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成長(zhǎng)作文300字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)作文300字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成長(zhǎng)作文300字 篇1
在成長(zhǎng)的路上，她的慰問(wèn)和掌聲就如同人生的陽(yáng)光雨露，滋潤(rùn)著我那弱小的生命，就如遠(yuǎn)方的燈塔，引領(lǐng)著我掛云帆，濟(jì)滄海。
他的掌聲與慰問(wèn)是真摯的，美好的，也是溫暖的。
小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候的一次考試�？嫉梅浅２睿B我自個(gè)兒都不相信。放學(xué)后，我拖著沉重的步伐，頂著從未覺(jué)得重的腦袋。回到家，我坐在硬硬的，冰冷的凳子上，臉色慘白，心里還在回想著老師今天發(fā)試卷那生氣的表情。媽媽見(jiàn)我這么憔悴，用她那雙溫暖的而干過(guò)許多家務(wù)活的粗糙的手。捧著我的.臉問(wèn)：”怎么了？說(shuō)出來(lái)聽(tīng)聽(tīng)�！拔矣媚穷澏兜氖职言嚲磉f給媽媽，過(guò)了許久，屋子里一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。我忍不住了，讓那委屈和害怕的眼淚順著眼角流了下來(lái)。
不知過(guò)了多久，我醒了。走出房門(mén)，發(fā)現(xiàn)月亮姐姐已經(jīng)上班了。我張著疲憊的雙眼走到飯廳，我驚呆了：桌上擺滿了我喜歡吃的食物，還冒著熱氣呢，媽媽看見(jiàn)我那驚鄂的表情，笑了笑說(shuō)：”傻孩子，這就是為了表?yè)P(yáng)你這次閱讀拿了滿分的啊，第一次拿滿分，當(dāng)然是要表?yè)P(yáng)你啦！“。
是媽媽的鼓勵(lì)使我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng)，是媽媽的鼓勵(lì)，讓我成長(zhǎng)。
在成長(zhǎng)路上，有您，真好。
成長(zhǎng)作文300字 篇2
成長(zhǎng)路上母愛(ài)相隨雨露2班程梓恒“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，就想起來(lái)媽媽對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷。每當(dāng)我生病時(shí)，媽媽總是第一個(gè)為我擔(dān)心的人。有一次，我吃壞了肚子，不停嘔吐。媽媽放下手中的.工作，立刻把我?guī)メt(yī)院，醫(yī)生問(wèn)我吃了些什么。我說(shuō)：“四個(gè)雞蛋加一杯牛奶�！苯Y(jié)果出來(lái)了，只不過(guò)是拉肚子而已�，F(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)大男孩了，上了五年級(jí)�？墒菈毫σ苍絹�(lái)越大，再加上我還要補(bǔ)課。我待在家里只能寫(xiě)作業(yè)，作業(yè)寫(xiě)好了，想玩一會(huì)電腦，可大人就是不讓，還把電腦上了密碼。為這事，我們也經(jīng)常吵架，但是仔細(xì)想想，媽媽都是為了我的學(xué)習(xí)。
不讓我玩電腦就算了，還把我當(dāng)小孩看待，我都這么大了，朋友都有了自行車(chē)，就我沒(méi)有。我想要一輛自行車(chē)，都說(shuō)：“我技術(shù)不行，不安全。自行車(chē)太貴了買(mǎi)不起……”可是我技術(shù)明明可以，自行車(chē)又不貴只要幾百塊，如果不想買(mǎi)，可以去向外公借嘛，外公又不騎。雖然不讓我騎，但是我卻理解媽媽，因?yàn)樗钦嫘臑槲野踩��！笆郎现挥袐寢尯�，有媽的孩子像塊寶……”媽媽，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你對(duì)我的關(guān)懷！
成長(zhǎng)作文300字 篇3
《弟子規(guī)》簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的360句描繪了人生的131件事，它的每一句話都蘊(yùn)含著極其深刻的道理，它的每個(gè)道理都帶給我無(wú)限的啟迪�！兜茏右�(guī)》不僅教會(huì)了我知識(shí)，更教會(huì)了我做人的.道理，它伴我快樂(lè)的成長(zhǎng)！
在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，每天晚上媽媽都會(huì)拿出《弟子規(guī)》來(lái)讀文中的詩(shī)句，講文中的故事，我在“首孝弟，次謹(jǐn)信”的詩(shī)句中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……從小我就知道了，孝順是中國(guó)的傳統(tǒng)美德；從小我就認(rèn)識(shí)了黃香，她“冬則溫，夏則凊”的故事深深地打動(dòng)著我，感染著我！
上幼兒園了，我第一次離開(kāi)家人，面對(duì)陌生的同學(xué)們，有點(diǎn)不知所措。當(dāng)已經(jīng)識(shí)字的我自己捧起《弟子規(guī)》看到“泛愛(ài)眾，而親仁”時(shí)，我明白了我應(yīng)該和小朋友們友好相處，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)，不斷改進(jìn)自己的缺點(diǎn)。
如今，我已經(jīng)跨入小學(xué)校園，成為一名光榮的少先隊(duì)員。當(dāng)我再次拿起《弟子規(guī)》時(shí)，“有余力，則學(xué)文”熟悉的文字印入我的眼簾，我明白作為一名小學(xué)生要珍惜時(shí)間，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)來(lái)充實(shí)自己。
《弟子規(guī)》伴我從幼兒走向少年，它伴我一路快樂(lè)成長(zhǎng)�！靶�、悌、謹(jǐn)、信、愛(ài)、仁”是一個(gè)人最應(yīng)該擁有的，我將努力學(xué)習(xí)孔圣人對(duì)我們的教育，一如既往地徜徉在經(jīng)典的海洋里，學(xué)經(jīng)典、品經(jīng)典、行經(jīng)典……
成長(zhǎng)作文300字 篇4
十五個(gè)春夏秋冬，一段不斷前行的成長(zhǎng)歷程，一路走來(lái)，品味自己走過(guò)的串串腳印時(shí)，心里便不由得感慨。
幼年時(shí)，成長(zhǎng)的腳印中包含著濃濃的親情，忘不了依在媽媽背上咿咿呀呀學(xué)話的情景；忘不了我異想天開(kāi)的話語(yǔ)逗得全場(chǎng)哈哈大笑的場(chǎng)景，忘不了我生病時(shí)父母擔(dān)憂的眼神。
少年時(shí)，成長(zhǎng)的腳印中也摻雜著揮之不去的煩惱，那時(shí)的我覺(jué)得世界很大，總想著出去闖一闖，不受拘束，擁有屬于自己的一片天地，但卻總是迎來(lái)父母的一句：“你還小，等你長(zhǎng)大了……”的話語(yǔ)，無(wú)奈的我就在這一次次的拒絕中期盼獨(dú)闖天涯的.暢快和自由。
成長(zhǎng)的路上，自己和父母也會(huì)鬧矛盾，不明白父母的苦心，一味地貪圖玩樂(lè)，虛度光陰。有時(shí)會(huì)為一件小事吵起來(lái)，傷心的父母躲在一旁默默流眼，我則沉浸在不被父母理解而暗自神傷。
青年時(shí)，那時(shí)的我，總以為時(shí)間很長(zhǎng)，不珍惜和親人在一起的時(shí)光，當(dāng)我看到躺在病床上毫無(wú)血色的爺爺時(shí)，我才從中驚醒，可逝去的時(shí)光又怎么能重返呢？人生總是免不了痛苦掙扎。
成長(zhǎng)之旅，把一切都隱藏在了心底，只在心底留下一串串明晰的腳印。
同學(xué)寄語(yǔ)：成長(zhǎng)是苦的，又是甜的希望一直勤奮前行！你的未來(lái)一定是幸福的！
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