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漂流瓶作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的漂流瓶作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
漂流瓶作文1
她和Z,是形影不離的好朋友,同學(xué)都說,有Z的地方就會(huì)有她,Z活潑開朗,性格外向,而她總是安安靜靜,不善言辭,在她看來,Z是自己這輩子最重要的朋友了。
第一次見Z,是在初一開學(xué)典禮上,她和Z被分在了同一個(gè)班,那時(shí)她對(duì)Z還沒怎么在意,自從一次QQ的聊天上,才發(fā)現(xiàn)和她很聊得來,他們開始每個(gè)周末都在網(wǎng)上聊天,討論學(xué)習(xí),約著去逛街,慢慢地,她發(fā)現(xiàn)Z是一個(gè)優(yōu)秀的女孩,各方面都不錯(cuò),而且鋒芒畢露,她也非常努力地學(xué)習(xí),想成為一個(gè)和Z一樣好的人,日子就這樣一天天地流逝,她和Z快樂地度過了一年的美好時(shí)光,初二學(xué)期又開始了,正好開學(xué)后的一個(gè)星期就是她的生日,她熱情地邀請(qǐng)了Z,生日那天,Z帶來了一個(gè)漂亮的禮物,是一個(gè)粉紅色的.漂流瓶,她會(huì)心地笑了,那種笑,是發(fā)自內(nèi)心的幸福,當(dāng)天晚上,她就把禮物放到了書架上。
日子一天一天過去了,又迎來了月考,她和Z都坐在了第一考室,成績(jī)單發(fā)下來,她只考了60名,Z仍名列前茅,她下定決心,半期考一定要努力,但半期考卻又給了她沉重一擊,數(shù)學(xué)成績(jī)差到極點(diǎn),97名,她心中反復(fù)默念,也許是太多的期待,讓她更加失望,但她還是很快調(diào)整了狀態(tài),想著再用心一點(diǎn),刻苦一點(diǎn)……
可是,慢慢的,她發(fā)現(xiàn)Z在有意的疏遠(yuǎn),下課時(shí),Z很少再和她聊天,放學(xué)時(shí),Z和她也不經(jīng)常一起走了,周末時(shí),Z也不和她一起出去逛街了,她們好像再也沒有那么多的共同語言了,原本七十幾頁的聊天記錄也在初二后再也沒有多,有的只是她一次次的問,“在嗎?”,可卻一次也沒人回應(yīng),她看著以前的聊天記錄,想著這一年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,她的視線模糊了,Z仍是那么優(yōu)秀,如今的好朋友是比她更優(yōu)秀的人,那粉色的漂流瓶依舊美麗,可她的心卻已被Z傷得黯淡無光,她付出了真心,可仍在原地徘徊……又是一個(gè)周末,獨(dú)自坐在窗前,低聲嘆息,哀愁,心中一陣悲涼,一陣?yán)滹L(fēng)襲來,身體陣陣發(fā)寒,心也在瑟瑟發(fā)抖,忽然想起那個(gè)漂流瓶有段時(shí)間沒擦了,她拿起漂流瓶,輕輕地擦著,寒冷的天氣早已將手凍僵,摸著這瓶子又是徹骨的冰涼,她想拋下,不知是什么力量,她把漂流瓶重重地摔在了地上,看著那殘缺的碎片,她止住了淚水,她不想再用Z的過錯(cuò)來懲罰自己,她真的能放下嗎?
這個(gè)問題,或許連她自己都不知道,但那只漂流瓶,永遠(yuǎn)的破碎了……
漂流瓶作文2
好吧,我承認(rèn)你在開玩笑。我以為你討厭我。我是個(gè)EQ女孩。我不知道你喜歡我。 但現(xiàn)在看看你的QQ心情。你覺得怎么樣?謝謝你愛我一段時(shí)間。我真的以為我是個(gè)討厭的女孩。 因?yàn)樾Q澾沒干,我穿著黑色緊身褲和同學(xué)走在走廊上,你喊道:西華,你的腿太瘦了。 吸引我周圍學(xué)生的目光時(shí),我用怨恨的目光咬了一口嘴唇,走出了同學(xué)的笑聲。我發(fā)誓不要再經(jīng)過飲水機(jī)的走廊了。 即使你又渴又高,你也會(huì)在晚上的教室里感到有點(diǎn)黑暗,而且你經(jīng)常被蚊子叮咬。 我住在素描的世界里,一堆筆和一堆書都是我遲到的'。
偶爾,我能聽到隔壁的歡呼聲。我知道你在做什么。也許你在唱歌,做一些幽默的素描。 有點(diǎn)嫉妒。我經(jīng)常跑回我媽媽家,在我和同桌交談之前去看我的同桌。一個(gè)男孩開始給我起名字。 因?yàn)檫@是第一次有人給我起名字,同桌又冷又嫉妒:華華,你很受歡迎。 所以我有點(diǎn)喜歡這個(gè)男孩,然后我在亭子里讀書給我留下了深刻的印象。 空氣中有一絲夏日氣息,徐松悲傷的顫音開始嘗試獨(dú)自閱讀。 孤獨(dú)的心情不再那么容易浮現(xiàn)。我知道我在一個(gè)嚴(yán)肅而嚴(yán)肅的生活中。我選擇離人群越來越遠(yuǎn)。我只是不知道為什么。 你會(huì)和那個(gè)男孩穿過走廊,環(huán)顧四周。我以為那個(gè)人喜歡我的心跳。你不知道嗎? 因此,我真的愛上了那個(gè)人,暗暗地喜歡教一首詩(shī)“金絲”,回到你母親的家。你和一群男孩在電風(fēng)扇的吱吱聲下面對(duì)我。 我忍不住笑了起來。我不擅長(zhǎng)告訴你我心情不好。我真的以為你真的很討厭我。 我總是喜歡開玩笑。你真的不知道嗎? 當(dāng)我最后一次走在走廊上的時(shí)候,你告訴我最喜歡的男孩你是西華。 我真的很討厭你。
最后,我和那個(gè)男人沒有任何關(guān)系。我習(xí)慣于在新課上交新朋友。 結(jié)果,你跑進(jìn)了我的世界,你和你的一些女朋友在你的朋友和狗的背上競(jìng)選游戲,讓我和其他女孩比較,讓別人把我放在QQ上。 我真的很生氣。我以為我只是你的游戲角色。大二學(xué)生正式分手了。即使你每天都叫我名字,我也會(huì)忽略它。即使你晚上在宿舍打電話給我。 即使我在自助餐廳見過面,我也會(huì)轉(zhuǎn)過身來餓著肚子,所以你真的不再給我起名字了。 直到今天,當(dāng)我在QQ組看到你的QQ時(shí),我才被你感動(dòng)。那女孩不知道我說的那個(gè)女孩是她。我一直以為我是個(gè)深情的女孩。 我知道我以前的朋友說我是個(gè)虛偽的人。她終于把它刪除了。我以為你討厭我。我想你想欺負(fù)我。 我真的不知道該說什么。 我不知道怎么跟你說話。我缺乏言語表達(dá)。
漂流瓶作文3
塵封的秘密到老去,歲月流淌東西,形影不離千萬里。
——題記
我是一個(gè)帶著古老秘密的漂流瓶,一個(gè)人闖蕩,沒有方向……
突然有一天,起風(fēng)了,風(fēng)太大,把我向陸地吹去,我驚喜萬分,因?yàn)槲铱梢缘疥懙厣先ド盍,不用在海洋里再去闖蕩了。閉上眼睛,靜靜地對(duì)自己說:讓風(fēng)兒來的更猛烈些吧!
天真的我,以為到了陸地上,我就可以跟那些在岸上生活的一切一樣可以自由生活了,隨著離岸距離的改變,我的心情越發(fā)的激動(dòng)。
我的疲憊讓我在上岸之前,就已經(jīng)睡著了。當(dāng)我再醒來的時(shí)候,我已被海風(fēng)吹上了岸?墒聦(shí)卻不像我想象中的那么完美。
我不能動(dòng)了,只能在原地嘆息,等待好心人把我送回海洋成了我解脫的`唯一理由……
我等待著漲潮,把我?guī)Щ睾Q;我等待著好心人,幫我送回海洋;我等待著那些忘不了的秘密,讓我在海洋深深埋藏?/p>
當(dāng)我在烈日的燒灼下,裂的傷痕驚醒時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)期苦心經(jīng)營(yíng)與埋藏的秘密竟被一個(gè)無知的人偷走了。
我木然的躺著,一動(dòng)不動(dòng)。失去海水的滋養(yǎng),身體出現(xiàn)了傷痕,我沒有力氣再去掙扎現(xiàn)象,靜靜的閉上雙眼滿是絕望,眼神若即若離的在回憶之門上游蕩,回憶著曾經(jīng)在海洋里的快樂。我不禁留下了后悔的眼淚。
“媽媽,媽媽,快來看!我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)漂流瓶。不過,有傷痕了耶!我們幫幫它,把它修好吧!”一個(gè)稚氣的孩子說。
“好的,那,寶貝!我們要把它變成最好的,好嗎?”我朦朧的聽到。
等我再次醒來的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我變得比原來更漂亮了,經(jīng)營(yíng)了一個(gè)新的秘密,我被放到了海洋里,重新起程了。
我很高興,我得到了以前沒有得到的很多東西,我變得比以前更熱愛生活了。我不在幻想,不在抱怨,有的只是,朝著新生活前進(jìn)的動(dòng)力。
后記:
其實(shí),生活中的我們每個(gè)人都是漂流瓶,有過坎坷,走過絕望,厄運(yùn)不會(huì)永遠(yuǎn)在你的身邊,它終究會(huì)離開。
風(fēng)雨過后,等待你的便是彩虹,用心去編織生活。只要心存信念,我們每個(gè)人都會(huì)擁有一個(gè)完美的結(jié)局,蛻變直到永遠(yuǎn)。
漂流瓶作文4
夕陽的余暉染紅了整個(gè)天空,我獨(dú)自一人走在河畔。我低下淚跡斑斑的臉看了看波光粼粼的河,河水里只映出了我悲傷的臉。我繼續(xù)向前走,內(nèi)心深處卻久久不能平靜。家里又發(fā)生了第“N”次世界大戰(zhàn),媽媽氣得扭頭出了門。門“砰”的一關(guān),也關(guān)掉了我和媽媽溝通的門,關(guān)掉了我們這個(gè)家的和諧。媽媽走了,我和奶奶只能在家聞著爸爸的'煙草味。現(xiàn)在,我是一個(gè)非常需要關(guān)心和安慰的孩子,可我沒人安慰,沒人關(guān)心,甚至沒有呵護(hù),還發(fā)展到我成了他們的“出氣筒”。我委屈,我哭泣,可他們卻對(duì)我視而不見。我多么想爺爺啊,爺爺是唯一一個(gè)可以使我快樂的人,可……爺爺在四年前因病去世了。每每想到這,我的淚便會(huì)止不住地流下了。我努力擦干淚,蹲了下來,把手放進(jìn)河里攪。突然,我看到了一個(gè)瓶子。于是我使勁拉出那個(gè)瓶子,把瓶蓋打開,發(fā)現(xiàn)瓶里有一張紙條,上面寫的是:“這個(gè)漂流瓶是有魔力的,可以看到你想看到的任何……”后面就沒有了,我很奇怪,自言自語道:“這是啥?一點(diǎn)用都沒有,世上哪有什么魔力?不過這個(gè)瓶子倒是很好看的,帶回去吧!”想著,便把漂流瓶塞進(jìn)了口袋里。、睡了一晚,醒來后就精神飽滿。我突然想起了漂流瓶,便從口袋里拿里出來。突然,一道金光從漂流瓶里射出,我連忙閉上眼。過了一會(huì)兒,我見沒什么動(dòng)靜,就睜開了眼睛!疤彀!”我大叫一聲,漂流瓶里緩緩走出了一個(gè)人影,身影是那么熟悉,笑容是那么的熟悉,所有的一切都那么的熟悉。那是……爺爺!我不敢相信這一切都是真的!但事實(shí)卻擺在我的眼前,是真的!爺爺從漂流瓶中走了出來,身影由模糊漸漸變得清晰。爺爺微笑著撫摸我的頭,而我緊緊抱著爺爺?shù)难。爺爺(shù)穆曇魝鱽恚骸靶廊,不管你的爸爸媽媽怎么樣了,你都得快快樂樂的,不許哭。‰m然爺爺不在你身邊,但你也要快樂!”我的心有點(diǎn)酸,又有點(diǎn)甜。確實(shí),不管發(fā)生什么,我都要堅(jiān)強(qiáng)地走下去。爺爺好像聽到了我的心聲,微笑著離開了。一時(shí)間,我還沒反應(yīng)過來?戳丝次覔靵淼钠髌,看了看那張沒有寫完的小紙條,我恍然大悟。那張紙條上加上了“能使你溫暖的東西!毕﹃柕挠鄷熢俅斡臣t了整個(gè)天空,我再次來到了河畔,我慢慢地把漂流瓶放入水中,讓它順流而下。我抬頭看了看天空,心中感慨:不管遇到什么挫折,都要堅(jiān)強(qiáng)地走下去,因?yàn)槟愕那懊鎸⑹且黄饷鳌?/p>
漂流瓶作文5
我和妹妹出生時(shí),外祖母送了我和妹妹一人一個(gè)海棠花琉璃漂流瓶,因此,我和妹妹名字里就帶上了琉璃二字。一尺高的紫色碎花琉璃瓶,里面裝著亮粉和海棠花,用法國(guó)茉莉香水浸泡,玉紅色的水晶瓶蓋上插著一塵不染的天鵝羽,尤其讓我和妹妹珍惜的,是瓶壁那雕刻的銀白色的白孔雀,因?yàn)橥庾婺冈谏厦娣謩e刻著:送給我親愛的外孫女——琉兒(璃兒),望你們最終成為圣潔的白孔雀,傾國(guó),傾城。妹妹說,上面,留下了外祖母的香味。
外祖母年輕時(shí)風(fēng)華絕代,我們出生時(shí),外祖母41歲,風(fēng)韻猶存,母親依稀記得,當(dāng)時(shí)她一身珠白色的旗袍,黑漆漆的長(zhǎng)發(fā)盤的光滑而美麗,幼年時(shí)期她一直是我和妹妹心中最美麗最優(yōu)雅的女人,后來,我看到外祖母的墓碑上寫著慕容婧淺四個(gè)字,我知道了那是外祖母的名字,很優(yōu)雅的名字,像她人一樣,美麗,柔軟,卻,從不軟弱。
外祖母干凈,利落,哭就痛快淋漓的苦,笑就無拘無束的`笑,她在給我們買那兩只價(jià)格不菲的漂流瓶時(shí),也毫不猶豫,她是聾啞人,教我們手語,我記得她教的第一個(gè)手語:豎起大拇指,食指,小指,長(zhǎng)大以后,我們知道了,那是“愛你”的意思,我們學(xué)會(huì)了這個(gè)手勢(shì)時(shí),外祖母微笑著,親吻著我們的臉頰,用她右手食指指向她自己,左手豎起大拇指,又說手掌在拇指上繞一圈,又用右手食指指向我們,我知道,那是“我愛你”的意思。
恬靜柔美的外祖母并不是我們的親外祖母,外,祖母一世未婚,到死仍為處子,手臂上的守宮砂一直未消失,母親是她撿來的孩子,當(dāng)初外祖母16歲,撿了母親,再未嫁人,一生孤獨(dú)。
我們一直覺得,外祖母就是林黛玉轉(zhuǎn)世,美若天仙,柔弱清麗,我見猶憐,甚至比林黛玉更美,更憂柔,她的黑發(fā),她的故作堅(jiān)強(qiáng),她的微笑一直留在我們心間,她黛青色的明眸,如同一顆啟明星,照耀著我的成長(zhǎng)之路。
外祖母是因?yàn)樾呐K病離開的,慘白的臉上仍是那種自信的,帶著些許倔強(qiáng)的美麗,玫紅色的嘴唇泛著青紫,漂亮的眼眸,被冰冷的眼皮蓋住了,再也睜不開了。
出殯后,我和妹妹捧著各自的漂流瓶,痛哭失聲,哭著哭著,灰塵漸漸洗凈,孔雀藍(lán)水晶瓶塞上,一行優(yōu)美的字跡顯露出來,不難認(rèn)出是外祖母的字:親愛的外孫女們,你們不要傷心,外祖母并沒有離開,外祖母只是去了天堂,不要擔(dān)心,外祖母很好,很快樂,不用難過,外祖母會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著你們!庾婺改饺萱簻\。
嗯,外祖母,我們知道,你在天堂陪著我們。
漂流瓶作文6
漂流瓶,我想大家都熟悉不過了,它的背后有一個(gè)故事……
從前,有一個(gè)男孩,他的名字叫波林,他家很窮很窮,不幸降臨了——他媽媽被診斷出得了癌癥,波林很傷心。鎮(zhèn)上的人對(duì)這個(gè)不幸的孩子說:“海上有個(gè)神明,只要放入一個(gè)漂流瓶,海媽媽就會(huì)把她帶到神明那兒去,但是,你不可以要求神明給你財(cái)富和官職,只能幫助別人,如果想救一個(gè)人得了重病的人,那就要用生命去交換。孩子,你還是不要去冒這個(gè)險(xiǎn)了!
波林想:媽媽養(yǎng)育了我,如果沒有她,那就沒有我,我一定要救她。
波林來到海邊把漂流瓶放了出去,海媽媽看到了這個(gè)漂流瓶并把這個(gè)漂流瓶帶到了神明的身邊,神明看了非常感動(dòng),便想去小鎮(zhèn)看看這個(gè)可憐的孩子。她來到了,她來到了小鎮(zhèn),發(fā)現(xiàn)小鎮(zhèn)上有兩個(gè)可憐的孩子,到底是哪一個(gè)呢?神明想:一個(gè)一個(gè)去試試吧。神明首先來到了另一個(gè)男孩子家里,他的母親得了和波林母親一樣的病,神明敲了敲門,那個(gè)男孩開了門,低沉地問:“你有什么事嗎?我母親病了,不想見任何人。”男孩剛要關(guān)門,神明攔住了:“我是一個(gè)醫(yī)生,我是治病的,你母親的病我可以看一看,但是,你必須和我去放一個(gè)漂流瓶,說你愿意用生命來換取你母親的生命。”
“我母親的病根治不好了,而且……而且我還年少,我們以后的日子還長(zhǎng)著,不能因?yàn)槟赣H的病脫累我們的生活,”男孩抬起頭說,“所以你不要煩我們了,讓我母親好好度過她生命中最后的時(shí)光吧。”
神明又來到了波林家,波林打一了門,神明說了同樣的話,波林說:“我已經(jīng)放過漂流瓶了,謝謝主欠的關(guān)心!
神明終于找到了這個(gè)可憐的孩子,她幫助了他,給了他一顆神奇的'藥丸,波林喂母親服下了,母親漸漸好轉(zhuǎn)了,波林轉(zhuǎn)過頭,發(fā)現(xiàn)神明已經(jīng)飛走了,他很感謝神明。另一個(gè)男孩見波林的母親好了,而自己的母親卻臥床不起,便好奇的問波林:“你的母親為什么已經(jīng)好了呢?”
“昨天,有一個(gè)神明,她說她是醫(yī)生,她給了我一顆藥丸,我媽媽服下后一天就好了,今天就下床做事了!辈终f。
后來,另一個(gè)男孩的母親死了,那個(gè)男孩整天悶悶不樂了。
漂流瓶作文7
她和Z,是形影不離的好朋友,同學(xué)都說,有Z的地方就會(huì)有她,Z活潑開朗,性格外向,而她總是安安靜靜,不善言辭,在她看來,Z是自己這輩子最重要的朋友了。
第一次見Z,是在初一開學(xué)典禮上,她和Z被分在了同一個(gè)班,那時(shí)她對(duì)Z還沒怎么在意,自從一次QQ上聊天,才發(fā)現(xiàn)和她很聊得來,他們開始每個(gè)周末都在網(wǎng)上聊天,討論學(xué)習(xí),約著去逛街,慢慢地,她發(fā)現(xiàn)Z是一個(gè)優(yōu)秀的女孩,各方面都不錯(cuò),而且鋒芒畢露,她也非常努力地學(xué)習(xí),想成為一個(gè)和Z一樣好的人,日子就這樣一天天地流逝,她和Z快樂地度過了一年的美好時(shí)光,初二學(xué)期又開始了,正好開學(xué)后的一個(gè)星期就是她的生日,她熱情地邀請(qǐng)了Z,生日那天,Z帶來了一個(gè)漂亮的禮物,是一個(gè)粉紅色的漂流瓶,她會(huì)心地笑了,那種笑,是發(fā)自內(nèi)心的幸福,當(dāng)天晚上,她就把禮物放到了書架上。
日子一天一天過去了,又迎來了月考,她和Z都坐在了第一考室,成績(jī)單發(fā)下來,她只考了60名,Z仍名列前茅,她下定決心,半期考一定要努力,但半期考卻又給了她沉重一擊,數(shù)學(xué)成績(jī)差到極點(diǎn),97名,她心中反復(fù)默念,也許是太多的期待,讓她更加失望,但她還是很快調(diào)整了狀態(tài),想著再用心一點(diǎn),刻苦一點(diǎn)
可是,慢慢的,她發(fā)現(xiàn)Z在有意的疏遠(yuǎn),下課時(shí),Z很少再和她聊天,放學(xué)時(shí),Z和她也不經(jīng)常一起走了,周末時(shí),Z也不和她一起出去逛街了,她們好像再也沒有那么多的共同語言了,原本七十幾頁的聊天記錄也在初二后再也沒有多,有的只是她一次次的問,在嗎?,可卻一次也沒人回應(yīng),她看著以前的聊天記錄,想著這一年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,她的視線模糊了,Z仍是那么優(yōu)秀,如今的好朋友是比她更優(yōu)秀的.人,那粉色的漂流瓶依舊美麗,可她的心卻已被Z傷得黯淡無光,她付出了真心,可仍在原地徘徊又是一個(gè)周末,獨(dú)自坐在窗前,低聲嘆息,哀愁,心中一陣悲涼,一陣?yán)滹L(fēng)襲來,身體陣陣發(fā)寒,心也在瑟瑟發(fā)抖,忽然想起那個(gè)漂流瓶有段時(shí)間沒擦了,她拿起漂流瓶,輕輕地擦著,寒冷的天氣早已將手凍僵,摸著這瓶子又是徹骨的冰涼,她想拋下,不知是什么力量,她把漂流瓶重重地摔在了地上,看著那殘缺的碎片,她止住了淚水,她不想再用Z的過錯(cuò)來懲罰自己,她真的能放下嗎?
漂流瓶作文8
枯橙色的楓葉想喝醉了酒的蝴蝶一般搖搖墜墜飄了下來,風(fēng)兒輕輕一吹,它又歪歪斜斜飄到了靜靜的湖面上,湖面上還停駐著不少美麗的舞者,微風(fēng)吹動(dòng)靜靜的湖面,湖面上蕩起了微微的漣漪,緊接著,這美麗的舞者又跳起了它的華爾茲……
在這美麗的湖上,有著一個(gè)安逸的漂流瓶,漂流瓶里的紙也是楓葉似的柔和的色彩,漂流瓶和小湖構(gòu)成了美麗的童話……
這天下午,樹林還是那么靜謐的躺著,還是那么安詳?shù)淖碇。在滿是楓葉鋪睡著的小路的盡頭,有著一個(gè)小小的身影在走過來,也是那么輕輕的,一切都顯得如此的安詳?磪,那是多么可愛的瓷娃娃般的小女孩呀,白白的臉兒還泛著紅暈,小鼻子挺得很高,小嘴巴紅潤(rùn)潤(rùn)的,顯得十分可愛。小女孩穿著洋娃娃似的白裙子,抱著一個(gè)小小的白色小熊。她透過層層美麗的楓樹林,來到了小湖邊,伸出了白嫩嫩的小手,好奇的撥弄著水面,這時(shí),一片葉子又飄飄悠悠的`搖了下來,恰巧,落到了那個(gè)不起眼的漂流瓶上,小女孩立即發(fā)現(xiàn)了那只漂流瓶,踉踉蹌蹌跑到靠近漂流瓶的岸邊,伸手去碰她,瓶子離岸較遠(yuǎn),她怎么夠也夠不到,于是,她轉(zhuǎn)身撿了一只細(xì)樹枝,又用樹枝以撥那瓶子,瓶子就靠岸了。
”哎?這有沒有小河,那這漂流瓶是哪里來的哪?“此時(shí)此刻,小女孩的心里滿是問號(hào),于是,她打算打開她看看。漂流瓶里裝著一封信紙,里面畫著許許多多的楓葉,只見上面歪歪扭扭的寫著幾行字:
你好,我是漂流瓶,我可不是普通的瓶子呢,我是一個(gè)有魔力的瓶子,你想實(shí)現(xiàn)什么愿望呢,你可以寫下來,我會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)的哦!
”啊?!真的嗎?你真能幫我實(shí)現(xiàn)愿望?“小女孩不由得驚呼,”當(dāng)然可以“漂流瓶上又歪歪扭扭的出現(xiàn)了這么幾個(gè)字。小女孩不由得歡呼一陣,可轉(zhuǎn)念一想,該讓漂流瓶幫自己實(shí)現(xiàn)什么愿望好呢?一時(shí)間,小女孩想不出了,她沒了主意,只好先回去問問自己最熟悉的人。
她找到了媽媽,媽媽說,”你應(yīng)該去尋求你自己的平安“她又找到了老師,老師說,”你還是祈求成績(jī)好起來,會(huì)有個(gè)好前程吧!“
最后找到的是好朋友果果,果果說,”要是我,一定要自己更加美麗“…………
在一個(gè)黃昏,小女孩又走進(jìn)了那片火紅的楓樹林,在夕陽的映襯下,一切有都顯得那樣耀眼,可森林里還是靜悄悄的,顯得有些死氣沉沉的,小女孩頓時(shí)明白了,自己想要的,不就是快樂嗎,于是,她快步跑到漂流前,一板一眼的寫下:
我想要這片美麗的樹林不再孤寂,請(qǐng)給這片樹林增添幾只小動(dòng)物吧!讓它顯得更加富有生機(jī)與活力!……
漂流瓶作文9
在美麗的大海邊,有一位可愛的小姑娘,她扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的小辮子,穿著天藍(lán)色的裙子,手里拿著一個(gè)精致的漂流瓶。她趴在沙灘上用筆在一張潔白的紙上寫下了她的愿望:我希望有一個(gè)漂亮的珍珠手鐲,因?yàn)檫@樣能讓自己變的像小公主一樣漂亮!寫完后,她將白紙卷了起來,塞進(jìn)漂流瓶,將漂流瓶的蓋子蓋緊,拋入大海。
漂流瓶漂呀漂,漂到一只小魚的旁邊。那只小魚很好奇,打開瓶子,拿出了那張紙,看了上面寫的話后,不稀罕的將那張紙裝進(jìn)漂流瓶,扔到了旁邊,漂流瓶只好又漂呀漂。
它漂到了一個(gè)蚌前,蚌也好奇地打開瓶子,看了那張紙,笑呵呵的.問漂流瓶:“寫這張紙的人是將你誕生在這世界的人嗎?”
“是呀,她還是一個(gè)漂亮的小姑娘呢!”漂流瓶自我炫耀道。
蚌說:“我會(huì)實(shí)現(xiàn)她的愿望的!
漂流瓶說:“啊,你真的能實(shí)現(xiàn)她的愿望嗎?她還在海灘上玩,我們快行動(dòng)吧!”
蚌招呼來它的好伙伴,用自己身體里的珍珠,和伙伴們身體里的珍珠,挑選出漂亮的海草,串成了精美的珍珠手鐲,蚌在白紙的另一面寫到:“我完成了你的夢(mèng)想,希望你能喜歡這個(gè)珍珠手鐲。”它把珍珠手鐲和那張紙裝進(jìn)漂流瓶里,蓋上了蓋子,讓漂流瓶回到小女孩的手里。
因?yàn)榈胶C嫔线要好幾天,所以到了夜晚,漂流瓶就躺在一叢海草旁邊睡著了。可從旁邊經(jīng)過的鯉魚女士覺得這個(gè)手鐲配得上她,便悄悄地從漂流瓶里拿出了那串珍珠手鐲,便匆匆向旁邊游去。
但是鯉魚女士游動(dòng)的聲音驚醒了漂流瓶,她看到自己的身體里沒有了珍珠手鐲,而珍珠手鐲卻戴在鯉魚女士的手上。漂流瓶連忙追過去對(duì)鯉魚女士嚴(yán)肅地說:“鯉魚女士,我看你表面上是一個(gè)美麗的女士,但我希望你的心靈也要美麗,請(qǐng)你主動(dòng)把珍珠手鐲還給我吧!”鯉魚女士覺得漂流瓶說的對(duì),便把珍珠手鐲慚愧地還給了漂流瓶。
漂流瓶飄呀飄,剛才扔掉它的那條小魚又游過來了,慚愧地說:“對(duì)不起,我剛才扔掉你,是我不對(duì),那我現(xiàn)在把你馱回去吧!”漂流瓶說:“沒事,大家都是好朋友,快走吧!”
小魚用頭頂著漂流瓶往海面上游。到了海面上,漂流瓶跟小魚道了別,便獨(dú)自一個(gè)人向沙灘旁漂去。
小女孩看到漂流瓶回來了,里邊還有自己想要的珍珠手鐲,就開心地拔下蓋子,將那張紙拿在手里,看到了蚌寫給她的話。她心里特別感激漂流瓶,但是漂流瓶想告訴她這是蚌給他做的手鐲,蚌的功勞最大,但因?yàn)樗粫?huì)說人話,便把這種喜悅憋在了心里!
漂流瓶作文10
我的理想是長(zhǎng)大當(dāng)一個(gè)探險(xiǎn)家。
終于,功夫不負(fù)有心人,長(zhǎng)大后我當(dāng)上了海上探險(xiǎn)家。
我在有幸的一天,中國(guó)海上探險(xiǎn)家俱樂部給我發(fā)了一個(gè)e-mail:說讓我去一個(gè)神秘的新大陸,說是1943年1月時(shí)哥倫布發(fā)現(xiàn)的。自從哥倫布發(fā)現(xiàn)后,就派了5個(gè)探險(xiǎn)家去,但是5個(gè)探險(xiǎn)家一去不復(fù)返。從那以后,便在也沒有人敢去了。
我想:我本來就像當(dāng)個(gè)小有名氣的探險(xiǎn)家,這不就是好機(jī)會(huì)嗎?
于是,我二話沒說,便答應(yīng)了。我還說:我有個(gè)條件,就是給我兩艘輪船和十個(gè)助手。他們爽快的答應(yīng)了我的條件,于是,問我什么時(shí)候去。我說:2天后吧?讓我好好準(zhǔn)備一下。
2天后,我到了海上探險(xiǎn)家俱樂部,他們按照預(yù)定給我兩艘船和十個(gè)助手。我和助手們上路了。
我們只費(fèi)了一點(diǎn)勁就到了,我們到了之后,先觀察地形,最后我們選擇了一個(gè)山洞住了下來。我的助手準(zhǔn)備好了住宿之后,我們就商量明天的計(jì)劃了。商量完之后我們留了一個(gè)人站崗,其余的人便去睡覺了。
天已經(jīng)黑的伸手不見五指了,正在這是,突然雷電交加,我把站崗的人叫回來,我們便睡著了。
第二天,雨停了。我出來一看,空氣清新,可是,我們的船沒了。正在人們?nèi)f般焦急的時(shí)候,我想起了“漂流瓶”。說干就干,我做了一個(gè)“漂流瓶”,里面有一張紙,上面寫著:
我是一個(gè)海上探險(xiǎn)家,我們一行11人被困在一個(gè)在東北方的小島上,島上面長(zhǎng)滿了椰子樹,我們的具體位置請(qǐng)你去問“中國(guó)海上探險(xiǎn)家俱樂部”。請(qǐng)你們速來就我。
我們沒有吃的`,就吃椰子,島上所有能吃的幾乎全吃了,把葉子皮都吃了一點(diǎn)。有人開玩笑的說:“我們比毛主席他們還苦!本瓦@樣,好幾天過去了,我還以為我們死定了那?墒,這是來人了,他們一定是看到我的“漂流瓶”了。我們歡呼著。
就這樣,我們被救了。
我回去之后把島上的情況一五一十的告所了“中國(guó)海上探險(xiǎn)家俱樂部”,還說了是誰就了我們,俱樂部的部長(zhǎng)為了感謝他們,要親自請(qǐng)他們?nèi)ブ袊?guó)的各地游玩?墒牵(dāng)部長(zhǎng)看到他們之后,大吃一驚,原來這些人是部長(zhǎng)正在研究的失蹤人群--海人族,我報(bào)告了新大陸的情況,有讓部長(zhǎng)見到了失蹤已久的“海人族”。部長(zhǎng)為了獎(jiǎng)賞我,給我在世界宣布我的光輝作為。
于是,我的名字在一天之間傳遍了世界。
漂流瓶作文11
公元20xx年8月25日,我所居住的城市薄云天氣。
傍晚5點(diǎn)多,在長(zhǎng)江岸邊,我被這樣的情景吸引了:一位年輕母親,牽著美麗的女兒,走下了江堤。江濤滾滾東去,江浪輕拍岸邊。女孩一身碎花連衣裙,黑眼細(xì)眉紅唇,宛如畫中走出的小小天使。她有些懼水,一只手始終拉緊母親,另一只手握著一只茶色玻璃瓶,到了水邊,她彎下腰,揚(yáng)了揚(yáng)手,把玻璃瓶扔進(jìn)了長(zhǎng)江。
小女孩力量有限,玻璃瓶只在低空劃出一道短短的弧線,濺起幾星水花,便不見了,開始了漂流歷程。渾濁的江水一望無際,煙波浩瀚,一艘巨輪在江心破浪前進(jìn)。茶色漂流瓶忽然浮現(xiàn)出來,晃了一下,一沉,遠(yuǎn)了一點(diǎn),再一沉,又遠(yuǎn)了一點(diǎn),就這么顛簸著遠(yuǎn)了、遠(yuǎn)了……
小女孩興奮了,松開母親的手,拍著手,又蹦又跳。年輕母親和我一樣,目送漂流瓶遠(yuǎn)去。她們所享受的那個(gè)快樂,也感染了我,我也快樂起來,甚至想唱歌。
小女孩10歲左右,夢(mèng)幻般水汪汪的'眼睛,眼睛里明滅著晚霞,流淌著萬頃江濤。我彎下腰,問:“可以告訴爺爺,漂流瓶里裝著你的一個(gè)什么心愿嗎?
小女孩臉紅了,雙手放到背后,腰身不安地扭動(dòng)著,求援似地望著母親。
年輕母親告訴我,這些日子,小女孩一直處在興奮之中,為祖國(guó)奧運(yùn)健兒的成功而歡泣,為他們的受挫而悲哭。年輕母親說:“雅典奧運(yùn)會(huì)快閉幕了,這孩子竟想到了2008年北京奧運(yùn)會(huì),她說她要許一個(gè)心愿,究竟是什么心愿她連我都沒告訴。”
我笑了,說:“一定是一個(gè)美好心愿!
我仰起臉,晚霞從云縫中像網(wǎng)一樣從西天撒來,天空一片燦爛,這燦爛連著北京,也連著雅典。再過幾天,雅典將告別一個(gè)時(shí)代,世界也開始走向一個(gè)新時(shí)代,北京奧運(yùn)時(shí)代。
茶色漂流瓶漂遠(yuǎn)了,不見了。理論上講,這只漂流瓶借助外界力量,可以漂流到地球上的任何地方,但現(xiàn)實(shí)中,它很難漂流到北京。其實(shí)它即將漂流向哪里并不重要,重要的是它的里面有中國(guó)江南這座城市一個(gè)女孩的美好心愿,這個(gè)美好心愿燃燒著童貞與赤誠(chéng),若干時(shí)日之后,真的有人將它打開時(shí),定然會(huì)從這個(gè)美好心愿里感受到一種蓬勃向上的力量。
夜幕降臨時(shí),那對(duì)母女已融入城市的夜景,我則依舊呆呆佇立,眼前是一只巨大的顛簸的漂流瓶……
漂流瓶作文12
有首歌唱得多好,“常回家看看,常回家看看……”
每年春節(jié),我們?nèi)叶紩?huì)雷打不動(dòng)地奔赴一個(gè)地方——謝村,看望爺爺奶奶。去年,當(dāng)然也不例外。
我們開動(dòng)小車,駛在去奶奶家的路上。車的速度慢慢減了下來,最后戛然而止。前面是一段狹長(zhǎng)的山路,我們只好下了車,冒著嚴(yán)寒,徒步前行。
終于到了,奶奶一看到我們便一邊心疼地抱怨這么冷的天會(huì)凍壞了孩子,一邊開心地笑著領(lǐng)我們進(jìn)屋,讓我們坐在炕旁取暖。
門外屋檐下的冰棱,一條挨一條,如利劍般垂下,好長(zhǎng)好長(zhǎng),足以刺破寒冷的嚴(yán)冬。我們圍在炕邊,一邊看電視,一邊拉家常,屋里的空氣中充滿了親昵。
奶奶總是坐不住,不一會(huì)兒就偷偷地打開門,給我們做好吃的去了。她拉開門的那一刻,一向吱吱呀呀的門不曾響,她悄悄跨過門檻,輕輕地掩上門,一溜煙走了,仿佛不想打破這個(gè)熱鬧的氛圍。她也知道,以往的幾年,大家都要拉住她,堅(jiān)決不同意讓她一個(gè)人受累的。她更知道,大家上班上學(xué)也不輕閑,就想讓我們休息休息。
好說歹說,媽媽和姑姑還是要一起去幫她做飯。不一會(huì)兒,一桌菜就Ok了。我們倆小孩迫不及待地“上陣”了,她突然想起了什么似的,起身拔腿就要往門外走。我們都百思不得其解。奶奶笑笑說:“給小的買飲料去!蹦棠讨牢覀兘愕軅z的最愛,執(zhí)意要去,爸爸和叔叔勸都無濟(jì)于事。望著奶奶遠(yuǎn)去的背影,我嘆道:哎,奶奶的風(fēng)濕病又要……。
我們準(zhǔn)備在奶奶家住一宿。傍晚,忙得像陀螺一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的她,又摸到了眼鏡,架在她那布滿滄桑的'鼻梁上,一絲不茍地整理著被子。她彎著那早已駝背的腰,吃力地抖動(dòng)著被子,每個(gè)被角都拿到眼前細(xì)細(xì)地理過。枕頭抖了又抖,仿佛要讓我們枕進(jìn)她傾注的所有的愛;灰塵彈了又彈,仿佛要為我們彈走所有的疲勞;床單理了又理,仿佛要理凈我們心中所有的不快……
第二天一早,我們要起程了。踏進(jìn)車廂前,我暮然回首,一個(gè)蒼老的身影矗立寒風(fēng)中。在那一剎那,我懂得了:奶奶就這樣一年又一年、一個(gè)又一個(gè)地放著愛的漂流瓶。
漂流瓶作文13
開篇便是“哥寫的不是傳說,哥寫的不是寂寞,哥沒有雷人的事跡,只寫了些‘被挨踢’的痛并快樂著的經(jīng)歷,飄零的思緒——第19號(hào)漂流瓶第5站 張勇 讀后感!比绻f高考制度的恢復(fù)上了大學(xué)讓古歌從此以后“挨踢”了,要是沒有上大學(xué)也許古歌還真的被這個(gè)挨踢了。大學(xué)四年,社會(huì)經(jīng)歷和認(rèn)識(shí)閱歷對(duì)于古歌來說就猶如一張白紙。大學(xué)畢業(yè)了,“像蛇一樣成長(zhǎng)”才剛剛開始,正如古歌所說的“歷多世事胸襟闊,閱盡人情眼界開”。
蛇,對(duì)于我們每個(gè)人來說,也許不會(huì)很陌生,很多人會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,不想靠近也不敢靠近。如果用蛇來比喻一個(gè)人一生的成長(zhǎng),那么這個(gè)人的人生一定是很豐富的,很充實(shí)的,很富有的,同時(shí)又是很完美的。其實(shí),我們都懂——不經(jīng)風(fēng)雨,哪能見彩虹的道理,但是很多事情真正的我們的身上發(fā)生的事情,還是會(huì)無法承受這樣的打擊。蛇,如果不能彎曲自己的身子,委屈自己,怎么能夠前進(jìn)呢?恐怕只是原地不動(dòng),停止不前?恐鴱澢约旱纳碜,帶動(dòng)向前,給了生活的動(dòng)力與活力,這才是生命的成長(zhǎng)的意義,生活的真諦。我們每個(gè)人都不可能脫離社會(huì),獨(dú)立存在,獨(dú)立生活。社會(huì)才讓我們變得更加的聰明,更加的富有智慧,才能更好的形成自己獨(dú)立的思考、獨(dú)立的見解、獨(dú)立的人格,才會(huì)懂得自己的不足!笆朗露疵鹘詫W(xué)問,人情練達(dá)即文章。歷多世事胸襟闊,閱盡人情眼界開。很多知識(shí)不是書本上可以學(xué)到的。專業(yè)上我是大學(xué)畢業(yè)了,但溝通技巧等社會(huì)經(jīng)驗(yàn)方面,我才剛剛開始學(xué)。要特別記住,有的時(shí)候會(huì)聽比會(huì)說還重要!薄俺隽藛栴}固然應(yīng)該先在自己身上找原因,但自信心不足、不敢相信自己的正確,也往往會(huì)功虧一簣。做人應(yīng)該自信!
“要學(xué)會(huì)先種樹再摘果子,而不是古歌給了果子我才去種樹。”這三句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話,相當(dāng)?shù)母挥姓芾,這是古歌在社會(huì)生活中獲得的'財(cái)富。能讀懂其中的深意,但做起來比能夠讀懂要難得多,言行要付諸于實(shí)踐是需要持之以恒的。所謂“冰凍三尺非一日之寒”。其實(shí),這本書給我第一次的震撼,是在看到扉頁上的那段話,無數(shù)次的蛻皮成就了自己,其間夾雜著的無數(shù)的痛苦與煩惱,但又是快樂著的。第二次震撼是“要做事先學(xué)會(huì)做人”這句話,給我震撼很大,這正是我們所缺少的。努力改變著!靶娜粼,夢(mèng)就在,只不過是從頭再來!”
我們將靜靜地期待著《像蛇一樣成長(zhǎng)》的第三部——《腳下就是通天路》。
漂流瓶作文14
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)69歲了,唉,歲月不饒人!小時(shí)候,我總想長(zhǎng)大,可現(xiàn)在,我終于長(zhǎng)大了,但是我已經(jīng)到了生命的盡頭了!
今天,是20xx年,再過3天,就是我70歲的生日了,按《生日法》,我將被安排在金色的沙灘上過生日。因?yàn)槲覟槲覀冎袊?guó)做出了偉大的貢獻(xiàn),創(chuàng)造了“航天12號(hào)”,并且使它順利地到達(dá)了“金星”。并且在金星上采集了地球沒有的礦——“圣即礦”,使人們的生活更好了,所以,市長(zhǎng)統(tǒng)一讓我去沙灘過生日。
不一會(huì)兒,蔚藍(lán)色的天空、潔白的云、油綠的嫩草便出現(xiàn)在我的眼前。風(fēng)和日麗,微風(fēng)吹在我的臉上,就像有一位美麗的天使在扶摸我的臉頰,我心情沒有了努力工作時(shí)的沉重,此刻輕松起來。
突然,我看見了一個(gè)在海面飄蕩著的`長(zhǎng)滿苔鮮的玻璃瓶,只是瓶子上有一個(gè)不會(huì)被水泡掉顏色或者泡爛的紙緊緊得沾在上面。唉,海面上有一個(gè)瓶子有什么好奇的。我靜靜的眺望著海面。慢慢地,這個(gè)瓶子隨著一陣溫和的風(fēng)飄了過來,我忽然覺得好眼熟,好象曾見過它,便彎下腰來拿起了這個(gè)瓶子。這是一個(gè)漂流瓶,我把瓶塞拔了出來,取出了一張已經(jīng)發(fā)黃了的紙。雖然字跡已有些模糊,但是還能隱隱約約把上面的字辨認(rèn)出來:“人的壽命太短了,才幾十年,最多也只有一百多年,我長(zhǎng)大以后一定要當(dāng)一名科學(xué)醫(yī)生,創(chuàng)造出不死丹藥,這樣人就不會(huì)死了。”“蹦”我的頭上好象被重重地打了一棒:這……這……這是我寫的呀!仔細(xì)一瞧,瓶子里果然還有一張照片,是我,就是我,一個(gè)頭戴一頂鴨舌帽,愛幻想的小男孩。怪不得自己覺得小瓶子那么眼熟。
我慢慢坐下來,眼前浮現(xiàn)出了兒時(shí)的情景:那天,老師問我們長(zhǎng)大以后要干什么,我便把自己的愿望流暢地說了出來。課后,老師讓我們把自己的愿望寫在一張紙條上,裝進(jìn)瓶子,塞好瓶蓋,放進(jìn)海里,希望能把這件事實(shí)現(xiàn)。但現(xiàn)在想實(shí)現(xiàn)愿望已經(jīng)不可能了,我現(xiàn)在在xxx科學(xué)院工作研究太空,離做不死丹藥已經(jīng)很遠(yuǎn)了。
童年真好!有許許多多的奇思妙想。如果能回到童年,那該多好!
我重新裝好漂流瓶,奮力投入大海,我希望我的子孫能撿到它,來替我實(shí)現(xiàn)我兒時(shí)的夢(mèng)想。
漂流瓶作文15
夢(mèng),個(gè)純潔和美好的代言詞,在每個(gè)人的內(nèi)心深處都有個(gè)夢(mèng)幻城堡。我也有個(gè)夢(mèng)想,個(gè)很美好的夢(mèng)想——長(zhǎng)大后成為名作家。
我非常迷戀楊紅櫻姐姐和陽光姐姐的書籍。她們的書為我打開了個(gè)美好的世界,猶如溫暖童年的“心靈雞湯”。我在讀這些幽默好玩、美妙溫暖的故事時(shí),會(huì)感動(dòng)、會(huì)流淚、會(huì)哈哈大笑,并開始了生命中最初的.思考。楊紅櫻姐姐從19歲就開始發(fā)表兒童文學(xué)作品,我也想成為像她那樣受歡迎的兒童文學(xué)家,為孩子們寫出好看的書。這時(shí)候,夢(mèng)想的種子就開始在我心里悄悄地發(fā)芽了。
為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,我開始利用課余時(shí)間創(chuàng)作小說。當(dāng)我把花了很長(zhǎng)時(shí)間寫的小說興奮地拿給姨媽看時(shí),她很驚訝,并大大地表揚(yáng)了我。姨媽同時(shí)也告誡我:“當(dāng)作家要看很多很多書,積累豐富的知識(shí),并注意觀察生活,做個(gè)有心人。我覺得你現(xiàn)在寫小說還 有點(diǎn)困難,可以先寫日記,把自己的所思所想寫下來,為以后寫作打好基礎(chǔ)!蔽矣X得姨媽說得很有道理,因此開始寫日記,并如癡如醉地閱讀大量的書籍。
過了段時(shí)間,我心中跳出個(gè)小惡魔說:“你不怕寫小說會(huì)耽誤時(shí)間影響學(xué)習(xí)嗎?”過了會(huì),小天使又跑過來說:“別聽小惡魔的,你為什么不試試呢?說不定會(huì)成功呢!”在我的心里有兩種聲音在說話,我到底聽誰的呢?小惡魔又說:“你知道嗎?寫本小說要幾十萬字呢,你寫得出來嗎?”聽到小惡魔這樣說,我的自信心銳減。過了會(huì),小天使又安慰我:“不要怕,事在人為,你為什么不試試?說不定能創(chuàng)造奇跡呢!”在小天使的鼓勵(lì)下,那顆夢(mèng)想的種子深深地扎根在我的心里。
我就是這樣,個(gè)愛追尋夢(mèng)想的女孩。我知道我的夢(mèng)想并不簡(jiǎn)單,也不知道到底能不能實(shí)現(xiàn),我只知道,在我的心里從此就有了朵美麗的鮮花,我要用心澆灌它,不會(huì)讓它枯萎,而要讓它開花結(jié)果。我直很喜歡冰心奶奶的首小詩(shī)《成功的花》:“成功的花/人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷/然而當(dāng)初她的芽?jī)?浸透了奮斗的淚泉/灑遍了犧牲的血雨。”成功的花需要汗水和淚水的滋潤(rùn)。
我把我的夢(mèng)想藏在漂流瓶里,把漂流瓶送向了大海,讓它去遠(yuǎn)航……
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