我的“自畫像”我的作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的我的“自畫像”我的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的“自畫像”我的作文1

　　有的人可能是“魔方天才”，有的人可能是“小畫家”，還有的人可能是“白天鵝”……而我呢—是一個(gè)十歲的“小書迷”。

　　我頭上扎著兩個(gè)小辮，看起來呆萌呆萌的;鼻梁上架著一副眼睛，看起又像一位知識淵博的學(xué)者;下巴下面還有一道長長的、很不明顯的傷疤，那可是我5歲時(shí)候的`“戰(zhàn)利品”。

　　我的脾氣大部分時(shí)間都很好，可是如果你把我惹毛了，那你就要小心點(diǎn)了。有一次，我正津津有味的看著籃球比賽，一位同學(xué)跑到我的耳邊悄悄的對我說“阿姨好”我當(dāng)時(shí)沒有理會她�？墒沁^了一會兒，她又跑過來對我說“奶奶好，祖母好，曾祖母好……”我忍無可忍舉起拳頭就向她揍去。最后，她被我打的落花流水，再也不敢來惹我了。

　　我是一個(gè)愛“啃”書的“小書迷”。每當(dāng)我做完作業(yè)，就會迫不及待的從我的小書架里拿起書本“啃”起來;有時(shí)候，作業(yè)沒有做完都會偷偷的去“啃”書;每次上廁所的時(shí)間都是同齡人的幾倍，那是因?yàn)樵诶锩嫱低档摹翱小睍�。為了“啃”書，父母�?jīng)常說我沒有把重要的事情做完就開始“啃”書，在光線不好的地方“啃”書，有時(shí)候還會被父母禁止“啃”書(吃飯時(shí)候也是老看書)。對于我某些不好的“啃”書習(xí)慣，雖然父母對我百般勸說我，但我仍然我行我素。

　　雖然我愛“啃”書，但我還有一個(gè)特長——做紙杯蛋糕。我做的蛋糕各色各樣，味道讓人贊不絕口，讓人吃完了都意猶未盡，弟弟常常叫我“烘焙大師”。

　　“江——梓——菡——”如果聽見這樣的喊聲，我就知道該去收拾我的“狗窩”了。雖然父母門教給我很多收拾臥室的方法和講了很多收拾臥室必要性的道理，但是我仍然喜歡自己的“狗窩”。

　　這就是我，一個(gè)愛看書的“小書迷”，一位“烘焙大師”，也是一位天天住在“狗窩”里的可愛小狗。大家喜歡這樣的我嗎?

我的“自畫像”我的作文2

　　嗨，大家好！我叫陸毅，身高1.4米，是一名四年級的小學(xué)生。一雙亮晶晶的大眼睛，月牙兒似的的眉毛，一對大耳朵和一張大嘴巴，這就是我的`樣子。

　　我最大的特點(diǎn)就是馬大哈。有一次，老師讓我們把回執(zhí)單拿回家給家長簽字，并且再三叮囑我們一定要帶回學(xué)校交給老師。第二天老師收回執(zhí)單的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，回執(zhí)單忘記帶了，這時(shí)我的心急得像熱鍋上的螞蟻：怎么辦，怎么辦，全班只有我一個(gè)人沒帶來，這可是老師一再叮囑的事情。老師會不會批評我呢？我的心跳得更快了，眼睛不敢看著老師。老師好像看出了我的心思走過來對我說：“盧偉，是不是忘記帶啦？明天記得帶來哦�！蔽逸p輕點(diǎn)頭說：“好的，明天肯定記得�！钡诙�天，我早早來到學(xué)校拿著回執(zhí)單神氣地走進(jìn)教室。同桌對我說：“喲，這么神氣，想必你肯定記得帶來了吧？”我看了他一眼說：“那是，我盧偉可沒有健忘癥”正當(dāng)我興高采烈地把回執(zhí)單交給老師的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)，原來這是三年級時(shí)的一張回執(zhí)單。老師失望地?fù)u搖頭說：“盧偉呀盧偉，你要我說你什么好呢？”全班哈哈大笑起來，我當(dāng)時(shí)真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。一下課同學(xué)們就跑到我的位置說：“盧偉呀，你是不是得了健忘癥啦？”“唉！水土不服就服我自己了�！�

　　我也有優(yōu)點(diǎn)就是愛看書。有一次我和幾個(gè)同學(xué)一起去書店買書，同學(xué)們每人剛買一本，而我呢，我買一堆，同學(xué)們都看懵了，路人看到我也很驚訝小聲嘀咕：“看這么多書，這小孩也太厲害了吧！”一回到家我便鉆到我的房間，津津有味地看起來。

　　這就是我，馬大哈的我，愛看書的我，你愿意跟我交個(gè)朋友嗎？

我的“自畫像”我的作文3

　　我是一位活潑開朗的小女孩。有一對彎彎的眉毛，一雙水汪汪的眼睛，一張圓圓的小臉，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一張愛說話的小嘴巴。

　　我也是一個(gè)爭強(qiáng)好勝、不甘服輸?shù)男∨�孩，記得在三年級的時(shí)候，老師當(dāng)眾批評我的作文哪里不好，哪里不對，抱著“讓你看看我的厲害”的想法，我一有空就拼命的看作文書，學(xué)習(xí)別人的寫作方法，積累里面的'優(yōu)美詞句，并學(xué)習(xí)運(yùn)用一些修辭手法……功夫不負(fù)有心人，我的作文水平有了明顯的提高，老師又一次當(dāng)眾對我的文章進(jìn)行點(diǎn)評，不過這一次是當(dāng)范文去讀，還夸獎了我，看到同學(xué)們贊嘆的目光，我心里美極了。

　　我也是一個(gè)膽子很小的小女孩�？匆娨恢恍∠x，也會嚇一跳，趕緊叫爸爸過來捉了蟲子，我才放心;還有一次天打雷又下雨，我躲進(jìn)被窩里連大氣都不敢出，結(jié)果我全身都是汗。我不僅膽子小，還很粗心，因此媽媽總說我是五月的芭蕉——粗枝大葉，我有時(shí)會抄錯(cuò)數(shù)字，有時(shí)會把加法看成減法，有時(shí)會丟字添字，還有時(shí)會丟了標(biāo)點(diǎn)，就因?yàn)榇中拇笠�，有一次考試只考了個(gè)87分。唉，真是曹操殺呂布——悔之莫及呀，我決定改掉粗心的毛病，考個(gè)好成績。

　　我還是一個(gè)助人為樂的女孩，有一天我吃完午飯?jiān)倩亟淌业穆飞�，看到一個(gè)小女孩從我身邊跑過，一不小心那個(gè)小女孩兒摔了一腳，大哭起來，我連忙走過去，把她扶起來，發(fā)現(xiàn)小妹妹的腿蹭破了皮還流血了，我便詢問她是哪個(gè)班級的，將她送到班里并對她的老師說明情況。幫助別人，自己也很開心。

　　這就是我，你們喜歡我嗎?

我的“自畫像”我的作文4

　　我是一個(gè)活潑、開朗的女孩，我也特別喜歡結(jié)交朋友，我就是一個(gè)和大家一樣普普通通的女孩。

　　如果說那里獨(dú)特的話就應(yīng)該是超愛看書了，我今年十三歲了，那么書就應(yīng)該陪伴了我是一個(gè)春夏秋冬了吧！

　　在我很小的時(shí)候，媽媽就給我買了很多本書，大多都是很簡單很幼稚的書，有一些書我現(xiàn)在還留著呢，比如：童話故事大全、唐詩三百首、識字書等等。媽媽還告訴我，我小時(shí)候睡覺前總要纏著她給我講故事，故事都講完了，爸爸又開始給我編故事，故事大體的意思是這樣的：有一個(gè)小孩兒，不聽話，整天纏著她爸爸媽媽給她講故事。她爸爸呢，給她說：孩子啊，不能再聽故事了，你知道嗎？山上的老和尚最喜歡愛聽故事的小孩兒了，他會把你抓去的！我聽了爸爸講的這個(gè)故事信以為真十分害怕，忙問爸爸；爸爸，爸爸，如果小孩兒不聽故事了，看故事可以嗎？看故事的話，老和尚應(yīng)該不會抓的！爸爸說。我緊抿嘴唇用力的點(diǎn)點(diǎn)頭。從那以后我就開始很認(rèn)真、很用心的識字。我還學(xué)習(xí)看報(bào)紙，很多字都不認(rèn)識但是我能猜對幾個(gè)，我愛讀書的.習(xí)慣應(yīng)該就是從那時(shí)埋下的種子。

　　慢慢的長大了，我認(rèn)識的字越來越多，讀的書也越來越多。有時(shí)去上廁所我也不放過讀書的機(jī)會，在廁所里讀書、看報(bào)紙，在里面一呆就是半天，現(xiàn)在上廁所不讀書的話，我根本就不習(xí)慣。我比較喜歡早上剛起床和晚上睡覺前看書。有一次，我在睡前看書，已經(jīng)很晚了，上眼皮跟下眼皮已經(jīng)開始打架，我還硬撐著，不知什么時(shí)候就睡著了，早上醒來一看書還在我手里，燈也沒關(guān)就睡著了。

　　我家的書基本上都看了兩三遍了，最近這幾天我想開始看四大名著：《紅樓夢》、《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》。

　　我就是這樣一個(gè)喜歡讀書的平凡的女孩，我會讓那顆熱愛讀書的種子在我的心中生根、發(fā)芽長成參天大樹。

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