小學(xué)生作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文 篇1
初秋的一個(gè)下午,放學(xué)后,我剛踏進(jìn)家門就聽見一陣陣鳥叫聲。于是,我趕緊在家中尋找起來。哦,原來在廚房里的菜籃下扣著一只美麗的小鳥。這只小鳥頭上羽毛是灰色的,腹部的羽毛是鮮紅的,背上的羽毛是翠綠的。
看到這美麗的小鳥,別提我有多么高興了。我趕快去問媽媽這只小鳥是從哪里弄來的。媽媽說:“你鄰居張大伯從門口捉到的',送給你!蔽疫B忙把小鳥從菜籃下放出來,用細(xì)線拴上。有一天放學(xué)回家后,我沒有聽到小鳥的叫聲。
我趕緊四處找小鳥,但是,任憑我找遍了所有的屋子,也沒有見到小鳥的影子。我來到院子里,突然發(fā)現(xiàn)小鳥躺在窗臺(tái)上,然而,它卻一動(dòng)不動(dòng)。媽媽說:“小鳥死了!蔽乙宦,傷心地哭了。也許是我對它關(guān)心不夠,也許是我根本就不會(huì)養(yǎng)鳥,我默默地對小鳥說:“小鳥,對不起了!”
我真的很喜歡那只可愛的小鳥。
小學(xué)生作文 篇2
雪,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從空中飄落下來,好像數(shù)不清的蝴蝶在飛,又像是柳絮輕輕飄舞,天地渾然一體了。
早晨,我起來了,拉開窗簾一看,啊,眼前的景色令我大吃一驚――外面居然在下雪,我望著窗外出神了,等回過神來時(shí),眼前又是另一番景象。雪依舊下這,屋頂上、樹枝上、路上都以鋪蓋上厚厚的一層積雪。外面靜悄悄的,仿佛只有雪花在輕輕飄落,在上演著一場好戲,真像是一個(gè)粉妝玉砌的銀色王國。馬路上像鋪上了一層厚厚的地毯,踩上去發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音,留下一串深深的腳印。冰雪覆蓋的世界分外妖嬈。
孩子們都來到了樓下玩雪,那歡聲笑語把雪都吸引過來了,他們的頭發(fā)上、鼻尖上都沾著小雪末。我也被吸引了,來到樓下。伸出手,一片雪花落在了我手上,涼絲絲的,輕輕的,柔柔的,還挺舒服的!雪花為六角形,由許多小雪末聚在一起組成,不知是天上的那位神仙有如此巧奪天工的.設(shè)計(jì)。
雪,仍然不停得下著,像珍珠,晶瑩剔透,像鵝毛,紛紛揚(yáng)揚(yáng),像天空中的小精靈,調(diào)皮可愛,像柳絮揚(yáng)花,從天而降……
此時(shí),我想起了遠(yuǎn)處的大山,皚皚的白雪覆蓋在她那溫柔起伏的曲線上,將她銀裝素裹的包裝。假如這時(shí)你進(jìn)山賞雪的話,那就好比進(jìn)了童話世界了!
雪,就像那動(dòng)聽的樂章,深情優(yōu)美的詩篇,給孩子們帶來了快樂,也讓我們欣賞到了一幅“瑞雪美圖”。
小學(xué)生作文 篇3
今天,我和表姐去街上閑逛,走到一座公園旁,周圍圍了很多人,一定有什么有趣的事發(fā)生,我們走近一看,原來是一位外鄉(xiāng)人在耍猴樂大家,當(dāng)然,不是白樂的,大家要付錢的,不過,大家都很樂意,往日,總生活在城市的喧囂中,或者工業(yè)學(xué)業(yè)的繁忙中,很多人都沒開心地笑過了,今日,為博得自己一笑,也不會(huì)吝嗇小錢了,一件事引發(fā)的思考。
只見那個(gè)耍猴人,將一頂帽子扔向遠(yuǎn)方,又示意小猴,意思叫它撿回來,小猴卻呆在那里不動(dòng),或許是聽不懂,或許是不愿意,以此來反抗。大家見此狀,笑了,是嘲笑,耍猴人可不能失去利益,趕緊用鞭子抽,當(dāng)然,沒有真打,小猴見狀,趕緊去撿帽子,真是一種條件反射。后來,輪到一只老猴了,可是老猴對耍猴人不理不睬,耍猴人用鞭子嚇?biāo),它不?dòng),后來,耍猴人真抽了,老猴叫了幾聲,還是不聽,我仿佛看見了它憂傷的神情,那是一種不易表達(dá)的神情,是憂傷,是憤恨,是無助,是絕望,還帶一點(diǎn)淡淡的憂傷。
我回來后,對今天的觀賞始終不忘,總有一種說不出的感覺,沒有像看過雜技后的余樂,只有老猴的眼神在腦海中不斷的浮現(xiàn),它們從小就失去了走向自然的機(jī)會(huì),踏上的是嘩眾取寵的`道路,從小就被束縛,學(xué)著它不知道的特技,也不想知道的特技,除了表演的機(jī)會(huì),它們的生活是與籠子為伴。雖然不曾享受過自由,雖然不曾接觸過自然,但是,猴子畢竟不屬于人類社會(huì),它們對于自然的追求是先天性的,老猴經(jīng)歷的多了,終于明白了這一點(diǎn),它渴望自然,祈求回歸自然,然而,這一切都是徒然,要回到自己的世界幾乎是不可能。
其實(shí),我們總說要與動(dòng)物和諧相處,但是,有多少人真正領(lǐng)悟到這一點(diǎn),只因?yàn)槿祟愂亲罹哂兄腔鄣膭?dòng)物就可以剝奪動(dòng)物的權(quán)利,人類沒有這個(gè)資格,我們所能做的,就是把自己和動(dòng)物看成是平等的自然成員,只有這樣,世界才會(huì)充滿愛,不僅在人類之間。
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