實用的小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
啪!啪!五彩而又絢麗的煙花在空中綻開，它們那迷人的笑容，舞起了它們那永違的舞姿。在新一年來到的那一刻，無數(shù)煙花在深藍(lán)色的夜幕中開放。
媽媽一聽我們想放煙花，便先給我們做了一個示范。媽媽小心翼翼地拿著打火機點燃了一根根紅色的導(dǎo)火線。眼著導(dǎo)火線，慢慢變短&&啪!這一聲煙花拖著白色尾巴直中云霄，在綻放成了一朵紫色的大菊花，接著一顆顆小小的火星似一顆顆流星拖著長長的尾巴滑破天穹落下，消失。
該輪到我和姐姐放煙花，我負(fù)責(zé)點燃導(dǎo)火線，我的手顫抖著接近了導(dǎo)火線，這時我的心里好像十七八只水桶打水七上八下。嘶嘶&&導(dǎo)火線點燃了，我趕緊捂著耳朵退到了一邊�；鹕哓澙返耐坛灾鴮�(dǎo)火線，一厘米、五毫米、三毫米。到了。啪!啪!一聲聲震耳欲聾的響聲響徹云霄!我興奮地連耳朵也顧不上捂了，高興地大喊：我成功了!我成功了!我點燃煙花了!媽媽也笑得合不攏嘴，直夸我真棒。
今天我是第一次放煙花，在別人眼里也許是一個不起眼的舉動，而在我心里卻感覺邁出了人生中的一大步，使我倍增信心，倍增勇氣!
博羅到了，這里是我大姑媽居住的地方，趁著過年和爸爸一起過來玩。大街上到處張燈結(jié)彩，涌動著歡樂的'人群、洋溢著節(jié)日的氣氛。我來之前就聽說博羅晚上有煙花表演，所以我和弟弟迫不及待地等待著。
你看，那銀柳瀑布煙花在空中綻開后變成千萬條五顏六色的金絲銀柳， 我和弟弟歡呼著、雀躍著，我被那絢麗多彩的煙花感動了、著迷了。
多么迷人的夜空呀!多么美麗的煙花呀，讓我真正理解了那句火樹銀花不夜天的含義，它將在我腦海中留下無法磨滅的印象。
小學(xué)生作文 篇2
今天陽光明媚，萬里無云，學(xué)校舉行一年一次的秋游活動。我們都樂開了花。一到學(xué)校我一口氣跑到了3樓的教室，里面已經(jīng)坐了許多同學(xué)。
過了一會兒老師說：”背好書包，排隊下樓�！拔夷弥犉熳咴诘谝粋�。到了操場同學(xué)們排著整齊的隊伍等待著車子的到來。不一會兒車子來了，我們跟在導(dǎo)游阿姨的后面有次序的'上了車。在車?yán)镂覀冇姓f有笑可開心了。車子在彎彎曲曲的小路里搖來搖去，像小時候的搖籃，差點兒把我搖睡著了。到了塘頭，老師說：”全體自由活動。“話音剛落，同學(xué)們像離了弦的劍一樣跑得無影無蹤，有的在玩彈彈跳，有的在玩爬圓圈圈，有的在走迷宮。
我印象最深的是彈彈跳，我玩了四次，第一次我跳得很高，撲通一聲，一只腳伸進了圈套里，整個人躺在彈彈跳里，那時我的心砰砰地跳個不停，辛虧王哲浩看見了連忙跑了過來 ，使勁地拉也不能把我拉上來，然后他叫來了一位六年級的大哥哥來拉我，他一拉就把我給拉了上來，我緊張的心情一下子就平靜了下來，連忙說：”謝謝你們�！按蟾绺缥⑿Φ攸c點頭離開了。第二次和第三次也都以失敗告終， 第四次我終于沒有掉下去，太開心啦!不一會兒老師說：”同學(xué)們你們可以吃飯了�！拔覀兡贸隽俗约簬淼牧闶郴ハ喾窒斫蚪蛴形兜爻粤似饋怼r間飛逝，一會兒就到最后一個節(jié)目了，貼樹葉畫。我東貼貼西貼貼，貼得亂七八糟。不過我還是很開心，因為都是我獨立完成的。在笑聲中我們度過了這美好的一天。
小學(xué)生作文 篇3
今天進行了�？�，考試前我的心里很緊張，我就給自己說放松心情，我就不那么緊張了。
先考的是數(shù)學(xué)，我考的`是A卷，題不是很難，我都寫出來了。第二考的是語文，我覺得題有點難，但是我認(rèn)真思考也都寫出來了。下午考的是英語，題不難，我答的很快。
我希望我能考個好成績，以后我會繼續(xù)努力的。
小學(xué)生作文 篇4
春風(fēng)又綠江南岸，我的小學(xué)已快完。當(dāng)春風(fēng)再一次吹綠江南時，我的春風(fēng)也吹完了去的六年。默默的和我說再見，童年的夢是七彩的夢；童年的你是純真的你；而小學(xué)的生活是只屬于我們的夢。在這個美妙的夢里，我嘗到了酸、甜、苦、辣、咸。懂得了分享，懂得了團結(jié)，珍惜。我的小學(xué)旅途，就是史上最難見的奇葩。六年的時間，我整整換了四所學(xué)校。
一年級時在修竹小學(xué)，因為當(dāng)時成績還行，經(jīng)常被表楊。所以上課開始開小差，折紙飛機。最后，自己真的把小差開大了，被送到了福寶中心校去了。唉，如果我不開小差，那該多好。那我一定發(fā)光發(fā)紫了�？上�，命運誰也改不了。原本想來到這大街上的學(xué)校一定很好�？墒顷庡e陽差啊，我成了班上的倒數(shù)，還成功的創(chuàng)造了新的語文分?jǐn)?shù)——20分。這響當(dāng)當(dāng)?shù)腵20分使我再一次轉(zhuǎn)學(xué)。就這樣，我去到了廣州。我的小學(xué)旅途中的第三個“游”——國際新徽小學(xué)。沒想到，我這個出了名的20分，能創(chuàng)造奇跡。每一次語文考試全班第一，數(shù)學(xué)前十名。這個使我全家相信奇跡。因此我代表學(xué)校參加了許多節(jié)目，比賽。因為時間的沖動，我在四年級讀完時離開了新徽。來到了這個充滿‘‘土味’’的油榨小學(xué)，認(rèn)識了你我他的全新面目。在這里，我走完了小學(xué)的最后路程；也是這里使我懂得了珍惜……時間求求你了不要在沖動了，我也不想讓我的時間流落在我換‘‘導(dǎo)游’’的過程中了；想一想，再過不久，我將再一次離開我的‘‘導(dǎo)游’’與那……如果給我機會，我會珍惜我的每一個“導(dǎo)游”讓我自己用心去嘗那酸甜苦辣咸的五種感受。我也不會再匆匆了……
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