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成長(zhǎng)作文600字

時(shí)間:2023-12-18 16:04:11 話題作文 我要投稿
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【合集】成長(zhǎng)作文600字

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)作文600字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【合集】成長(zhǎng)作文600字

成長(zhǎng)作文600字 篇1

  從一開(kāi)始,我就在書(shū)的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)入知識(shí)海洋。當(dāng)時(shí),我媽媽給我買(mǎi)了很多圖畫(huà)書(shū),故事書(shū),還有唐詩(shī),童話書(shū)。幼兒園時(shí)期我,除了有時(shí)喜歡看動(dòng)畫(huà)片,愛(ài)畫(huà),最喜歡的是在家看很多書(shū)。

  母親是做早期教育,注意我早期的教育。聽(tīng)我母親說(shuō),當(dāng)我出生時(shí),我媽媽買(mǎi)了我的產(chǎn)前護(hù)理和育兒的書(shū),有時(shí)讀給我看,我三個(gè)月時(shí),媽媽開(kāi)始告訴我的故事,六個(gè)月陪我閱讀這本書(shū)。當(dāng)我學(xué)習(xí)牙齒,你會(huì)回來(lái)一些唐詩(shī)和故事。伴隨著我長(zhǎng)大的書(shū)慢慢。

  小學(xué),我開(kāi)始了很多閱讀,特別是在三年級(jí)到六年級(jí),我讀了很多中外著名的書(shū)。每個(gè)周末我媽媽都會(huì)和我一起去書(shū)店,只要我想看到這本書(shū)媽媽會(huì)買(mǎi)我回來(lái),家課外書(shū)會(huì)累積更多。我記得那段時(shí)間,經(jīng)常被書(shū)拉進(jìn)來(lái),無(wú)法自拔,有時(shí)讀進(jìn)神經(jīng)常忘記吃。

  我記得有一次,吃飯的時(shí)候,我還是坐在那里讀書(shū),我媽媽叫我,我啊 很快,我讀了這本書(shū),我的母親再次打電話給我:鄧子艷,洗他們的手!我哦,一個(gè)哭,但也沉浸在書(shū)中的情況下,還是沒(méi)有動(dòng)。所以我敦促一會(huì)兒,我仍然喝醉了在書(shū)里眼睛繼續(xù)留在書(shū)里,我的母親不耐煩,所以我大聲咆哮:吃!我就像一個(gè)華麗的抬頭,很快就跑去洗了生活,這么多東西,我經(jīng)常讀一本書(shū),忘記時(shí)間。我喜歡很多書(shū)在家里,最近看到的時(shí)間歷史,幾何原件,相對(duì)性等等。

  現(xiàn)在我只是初中,但每天中午仍然需要一些時(shí)間去上圖書(shū)館的閱讀。每次你進(jìn)入圖書(shū)館,會(huì)覺(jué)得他們需要學(xué)習(xí),閱讀太多的書(shū),總是覺(jué)得他們很小。這么多書(shū)上一本書(shū)放在書(shū)架上,書(shū)架排成一排在圖書(shū)館里,所以玩的圖書(shū)館,很多書(shū),我仔細(xì)看了幾個(gè)一些猶太人很快就會(huì)出生在孩子身上,在圣經(jīng)里,放一滴蜂蜜,讓孩子們給蒂姆,讓他知道這本書(shū)是甜的.。我沒(méi)有在書(shū)里舔蜂蜜,但我是一樣的 相信:這本書(shū)是甜的,吸引我只有小蜜蜂很難采用蜂蜜。我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)上掉下來(lái),因?yàn)槲蚁嘈牛焊嗟幕坶_(kāi)采,釀蜜會(huì)更甜蜜。而且我越來(lái)越相信在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,會(huì)有一本好書(shū)跟著我,這些書(shū)都是我的導(dǎo)師,也是我前進(jìn)的指示燈。

成長(zhǎng)作文600字 篇2

  成長(zhǎng)是一首首小詩(shī),有時(shí)歡樂(lè),有時(shí)哀愁;成長(zhǎng)是鎖在抽屜里的日記本,記錄著喜怒哀樂(lè),酸甜苦辣;成長(zhǎng)是田野里一株株小草,蓬勃向上,充滿生機(jī),卻永遠(yuǎn)離不開(kāi)大地母親的懷抱,在那段成長(zhǎng)的日子里,我懂了很多,那是我最寶貴的`記憶。

  誠(chéng)實(shí)守信

  我的爸爸在石油公司上班,經(jīng)常出差,而且會(huì)很久。我的爸爸現(xiàn)在又要去出差了,我就跟在后面對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,你定的飛機(jī)票,因?yàn)橛锌赡芟掠,不出機(jī)了!卑职职胄虐胍傻陌咽稚爝M(jìn)口袋里掏了掏,發(fā)現(xiàn)手機(jī)不見(jiàn)了,就問(wèn)我:“你看見(jiàn)我手機(jī)沒(méi)?”我有些緊張的說(shuō):“沒(méi)有”爸爸一聽(tīng)就用溫和的語(yǔ)氣告訴我:“做人要做到誠(chéng)實(shí)守信,你要誠(chéng)實(shí),快點(diǎn)告訴我手機(jī)藏在哪里了?”我從身后掏出手機(jī):“爸爸,我知道了!倍椅乙呀(jīng)答應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)了,我不應(yīng)該反悔,要守信。”人要誠(chéng)實(shí)守信,逐漸成長(zhǎng)。

  珍惜時(shí)間

  我在做作業(yè)中,總是玩玩寫(xiě)寫(xiě),本來(lái)一個(gè)小時(shí)完成的作業(yè)變成了兩個(gè)小時(shí)。媽媽每次用嚴(yán)厲的語(yǔ)言告訴我,你要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間,如果快速地完成作業(yè),你就會(huì)有更多的時(shí)間,由你自己來(lái)支配。從那天起,我就開(kāi)始按照媽媽說(shuō)的去做了。為什么要說(shuō)一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。我們要珍惜時(shí)間,因?yàn)樗麄兪嵌嗝磳氋F呀。

  尊重他人

  我在吃飯時(shí)突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)人吃飯很無(wú)聊,就想拉著一個(gè)人聊天。我找到吃飯的媽媽跟她講話,媽媽卻不理我,媽媽跟我好像不認(rèn)識(shí)一樣,也沒(méi)有多看我一眼。吃完后媽媽跟我說(shuō):“你要尊重他人,別人吃飯時(shí)不要搗亂,別人這樣不好!蔽覐闹兄酪欢ㄒ鹬厮耍矣謱W(xué)到了要尊重他人。

  就是這樣,我在父母的教育下成長(zhǎng)之后的每一天,我都不忘父母說(shuō)過(guò)的每一句話,誠(chéng)實(shí)守信,珍惜時(shí)間,尊重他人,我在這些話語(yǔ)中不斷成長(zhǎng),不斷進(jìn)步,我從小孩子變成了大孩子,終于我走進(jìn)了小學(xué)的大門(mén)。

成長(zhǎng)作文600字 篇3

  成長(zhǎng)是緩緩流淌的溪流,成長(zhǎng)也是艱難的跋涉,成長(zhǎng)的歲月很長(zhǎng)很長(zhǎng),需要我們一點(diǎn)一滴去感悟。在我的人生道路上,引領(lǐng)我成長(zhǎng)的是我的.母親。

  上小學(xué)的時(shí)候,我總很調(diào)皮,回到家后也不老實(shí),總是先玩再寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)到9點(diǎn)多才寫(xiě)完。一次,我把數(shù)學(xué)家庭作業(yè)給媽媽改時(shí),一共十道題錯(cuò)了六道題,媽媽直接把我的作業(yè)一撕,扔在地上。說(shuō)回屋里再寫(xiě)一遍,我當(dāng)然不肯,因?yàn)檫@是我好不容易才寫(xiě)完的,自然不肯再寫(xiě)一遍。所以,我當(dāng)時(shí)就對(duì)媽媽說(shuō):“不再寫(xiě)一遍!闭f(shuō)完,媽媽就把我訓(xùn)了一頓,又打了我。我在屋子里就哭著把數(shù)學(xué)家庭作業(yè)重寫(xiě)了一遍。拿出去給媽媽看十道題全對(duì)?墒牵院笪揖秃苌俸蛬寢屨f(shuō)話了。

  直到有一天晚上,我當(dāng)時(shí)還沒(méi)有睡著,就隱約聽(tīng)見(jiàn)爸爸和媽媽說(shuō)話,我聽(tīng)起來(lái)他們說(shuō)話的內(nèi)容,只聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō):“我原來(lái)只想讓他不再調(diào)皮和粗心大意,可是就因?yàn)檫@樣他就很少和我說(shuō)話了,但是家庭作業(yè)正確率提高了,效率也高了”。我聽(tīng)見(jiàn)后,心里想“是啊,正是因?yàn)槲业募彝プ鳂I(yè)正確率提高了,效率高了,但是,我和媽媽的關(guān)系也越來(lái)越遠(yuǎn)了?墒俏乙幌耄寒(dāng)時(shí),到底是我的錯(cuò)還是媽媽的錯(cuò)?最后一下子恍然大悟,明白還是媽媽是對(duì)我好,才那樣做的,可是我卻錯(cuò)怪了媽媽?zhuān)F(xiàn)在的我正是因?yàn)閶寢尩慕逃刮也辉倌菢诱{(diào)皮,還知道回家后不是先玩再寫(xiě)作業(yè),而是先寫(xiě)作業(yè)再玩。

  第二天早上,我就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起,我以后一定聽(tīng)您的話!眿寢屨f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,不用說(shuō)對(duì)不起,因?yàn)槲业腻e(cuò),可能是我的教育方法不對(duì),只是你一直誤解我。”

  現(xiàn)在的我,已不再是從前的那個(gè)調(diào)皮的我了,而是一個(gè)聽(tīng)父母話的好孩子,而媽媽的教育方法使我逐漸成長(zhǎng)起來(lái),讓我終身受益,難以忘懷。

  所以,成長(zhǎng)猶如一棵小樹(shù)一樣,如果不是園丁的細(xì)心照顧,怎能讓小樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng)。

  所以成長(zhǎng)的歲月需要我們一點(diǎn)一滴去感悟。

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