成長的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的成長的作文4篇,歡迎大家分享。
成長的作文 篇1
阿蘭站在美發(fā)廳前,猶豫著,霓虹燈在她的臉上映出各種顏色,她的心中充滿了膽怯與向往。
“走吧,進去以后保證你變得時髦起來,像個城里人!卑⑻m身旁一個穿的花花綠綠頂著一頭爆炸頭的女生一邊“吞云吐霧”一邊說著,硬是把阿蘭推了進去。
里面的東西讓阿蘭倍感陌生,她從來不知道理發(fā)用的東西居然有這么多,在她的印象里,一說起理發(fā),她腦海里就浮現(xiàn)出村頭理發(fā)匠手里那把生銹的剪刀,而在這里,剪刀有好多種,每一把都是亮閃閃的,在燈光的照射下發(fā)出耀眼的光芒,柜子上擺滿了瓶瓶罐罐,上面全是密密麻麻的英文,阿蘭心里一下子涌上來滿滿的恐懼,她不禁后退了幾步,有一種想要逃離的感覺,一下子被旁邊的女生拉住了,一邊熟練的和店里的人打招呼,一邊麻利的把她按在一把椅子上,叫來一個有一頭夸張的紅頭發(fā)的男生兩人低語了幾聲,男生就在阿蘭頭上忙活開了。
阿蘭閉著眼睛,聽著剪刀咔嚓咔嚓的聲音,心里有一絲期待,最后被拉到一個像頭盔的機器下面,阿蘭心里一下子緊張起來。
“好了!卑⑻m遲疑的睜開眼,女孩把她拉到一面大鏡子面前,阿蘭從鏡子里看到一個有著一頭爆炸頭的女孩,有些不敢相信自己的眼睛,感覺自己美了不少,左照照右照照,興奮的很。
一路上吹著涼風(fēng),到了家門口時,清醒了不少,興奮感也被些許恐懼代替了,猶豫了起來,終于推門走了進去,感覺像做賊一樣,躡手躡腳的走了進去。
“咳咳,是阿蘭嗎,過來!笔歉赣H的聲音,阿蘭一下子僵住了,忐忑不安的走了過去,父親躺在床上,半閉著眼,沒有開燈,用手指了指桌子,阿蘭走過去把水杯端來,走到炕邊,遞給父親,父親睜開眼。
“啪!”是水杯摔在地上碎裂的聲音,阿蘭感覺自己的心也抖了一下,低下頭看著水杯的碎片,心里十分的不安。
“你……的頭發(fā)是怎么回事?”父親的聲音因為激動而顫抖起來。
“我……燙了!卑⑻m的聲音猶如蚊子叫一樣,明顯心虛。
“你哪來的錢?”
一陣沉默……
“我問你錢是哪來的!”父親的聲音一下子高了起來,把阿蘭震住了,她完全嚇住了,在她的印象里,父親是一個很溫和的人,從來沒有對他高聲說過話,現(xiàn)在的場面,讓她感到恐懼。
“說話,錢是哪里來的?”
“我……我……我跟媽要的.……”阿蘭不敢再隱瞞,低聲說。
“你跟你媽要的?!胡說八道!
“我,說交學(xué)費的!卑⑻m強忍住眼淚,咬著嘴唇說。
“啪!”父親朝她的臉上狠狠的打了一巴掌。阿蘭捂住臉,眼淚留下來,淌在臉上很痛,父親居然打她,她感到不可思議,想不明白憑什么要打她。
開門的聲音,一定是母親,阿蘭有一種救星到了的感覺,母親走進來看到憤怒的父親,吃了一驚,又看了看阿蘭,像是明白了,她什么都沒說,默默的把碎片收拾起來,走進廚房里開始忙,不一會就端出飯菜來。
“你看看你的閨女,都是讓你慣的,別人家的孩子哪有不去地里幫忙的,供她上學(xué),有什么用啊,你看她念你的好嗎?”
母親什么都沒說,看了看阿蘭,眼里有些失望,阿蘭慌亂的躲開母親的目光,低下了頭。
“說什么明天也要讓她去地里幫忙,不能再慣她了。”
第二天,東方剛露出魚肚白,父親就把阿蘭叫醒了,盡管不滿,阿蘭也不敢造次,打著哈欠跟母親上地了,母親扛著農(nóng)具走在前面,阿蘭兩手空空的走在后面,路上碰到去勞作的同村的人,跟在身旁的孩子都拿著農(nóng)具,只有她什么都不拿,阿蘭不禁低下頭臉紅了,從母親手里搶過農(nóng)具,跑到了前頭。
成長的作文 篇2
念念不忘碧柳柳樹,從來不能造成森林,它注定是堤岸上的植物。生命力極強的柳樹,細長的紙條猶如美麗的少女,在微風(fēng)中飄來飄去極為美麗可愛。對小學(xué)的印象,除了那群可敬可愛的老師和同學(xué)之外,給我留下最最深刻印象的就是隨風(fēng)搖曳的柳樹了。小學(xué)的柳樹很多,那時的我們,單純可愛就如剛萌芽的嫩柳一樣,和煦的春天,柳樹陪我們笑,和我們鬧,校園里好不熱鬧,炎熱的夏天,柳樹的葉子逐漸成熟,體育課后,滿頭大汗的我們在他們的蔭庇下開心的笑著,蕭瑟的秋天,它的葉子越來越少,漸漸的沒有了生命力,但它卻一直佇立在那里看著我們盡情玩鬧,寒冷的冬天,它坐看銀裝素裹,和我們一起感受冬日的趣味,操場上,教室前,那里沒有她的身影,有它的地方又哪里沒有我們,待我們畢業(yè)后最后一次回到那里,它依然矗立在那,它沒有隨風(fēng)舒展那漂亮的頭發(fā),我想它大概是舍不得我們吧,再一次看到它是在昨天,它又長高了,它蒼翠的枝條隨風(fēng)擺動,像是在對我揮手并說好久不見,我想再見到它的時候,一定能看到柳絮漫天飛舞的場景吧,它見證了幾代人成長,當然也包括我們,那是最快樂的時光。深深思念藤蘿告別小學(xué),進入了初中,在懵懵懂懂中學(xué)著長大,時光荏苒三年時光,也在白駒過隙中偷偷溜走,記憶中卻只留下了那紫色的花。它離宿舍很近,每次回宿舍都能看到它,它在三四月開花,或是初夏,淡雅的紫色小花,讓人忍不住的湊上去嗅一下,那沁人心脾的芳香倒也挺受蝴蝶蜜蜂的歡迎,不時就有幾只飛過在藤蘿里飛舞,花開的時候,那一樹紫色的小花好像是一條瀑布從上面傾瀉下來,仿佛下一秒就會有仙子出現(xiàn)。
記憶中的古藤蘿樹,蒼勁有力,盤虬臥龍般的枝干千折百回,淡淡的紫色帶著幾分靈氣與神韻,像一幅水墨畫讓人賞心悅目,若有所思。寧靜淡雅的花,滄桑古樸的樹,不知究竟在這里屹立了幾十年,還是上百年。一陣風(fēng)過,樹上的紫藤蘿花“沙沙”地作響,才得以讓這棵凝重的古藤蘿多了些許的活潑……
它的花語是深深的思念,也寄托了我對初中時代深深的思念,現(xiàn)在藤蘿花估計又開了吧,年年歲歲花相似,歲歲年年人不同
姍姍來遲紅豆杉
若不是上了高中,恐怕我一輩子都不知道這世界上還有如此精致的植物,無論是葉子還是果實都那樣精美,我開始懷疑本不是這世上的東西,而是天使送來的禮物,直到我看到了那個傳說,我才更加的確信了自己的想法。
傳說,世界上本來沒有紅豆杉,是一只名叫“愛”的紅色小鳥創(chuàng)造出來的。那時“愛”正沉浸在失去女兒的悲痛之中,她懷著悲傷種下了一粒種子,因為有了愛的眼淚的'魔力,那粒種子長出了不一樣的枝葉。這令“愛”也很興奮。要知道她創(chuàng)造了一種植物!“愛”便把全部精力都投入到這棵樹上,使她漸漸忘記了悲傷。而種子開始卻不這么想,他認為自己本應(yīng)該躺在舒適暖和的土里,卻因為有魔力的愛的眼淚,自己躺在了冰冷的土里。種子因為受不了寒冷,甚至想要自行了斷,可“愛”卻在這時改變了他。一天早上,“愛”輕輕撫摸著種子頭上的泥土,溫柔的說:“謝謝你種子,你讓我忘掉了一切煩惱的事。真的,謝謝!”種子的心怦然一動,似乎明白了什么,但他卻嘴硬地說:“為了不讓她傷心我就活下來吧。接著,這棵樹越長越大,“愛”也從來沒見過這么大的樹,她簡直不敢相信自己的眼睛。也不知道是什么原因,“愛”給這棵樹取名叫“紅豆杉”。沒過多久“愛”就死了。臨死前“愛”對伙伴們說:“拜托你們替我把這棵樹的種子帶到各地去。謝謝!”“愛”的伙伴們照做了。紅豆杉依然忘不了“愛”,他認為自己要報恩!所以,當“愛”的伙伴們把種子帶到各地去的時候,他總要說一句:“記住,無論遇到什么困難,都要懷著一顆感恩的心,別忘了是誰創(chuàng)造我們的!”紅豆杉的兒女們也把這句話和這個故事講給兒女們聽,最后,它成為一個傳說保留了下來。紅豆杉等著,哪天能見到自己的恩人,所以,你現(xiàn)在在紅豆杉下靜靜地聽,你會聽到不一樣的聲音…
現(xiàn)在看到的紅豆杉也只是一株一株的,真希望哪天自己可以漫步紅豆杉林中,看成片成片的紅豆杉在風(fēng)中搖動,那定別有一番滋味,三年的高中生活才剛剛開始,我會努力像它一樣成長。
高二:高翔
成長的作文 篇3
我的成長是一棵樹,在一次又一次的洗禮中,它萌芽著,繁茂著,挺立著,而又微微蕭瑟著。
小時的我一無所知,玩就是每天的任務(wù)。那時的老家是我的天堂,我時常跑去河邊捉小蟲,時常又跑進田里“幫倒忙”。記得有天下雨,哥哥從后院的草堆里找到一只褐色的小鳥,奶奶說,別碰它,雨天里落下的鳥,便就飛不起來了,透過小鳥悲傷的眼神中,我仿佛覺得什么在拉動著我的心。我倔強地留下了小鳥,并盡心喂養(yǎng)它。
怕是沒有經(jīng)驗吧!不到幾天,鳥兒便永遠地閉上了眼,我任憑著雨打濕衣衫,將小鳥埋在了后院中。
春雨中,那棵小樹開始萌芽,長出了愛的嫩芽。
轉(zhuǎn)眼間,我上了初中,面對著眼前新的面孔,新的校園,一切的一切像一條無形的鎖鏈,悄然間鎖住了我的心,剛開學(xué)的幾個月,我開始學(xué)會隱藏——刻意地少言寡語,刻意地改變衣著,刻意地去傾聽別人眼中的我,刻意地……我仿佛生活在了別人眼中,去執(zhí)意追求心中的'“完美”。
一陣秋風(fēng)掠過,那小樹不穩(wěn)的枝干搖動著——蕭瑟而頹然。
終于等來了機會。那次校園評十佳,我竟破天荒地殺進了決賽。決賽那天晚上,看著學(xué)個學(xué)姐們富有創(chuàng)意的演講,我一下子又沒了底氣,知道上臺前,我一直哆嗦著,可就在那上臺的剎那,我仿佛看見了老師的期望,大家的鼓勵,那個背后一直支撐我的集體……我忽然堅信我也可以講得很灑脫,很精彩。
“老師們,同學(xué)們。”我放聲的演講,展現(xiàn)著自我。
夏的陽光里,那成長的樹有長滿了自信的綠葉。
如今初二了,中考的腳步一天天地逼近,我漸漸學(xué)會了調(diào)節(jié)自我,努力去學(xué)習(xí)!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來!
于是,那樹上的枝條,更挺立了。
偶然的一個回首,才發(fā)現(xiàn)那成長的樹更密了。我靜靜望著那樹,那樹上的愛心,喜悅,自信和幾份默然——總有一天,那樹會參天而立,帶著成長的思緒與歡樂!
成長的作文 篇4
13歲,一枝欲放的花苞;13歲,一顆晶瑩的露珠;13歲,一只出籠的小鳥。——題記
我,一個小女孩,陽光充分地灑在我的身上,就連我的心中也挹溢滿陽光。
坐在考場,答著一張卷子,一個個題目猶如一道道關(guān)卡,讓我穿越,遇到難題,想到在家焦急等待的母親,想到為我作榜樣的爸爸,我的耳邊傳來一聲聲囑咐:“認真做”“世上無難事,只怕有心人”“好好的,考試并不難”……
我便發(fā)奮做題,將其余的題目做好,再攻克難題。呵!做好了,喜悅感p自信百感交集。頓時,忽地眼前一亮,萬里無云,天空碧藍地猶如一塊珍玉,向我獻寶。父母的`眉頭彎成了月牙兒。
可考砸了,就另一回事了,我猶猶豫豫不敢進門,聽到屋里焦急的踱步聲,我難過極了,淚水悄然滑落……
13歲的我,自由是必不可少的。
每當我沒了玩耍,便不高興,要父母讓我玩會兒為止。
雖這樣,但我還是有點自覺性的,玩了一會兒,會自動回去,不經(jīng)父母的催促,這一點讓父母很高興。
13歲,我開始喜歡音樂。
每當音樂環(huán)繞在我的耳邊,我的心情立即變的開朗,一切煩惱丟在一邊,自由瀟灑。
13歲的我,在成長。
成長讓我懂得了許多,讓我知道了許多知識,也讓我留下了一串串成長的腳印。
回首成長的腳印,那個天真的我,那個耍脾氣的我,那個快樂的我浮現(xiàn)在我眼前。
成長中,孩童時代是其中一部分,雖有些幼稚,但童心無價。
我們年少,我們需要自由,需要快樂,需要陽光。
13歲,花樣的年齡。13歲的抒情曲。
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