四年級日記
忙碌而又充實的一天又過去了，一定會有值得記錄的想法吧，這也意味著，又要開始寫日記了。那么什么樣的日記才合適呢？以下是小編為大家收集的四年級日記8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級日記 篇1
今天，陽光明媚，媽媽帶我去惠山古鎮(zhèn)賞菊。
一走進古鎮(zhèn)，映入眼簾的就是道路旁爭奇斗艷的菊花，簡直就是菊花的海洋。五顏六色的菊花在陽光下競相開放，一朵朵花團錦簇，好一派熱鬧的景象!空氣中暗香浮動，我深深的吸了一口氣，感受到了特別的氣息。
花叢中的菊花形態(tài)各異。有的像一把雨傘，張開了彎彎的花瓣;有的像松鼠的尾巴，蓬松的像個毛球;還有的像滿天星，一朵朵小小的映襯在綠葉中。
菊花的顏色五彩繽紛。有的潔白如雪，像一朵雪蓮;有的鮮紅如火，如同一團火焰;有的碧綠如玉，宛如一塊碧玉;還有的黃燦燦的，好似一個個蛋黃。
我想起董老師說過，梅蘭竹菊是花中四君子，菊花有凌霜不凋，高潔淡泊的君子之風。媽媽給我看了一首，朱德將軍的《賞菊》，其中寫道：“奇花獨立樹枝頭，玉骨冰肌眼底收”。講的.就是菊花不畏寒霜的品格。此時我的腦海里想起一首詩，是唐朝元稹的《菊花》，其中寫的：“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花”，講的也是詩人愛菊的情感。
無邊的花海，令我流連忘返。這綻放在秋天的菊花，經(jīng)歷了寒霜和秋雨，仍然頑強的開放著，我要學習它堅強不屈的精神。
四年級日記 篇2
春天，給人印象總是那么完美。她生機勃勃，她萬紫千紅，她擁有著無窮無盡的美麗。
你看，杏樹伸展著細細的枝條，吐出嫩嫩的綠葉，鼓起飽飽的花蕾，開出粉紅色的花朵；柳樹吐出嫩綠的幼芽，晃動著又細又軟的枝條，在微風中翩翩起舞；小草伸出頭來，悄悄地鉆出地面，高興的向小伙伴們打著招呼：“你們好！”
萬物像趕集似的聚攏過來，沉寂了一冬地土地，頓時變得更加熱鬧。田野里，麥苗開始生長，大地一片蔥綠；小河里，冰雪早已融化，到處都是潺潺的流水聲；山青了，地綠了，在這一片綠色中，五顏六色的野花競相開放，把大地點綴得萬紫千紅，五彩繽紛。小鳥在樹里，輕盈盈的飛來飛去，嘰嘰喳喳，歡快地叫著。小燕子從南方趕回來，唱著動聽地歌從樹梢上掠過，剪刀似的尾巴一翹一翹的，似乎在歌頌春天的美好。勤勞的`農(nóng)民伯伯早已在這大好的時光里，開始了新的耕耘。果園里各種果樹忙著貪婪的吸允著春天的甘露。農(nóng)民跟果農(nóng)忙忙碌碌、汗流浹背，但依然滿面春風，春天給了農(nóng)民美好的希望。
啊，這是一幅精美絕倫的圖畫，是萬紫千紅的春天。
四年級日記 篇3
談起寒假，我的收獲有什么呢？其他人的`收獲又是什么呢？
那就讓我們來了解一下吧�。�！在這個寒假里，我和四年級（9）班的周響的收獲是我們彈的琵琶越來越好聽，因為我們每天都勤學苦練一個小時呢！當然，有時候我們也會抱著琵琶不彈，稍微歇會兒。
我想起明天即將開學，我就鼓起精神彈琵琶。我想：如果開學了，我將又見到和藹可親的陸老師，歡蹦亂跳的同學們的身影，嘻嘻哈哈的同學們。這一切，都是多么神奇�。。�！
我多么希望明天早點到來，能早點看到陸老師和同學們啊�。�！
四年級日記 篇4
我們中國有句老話："反其道而行之"，其實在有些數(shù)學問題上，我們也可以運用這種思維方法解決問題。
在昨天的數(shù)學課上，老師給我們出了這樣一道頗有趣的數(shù)學題：有一池荷花，生長的速度是一天增一倍，要20天才能長滿整個池塘，請問長滿半個池塘的時候是第幾天？
如果按照傳統(tǒng)的方法來思考的話，我們應(yīng)該從條件出發(fā)，一步步的推。最后推出結(jié)論�？墒窃谶@道題中這種方法是行不通的，這個時候，我就想起了"反其道而行之"這句話。于是，我就從后往前推：長滿一池需20天，已知荷花的生長速度是一天增一倍，所以19天的`時候就長了半池。本來是日增一倍，現(xiàn)在便成了日減一倍，所以這個問題的答案是19天。
反其道而行之，以這樣的思路，這個問題就很容易得解。
四年級日記 篇5
今天我們讀《笠翁對韻》時遇到了一個奇怪的字，它是這樣寫的“尨”。我們以為是龍愛漂亮，所以多長了兩只角，還以為龍毛長多了，才多了兩撇。但是真正的意思是長毛狗，念Mang。
晚上放學剛到家，我立刻將字寫給了最有學問的`老爸認，可他問遍了整個朋友圈都沒有人知道。我偷偷笑了一會剛要把正確答案說出來，老爸漫不經(jīng)心瞄了我一眼：“等一下我查百度�！苯Y(jié)果說出是Man，“不對”，老爸立即改口是Mang，我點了點頭。
這個字你認識嗎?也去考一下你的父母吧!
四年級日記 篇6
今天晚上，我要和爸爸一決雌雄了。我們擺好陣型。我是紅方，爸爸是黑方，請來媽媽擔任裁判。
第一局開始了，沒幾個回合，爸爸用拔簧馬綁架了我的老將。他得意洋洋地吹起了小曲。我氣得眉毛都豎起來了。
第二局開始了，爸爸擺出一副輕敵的樣子。他的河口車像在欣賞河岸迷人風景，我的炮暗暗地瞄準了他的車，可他卻渾然不覺。好半天，他的車只是向前挪了一小步。我的炮發(fā)出，轟的一聲把那個車送上了西天。他一看，大驚失色，嚇了一跳，就亂了陣腳，把馬送上了我的.“餐桌”。我輕而易舉地把馬吃了。最后他的老將也命喪黃泉。
看著爸爸垂頭喪氣的樣子，我想：看來，贏了不能驕傲，輸了不能氣餒，總有一天，我會成為常勝將軍的。
四年級日記 篇7
3月19日星期六中雨轉(zhuǎn)小雨
3月23日，就是全國希望杯數(shù)學競賽。這一天，陽光明媚，空氣清新，小鳥在枝頭“嘰嘰喳喳”地叫。我坐著舒服的私家車來到競賽地點——新港中路小學五年級三班。
來到考場只見一大堆人在那里吵吵嚷嚷著什么。我隨便坐到一個座位上，盡量讓自己的心平靜下來。過了一會兒。大批人跑了進來，有說有笑：來回扔筆袋的，把筆當火箭的……真像一群賣藝人�。￡柟飧用土�，好像對他們的做法感到生氣；小鳥叫得更大聲，好像在說：“靜下心來，好好復(fù)習，不然后悔是來不及的`！”
競賽開始了，我一接到考卷就匆匆忙忙地寫名字，看了一會兒題目，我就飛快地做起來。第一題很簡單，等差數(shù)列，2＋4＋6＋8＋……＋98＋100，很快就做出來。第二題11＋21＋31＋……＋20xx＋20xx＝？我想了半天都不會，就開始答其它題。筆套不停地搖晃，筆尖不停地閃動，我時而抓耳撓腮；時而豁然開朗；時而撐著下巴；時而閉目思考……太難了！做到第20題，發(fā)現(xiàn)是一個全新的假設(shè)題，我不費吹灰之力就做了出來。
幾天后，參加下式全國比賽的名單出來也，雖然沒有我，但是，我想起了爸爸對我說過“重在參與”。
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