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歲月留痕作文精華15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的歲月留痕作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
歲月留痕作文1
生命是來(lái)來(lái)往往的飛鳥(niǎo),在它遷徙飛翔的每一段中都會(huì)留下纖巧的身影,婉轉(zhuǎn)的啼鳴。生命是歲歲拔高的竹節(jié),在它破土而出,凌霜傲雪的每一刻都銘刻下了竹的氣節(jié),竹葉颯爽的英姿。生命在歲月中穿梭是應(yīng)留有痕跡的,如鳥(niǎo)過(guò)留影,竹生留節(jié)。
梁實(shí)秋說(shuō)我們來(lái)到這世間的每一個(gè)人,皆是做單程旅行的過(guò)客。清晨,我們搭車(chē)離家出發(fā),或登高賞“一覽眾山小”的奇景,霧海云山的狀景,或臨?础包S河入海流”、千帆競(jìng)發(fā)的蓬勃。在我們背起行囊,吹響行進(jìn)的號(hào)角,漫步人生之路的一天后,我們回到出發(fā)點(diǎn)——家,整頓休息,等待下一個(gè)旅程。這一去一回,是生命中的'一個(gè)開(kāi)始與小結(jié),它并非是做無(wú)用功的回到原點(diǎn),因?yàn)樽哌^(guò)的路程已留下了生命的痕跡。這痕跡可以是自然萬(wàn)物中你留下的足跡,可以是你背包中的紀(jì)念品、旅行日記,也可以是你心靈的一次感悟,知識(shí)的一次豐富,抑或只是你人生路上又一次失敗的經(jīng)歷。在每一個(gè)這樣“日出而作、日落而息”的短短的生命里,無(wú)論是在個(gè)人的瑣細(xì)生活中,還是在歷史的長(zhǎng)河中,哪怕是心靈中一絲縹緲虛淡的痕跡,都是人生寶貴的財(cái)富呢。這些痕跡會(huì)帶給你一種強(qiáng)大無(wú)所悔的存在感,讓你信心百倍地去面對(duì)接下去的無(wú)論是狂暴的驟風(fēng),還是慘淡的愁云。手捧這些不論優(yōu)雅還是曲折坎坷的痕跡,都會(huì)激起你心中對(duì)存在價(jià)值的自豪感、成就感,以及更強(qiáng)大的奔向成功的夢(mèng)想。
不要介意自己的痕跡不是彪炳史冊(cè)、名垂后世的偉大的痕跡。
你那精心打點(diǎn)的生命會(huì)因?yàn)橐淮沃说奈⑿Γ淮纬晒Φ拈_(kāi)懷,一次發(fā)言的喝彩,甚至于一次懊惱的失敗,這樣一些小小的痕跡而充實(shí)豐富它。我們每個(gè)人留有痕跡,重要的不是在于彰顯什么,而在于為自己更好地把握生命。不要懼怕自己的痕跡中那一點(diǎn)點(diǎn)的瑕疵,要知道,那也是成長(zhǎng)必不可少的履印。
看成敗,人生豪邁,只不過(guò)是從頭再來(lái)一次,只要在你的生命中,歲月留痕,便是不虛此生了。
歲月留痕作文2
父親說(shuō)他自己年紀(jì)大了,怕是要逼近老年了,我回答他說(shuō):“沒(méi)有到”我是按照我所想的回答。我沒(méi)有體會(huì)到他有絲毫年老的跡象,只不過(guò)他這樣說(shuō)確實(shí)使我心驚。雖說(shuō)我愛(ài)我的父親,但我終究不是他,不知他所說(shuō)的老年是指生理還是心理。
我夜不能睡了,“逼近老年”這個(gè)詞我是不愿意聽(tīng)的,我輾轉(zhuǎn),思來(lái)想去,思索父親老去的印跡。腦中沒(méi)有印象,無(wú)法找出,直到天明。我為父親的這句話感到害怕,我清楚自己的擔(dān)心。我不愿信他這樣的話,然而這話不得不使我思索。
接連來(lái)幾天沒(méi)沒(méi)愉快的心情,我為這個(gè)問(wèn)題困擾,陷于困苦之中,尋找著年老的印跡。
夜晚我看見(jiàn)他站在星空下,我清楚他在想著事情,不去打斷他的思緒,轉(zhuǎn)身離去。我無(wú)聲響的離去,我肯定我沒(méi)有弄出聲響,他叫我過(guò)去。他或許什么都沒(méi)有想,只是我自己在思考,不然他怎能聽(tīng)見(jiàn)我沒(méi)有聲音的腳步?我說(shuō)我理解他,還說(shuō)我害怕他有那個(gè)想法,希望他不要這樣想。父親沒(méi)有言語(yǔ)給我回答,我也看不清他的表情。我站在星空下,與父親一起,這究竟是別樣的景致。時(shí)間停留不動(dòng),我所希望的是這樣。
我指著東方的一顆不甚明晰的星,將要出口的話又落下來(lái)。我憶不起我與父親有過(guò)這樣的夜晚,或許根本就沒(méi)有過(guò)。我所憶起的星空下只有他或者只有我,我們彼此獨(dú)立,互不依賴(lài),無(wú)需呼喚對(duì)方。
東方的那顆星,與我以前獨(dú)自一人站在星空下看到的一樣,光亮不甚明晰,便是充足的證據(jù)。我所要告訴父親的是:“那顆星與我?guī)啄昵耙?jiàn)過(guò)的`是同一顆,只不過(guò)位置有些下降,光亮也更少些”然而我舉起的手使我害怕,我說(shuō)不出這些話,因?yàn)檫@些話分明表明這顆星將要隕落。父親定會(huì)聯(lián)想自己的年老,感嘆不已。
而今夜,星空下的他,在我將要離開(kāi)的時(shí)候喚我的名字。我轉(zhuǎn)身時(shí)沒(méi)有聲音,而他知道我的轉(zhuǎn)身,并且將要離去,這分明表明他在思考,在思考有關(guān)于我的方方面面。
今夜我們沒(méi)有過(guò)多的言語(yǔ),而他在以前只自己一個(gè)人站在星空下,不會(huì)喚我的名字,現(xiàn)在他喚了。
“無(wú)論是在生理,還是在心里,父親確實(shí)老了”我對(duì)自己說(shuō)。留在他心中的人是我,以后依賴(lài)的也將是我。
歲月留痕作文3
凝視書(shū)桌上的沙漏,那么不急不躁的滑下,千百年來(lái)亦是如此,此刻才覺(jué)得歲月的流逝,驀然回首卻已然找不到往昔的痕跡,像一個(gè)天真的孩子,我在記憶的河畔撿拾歲月的點(diǎn)滴。我傷心自己失去了太多太多,記憶中惟一印象深刻的便是老屋,像一位慈祥的老人守在田園的盡頭,期待我的歸去。
從來(lái)沒(méi)有想過(guò),老屋會(huì)有塌陷的一天,如同背負(fù)了千年的憂怨與哀愁就在那一剎間轟然倒塌,像一個(gè)漂泊已久,心神俱疲的游子,在茫茫戈壁猝然倒下,再也沒(méi)有力氣挪動(dòng)自己。房梁上的一根木棒在我慌亂逃離時(shí)砸到了地面上,仿佛要把我攬入她的懷抱,我不知該為她傷心落淚還是該為自己死里逃生而慶幸。
一連幾天都恍惚不定,屋倒了,歲月留給我的唯一痕跡也在剎那間歸于沉寂。我才記起,那面墻上貼滿了我和姐姐的獎(jiǎng)狀,還有春天時(shí)節(jié)編織的柳條草帽,雖已風(fēng)干但記憶猶在。后悔自己到這時(shí)才找到歲月留下的痕跡,伴我多年的老屋見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)歷程,雖不會(huì)言語(yǔ),但我明白她的心意。
當(dāng)看到舅舅家粉飾一新的居所時(shí),我便更加想念老屋,橘黃的燈光照著小小的`屋子,燈下是母親縫補(bǔ)的背影以及我做作業(yè)的執(zhí)著。再次回到家已是好幾個(gè)月過(guò)后了,新的地基已經(jīng)打好,可我卻沒(méi)有絲毫的喜悅快樂(lè),我不知道地基下是否有老屋在呻吟,覺(jué)得自己真像無(wú)家的孩子,新房屋縱然再好,可它是無(wú)生命的吧,注定這一生與它無(wú)緣,我的靈魂已經(jīng)交給了老屋。所有溫馨的畫(huà)面只能如同墻上相框里的照片,存在記憶深處,散發(fā)彌久的醇香。
從老屋倒的那一刻,我便在苦苦追尋,生怕那些本已模糊的歲月的痕跡隨老屋歸于沉寂,如同寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的人試圖抓取最后燃燒殆盡的燭火來(lái)溫暖自己整個(gè)人生。
推開(kāi)吱呀作響的門(mén),木瓜樹(shù)的葉子落了一地,秋風(fēng)中的葡萄樹(shù)還在,是的,它們還在,如同每一個(gè)冬天,它們將在明年春天重新抽芽生長(zhǎng)。我的親人都在,爺爺奶奶身體康健,于是我終于找尋到歲月的痕跡,望著樹(shù)上又黃又圓的木瓜,在它那沁人心脾的香氣中,終于在老屋倒后的某一天午后,我輕松的笑了。
歲月留痕作文4
時(shí)光的沙漏,漸漸失掉了流逝的痕跡。當(dāng)時(shí)的心情已經(jīng)被沖淡,說(shuō)不出所以然。
四月的陽(yáng)光灑滿了衢城的每一個(gè)角落,踩著單車(chē)路過(guò)校園的時(shí)候,一回頭望見(jiàn)了一樹(shù)開(kāi)得如火如荼的木棉,在暖風(fēng)的吹拂下紛紛墜落如雨。那一瞬間我的腦海中有片刻的空白,繼而回憶如潮水般涌來(lái)。我的十六歲,我的初三,在中考離我漸行漸遠(yuǎn)的路上,又一次意猶未盡地被憶起,被放大。
笨拙的我甚至都不知道該以怎樣的口吻來(lái)敘述那一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。太多的情緒,沒(méi)適當(dāng)?shù)谋砬椋ㄒ挥浀玫氖悄悄昃旁伦哌M(jìn)初三教室時(shí)窗外灼灼的陽(yáng)光,教室天花板上醒目的標(biāo)語(yǔ),以及掛在黑板旁的讓每個(gè)人都不寒而栗的倒計(jì)時(shí)牌。
秋天的葉子開(kāi)始飄落的時(shí)候,我已經(jīng)習(xí)慣在煞白的燈光下做完一套又一套的試題,習(xí)慣在霧靄沉沉的操場(chǎng)背完一本又一本的歷史書(shū),習(xí)慣在明明滅滅的路燈下走完一條又一條的長(zhǎng)街,習(xí)慣每天下晚自習(xí)后一個(gè)人背著沉重的書(shū)包走在燈火闌珊的街道。
當(dāng)PM2.5已經(jīng)成為老師必提的命題熱點(diǎn)時(shí),距離中考,只有100天了。我知道自己一無(wú)所有,除了那張讓我依然不知所措的110分的'科學(xué)卷子外,我真的一無(wú)所有了。半夜11點(diǎn)做數(shù)學(xué)五三,六道選擇題錯(cuò)了五道,那一瞬間我滄然的眼淚終于奪眶而出,混合著空氣里淡淡的咖啡味,那一夜我覺(jué)得自己無(wú)限卑微。
六月,畢業(yè)季。我們,終于長(zhǎng)大成人。
廣播里不停地播放長(zhǎng)亭外,古道邊;教學(xué)樓的窗戶(hù)里飛揚(yáng)而下的紙屑,試卷,紙飛機(jī);校服上搞笑的,溫暖的留言,簽名;藝術(shù)廣場(chǎng)上拍畢業(yè)照的咔嚓聲;角落里輕輕啜泣的聲音以及戀戀不舍,頻頻回望的身影。
后來(lái)的后來(lái),我們走出了中考的考場(chǎng),走過(guò)走了三年的林蔭小道,走出了曾經(jīng)的弘毅樓,走過(guò)了初三歲月里曾幻想過(guò)的無(wú)數(shù)次的所謂自由。
20xx年的夏天,大家問(wèn)得最多的是:你去哪兒?
一夜之間各奔天涯的味道彌漫在我們的四周。
那一年,好難忘;那一年,好懷念;那一年,我們的畢業(yè)季,那一年,歲月在心底緩緩流逝。
歲月留痕作文5
爺常說(shuō):麥芒上頂著的日子,是割倒的歲月;而人,是歲月的痕。
小時(shí)候,豐收的六月里,爺爺會(huì)頭扎一方巾帕,帶著一家老小進(jìn)入豐收的麥田。金黃的麥子就像失手打翻了顏料的綢緞,在風(fēng)中蕩漾,大把大把的絢麗,迷幻了人們的心與眼。爺站在田埂上,開(kāi)始分配各自的主戰(zhàn)場(chǎng),而將最大的一塊留給了自己。
爺是大家族的主心骨,黝黑的皮膚,精神的短寸,硬朗的身體。我確信爺這一輩子都不會(huì)死,就像門(mén)口的那株百年老樹(shù),老是老了些,虬勁的枝卻支撐著半邊天?蔂斦f(shuō),沒(méi)有人能走過(guò)時(shí)間,扛過(guò)歲月。走著走著人就老了,歲月在身上留下印痕,老到齒牙動(dòng)搖,目光呆滯,老到?jīng)]有了夢(mèng),老到彎腰揀一塊石頭,都會(huì)氣喘吁吁,最終被歲月帶走,永遠(yuǎn)也回不來(lái)。
后來(lái),爺?shù)暮缱兂闪嘶ò椎暮殻活澮活澋,像傳說(shuō)中的老神仙。臉上有了點(diǎn)點(diǎn)的褐斑,我懷疑,這是否就是歲月的留痕。這時(shí),爺就會(huì)撫摸著我的頭,爽朗地笑了:“哈哈,這才是歲月的痕跡,不朽的杰作哩!”
又一年六月,爺一手拿著煙袋,一手牽著我走向麥田。他顫顫地掐一穗麥穗,揉碎,輕輕地吹去麥麩,揀一粒放在嘴里,細(xì)細(xì)嚼,慢慢品,若有所思。我牽了牽爺爺?shù)囊陆牵籂敚茨莾!胞溙锏谋M頭,金黃的麥暈出一片迷蒙的絢麗。爺指著遠(yuǎn)處:“飛過(guò)去。”一如當(dāng)年分配戰(zhàn)場(chǎng)的將軍,讓我覺(jué)得歲月真的.倒流。我便順著田埂一路跑,胳膊張開(kāi),像春天的蝴蝶。我觸碰到那成熟的麥芒,不似爺現(xiàn)在的胡須,倒像早年?duì)數(shù)暮,扎手硌人?/p>
爺說(shuō),一個(gè)人,一輩子,總有走到頭的路,總有邁不過(guò)的坎,所以啊,人得挺著。麥子躺在鐮刀下,麥粒要扎進(jìn)土里,天地萬(wàn)物人為尊,人卻在一場(chǎng)雪后,一聲不響地隨著歲月走遠(yuǎn)。
這個(gè)世界,能留住人的不是房屋,能帶走人的不是道路,歲月無(wú)法伸出一只手,替我抓住過(guò)往的云。如果一切還能拾撿回來(lái)。爺爺,我要拾取你的笑容,腳步和風(fēng),用你的愛(ài)做燈油,用你的信念做捻子。我要點(diǎn)燃它,放到心里,一輩子珍藏。一如歲月在臉上留下的道道印痕,終生難忘。
爺說(shuō),人是歲月的痕,人扛不過(guò)歲月。其實(shí),歲月扛不過(guò)人。因?yàn)槲铱吹剑|遠(yuǎn)的大地上,麥子一季又一季的生長(zhǎng),那是生命的暗流,在汩汩地涌動(dòng)。
歲月留痕作文6
往事回首,風(fēng)乍起,吹皺一池春水!}記。
那是哪個(gè)殘冬的余尾,我抱著各色的復(fù)習(xí)資料,翹著腳,捏著筆,對(duì)著面前的題苦苦思索。正是上課鈴聲,猛然抬頭,卻看到眼前有大片大片明媚的陽(yáng)光,從窗外緩緩滑落,把講臺(tái)鋪成金色的海洋。讓我錯(cuò)覺(jué)地以為,春天,來(lái)了。
或許確乎是我的春天。初見(jiàn)如驚鴻,老師,看著你拿著筆記本走進(jìn)這個(gè)陽(yáng)光溢滿的教室,看你在講臺(tái)上莊重地喊出上課,我心驚如雷般,在冬末聽(tīng)見(jiàn)這樣響亮的聲音,如同是春風(fēng)拂滿面那樣,在歲月的水面上刻下粼粼的波紋。風(fēng)吹去,全是金色的.碎汞在罅隙里停留點(diǎn)點(diǎn)。你挽起袖子,手中的粉筆在青黛色的黑板上畫(huà)下如蛾眉般的弧線,是我記憶中無(wú)法磨滅的軌跡。誰(shuí)言數(shù)學(xué)的枯燥乏味,全在你鮮活的表演下生動(dòng)起來(lái)。如同是大腦里那扇沉重的門(mén)的縫隙之中,一粒種子生出了新芽,讓門(mén)吱吱呀呀地打開(kāi)。三尺講臺(tái)是你舞蹈的天地,把每一點(diǎn)知識(shí)都詮釋成古老荒涼的歲月。我如此驚訝數(shù)學(xué)也可以在人的生命力變得溫柔天真,一如我做出一道題時(shí),抬起頭來(lái)看見(jiàn)你那鼓勵(lì)的微笑。
那微笑也是你講過(guò)拋物線的痕跡,微微上揚(yáng)的嘴角,是生命里一道最深刻、最無(wú)法復(fù)制的痕跡,獨(dú)一無(wú)二而清晰地印在我的腦海里,經(jīng)歷了這么多、這么多的歲月之后,在我的數(shù)學(xué)成績(jī)有所提高之后,在那個(gè)冬天終于過(guò)去之后的日子,我依然可以那么清清楚楚地記得你所傳授的所有知識(shí),和你講過(guò)關(guān)于人生的道理。那么多的歲月如同迎面的長(zhǎng)風(fēng)穿過(guò)我的身體,在身后沉淀凝聚陳鋪成一條長(zhǎng)長(zhǎng)望不到盡頭的路,如同萬(wàn)千世界里唯一我留下的痕跡。
那痕跡在回憶之時(shí)甚至有著輕微的疼痛,彌漫在心田。如今我早已不再是當(dāng)時(shí)那個(gè)為一道題爭(zhēng)執(zhí)得天翻地覆的丫頭,早已經(jīng)遠(yuǎn)離了你講臺(tái)前微微浮動(dòng)在空氣中的粉筆灰,然而老師呵,我要說(shuō)的是,和您一起度過(guò)的時(shí)光,我一輩子都不會(huì)忘記。那便是歲月沿著生命的邊緣緩緩行走,而留下的最深的一道痕呵。風(fēng)乍起,吹得我記憶的海浮光躍金,層層迭起的波浪是歲月悄然停駐,無(wú)聲退場(chǎng)后的一跡凹凸。我的手指撫摸過(guò)那道溝壑,便如同溫習(xí)了與您一起過(guò)去的漫長(zhǎng)歲月。
便又是一個(gè)春天。窗外依然是大片大片的陽(yáng)光,青山依舊,桃花不減當(dāng)年……
歲月留痕作文7
關(guān)掉手機(jī),老師的聲音還在耳邊回響,那種熟悉的聲音將我?guī)Щ卦?jīng)的初中歲月,老師、同學(xué)、甚至校園的每個(gè)角落,一一浮現(xiàn)在眼前。不禁感慨快樂(lè)的時(shí)光總是顯得短暫,從拿到通知書(shū)的那個(gè)夏天到現(xiàn)在已近四年。回想當(dāng)時(shí)的情境,總覺(jué)得那段日子都浸在春天的陽(yáng)光里。
如春日般的三年,我走過(guò)九中舊貌換新顏的三年。畢業(yè)后曾經(jīng)回到學(xué)校,看到整潔漂亮的校園,不禁懷念我在這求學(xué)時(shí)母校的樣子,而現(xiàn)在回想當(dāng)時(shí)破舊的大門(mén)、“班級(jí)寢室”、被調(diào)侃為“乞丐餐”的食堂菜竟會(huì)覺(jué)得如此親切。就連偶爾擾人清靜的小火車(chē)也成了夢(mèng)中最美的一道風(fēng)景。
倍感親切的自然是教導(dǎo)我三年的老師,被認(rèn)為冷峻嚴(yán)厲、要求苛刻的班主任賈老師會(huì)動(dòng)情斥責(zé)我們,毫不留情給語(yǔ)文成績(jī)低分的張老師、像練兵一樣教授體育的董老師……一位位當(dāng)時(shí)看來(lái)令人恐懼的老師如今想來(lái)卻又如此和善:賈老師更像是嚴(yán)父一般,板著臉的時(shí)候更像是對(duì)表現(xiàn)好孩子的.肯定和對(duì)犯錯(cuò)孩子的告誡。張老師則有著慈母般關(guān)懷我們的心。仍記得那個(gè)大雪天,她冒著風(fēng)雪沖進(jìn)教室,頭發(fā)上、圍巾上還有沒(méi)來(lái)得及抖落的雪,只為監(jiān)督我們晨讀。給我?guī)?lái)強(qiáng)健體魄的自然是董老師了,那個(gè)傻傻的用胳膊與老師的手腕比賽的場(chǎng)景至今令我捧腹。他的魔鬼訓(xùn)練令當(dāng)時(shí)多少同學(xué)在寢室哀嚎不已,但令我們受益頗深。還有初三的英語(yǔ)老師王老師,是她循循善誘喚醒我對(duì)英語(yǔ)的興趣,在中招時(shí)才沒(méi)因?yàn)橛⒄Z(yǔ)拖總成績(jī)的后腿。
回想現(xiàn)在,在大學(xué)已度過(guò)近一年時(shí)光,誠(chéng)然,大學(xué)校園是美麗的、是誘人的、也是放松的,沒(méi)事時(shí)可以選擇騎單車(chē)環(huán)游市區(qū),和兩三好友到郊區(qū)爬山,或者做好準(zhǔn)備和同學(xué)去野炊等等。雖然如此,但我選擇了看似“另類(lèi)”的生活方式,因?yàn)榫胖猩钏茉炝宋易钤笧橹畧?zhí)著一生的性格,比如對(duì)于責(zé)任,在九中擔(dān)任了幾年的班長(zhǎng),讓我學(xué)會(huì)的是務(wù)實(shí)的承擔(dān)責(zé)任,因此大學(xué)我加入志愿者行列,只是為了幫助那些需要幫助的人,對(duì)得起他們一雙雙渴望的眼睛。
再回首,昨日的情景依稀可見(jiàn),時(shí)光不停流淌,在我身上留下或輕或淺的痕跡,在母校的生活雖已遠(yuǎn)去,但它教給我的有所擔(dān)當(dāng),勤奮努力,追求目標(biāo)等等還會(huì)繼續(xù)影響我。
九中,你永遠(yuǎn)留在我深深的記憶里!
歲月留痕作文8
黯淡了歲月的年輪,辨不清曾經(jīng)的足跡;歲月如梭,花開(kāi)花謝,何處才是歸程?生命奢侈地消耗了一年又一年,驀然回首,那失去的,竟是最美好的回憶。奶奶,臘梅花又開(kāi)了,只是歲月留痕,愛(ài)已成往事。
溫度下降,天氣驟然變冷。清晨,推開(kāi)窗戶(hù),天空竟飄起了雪花。我迫不及待地跑出去,驚喜地發(fā)現(xiàn)昨天的臘梅花苞竟在一夜之間綻放了笑臉?粗切⿱尚∪崛醯牡涅Z黃色小花,眼前不由自主地浮現(xiàn)出奶奶的.笑容。若是在幾年前的冬天,這樣美的景色,我的身旁一定有奶奶陪伴。奶奶最喜歡的就是臘梅花。她說(shuō)臘梅花開(kāi)在冬天,與白雪皚皚為伴,象征著純潔、堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。我深信不疑,我曾真得以為歲月靜好。奶奶會(huì)像臘梅花一樣,永遠(yuǎn)陪伴著我?蓺q月留痕,奶奶的愛(ài)已成往事。
每到寒冬,臘梅花開(kāi)時(shí)節(jié),奶奶都會(huì)站在窗前,看著我和別的小孩子在梅花樹(shù)下玩耍。那時(shí),頭頂是嬌小惹人憐的臘梅花,繁星點(diǎn)點(diǎn);腳下是皚皚白雪鋪成的路,晶瑩素裹;而身后,有奶奶慈愛(ài)的目光,飽含深情。那樣的時(shí)光多么幸福!奶奶常說(shuō),她希望我可以永遠(yuǎn)無(wú)憂無(wú)慮,肆無(wú)忌憚地開(kāi)心、快樂(lè)。但她更希望我即使面對(duì)困境,也要像臘梅花一樣充滿自信、堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。歲月留痕,奶奶的話刻在我的心上,我會(huì)永遠(yuǎn)銘記,有奶奶陪伴的時(shí)光和愛(ài)。
“不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香!泵慨(dāng)挑燈夜戰(zhàn)之時(shí),奶奶溫和的話語(yǔ)就在我的耳邊回蕩。遇到困難、挫折,不怕苦、不怕累,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、樂(lè)觀的人。這些是臘梅花讓我明白的,更是奶奶讓我永遠(yuǎn)銘記的。
“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同!迸D梅花又一次開(kāi)放,清香撲鼻,樹(shù)下卻只有我一個(gè)人。雖然有些孤單和悲傷,但我知道,歲月留痕——奶奶的話我會(huì)永遠(yuǎn)記得——希望我可以和臘梅樹(shù)一同成長(zhǎng)。有了它的陪伴,正如奶奶在身邊,我便能安心。
生命旅程上,最珍貴的不是沿途美麗的風(fēng)景,而是陪你一起看風(fēng)景、一起走過(guò)的人。奶奶,歲月留痕。我會(huì)聽(tīng)您的話,像梅花一樣,勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。
歲月留痕作文9
時(shí)間的流逝悄無(wú)聲息,卻能在你我心中留下那樣的、或深或淺的痕跡。歲月的鐘聲又一次回蕩起,今日的錦繡江山即被渲染出當(dāng)年的舊跡。那年那個(gè)你,驀然回首,已走完一生的路。
你在歲月中盼望,臉上洋溢著年輕的朝氣。這里的青山,這里的碧水,這里的紅衣柳樹(shù),這里的鶯飛燕鳥(niǎo),都屬于你。這里的你有著細(xì)嫩的雙手,有著烏黑的長(zhǎng)發(fā),有江南碧波中的朦朧,有筆墨染紙的美好……還有還有,還有你夢(mèng)中徘徊的情郎。這天地間新生般的你,這年輕貌美的你,揮衣入畫(huà),是煙波蕩漾中再美不過(guò)的星光。
你在時(shí)光中等待,期許這一世的美好。漸漸成長(zhǎng)的你,后來(lái)卻也離開(kāi)了那似夢(mèng)般的江南小鄉(xiāng)。失去了幼時(shí)的'保護(hù)傘,你逐漸在風(fēng)雨中長(zhǎng)大。現(xiàn)實(shí)的殘酷,生活的壓力,一寸一寸割去你秀麗的長(zhǎng)發(fā),一點(diǎn)一點(diǎn)劃破你細(xì)膩的手掌。你不再在星空中盼望,不再在迷霧中起舞,殘酷的現(xiàn)實(shí)打破了你所有的希冀。這里的你,蓬頭散發(fā),眼中再不會(huì)閃露出一絲一毫的熱愛(ài)。沒(méi)有了青山,沒(méi)有了碧水,沒(méi)有了紅衣,沒(méi)有了那似江南水鄉(xiāng)中的朦朧,你用歲月,換回那個(gè)矮矮胖胖的中年男子,換回那兩個(gè)需要保護(hù)的一無(wú)所知的幼童,換回這絕不會(huì)擦出一點(diǎn)火花的枯燥的生活,換回這個(gè)看似圓滿的家庭,換回這個(gè)已經(jīng)注定的人生結(jié)局。
如今,歲月已在你的身上不知?jiǎng)澠屏硕嗌賯,不知結(jié)成了多少疤。忘卻了故鄉(xiāng)的青山,忘卻了江南的小船,忘卻了愛(ài)情的傷痛,忘卻了被生活鞭打的麻木。你的頭上長(zhǎng)出了白發(fā),你的眉眼漸漸模糊,你的指間也只留下一道又一道的傷疤。鏡中那個(gè)女人,不再是嬌俏的模樣,卻有一張皺巴巴的臉,卻有一頭粗糙蓬松的短發(fā)。你如大夢(mèng)初醒,徹然醒悟。不、不該是這樣,你要回去,回去尋找那真正屬于你的另一個(gè)夢(mèng)境。于是,你經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦,翻山越嶺,終于歸來(lái)?裳矍暗那嗌皆缫巡辉伲G水早已不依,這蕭條破敗的景,終究逃不過(guò)命運(yùn)的手掌。
那時(shí)的山,那時(shí)的水,青衫依舊,卻用弓行著的畏誠(chéng)的軀體悼念著漸遠(yuǎn)的升天的靈魂,卻用麻木的雙膝迷信般祭奠殘存的氣息。青煙,青煙,葬,葬……來(lái)年又是一座新墳。
歲月留痕作文10
時(shí)間齒輪默默旋轉(zhuǎn),帶動(dòng)了歲月的變化。它沉默地慢慢旋轉(zhuǎn)著,讓我們往往覺(jué)得這一秒與上一秒的世界根本沒(méi)有變化,但,在不知不覺(jué)中,再次回首遠(yuǎn)望時(shí),才發(fā)現(xiàn)早已走出了好遠(yuǎn)……
歲月它悄無(wú)聲息的來(lái)了,又悄無(wú)聲息的走了……只留下了淺淺的痕跡。
從當(dāng)初的年幼無(wú)知,到現(xiàn)在的年少輕狂;從當(dāng)初的不識(shí)一字,到現(xiàn)在的千字盡識(shí);從當(dāng)初的不聞半聲,再到現(xiàn)在的萬(wàn)聲皆聞。在流轉(zhuǎn)的歲月中,我們漸漸被紋上印記,或深、或淺、或濃、或淡、或知、或不知,這些印記就這么留在了我們的身上、心上、臉上、腦海中、甚至于心中,讓我們更加成熟,更加易懂,更加堅(jiān)強(qiáng)。
從當(dāng)初的年幼到現(xiàn)在的年少,從當(dāng)初的我到現(xiàn)在的我,從中有多少經(jīng)歷,不同的經(jīng)歷又為我留下了不同的印跡;蛟S,我還是我,還會(huì)有當(dāng)初年幼時(shí)的無(wú)知;或許,我已經(jīng)不是原來(lái)的我,當(dāng)初的年幼無(wú)知已經(jīng)成為了年少輕狂;又或者,我早已隨歲月而去,不辨自我。
我喜歡讀《史記》,我喜歡正在文字間盡察時(shí)間的流向,喜歡每個(gè)人的蛻變,或善,或惡,或興,或亡。時(shí)間的流動(dòng),歲月的變遷,看那早已物是人非的'歷史,看那文字間歲月消逝、時(shí)光盡失的歷史,看那人與人之間情義忠奸的歷史。
我喜歡游山玩水,在大江東去的洶涌波濤中尋找歲月的痕跡;在梁山水泊的替天行道中尋找時(shí)間的流動(dòng);在長(zhǎng)安古城的松枝東指中尋找歷史的流轉(zhuǎn);在金雕玉琢的你儂我儂中尋找時(shí)光的得失。
時(shí)光流轉(zhuǎn),歲月變遷,世界的每一秒都在變化,或許,只是大部分的變化太微小,不易擦覺(jué)罷了。歲月本無(wú)聲,來(lái)去皆不知。當(dāng)歲月漸漸地遠(yuǎn)去了,我們才發(fā)現(xiàn)不知何時(shí),我們?cè)缫炎哌h(yuǎn)了。
從年幼無(wú)知的孩童到現(xiàn)在桀驁不馴的少年,從嚶嚶學(xué)語(yǔ)到出口成章,從無(wú)處下筆到落筆成章。時(shí)間齒輪帶動(dòng)了歲月的變遷,我們的印跡漸漸增加,我們開(kāi)始蛻變,讓我們更加成熟穩(wěn)重,讓我們更加堅(jiān)韌不拔,或許吧,對(duì)于這時(shí)光的流轉(zhuǎn),歲月的變遷,我們更應(yīng)該感謝它們,感謝它們?yōu)槲覀兞粝铝苏滟F的印跡。
歲月留痕作文11
爺常說(shuō):麥芒上頂著的日子,是割麥的歲月;而人,是歲月的痕。
小時(shí)候,在豐收的六月里,爺會(huì)頭扎一方巾帕,帶著一家老小收割麥子。金黃的麥子,在風(fēng)中蕩漾。爺站在田埂上,開(kāi)始分配各自的戰(zhàn)場(chǎng),并將最大的一塊地留給了自己。
爺是我們大家族的主心骨。他有著黝黑的皮膚,硬朗的身體,精干的寸頭。我確信爺這一輩子都不會(huì)死,就像門(mén)口的那株百年老樹(shù),老是老了些,遒勁的枝卻支撐起半邊天?蔂斦f(shuō),沒(méi)有人能走過(guò)時(shí)間,扛過(guò)歲月。走著走著人就老了,歲月在身上留下印痕,老到齒牙動(dòng)搖,目光呆滯,老到?jīng)]有了夢(mèng),老到彎腰揀一塊石頭,都會(huì)氣喘吁吁,最終被歲月帶走,永遠(yuǎn)也回不來(lái)。
后來(lái),爺硬硬的黑胡子變得花白,在爺說(shuō)話的時(shí)候一顫一顫的,爺就像傳說(shuō)中的老神仙。爺?shù)哪樕弦灿辛它c(diǎn)點(diǎn)褐斑,我懷疑這是否就是歲月的留痕。這時(shí),爺就會(huì)撫摸著我的頭,爽朗地笑著說(shuō):“哈哈,這才是歲月的痕跡,不朽的杰作哩!”
又一年六月,爺一手拿著煙袋,一手牽著我走向麥田。他掐一麥穗,揉碎,輕輕地吹去麥殼,揀一粒麥子放在嘴里,細(xì)細(xì)嚼,慢慢品,若有所思。我牽了牽爺?shù)囊陆,說(shuō):“爺,看那兒!丙溙锏谋M頭,金黃的'麥發(fā)出絢麗的光芒。爺指著遠(yuǎn)處:“飛過(guò)去!币蝗绠(dāng)年分配戰(zhàn)場(chǎng)的將軍,讓我覺(jué)得歲月在倒流。我便順著田埂一路跑,雙臂張開(kāi),像展翅的大鵬。我的手指觸碰到那些成熟的麥芒,不似爺現(xiàn)在的胡須,倒像他早年的胡子,扎手硌人。
爺說(shuō),一個(gè)人,一輩子,總有走到頭的路,總有邁不過(guò)的坎,所以啊,人得挺著?墒,生命終究是脆弱的,爺在一場(chǎng)雪后,一聲不響地隨著歲月走遠(yuǎn)了。
這個(gè)世界,能留住人的不是房屋,能帶走人的不是道路,誰(shuí)都無(wú)法伸出一只手,替我抓住過(guò)往的歲月。如果一切還能拾撿回來(lái),爺,我要拾取你的笑容、聲音、腳步,用你的愛(ài)做燈油,用你的信念做捻子,將其點(diǎn)燃,放到心里,一輩子珍藏。
爺說(shuō),人是歲月的痕,人扛不過(guò)歲月。其實(shí),歲月也扛不過(guò)人。因?yàn)槲铱吹剑趶V闊的大地上,麥子一季又一季地生長(zhǎng),那是生命的暗流在汩汩涌動(dòng)……
歲月留痕作文12
我的身體從前并不是現(xiàn)在這副樣子。我如今的模樣是22年來(lái)的意外事故塑造成的。我生于1974年6月5日,降生時(shí)是腳先出來(lái)。我媽媽說(shuō),由于缺氧,我差點(diǎn)沒(méi)死了。我媽媽在寢室里正忙著生我時(shí),我爸爸乘輛出租車(chē)趕了回來(lái)。我爸不得不央求司機(jī)幫著把我分娩了出來(lái)。要是沒(méi)他幫一把,我今天就不會(huì)在這里了。
我出世后前兩年身上沒(méi)落下什么傷疤,直到有一天我媽讓我一個(gè)人坐在沙發(fā)上。我朝前探身子想看地板,不料失去平衡。我在朝地板下跌的途中,撞到沙發(fā)前茶幾的沿兒上。如今我的藍(lán)眼睛之間還有一個(gè)不大的白色疤痕,而且嘴里的一塊小骨頭錯(cuò)了位,致使我的鼻子長(zhǎng)得有點(diǎn)歪。
自那以后我想讓我的生活收斂一點(diǎn),但我姐姐覺(jué)得我需要一點(diǎn)刺激。1977年夏天,我3歲,有一天我媽媽領(lǐng)我們?nèi)タ赐牙。她住的那一帶都是礫石路。媽媽開(kāi)的是輛小貨車(chē),讓我和姐姐站在后座上。我姐姐站著,我則瞼朝下趴著看石子路。我姐姐突然把后門(mén)推開(kāi),于是我從車(chē)?yán)锏袅顺鋈ァ?/p>
從3歲到6歲,我沒(méi)受過(guò)任何傷。后來(lái)從6歲到10歲上小學(xué)期間我卻不斷地出事,似乎要把過(guò)去失去的時(shí)間補(bǔ)回來(lái),我的鞋是我媽媽讓我穿的,鞋帶總是系不上。仿佛我每次低頭系鞋帶時(shí),總會(huì)有人把椅子往后一推,正好磕在我的.嘴上。我除了嘴唇老被磕腫外,大拇指也老被軋破。我爸爸開(kāi)的車(chē)是輛老掉牙的雙門(mén)“德索托”。車(chē)門(mén)很重,我只能用一只手關(guān)門(mén),另一只手用來(lái)保持平衡。門(mén)關(guān)上時(shí)我的大拇指總是來(lái)不及抽回來(lái),于是就被軋破。我身體的另一個(gè)總是纏著繃帶的部位我的膝蓋。我有一雙滾軸溜冰鞋,常在家門(mén)的馬路上“榴冰”一溜就是幾小時(shí)。70年代末期,人行道不太平坦,所以我老是被翹起來(lái)的地面絆倒,雙膝在方格路面上滑出很長(zhǎng)的距離。
10歲時(shí)我不再穿系帶的鞋,我爸爸也把車(chē)賣(mài)了,我喜歡上了自行車(chē)。11歲時(shí),我從一張腳凳上摔下來(lái),磕破的左腿露出了骨。我以為我的腿無(wú)法痊愈了,因?yàn)閭幹車(chē)簺](méi)有完整的皮膚可填補(bǔ)磕破的創(chuàng)傷!最后傷口還是痊愈了,但左腿上留下了一個(gè)銅錢(qián)大的疤。不久我身上又添了一處傷疤。這時(shí)我已12歲,事由是我在馬路上騎自行車(chē),車(chē)子的前胎撞到了馬路牙子上,把我從車(chē)上掀了下來(lái),栽倒在石子地上,胳脾肘里頓時(shí)嵌進(jìn)了一個(gè)石子。
歲月留痕作文13
季節(jié)的流年里,時(shí)光如水而過(guò);四季的輪回中,品味歲月恬淡。伴著雅然綻放的青春,帶著歲月流逝的感慨,恍惚中總是你的身影徘徊在腦海,就像流星劃過(guò)天際的瞬間,那么明亮,那么清晰……
陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)枝的罅隙,落了下來(lái),遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)一對(duì)牽著手的母子走了過(guò)來(lái),男孩肉嘟嘟的小手扯著母親的大手,笑嘻嘻的,不知再在說(shuō)些什么?吹竭@一幕,我不覺(jué)心酸起來(lái),我有多久沒(méi)有拉過(guò)你的手?我有多久沒(méi)有和你好好說(shuō)過(guò)話?
“世上只有媽媽好,有媽的.孩子像塊寶……”稚嫩的歌聲從男孩嘴里傳出,母親只是欣慰的看著他。洋洋灑灑的陽(yáng)光下,那一大一小的影子竟也那么生動(dòng)。此刻,在這里我突然間很想你,很想緊緊的擁抱你……
青苔滿上記憶的長(zhǎng)廊,回憶如一夜綻放的花在陰翳間浮香,依然記得初三生活的艱辛。初秋的天,透著清冷,剛剛結(jié)束的月考讓我又開(kāi)始放輕松,回到家徑直去打開(kāi)了電腦。
不知道什么時(shí)候你出現(xiàn)在我的身后,“啪!”的一聲,拔下了插頭,我驚愕的回頭,看到你陰沉的臉色,一股無(wú)名火直冒了出來(lái)!澳愀墒裁!”我站起來(lái),朝你大喊。
“考試考成這樣,都什么時(shí)候了,還顧得玩!”你冷不丁的說(shuō)出這句話像一盆冷水澆滅了我的怒火。
頓時(shí),一股失落涌上心頭;叵肫鸪踔猩畹幕煦,毫無(wú)目標(biāo),整天就好像無(wú)所事事一樣,那種不充實(shí)的日子,讓我感到后怕。
抬頭再看你,你的眼神像帶著急切。我清晰的看見(jiàn)你眼角細(xì)小的皺紋,青絲也纏上發(fā)梢。終于意識(shí)到,你老了,不再年輕了。
“現(xiàn)在不出力,以后就不會(huì)走好!”你的一席話讓我清醒,點(diǎn)破了青春的迷茫,自此有了新的目標(biāo)和方向。
當(dāng)我成功的時(shí)候,你總是在背后為我驕傲;當(dāng)我失落的時(shí)候,你總是用身軀為我遮風(fēng)擋雨;當(dāng)我迷茫的時(shí)候,你總是用嚴(yán)厲喚醒我的無(wú)知。現(xiàn)在的我,終于明白。
都說(shuō)歲月無(wú)聲,為何歲月在你的身上留下了痕跡?曾經(jīng)的執(zhí)拗,坎坷,酸楚早已杳無(wú)蹤跡。而你的陪伴,在我的青春歲月里留下了深深的刻痕。無(wú)論何時(shí),我都會(huì)愛(ài)你,愛(ài)你眼角的細(xì)紋,愛(ài)這個(gè)歲月在你身上留下的痕跡。
思念是柔軟的絹帕,擦亮了遲暮美人布滿灰塵的梳妝匣,歲月留痕,依然美麗!巴哆M(jìn)媽媽媽的懷抱,幸福享不了!蹦笎(ài)無(wú)言,我用一生來(lái)珍藏!
歲月留痕作文14
微風(fēng)吹過(guò),湖面泛起陣陣漣漪,這漣漪向遠(yuǎn)處擴(kuò)散后逐漸平息,看似沒(méi)有痕跡,可湖泊深處卻有了水流的涌動(dòng)。生命里,歲月看似不落痕跡,卻在不經(jīng)意間改變著我們,所以努力拼搏,讓歲月留下完美的印痕。
腳踏實(shí)地,用汗水澆灌,讓歲月留下拼搏的痕跡。我是巖石縫間的一株幼苗,整日生活在黑暗之中。雖然我極其平凡,但我亦向往廣闊的藍(lán)天,渴望著陽(yáng)光溫和地照耀,于是,我將根扎入巖石深處,盡力汲取有限的養(yǎng)料,將莖葉張大,以承載更多的露水,以滋潤(rùn)我即將干涸的根。我不知道此地今生我能否生存下去,但我依然努力拼搏,縱使今生見(jiàn)不到廣闊的藍(lán)天、金黃的太陽(yáng),我依然要用汗水芬芳這一段歲月,讓歲月留下拼搏的痕跡。
選擇理想,用生命捍衛(wèi),讓歲月留下不屈的痕跡。在那戰(zhàn)火紛飛的年代,我來(lái)了,迎接我的是半壁殘缺的江山,另一半早已被夷狄的鐵騎踐踏了。我從小就崇拜“不教胡馬度陰山”的飛將軍李廣,我渴望像他那樣馳騁疆場(chǎng),像他那樣捍衛(wèi)疆土,讓夷狄聞風(fēng)喪膽。抱著“精忠報(bào)國(guó)”的理想,在20歲那年,我將理想折疊好了藏進(jìn)戎裝。因?yàn)槔硐耄覄?chuàng)建了岳家軍,我們所向披靡,戰(zhàn)無(wú)不勝,當(dāng)我聽(tīng)到敵人發(fā)出“捍山易,悍岳家軍難”的`驚嘆時(shí),我欣慰地笑了,精忠報(bào)國(guó)的理想在濃濃戰(zhàn)火中更加凸顯,然而十二道詔書(shū)從天而降,把我從理想中震醒,一串串“莫須有”的罪名接踵而至,我漸漸感到無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的理想,但面對(duì)現(xiàn)實(shí),我無(wú)怨無(wú)悔,我要愿用生命去捍衛(wèi)它,在歲月中留下不屈的痕跡。
選擇遠(yuǎn)方,用青春譜寫(xiě),讓歲月留下無(wú)悔的痕跡。既然選擇了遠(yuǎn)方,就只管風(fēng)雨兼程。我們無(wú)法改變歲月流逝的步伐,但我們可以改變歲月將要留下的痕跡。永遠(yuǎn)不說(shuō)如果,從來(lái)不說(shuō)重來(lái),不是每一次過(guò)錯(cuò)和錯(cuò)過(guò)都可以重新來(lái)過(guò)。我們要做的就是:把握生命中的每一分每一秒,努力讓自己的身上洋溢著智慧的光芒,讓歲月留下無(wú)悔的痕跡。
不經(jīng)意間,又一段歲月匆匆流逝,留下淡淡的痕跡。知道嗎?
歲月留痕作文15
時(shí)光飛逝,如同一道閃電一般一閃而過(guò),如今我早己從以前任何人都敢惹和任何事都敢做的小孩變成較成一個(gè)成熟的青少年了。每一次回憶自己小的時(shí)候,都會(huì)禁不住笑起來(lái),慢慢的回憶自己的小時(shí)候,不知不覺(jué)成為了自己日常生活中不可缺少的一部分。
在我自己的腦海之中,時(shí)不時(shí)的浮現(xiàn)出我小時(shí)候做傻事的畫(huà)面,其中令我最有印象的是被大雪所裝飾的冬天。那年的冬天非常的寒冷,狂風(fēng)發(fā)出猛虎般的吼聲。我們?cè)鹤拥娜硕疾桓页鲩T(mén),感覺(jué)一棟棟房子如同牢房一般將我們禁錮起來(lái)。我只好通過(guò)窗戶(hù)向外面望去,雪花漫舞,大地好像披上了一件白毛衣似的?粗@樣的情景,我第一時(shí)間反應(yīng),是咱們?cè)鹤永锏某靥恋乃媸欠裼薪Y(jié)冰的現(xiàn)象?我隨便找了一個(gè)理由從家里偷偷的溜出去,腳踏著雪花,像小鳥(niǎo)一般隨雪花到處飄揚(yáng)。微風(fēng)輕輕的拍打著我的臉,我如愿以?xún)數(shù)貋?lái)到被水晶裝飾的水塘。池塘果然不負(fù)我所望。心想現(xiàn)在我可以像電視里面的滑冰運(yùn)動(dòng)員一樣盡情的滿足自己的內(nèi)心。
一開(kāi)始我有一點(diǎn)點(diǎn)的害怕,不知這池塘上面的冰塊是否能夠承受住我的重量,不知從哪里找來(lái)的一個(gè)小碎石,使用自己全身的力氣,將這個(gè)小碎石丟到池塘里面。在判斷能否支撐我自己的重量。不負(fù)眾望,池塘上面的冰塊沒(méi)有一絲絲的破損,那是我高興極了,心中的那塊石頭總算是落地了,但我還是小心翼翼的站在冰面上,一動(dòng)也不動(dòng)的,在認(rèn)真的聆聽(tīng)是否有嘶嘶的聲音發(fā)出,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察。這冰面是可以支撐我的重量,我大膽的邁出第一步,仿佛得到了成功的渴望。這是我的腦海中浮現(xiàn)出電視里面的滑冰運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作。看著這池塘。仿佛是上帝為我精心安排的`舞臺(tái),我慢慢的做著滑冰運(yùn)動(dòng)員的每一個(gè)動(dòng)作。慢慢的熟練起來(lái),也大膽起來(lái)。微風(fēng)拍到的樹(shù)木,發(fā)出吱吱的響聲,似乎在為我所做的每一個(gè)動(dòng)作鼓掌,我高興極了。慢慢的挑戰(zhàn)高難度的動(dòng)作,可誰(shuí)不知?竟然有一個(gè)地方的冰,結(jié)得不是那么的結(jié)實(shí),那是仿佛好像冰面下有什么東西在拽著我的腿似的,不一會(huì)兒我迷迷糊糊的暈了過(guò)去。
待我醒來(lái)的時(shí)候,我是在一個(gè)熊熊烈火燃燒的火堆旁,那時(shí)火是那么多溫暖,仿佛就外面的世界不再那么寒冷。
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