我的日記9篇（熱）
很快一天又過去了，在你心中有什么感想呢？是時候認(rèn)真地寫好日記了。那么日記有什么格式呢？以下是小編收集整理的我的日記10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的日記 篇1
我的皮膚雪白雪白的，在陽光下白里透紅，非常的迷人！我長著一張鵝蛋型的臉，月亮般的眉毛下面鑲嵌著一對寶石般的單鳳眼，我那又黑又長的睫毛從側(cè)面看就像是一把小扇子，再加上我長著個小巧鼻子和撅起的小嘴，我還流著一條又黑又長的`馬尾辮。
我有著苗條的身材，高高的個子，細細的腰，瘦長瘦長的手臂，再加上纖細的小手（媽媽都叫我豆芽兒）。我還有雙修長輕靈的腿，總是閑不住。
我特別喜歡穿黑色的舞蹈褲，上面配上一件粉色的T恤，讓我感覺很自信，渾身充滿了精神。
我就是這樣的一個人見人愛的小女孩！這就是我的自畫像你們喜不喜歡？
我的日記 篇2
我的爸爸是一個既讓我害怕，又讓我喜歡的人。
有一次，我因為急著想看電視，就馬馬虎虎地把作業(yè)寫完了。吃完飯，爸爸開始檢查作業(yè)�？粗粗�，他的眉頭皺了起來，很不高興地對我說：“你這道題算錯了。”說完，他又接著檢查起來。沒過一會兒，他又連著查出兩個錯誤。爸爸這下發(fā)火了，沖著我大聲嚷嚷：“你怎么老出錯？我跟你說了多少遍了，別粗心，別粗心！你怎么就是改不了？”說著，他使勁摁了一下我的頭。我偷偷地看了他一眼，只見爸爸兩只大眼睛瞪成了“O”形，濃黑的眉毛也好像立了起來，真像只大老虎，好可怕�。�
爸爸對我的要求很高，他看我老是粗心，就給我寫了做題要求。我覺得爸爸太兇，也給他提了兩條意見：一是不要隨便兇我，二是要講道理。我從字典里找了些形容爸爸的成語說給爸爸聽：“虎視眈眈”、“大發(fā)雷霆”、“暴跳如雷”、“火冒三丈”、“勃然大怒”……爸爸聽了忍不住哈哈大笑起來。
爸爸發(fā)火時很兇，但平時還是很隨和的。有一次，我在爸爸高興時對他說：“當(dāng)小孩兒真倒霉，不能對大人兇。”爸爸說：“那我就讓你發(fā)一次火吧。”我想，這回“報仇”的機會到了。我先摁了一下爸爸的.頭，然后掐了一下他的脖子，最后憋足了勁照著他的屁股使勁打了一下。我覺得還不過癮，又撲上去把他的頭發(fā)弄得亂七八糟，然后對他說：“這回你可是蓬頭垢面了�！边@時候的爸爸像只大綿羊，任憑我怎樣折騰他也不發(fā)火。
爸爸還喜歡跟我鬧著玩，這時候他的壞點子特別多。有一次，爸爸讓我面部放松，然后把他的兩只手分別放在我的嘴角兩邊，突然一捏我的嘴，說：“哈哈，真像個唐老鴨！”我一著急，也去捏爸爸的嘴，爸爸就緊閉著嘴。我一看不行，就向他腋下抓去。爸爸笑了起來，我趁機捏了一下他的嘴，然后說：“你也像個唐老鴨，而且是一個很兇的唐老鴨。”
我的日記 篇3
1月10號，天剛蒙蒙亮，我們一大群人馬就整裝待發(fā)，在海口賓館集合，準(zhǔn)備前往荒無人煙的加井島露營扎寨。
我們先開車去石梅灣，打算再搭船去加井島。一路上，看到許多高大的椰子樹向身后閃去，像一個個士兵守衛(wèi)著海南。不知不覺，我們就已經(jīng)到達了目的地。
我們要等船過來，無聊時就吃吃零食解悶，聽說中午12點海水就開始漲潮了，那樣才有意思呢，于是我和媽媽等人坐最后一艘船。只有一艘快艇，要一去一返幾個來回，等到12點半，我們才坐上了船。
我們把褲子卷的高高的，以免趟水過河時把褲子給弄濕了。我被一個接船的叔叔抱上顛簸搖晃的小艇，隨便找了一個位置坐下了。
浪特別洶涌，如同一只咆哮的獅子怒吼著。真是氣勢非凡啊！但海水可藍了，清澈無比，再怎么洶涌的海水也只能叫碧浪排空。船在大海里就顯得小得可憐了，因為我們是逆水前行，所以要等一個個大浪涌過，才可以開始行駛。有倆個叔叔在后面推船，身上都被海水打濕了，直到船可以行駛時才跳上船坐下。
船開始行駛了，我看見浪花拍打著海面是多么的`美麗壯觀，宛如一顆顆晶瑩剔透的珍珠，令人賞心悅目。真是“風(fēng)吹破千層浪，浪碎成萬粒珠”啊！這真是無法用語言來贊美它，只有親眼見到才能感受到它的美。
終于到了對岸，我跳下了船向金黃的沙灘跑去，拿出桌布，坐在上面，簡單地吃著我們帶的小吃，吃完便去搭帳篷去了。
我的日記 篇4
第七單元的'重點是學(xué)生要懂得看鐘面，并讀出時間，懂得簡單的時間經(jīng)過計算。因此為了讓學(xué)生更好地感受時間觀念，將數(shù)學(xué)與生活緊密聯(lián)系起來，了解自己的一天作息安排，我在14周周末安排了寫數(shù)學(xué)日記“我的一天”。
我的日記 篇5
我的媽媽很喜歡我，我也很喜歡的的`媽媽，媽媽長得很白，我的媽媽是干部，她上班很晚才回來，有一天我的爸爸回奶奶家了，我和我的媽媽去上課，坐著車很長很長時間才到了，我的媽媽對我可好了，還不愛喝酒，媽媽對我和爸爸好。
我的日記 篇6
唉！想起今天的“光榮事跡”，摸著身上的創(chuàng)傷，我不禁“奮筆疾書”，向我心愛的日記本訴起了苦……
早上七點半才起床，等梳洗完畢后差不多八點了。為了節(jié)約時間，我抓起兩塊饅頭塞進嘴里，“哎喲！哎喲！”這該死的饅頭咋哪么硬，把我那顆快掉的牙齒撞得好痛好痛，這時，一股咸咸的液體流入了我的喉嚨……“哎呀！流血了！”我捂著嘴沖向了洗臉臺……等將血清理干凈后已是20分鐘后的事了。因為牙齒受了傷，我只好“忍痛割愛”，拿起最后一瓶牛奶插上吸管沖下了樓梯……在奔跑過程中，我總覺得忘帶了什么，是什么呢？鑰匙？不對！紅領(lǐng)巾？不是！作業(yè)嗎？我昨晚是放在書包里的呀！我邊想邊準(zhǔn)備去拉書包鏈，看看是否忘了帶作業(yè)了，“哎呀！糟了！我忘了帶書包呀！”我趕忙從一樓重新爬回了八樓，氣喘吁吁地背上書包向樓下飛奔去，說實話，我平生第一次覺得樓梯那么多，那么煩。我想：“要是人也能像鳥一樣會飛，直接從四層那兒飛下去可就更快了，那多好呀！”，正在胡思亂想時，書包卻好象特重，我重心不穩(wěn)，隨著“撲通”一聲，我跪倒在地上，哇！我的新衣服啊……！
我?guī)е鴤麃淼搅藢W(xué)校，雖聽著老師講課，心卻早已飛到了商場去了――不知我還有多少零花錢，我今天是一定要吃份油乎乎的'大份熱狗，對了，一定要熱的，要沾滿辣椒粉才行。吃完了再買個巧克力味的冰淇淋，然后我還買……“叮鈴鈴！”，下課鈴響了，太棒了！我要買熱狗吃了，一摸口袋，呀！零花錢放在我今天換洗的那條褲兜里了！管它呢，下午再買吧！
中午回家后，我看到了有史以來最悲慘的一幕：裝著零花錢的那條褲子被媽媽泡在了盆里！不！我痛哭流涕！抓起濕透了的褲子，瘋一般的翻出已濕透了的最后一點零花錢――只有五角錢啊！課堂上全是我做的白日夢哪！我將這僅有的五角錢晾在陽臺上。等我睡完午覺起床時，陽臺上那五角錢已不翼而飛了！我的錢啊！我沖到了樓下去找，已不見蹤跡！下午，到了學(xué)校，卻又碰上了更倒霉的事……！
還想聽嗎，嘻嘻，且聽下回分解！
我的日記 篇7
20xx年8月3日 星期一 陰天
早上，我?guī)蛬寢屜匆路粋�個大大小小的肥皂泡飛了起來，好像在夸我能干呢！
洗干凈后，我再把它們一件件晾在繩子上。陽光的味道會鉆進衣服里。
20xx年8月4日 星期二 晴
吃飯時，我不小心把一根黑辣椒看成了豆腐干，我咬了一口，辣得我大叫起來！我趕緊拿起桌面上的一塊西瓜，剛咬一口，一股清涼的.汁水流進我的喉嚨。
20xx年8月5日 星期三 雨
爸爸下夜班回來，一進門就先到洗手間刷牙，刷完牙后他站在臥室門口大喊：“報告！”媽媽被驚醒了，生氣地說：“三更半夜的打什么報告呀？”
“你上回不是怪我打擾你學(xué)習(xí)，你讓我進來的時候先打報告的嗎？”爸爸“委屈”地回答！
20xx年8月5日星期三 陰
放學(xué)回家，爸爸告訴我媽媽出差了，要三天后才能回來，我高興得一蹦三尺高，大叫道：“太好了，終于自由了！”“爸爸，晚上吃什么？我肚子餓得咕咕叫了！”“今天開恩，請你吃麥當(dāng)勞！”爸爸笑嘻嘻地說，我聽了頓時眉開眼笑！
我的日記 篇8
我的課余生活像個萬花筒，又像七彩的泡泡。小朋友，要不要來看看我的課余生活呀？我的課余生活也很豐富，打籃球、扔壘球、爬山、跑步、游泳。但是我最喜歡的卻是下五子棋；這不，今天我就和爸爸開展了一場五子棋大賽呢！
第一盤爸爸先執(zhí)棋，爸爸因為一心兩用的原因輸了一盤。第二盤開始了，還是爸爸執(zhí)棋，爸爸一直提高警惕著，第二盤我輸了，爸爸露出了一副得意洋洋的樣子，好像在說：“你是小孩，比不過我的'�！钡俏以谛睦锇蛋档卣f：“我相信，我能行，我一定要打敗爸爸，加油！”
第三盤是最激動人心、驚心動魄的一盤了，因為第三盤是最后一盤了。第三盤開始了，我的心怦怦地跳個不停，突然，我發(fā)現(xiàn)了雙三的棋，我看見爸爸沒注意，就馬上連成了五顆棋。“耶！我贏了！”我大叫一聲。
星期天，媽媽也成了我的手下敗將。
贏了爸爸媽媽，我心里感到很高興，課余生活讓我的生活很豐富。
我的日記 篇9
我的學(xué)校是中華大街小學(xué)，雖然校園不大，但是它非常整潔，早餐，我們迎著朝陽，快步的來到學(xué)校，走進了校園的大門，我上了樓，我們的教室在五樓，推開教室的門，同學(xué)們都來了，多么可愛的教室，多么熟悉的環(huán)境！
看，前面的黑板烏黑油亮，老師在黑板前面給我們講課，電腦配合著老師教給我們知識，前面的講臺是老師傳授知識的地方，數(shù)學(xué)公式，字詞，圖形，都整整齊齊地寫在上面。
我們像幼苗一樣吸著知識的甘露。
教室的`左邊是三扇明亮的窗戶，玻璃被同學(xué)擦得干干凈凈，右邊是雪白墻壁，后邊有一個整齊的書柜。我們的學(xué)校新?lián)Q了桌子和椅子。它們都整整齊齊擺在教室里，橫看成排。豎看成線。每當(dāng)燦爛的陽光透過玻璃窗射進來時，教室里那樣溫暖明亮。這里就是我們學(xué)習(xí)、成長的地方。從這里走出了一批又一批建設(shè)祖國的工程師、科學(xué)家和戰(zhàn)士···這里是祖國的希望，它通向祖國的未來，我愛我的校園和教室。我愛我們的老師。
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