(duì)手,他會(huì)采取不同對(duì)策。赤壁之戰(zhàn)曹操敗走,在分岔路口,為了使曹操逃進(jìn)關(guān)羽埋伏的小路,他就讓關(guān)羽點(diǎn)煙火。因?yàn)樗啦懿偈熘ā⒃幱?jì)多端,必定曉得“以實(shí)為虛,以虛為實(shí)”的道理,所以反其道而行之,不按常理出牌,把曹操騙進(jìn)了埋伏圈。而諸葛亮使空城計(jì),是因?yàn)橹缹?duì)手司馬懿謹(jǐn)慎多疑的特點(diǎn),才會(huì)出此險(xiǎn)招。這告訴我,以不變應(yīng)萬(wàn)變有時(shí)是行不通的,現(xiàn)在我不用對(duì)付別人,但為人處事也應(yīng)該靈活些。
諸葛亮的忠肝義膽讓我著實(shí)佩服。為報(bào)劉備知遇之恩,他鞠躬盡瘁,六出祁山,七擒七縱孟獲,對(duì)扶不起的阿斗絕無(wú)二心,是所有丞相的典范。這種知恩圖報(bào)的品質(zhì)值得每一個(gè)人學(xué)習(xí)。
這就是我的偶像,他是民族文化、精神的凝聚,應(yīng)該是全民的偶像。
心中的偶像作文6
我的偶像是鹿晗,鹿晗之所以是我的偶像,并不是因?yàn)槁龟蠋洑獾耐獗,而是因(yàn)槁龟仙砩夏欠N不放棄,堅(jiān)持不懈的精神。
鹿晗,20xx年去韓國(guó)留學(xué),在韓國(guó)SM公司當(dāng)練習(xí)生,一當(dāng)就是三年。在這三年中,鹿晗不知受了多少苦,吃了多少罪。當(dāng)別人都在睡夢(mèng)中時(shí),只有鹿晗自己還在奮斗,努力練習(xí)舞蹈,希望可以給愛(ài)鹿晗的粉絲,和鹿晗愛(ài)的粉絲呈現(xiàn)出最好的自己。所有的酸甜苦辣,鹿晗都是自己承受,在練習(xí)時(shí),鹿晗不知因?yàn)榫毼枋軅硕嗌俅,卻永遠(yuǎn)在粉絲面前微笑,盡管鹿晗已經(jīng)那么努力,卻還是有許多黑粉罵鹿晗。鹿晗自己一人來(lái)到韓國(guó),所有的'苦,所有的痛,都要鹿晗自己承受,承受著這個(gè)年齡本不該承受的一切,可是,你什么都沒(méi)說(shuō),自己一個(gè)人都忍了,直到今天,你自己一人已經(jīng)擁有了自己的應(yīng)援團(tuán),有了幾億的粉絲,我只想說(shuō),這些都是你應(yīng)得的,是你這么多年努力的回報(bào)。
看到偶像在臺(tái)上放聲歌唱,華麗的表演,我相信每個(gè)人都會(huì)有種羨慕感,鹿晗們每次都穿著漂亮的衣服,看起來(lái)很幸福,這是鹿晗們?cè)摰玫,這是鹿晗們勞動(dòng)的回報(bào),要知道,當(dāng)明星,是很讓人羨慕的,受人追捧,崇拜。可是又有多少人真正明白,在鹿晗們光鮮靚麗的背后隱藏著多少汗水淚水。每一次表演,曾有過(guò)多少次排練,一個(gè)動(dòng)作,曾有過(guò)多少次錯(cuò)誤,多少次的磨練,終于有了現(xiàn)在的成就,鹿晗們需要面對(duì)粉絲的質(zhì)疑,媒體的八卦,隨時(shí)都要注意自己的形象,這樣看來(lái),好像我們的生活更加快樂(lè),因?yàn)槲覀冏杂伞5鞘锹龟蟼兊膲?mèng)想,鹿晗們朝著夢(mèng)想不斷奮進(jìn),跌倒,爬起,跌倒,再爬起,反反復(fù)復(fù),終于沒(méi)有讓夢(mèng)想落空。
面對(duì)那么多的流言蜚語(yǔ),我們作為粉絲,卻什么都不能做,只能默默的看著鹿晗被羞辱,黑粉的行為,永遠(yuǎn)都要鹿晗自己承受。不過(guò),我相信,一切都會(huì)過(guò)去的,因?yàn),鹿晗還有這么多的粉絲,還有鹿晗的兄弟,還有鹿晗的麋鹿們支持鹿晗。鹿晗,加油,你行的,我相信你。
心中的偶像作文7
如果她是太陽(yáng),我就是一朵白云,凝視著她扎眼的光芒;如果她是玉輪,我就是一顆星星,享受著她純正的銀光;如果她是柳樹(shù),我就是一株小草,欣賞著她那細(xì)微的的柳枝在風(fēng)中飄蕩。她就是對(duì)我影響最大的一個(gè)人,我的偶像:《一起來(lái)看流星雨》女主角“楚雨蕁”的扮演者——鄭爽。大師都認(rèn)為90后對(duì)偶像的崇拜是自發(fā)地謀求,我可不是。鄭爽姐姐讓我找到了本人的抱負(fù),并有了去謀求夢(mèng)想的勇氣。
上初中當(dāng)前,我開(kāi)始思考,開(kāi)始迷惑,開(kāi)始自問(wèn):“我的'夢(mèng)想終究是什么?”我出身在一個(gè)老師世家,我的爺爺奶奶,外公和三個(gè)姑姑都是老師,我的父母做作希望我也能成為一名優(yōu)良的人民老師。我雖然感想當(dāng)個(gè)老師不錯(cuò),但這究竟不是我本人的自愿。就在我看到鄭爽,喜歡鄭爽,領(lǐng)會(huì)鄭爽后,所有都改變了。她也是90后,她也只是一個(gè)18歲的小女孩,小大年歲卻可以有那么大的成績(jī)。記得她在做《眼前的故事》那期節(jié)指標(biāo)時(shí)候,那本被主持人評(píng)估說(shuō)“非常有90后特性”的條記本上寫(xiě)道:“不斷墮淚,不斷成長(zhǎng),不斷磨……”的確,她自出道以來(lái)吃了很多苦,被別人評(píng)估為“盜版杉菜”,作為新人演技不是很好,做節(jié)目時(shí)不太做作……但她作為一個(gè)僅僅只有18歲的女孩,卻全挺了已往。從她的身上我找到了我的夢(mèng)想,我要學(xué)傳媒!我確定了抱負(fù),并收入了很大勤勉:學(xué)習(xí)更賣(mài)力了,練舞蹈更認(rèn)真了,也在網(wǎng)上找了很多好大學(xué)的材料。我向家人頒布發(fā)表:我要考北京師范大學(xué)的傳媒系!可這個(gè)想法并沒(méi)有得到家人的承認(rèn)。特別是媽媽,她認(rèn)為這條路很欠好走。我也曉得我沒(méi)有先天,可凡事不嘗嘗怎樣曉得?
每當(dāng)我學(xué)習(xí)疲倦了的時(shí)候,想起小爽姐姐,我又會(huì)奮筆疾書(shū);每當(dāng)我練舞蹈快要放棄了的時(shí)候,想起小爽姐姐,我又會(huì)打起精力舞動(dòng)下去;每當(dāng)我的夢(mèng)想又被人澆冷水時(shí),想起小爽姐姐,我又會(huì)鑒別地說(shuō):“我不會(huì)放棄的!”正如鄭爽的新歌《超夢(mèng)鄉(xiāng)》里唱的那樣:“夢(mèng)有多遠(yuǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn),勤勉奔馳希望看得,厄運(yùn)快樂(lè)陪伴在你我身邊……”如果沒(méi)有鄭爽,可以就沒(méi)有我對(duì)夢(mèng)想的固執(zhí);如果沒(méi)有鄭爽,可以就沒(méi)有我對(duì)學(xué)習(xí)和舞蹈專心致志地那股勁兒;如果沒(méi)有鄭爽……
心中的偶像作文8
她們是我的偶像,她們不是萬(wàn)眾矚目的歌手和影視明星,也許她們根本不能用“偶像”這個(gè)詞取代我心中的位置。但不管怎么樣,她們流水一樣的文字與暖風(fēng)般的笑容在我的記憶中永不褪色。
花開(kāi)花謝天涯人遠(yuǎn)—從三毛第一本《撒哈拉的故事》開(kāi)始,我發(fā)瘋地迷戀這樣一個(gè)作家,一個(gè)流浪者。只為了一本地理雜志的吸引,跑到神秘的沙漠,遇上了形形色色的人和事。有好一段時(shí)間,我一直在想象她如何在廣闊無(wú)垠的大漠中行走,她用怎樣的眼神去眺望那遙遠(yuǎn)的地平線。去撒哈拉成了我那時(shí)的一個(gè)理想,但沒(méi)過(guò)多久我發(fā)現(xiàn)那只是我的幻想而非理想,因?yàn)槲腋緵](méi)有那樣的勇氣與毅力。
三毛筆下的東西讓人覺(jué)得親切,那是每個(gè)人都會(huì)碰到的生活瑣事。與瓊瑤筆下那種不食人間煙火的愛(ài)情相比,三毛的故事無(wú)疑是讓人可望又可即的。
三毛的死對(duì)于眾多喜歡她的讀者來(lái)說(shuō),的'確是一種遺憾。但既然她選擇了結(jié)束自己的一生,那么這就是一種解脫,也許在天堂的她能找到她的荷西。
紫陌紅塵一生傳奇—張愛(ài)玲像一朵玫瑰,雖美麗但是生著讓我們不可觸及的尖利的刺。也許她似一朵鶯尾花,冰冷、孤獨(dú)、憂傷,帶著破碎的藍(lán)色。
她不被世人所理解,因?yàn)樗墓掳僚c天賦。
她的母親給她一個(gè)中國(guó)女子中最平凡的名字—愛(ài)玲。她喜歡穿著奇裝異服,因?yàn)樗J(rèn)為自己不漂亮的面孔只有靠奇裝異服才能引起別人的注意。奇怪的是再俗氣的話和事,放在她的身上便不再俗氣了。
張愛(ài)玲的任何作品都會(huì)有一個(gè)最壞的結(jié)局,讓人猶如接觸冰水的刺骨或是觸碰熱水的灼燒,經(jīng)歷太多次,讓人心態(tài)蒼涼。
她如黑夜般詭異,在滾滾紅塵中,她留給我們的,只是一個(gè)蒼白感傷的背影。后記:她們是我最喜歡的,我希望能擁有這樣兩個(gè)朋友,一個(gè)浪漫,一個(gè)感傷,能夠彌補(bǔ)心中所有的空白與失望。
心中的偶像作文9
一盞光線微弱的燈,一杯醇厚而清香的茶,一卷早已被韋編三絕的詞卷,腦海中還有一個(gè)令我又敬又愛(ài)的他。他,既有“千里共嬋娟”的愿望,又有“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”的灑脫與豪放;他既是一位有著枯木之蒼勁的偉大詞人,又是一位有著竹墨之淡雅的書(shū)畫(huà)家,同時(shí)還是書(shū)法家、美食家,他就是我的偶像——蘇軾。
還記得《水調(diào)歌頭》中“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的美好祝愿嗎?還記得《江城子密州出獵》中“西北望,射天狼”的豪情壯志嗎?還記得《浣溪沙》中“誰(shuí)道人生無(wú)再少?門(mén)前流水尚能西!”的積極樂(lè)觀嗎?蘇軾雖然豪壯,但他的心里卻有著家人,在仕途上雖然屢次被貶,但他仍有樂(lè)觀和積極的人生態(tài)度。雪萊曾說(shuō)過(guò)“冬天已經(jīng)到來(lái),春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”或許,在被貶之時(shí),是有一絲惆悵與不滿的,也會(huì)有怨恨的,可是我們所見(jiàn)的蘇軾并沒(méi)有那樣,我們能看到的.他是微笑的。進(jìn)退自如,寵辱不驚,這便是他。反觀今人,有多少人能感受到豪邁壯闊,洶涌澎湃?即使有,那也只是曇花一現(xiàn),不能持久。人的心情可以隨身邊實(shí)事而變化,現(xiàn)實(shí)與理想總是有距離的。“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”蘇軾的一生,不得不看到的兩個(gè)字—貶謫,是的,憑借文學(xué)進(jìn)入官場(chǎng),對(duì)于蘇軾來(lái)講,也許不是什么難事,但為人正直,愛(ài)憎分明,不隨波逐流的性格,卻注定了他的坎坷與艱辛,在被貶黃州時(shí),他用積極的心態(tài)面對(duì)理想與現(xiàn)實(shí)的落差,在狼狽的人生中,重新找到人生合適的定位。
“料峭春風(fēng)吹酒醒,微冷,山頭斜照卻相迎;厥紫騺(lái)蕭瑟處,歸去,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴!笔前!人生風(fēng)雨處處在,風(fēng)雨人生在所難免,何不樂(lè)觀面對(duì)!
蘇軾的一生真是“人生如夢(mèng),一樽還酹江月”一般,在多舛的命運(yùn)和人生路途的風(fēng)雨中,他仍再向前堅(jiān)挺地走著,永不倒下,而他就是我的偶像。
心中的偶像作文10
青陽(yáng)之上,似有霜雪漸落。推開(kāi)歷史的軒窗,看那眾鳥(niǎo)飛盡的敬亭山上。那個(gè)孤獨(dú)寥落的背影。
也曾是少年郎,也曾神采飛揚(yáng),也曾沐浴著炫目的陽(yáng)光。我坐在窗邊,任微風(fēng)打著卷兒拂過(guò)發(fā)梢。手捧一卷大唐風(fēng)華,去看那曾神采飛揚(yáng)的李白。我沉醉于“十步殺一人,千里不留行”的劍客。李白持劍,行于江湖之上,自由不羈神采飛揚(yáng)。沉醉于“呼兒將出換美酒,與爾同銷(xiāo)萬(wàn)古愁”的醉中仙。豪爽與浪漫并存。只可惜從來(lái)釀酒的人分外清醒,獨(dú)善其身。我亦沉醉于那寫(xiě)出“云想衣裳花想容”的白衣卿相。一身傲骨離開(kāi)長(zhǎng)安,從此人海漂流,邀月同飲。
我輕輕翻看著書(shū)箋,看這個(gè)灑脫肆意的少年郎,看這個(gè)劍客這個(gè)浪漫詩(shī)仙。多想早生千年,與君共飲。若我生在那般年代,這等人物怎能不與之結(jié)交!可惜,千年后的我,只能坐在窗邊,透過(guò)紙頁(yè),看那場(chǎng)盛世煙花,絕世繁華。
“眾鳥(niǎo)高飛盡,孤云獨(dú)去閑。相看兩不厭,只有敬亭山!敝讣夥鬟@句,微微一滯,心輕輕一凝。我看慣了李白的灑脫,卻忘了他的孤獨(dú)。看慣了他的不羈,卻忘了他的寥落。青陽(yáng)之上,詩(shī)仙跌下神壇,往日高朋已不復(fù),唯有霜雪漸漸飄落。我欣賞于李白的豪放,贊嘆他的`無(wú)羈,崇敬他的文采才華。卻不知能否看得這個(gè)孤獨(dú)寥落的背影。
可李白終是李白啊,縱使眾鳥(niǎo)飛盡孤云流去。也能于這敬亭山相看兩不厭。而那白衣飄渺,心上更無(wú)染黑半分。我倚在窗邊。唇角微微勾起,陽(yáng)光灑落在兩肩,像是走過(guò)的細(xì)碎流年。去看那初心不改的白衣卿相。我的偶像。
我驚于那詩(shī)中的驚鴻一瞥,沉醉于字行間的豪氣浪漫,悲于敬亭山上的孤獨(dú)寥落?晌易罹磁宓氖窃(shī)仙跌落神壇后重新站起的勇氣與信念。他的豪爽,他的浪漫,他的灑脫與孤獨(dú),以及他的酒,他的劍,他的詩(shī),都深深印在我的心上。他是我的偶像。
除卻君身三尺雪,天下誰(shuí)人配白衣。
我心中有一簇迎著烈日而生的花,是李白,是詩(shī)仙,是我的偶像!心底的芬芬向烈日生長(zhǎng)。
草扎的精神,從此,萬(wàn)壽無(wú)疆!
心中的偶像作文11
偶像,是在黑夜中點(diǎn)亮你的繁星,他或許能帶給你無(wú)限動(dòng)力。
我喜歡的,是兩個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年。一個(gè)浮沉多年,一個(gè)年少便只身前往異國(guó)他鄉(xiāng)尋求夢(mèng)想。他們?cè)谝徊縿≈邢嘤,彼此成為最好的兄弟?/p>
他,來(lái)自重慶,本是一個(gè)要去做設(shè)計(jì)師的男孩,卻因?yàn)闊釔?ài)舞臺(tái),走到了我們的視線。他努力,不怎么會(huì)跳舞但努力跟上大家的腳步。他堅(jiān)強(qiáng),跳舞跳翻了腳趾甲,卻只問(wèn)還能不能繼續(xù)上臺(tái)。他不服輸,不被人認(rèn)可的他便付出雙倍的努力來(lái)證明自己。
他,來(lái)自河南洛陽(yáng),率真無(wú)心機(jī)的大男孩,十幾歲,便去往異國(guó)他鄉(xiāng),他很有天賦但絕不松懈。他最大的優(yōu)點(diǎn),就是對(duì)熱愛(ài)的事物,做到最好,他說(shuō)過(guò)“21歲就認(rèn)定的事物,我想就算到了81歲也還能堅(jiān)持!彼矚g摩托,便在比賽中拿到冠軍,證明自己。他對(duì)摩托的熱愛(ài)簡(jiǎn)直到達(dá)了瘋狂。一提到摩托,一向話少的他,就會(huì)吧啦吧啦的說(shuō)不停。一看到它,就會(huì)雙眼發(fā)亮,像個(gè)還沒(méi)長(zhǎng)大的小孩。他喜歡滑板,就次次帶在身邊,在機(jī)場(chǎng)他帶著,在演播廳他也帶著,而且一得空就滑。
18年的夏天讓許多女孩此生難忘,兩個(gè)少年的名字遍布了大街小巷,所有的努力終于開(kāi)出了鮮艷的'花!
他們站上了光鮮亮麗的舞臺(tái),他們成為了千萬(wàn)少女的光,他們被人發(fā)現(xiàn),被人看到了!但他們依舊是那個(gè)溫柔的大男孩,朝著初心走。
他還是那個(gè)被角色打動(dòng),走不出戲的大男孩。
他還是那個(gè)不輕易流露情緒,展現(xiàn)出自己最堅(jiān)強(qiáng)那一面的大男孩。
他們眼中還留有少年的執(zhí)著與認(rèn)真,留有著那獨(dú)特的光芒,在那個(gè)水生火熱的圈子里,顯得格格不入。
他們倆很像,但又覺(jué)得哪里不一樣。他像那個(gè)處處為弟弟著想的哥哥,他像那個(gè)在哥哥保護(hù)下更為任性的弟弟。
遇見(jiàn)他們之前,我不過(guò)是一顆角落里兀自發(fā)亮的星星,從未曾謀面,卻幻想多次,若能夠穿越人海,站在他們的面前,會(huì)是這樣的說(shuō)辭,或許——會(huì)跟隨千萬(wàn)人哭泣,大喊“你們是我心中的偶像,18年的夏天認(rèn)識(shí)你們,我很幸運(yùn)!”
心中的偶像作文12
兒時(shí),當(dāng)驕傲地把自己第一份滿分試卷交給媽媽時(shí),我第一次聽(tīng)說(shuō)她的名字。
零零碎碎的話語(yǔ)拼湊出一個(gè)幾近完美的形象。她漂亮,懂事,成績(jī)數(shù)一數(shù)二。最重要的是,優(yōu)秀得過(guò)于耀眼的她是我的表姐,我們身上共同流著祖上的血液。
那天晚上是我人生中每一個(gè)不眠之夜。世界上怎么會(huì)有如此優(yōu)秀的人呢?我想不通?斓嚼杳鲿r(shí)我獨(dú)自趴在窗臺(tái)上,看見(jiàn)田里突然跑出來(lái)一只小野兔。它就這么靜靜地佇立著,耳朵豎起。我想,大概它也有從黑暗的莊稼地里出來(lái),眺望黎明的第一道光線的時(shí)候。
而后漸漸長(zhǎng)大,步入一個(gè)極其小心卻又極度敏感的年紀(jì)。關(guān)于她的各種光輝事跡不間斷地被我媽提起。而她的光芒萬(wàn)丈卻襯得我日漸平庸。這么多年由于相隔甚遠(yuǎn),我從未見(jiàn)過(guò)她一眼。做過(guò)一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)她面朝夕陽(yáng),背對(duì)著我,清瘦頎長(zhǎng)的背景甚是好看,藍(lán)色的發(fā)帶被風(fēng)吹起,輕輕顫抖。而我站在她那被夕陽(yáng)拉得好長(zhǎng)的影子里,站了好久。后來(lái)我跑遍整條街的飾品店,也沒(méi)能買(mǎi)到那樣漂亮的發(fā)帶。略感遺憾,難以忘卻。
我一刻不停地追逐她的腳步,情不自禁地想讓自己變得好一點(diǎn)再好一點(diǎn)。我得承認(rèn)我一直都羨慕著她,她對(duì)于我來(lái)說(shuō)是什么呢?或許是一個(gè)偶像般的存在吧?我來(lái)的一路上也受了一路的贊賞,這些都是因?yàn)樗?/p>
某次和外婆閑聊時(shí)提起她的'名字,外婆卻一副“你在說(shuō)什么”的樣子。我急急地說(shuō)了幾遍,說(shuō)得她直搖頭:“我就算老糊涂了也不會(huì)忘了,你大舅舅家生的可是兒子啊!
我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記那一刻我錯(cuò)愕的心。硬是不相信的我再去問(wèn)了幾個(gè)親戚,結(jié)果同樣是“查無(wú)此人”。
多年來(lái)心中追隨的人啊,卻只是一個(gè)不存在的虛名。
那夜我再次趴在窗臺(tái)上,多年來(lái)的復(fù)雜情緒交織在一起發(fā)酵。驀地,我心中又冒出了多年前的那只野兔,它甚是認(rèn)真地豎耳等待,終于迎來(lái)了自己的黎明。
我沒(méi)有去責(zé)怪我的母親。我遇見(jiàn)過(guò)一個(gè)指引過(guò)我整個(gè)青春的人,只是,在夢(mèng)里。
我匍匐在那夢(mèng)中人的影子里很久很久,她的優(yōu)秀讓我學(xué)會(huì)努力。所以我終于從黑暗中邁出,在黎明破曉時(shí)迎取自己的光明,一個(gè)更好的自己。
心中的偶像作文13
在我小學(xué)的生涯中,最令我難忘的就是小學(xué)的校長(zhǎng)了,她非常和善,人也非常慈祥,對(duì)好學(xué)生經(jīng)常是微笑,對(duì)犯錯(cuò)誤的學(xué)生總是耐心地教誨,我永遠(yuǎn)也忘不了她。我快要畢業(yè)了,在小學(xué)的生涯中,校長(zhǎng)她一直都和我們?cè)谝黄,好像從?lái)都沒(méi)和我們分開(kāi)過(guò),我真的無(wú)法想象到了初中的日子,沒(méi)有校長(zhǎng)的嚴(yán)格要求,我該怎樣去度過(guò),真的好舍不得她呀!記得我好像五年級(jí)的時(shí)候被選入值周生的隊(duì)伍中,當(dāng)時(shí)我十分驕傲,因?yàn)槲乙部梢噪S隨便便地管別人了。在后來(lái)的日子里,是校長(zhǎng)她讓我明白了一個(gè)道理――當(dāng)值周生的目的不是去管教別人,而是為了去幫助別人,所以我決定要當(dāng)一名優(yōu)秀的值周生。每當(dāng)我失意的時(shí)候,校長(zhǎng)的聲音總會(huì)在我耳邊響起,而我的腦海中仿佛印刻著兩個(gè)字――自信。她是一個(gè)好校長(zhǎng),每日都為學(xué)校的事物操勞著,多么辛苦。】伤齾s從來(lái)都沒(méi)有抱怨過(guò),李校長(zhǎng)簡(jiǎn)直就是我的.偶像,我要向她學(xué)習(xí)。等將來(lái)我長(zhǎng)大了,也要像李校長(zhǎng)一樣做一些對(duì)人民、對(duì)社會(huì)有益的事情。所以我要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后,用自己的學(xué)識(shí)來(lái)造福社會(huì)、造福人民,我相信李校長(zhǎng)她一定會(huì)支持我的!現(xiàn)在我是六年級(jí)的學(xué)生了,在母校的日子也不太多了,所以在這僅僅的幾個(gè)月中,我一定要為母校、為老師、校長(zhǎng)和同學(xué)們做一些貢獻(xiàn),讓我的小學(xué)生涯變得充滿意義。
我即將畢業(yè)了,即將離開(kāi)母校了,但是我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,在中心小學(xué)這片土地上有一位我最敬愛(ài)的校長(zhǎng),我也永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記校長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)過(guò)的每一句話!我記得大約是在五年級(jí)的時(shí)候吧,我剛剛成為值周生,在班級(jí)中,有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)我很驕傲,也有人說(shuō)過(guò)我顯擺,當(dāng)時(shí)我是多么地難過(guò)啊,是校長(zhǎng)給了我信心和希望,也是校長(zhǎng)讓我重新振作起來(lái),更是校長(zhǎng)在我考試成績(jī)不好的時(shí)候安慰我。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那一件件往事,我也永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記校長(zhǎng)的面容,更是不會(huì)忘記她對(duì)我說(shuō)過(guò)的每一句話!千言萬(wàn)語(yǔ)都說(shuō)不盡我對(duì)校長(zhǎng)的敬愛(ài)之情,更說(shuō)不盡我即將離開(kāi)的不舍之情,在我心目中校長(zhǎng)她就是一位女神,一個(gè)天使,一個(gè)無(wú)所不能而又心地善良的神。啊,校長(zhǎng),您永遠(yuǎn)都是我的偶像,我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地愛(ài)您!
心中的偶像作文14
當(dāng)歷史的長(zhǎng)河消失在時(shí)間的大海時(shí),有些偶像卻依然清晰的活在我們的心中。他們就像心中的一支蓮花——出淤泥而不染,濯清漣而不妖,不僅給予了我們視覺(jué)上的美感,更給了我們前進(jìn)的動(dòng)力。當(dāng)你站在汨羅江畔看江流涌動(dòng)的時(shí)候,時(shí)候記得那天地含悲的歷史畫(huà)面,是否還記得那“舉世皆濁我讀請(qǐng),世人皆醉我獨(dú)醒”的屈原悲憤投江的場(chǎng)面。屈原,你是我們智慧與情感動(dòng)力的'源泉,當(dāng)你站在那烏江邊上觀看波浪翻騰的時(shí)候,是否記得那楚漢爭(zhēng)霸的紛飛戰(zhàn)火,是否還記得那“生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄”的項(xiàng)羽自刎烏江的場(chǎng)面。項(xiàng)羽,你是我們英勇氣概的源泉與動(dòng)力。顧城曾經(jīng)說(shuō)過(guò),黑夜給我黑色的眼睛,我會(huì)用它來(lái)尋找光明。在我心里,每一位偶像,都給我?guī)?lái)了生命的激情與動(dòng)力。也許洪戰(zhàn)輝可以扔下小不點(diǎn),可他選擇了堅(jiān)守責(zé)任,也許李春燕可以不下鄉(xiāng),前往富裕之地就醫(yī),可她心里放不下鄉(xiāng)親,也許陳建可以違背諾言,到上海去發(fā)展,但他銘記著他人的恩情;也許叢飛可以享受榮華富貴,但他心系著貧困山區(qū)的孩子。每一位不平凡的偶像,都用不同的方式在鼓勵(lì)著我、激勵(lì)著我。偶像,他是你前進(jìn)的動(dòng)力,當(dāng)你迷茫時(shí),讀到“莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不水君”,你會(huì)看清自己的目標(biāo);當(dāng)你是失落時(shí),讀到“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”,你會(huì)看到一絲光明。即使你現(xiàn)在是一只柔弱的雛鷹,但你有藍(lán)天為你的偶像,只要你 心存高遠(yuǎn),終可以直擊藍(lán)天,俯視天地。即使你現(xiàn)在只是一條涓涓而流的小溪,但你有大海作為你的偶像,只要你鍥而不舍終會(huì)擁抱大海;即使你是一株的樹(shù)苗,但你有大樹(shù)作為你的偶像,只要你堅(jiān)韌不拔,終會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)!偶像,我們生命動(dòng)力的不竭源泉 !讓我們用知識(shí)為船,用行動(dòng)為帆,用偶像為舵,滿懷激情的駛向成功的彼岸。(注;天堂舞者是我為紀(jì)念“邁克爾·杰克遜”而起的名字)
心中的偶像作文15
她是一朵荷花,一朵清雅而孤傲的荷花,一朵秀麗而柔弱的荷花。她秀外慧中,率性純真。她,就是我心中的偶像――林黛玉。
她是一朵荷花。她的美,不是牡丹的傾國(guó)傾城,也不是玫瑰的婀娜妖嬈,而是水中花的高貴和優(yōu)雅,在《紅樓夢(mèng)》中,曹雪芹老先生說(shuō)她“兩灣似蹙非蹙罥煙眉,一雙似泣非泣含露目,態(tài)生兩靨之愁,嬌襲一身之病……
”頓時(shí),我眼前仿佛便出現(xiàn)了一位體態(tài)嬌弱、舉止文雅又多愁善感的女子來(lái)。在“群芳爭(zhēng)妍”萬(wàn)紫千紅的大觀園中,容貌出眾,才華橫溢的人是隨處可見(jiàn),卻唯有林黛玉這朵亭亭玉立的荷花,能使人感到眼前一亮,讓人驚奇。
她是一朵荷花,在炎炎夏日中,別的花兒都承受不住毒辣烈日的炙烤,唯有荷花不卑不亢靜靜佇立水間,盡情綻放,吐露芬芳。
若說(shuō)起大觀園內(nèi)吟詩(shī)作賦,林黛玉必然是其中的佼佼者。就說(shuō)書(shū)中三十八回《林瀟湘魁奪菊花詩(shī)薛蘅蕪諷和螃蟹詠》吧,黛玉、寶釵、寶玉、湘云等人在藕香榭設(shè)宴吟詩(shī),寶釵和湘云連夜擬了十二個(gè)題目,眾人仔細(xì)看后,都說(shuō)新奇,卻怕做不出好詩(shī)來(lái)。而黛玉呢,自斟自飲了半盞酒,片言只語(yǔ)也沒(méi)有就勾下了《詠菊》《問(wèn)菊》《菊夢(mèng)》三個(gè)詩(shī)題,不過(guò)一頓飯的功夫,大家便都寫(xiě)好了各自的詩(shī)。
眾人相互傳看,彼此稱贊,最后,李紈公評(píng)說(shuō),雖每人各有警句,但要論文采和立意,黛玉的三首詩(shī)是無(wú)人能比!邦}目新,詩(shī)也新,立意更新”“巧的卻好,不露堆砌生硬”單單從這兩句評(píng)價(jià)中,便不難看出林黛玉的`才華橫溢。
她是一朵荷花,雖生活在腐朽的封建社會(huì),卻不世俗,不屈服。她清高孤傲、淡泊名利,不屑于榮華富貴。她就是《愛(ài)蓮說(shuō)》中描述的“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”只可遠(yuǎn)觀,不可褻玩的花中君子。
我至今也未曾遇見(jiàn)過(guò)一人能有林黛玉那樣的品性,她是那樣的遙不可及,也可能正是如此,才使我對(duì)林黛玉如此欣賞,把她視作我心中的偶像,把她視作一朵荷花。
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