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煩惱的成長作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的煩惱的成長作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
煩惱的成長作文 篇1
今天,老師讓我做小組長。雖說小組長是一個七品芝麻官,但我還是壓力山大!
自從老師讓我做小組長后,我每天兢兢業(yè)業(yè),按時檢查每一位組員的作業(yè),誰知有一天今天,所有同學(xué)找小組長檢查第四課,沒背過的同學(xué),統(tǒng)統(tǒng)留下來背,背過了才可以回家。老師皺著眉頭大聲喊道。我不知怎的,像晴天霹靂般震驚了,但是震驚歸震驚,該做的事還是要做的。
我先檢查了兩個女生,其中一個背得非常流暢,一點錯誤也沒有,而另一個女生卻沒有那么流暢,幸好后面背的還不錯,但是后面兩個男生就沒有那么順利了。其中一個男生過來,滿臉討好的表情,對我說:于夢夢,你看咱倆平時關(guān)系還挺好,你沒帶鉛筆橡皮啥的,我也經(jīng)常借你,你就算我背過了好不好?不行,老師既然讓我當組長,我就要做好這件事,不能讓你輕而易舉的過去。我堅定地對他說。那男生不屑地說:切,不就當個小組長嘛,看把你神氣的。我再一次堅定地對他說:你沒背過,就趕快回去背,背不過你不許走。這件事就算這么過去了。
突然,有一只手朝我口袋伸過來,我抬頭一看,原來是我的組員王銳昌!誰知道他陪著笑臉,往我口袋一瞪。我伸手一撈,原來是我最喜歡的HelloKitty圓珠筆。∷僖淮闻阒钦信菩δ樅蜌獾亩⒅。哦!我恍然大悟,原來他是在賄賂我啊,我這才明白。他笑著對我說:組長,這支圓珠筆送你,你只要算我背過,我還可以送你HelloKitty的尺子套裝。說著,他伸手給我看了看他買到的'尺子套裝。我眼前一亮,這款尺子套裝可是我夢寐以求的禮物。∥已柿搜士谒,對他說:身為一個小組長,是不可以收禮物的,你如果沒背過,還是回去多背背吧!誰知他翻了個白眼,留下一聲哼!就回去了。
后來,他們通過自己的努力都背過了。雖然我得罪了朋友,放棄了套裝,但是,我收獲了滿滿的成就感!
煩惱的成長作文 篇2
成長的煩惱就像是成長過程中的必需品,也像是成長的.調(diào)味劑,下面我就來說說關(guān)于我的成長煩惱。
小時候,我像一只無憂無慮的小鳥。在天空中自由自在的飛翔?粗任掖髱讱q的哥哥姐姐們,他(她)們?nèi)逡蝗,兩個一伙。背著書包高高興興地去上學(xué),有說有笑地回家。我羨慕極了。真希望自己快快長大。可是,長大了,煩惱也跟著接蹤而來。雖然可以背著書包上學(xué)了,但是作業(yè)卻像一座大山壓得人喘不過氣。
現(xiàn)在,我上四年級了。下個星期三就是期末考試。作業(yè)更是越來越多,每天都要熬到夜里十點多,早上起來都快變成“大熊貓”了。
有時候,我作業(yè)很早就寫完了,想看一會兒電視?墒前职謪s板起了“包公”臉,大聲嚷道:“看什么看!光知道看電視,自己看書去,下個星期三就考試了,考不好有你好看的!”我聽了真想反抗。可想到“爸爸的‘鐵砂掌’可是名不虛傳的。”我只好無奈地看書、看書……
這就是我的成長煩惱,我多門希望我可以回到那無憂無慮的小時候,做一只快樂的小鳥啊!
煩惱的成長作文 篇3
不知從何時開始,成長的煩惱變組合了起來,這個題目好親切,他貼合實際,更我反應(yīng)了我的童年生活。辛棄疾曾經(jīng)說:“少年不識愁滋味!被蛟S是他老人家的少年時代,無憂無慮,沒有什么煩惱和憂愁。隨著歷史的不斷發(fā)展,把越來越多的煩惱,統(tǒng)統(tǒng)留給了我們這一代人。
記得今年寒假的三十天,我一天也沒有輕松完整的度過。
每天早晨七點,我就聽見媽媽在大喊大叫了:“孩子,快點吃飯,吃完飯寫作業(yè)!”我趕忙狼吞虎咽的`吃完飯,快速奔向?qū)懽峙_。
打開作業(yè)本:語文,寒假作業(yè)本。數(shù)學(xué),書上講過的題,一大堆煩瑣而又毫無規(guī)律的公式。英語,抄寫單詞……這么多作業(yè),要做到什么時候?心里想:“得快點做,做完就有可能去輕松一下。”
有壓力就有動力!因此,學(xué)校里布置的作業(yè),我僅僅花了十天就“消滅”了。或許大家以為我剩下的時間可以瘋玩,如果不可以,也可以輕輕松松的度過兩三天。可是實際卻恰恰相反,我不但不能好好休息,反而還要“熬夜加班”,更努力的學(xué)習(xí),下一個學(xué)期的知識。
當寫完寒假作業(yè)后,我伸了個懶腰,正準備與電腦打“交道”的時候,媽媽便發(fā)現(xiàn)我空閑,于是又嘮叨起來:“孩子,下個學(xué)期的考試非常重要,如果考不上,好成績,初中就要和學(xué)習(xí)不好的同學(xué)一個班了……”聽了媽媽的話,我只好繼續(xù)“加班了”。
我希望家長們,不要讓我們做過多的試題,在減輕負擔的同時,讓我們循序漸進,效率才會提高。
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