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難忘的瞬間作文

時(shí)間:2023-12-17 17:05:32 作文大全 我要投稿

難忘的瞬間作文(優(yōu)秀15篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的難忘的瞬間作文,歡迎大家分享。

難忘的瞬間作文(優(yōu)秀15篇)

難忘的瞬間作文1

  每個(gè)人的都有一個(gè)難忘的瞬間,可能是什么人觸動(dòng)了你,也可能是什么事讓你銘記于心。我也不例外,我最難忘的就是那個(gè)瞬間,它使我終身銘記,難以忘懷,仿佛那個(gè)瞬間就在昨天。

  那是晴朗的一天,我和同學(xué)們都激動(dòng)無比,因?yàn)榻裉焓俏覀兂蔀樯傧汝?duì)員的重要的日子,我特地穿上了我最好看的衣服,用最認(rèn)真的態(tài)度上課、寫作業(yè)。少先隊(duì)儀式在下午,我們一個(gè)個(gè)躍躍欲試,希望時(shí)間流逝得快一點(diǎn),讓我們早一點(diǎn)當(dāng)上少先隊(duì)員,履行少先隊(duì)員的責(zé)任。

  到了下午,我們以整齊的隊(duì)伍出現(xiàn)在家長的面前。來到藝體館,我們屏住呼吸,不敢發(fā)出任何的聲音,這是我們第一次來到藝體館。藝體館內(nèi),和我們差不多大的小孩很多。校長登上了舞臺,激情澎湃地發(fā)表著演講,我們瞬間覺得少先隊(duì)員這個(gè)名字比我們想象得還要重要。到了家長給孩子授予少先隊(duì)員的標(biāo)記--紅領(lǐng)巾的時(shí)間了,媽媽深情地注視著我,手里拿著一條嶄新的紅領(lǐng)巾,緩緩地向我走來。現(xiàn)在開始給孩子佩戴紅領(lǐng)巾!校長在一旁說道,媽媽遞給我紅領(lǐng)巾,手把手的教我怎么系紅領(lǐng)巾。當(dāng)紅領(lǐng)巾佩戴在我的.身上時(shí),我的身體好像被注入了一股神秘的力量,時(shí)刻準(zhǔn)備著履行少先隊(duì)員的責(zé)任。從此之后,每當(dāng)我感到很累時(shí),就暗示我自己是少先隊(duì)員,少先隊(duì)員是不能喊苦喊累的,一切辛苦都被拋到了腦后。

  這就是我最難忘的一瞬間,你呢?

難忘的瞬間作文2

  大海擊起的浪花,在于那一瞬間的洶涌澎湃;黎明美麗的朝陽,在于那一瞬間的風(fēng)起云涌;曇花一現(xiàn)的短暫,在于那一瞬間的光彩奪目;臺風(fēng)襲來的災(zāi)難重重,在于那一瞬間的來勢洶洶。許多事物的形成也只在于那一瞬間的短暫,而那短暫的瞬間往往是最令人難忘的'。

  2008年5月12日,一場80級的特大地震突然襲來,使汶川人民損失慘重,而這將使所有中外華人難忘。5月12日下午,當(dāng)人們還愉快的進(jìn)行交談時(shí),突然,天崩地裂,房屋倒塌。一時(shí)間,天昏地暗,灰塵不斷往下落,也不斷地有人被困于廢墟下。這一瞬間的災(zāi)難,使多少人流離失所,使多少人家破人亡,又使多少人喪失生命。這一瞬間的災(zāi)難,卻帶來了長久的痛楚。這一瞬間的災(zāi)難將使所有人難忘!短暫的瞬間難忘,而難忘的瞬間有苦也有甜。

  2008年8月8日晚8時(shí)起,北京奧運(yùn)會(huì)開幕式已拉開帷幕。時(shí)間一分一秒的過去,火炬已傳到李寧手上。他拿著火炬緩緩上升,在鳥巢上方的橫幅上跑了一圈。當(dāng)他點(diǎn)燃主火炬的一瞬間,九萬多名現(xiàn)場觀眾大聲吶喊,在為中國吶喊!正是那一瞬間,圓了億萬中國人的夢!正是那一瞬間,讓中國向世界證明了自己的實(shí)力!這一瞬間將使所有中國人難忘!

  一瞬間,很短暫。但若將短暫的瞬間定格為永恒,會(huì)很令人難忘!

  難忘的瞬間,等你去發(fā)現(xiàn)!

難忘的瞬間作文3

  金秋十月,丹桂飄香,尤其果實(shí)最是興旺。在這個(gè)豐收的季節(jié),我們迎來了全校師生都共同參與的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  在這三天的`短暫時(shí)光,有許多瞬間讓我難忘?勺铍y忘的一個(gè)瞬間,是我參與其中的一次比賽。

  那是運(yùn)動(dòng)會(huì)最后一天,團(tuán)體比賽都在那天上午舉行。我心里好像有十五個(gè)吊桶打水——七上八下,真怕我給跳長繩團(tuán)隊(duì)拖后腿。我在跳長繩中本來就不拔尖,再加上練習(xí)時(shí)出現(xiàn)好幾次失誤,我對自己就更沒什么信心了。

  一眨眼,就到我們上場了。我對自己好像沒抱什么希望了,只要不失誤就好了!——我祈禱著。

  “預(yù)備,開始!”我們飛也似的在長繩內(nèi)跳躍,太棒了!沒有一個(gè)落下的。輪到我時(shí),我做好準(zhǔn)備,一個(gè)大步躍進(jìn)長繩,那感覺太好了!我覺得自己像長了翅膀,連續(xù)好幾個(gè)都成功跳躍。最不想發(fā)生的還是發(fā)生了!我落腳時(shí)踩到了繩子!那一瞬間,感覺整個(gè)人都沒了知覺,腦海里閃現(xiàn)出許多失敗的場景。但我沒有像平時(shí)一樣愣住,而是沖出長繩,為隊(duì)友騰出時(shí)間,準(zhǔn)備迎接下一個(gè)跳躍。

  這一個(gè)失誤的瞬間,如同一張照片,深深印在我腦海里。它在告誡自己,失誤并不可怕,可怕的是在失誤面前愣了神,慌了手腳,最終因小失大。

難忘的瞬間作文4

  在我上幼兒園中班的時(shí)候,由于六一要上臺演出,但是女生又不夠,老師就選了一些男生,其中包括我。

  六一兒童節(jié)終于到了,那時(shí)我以為我可以穿上一件超帥的衣服,可老師準(zhǔn)備給我化妝的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)我要穿的是一件粉紅色的連衣裙!我驚呆了,本想拒絕的,但旁邊的媽媽用給我買玩具的借口讓我上臺。

  我在臺上演出時(shí),臉紅得發(fā)燙,但隨著音樂還是情不自禁地跳起舞來。當(dāng)我跳到舞臺中間而且也是最前面的時(shí),非常引人注目?晌译[隱約約聽到臺下有人說:“那孩子是男生還是女生?”我跳得更好了,腳抬起來,轉(zhuǎn)個(gè)圈,蹦蹦跳跳地走到后面。跳得這么好的我那些人應(yīng)該不知道我是個(gè)男生吧。

  表演結(jié)束了,我馬上把連衣裙脫掉,換成我?guī)洑獾哪訒r(shí),那個(gè)說我是男的還是女的'的聲音又響起來了,她還瞄了我一眼,用一種偷笑的表情一直很快地走了過去。

  我的微笑瞬間固定住了,頭上似乎飄來了一大片烏云。如果還有下次表演,我絕不上臺,還不如在臺下欣賞表演呢!

  哎,那時(shí)真的是丟臉到極點(diǎn)了!

難忘的瞬間作文5

  生活中每天都會(huì)發(fā)生許多事情,有些事,如一堆樹葉,一吹既散;有些事,卻像樹根一樣牢牢的扎在人們的心里。有一件事情至今令我難以忘懷。

  那是一個(gè)星期天的上午,我和媽媽去新華書店買書。路過一家飾品店,一對五光十色、蝴蝶形狀的小發(fā)卡吸引了我。在太陽的照耀下閃閃發(fā)光。媽媽好像看出了我的.心思,買下發(fā)卡后便扎在我頭上。帶上發(fā)卡的我高興極了,心情如陽光般燦爛。

  剛走出店門口,我們就看見路邊跪著一位中年婦女和一個(gè)小女孩,他們正在向行人乞討。小女孩下子沖到我面前,她看上去比我小,全身臟兮兮的,蓬著頭,眼睛直盯著我頭上的發(fā)卡,圍著我轉(zhuǎn)了好幾圈。小女孩好像忘記了自己的任務(wù)。媽媽給了她一枚硬幣,然后對我說:“祺祺,把卡子送給她吧!”不知道為什么,我有些害怕,拉著媽媽的手就走。走了好遠(yuǎn),我忍不住回頭看了看,小女孩還站在那望著我。

  回到家,我的腦海里總是浮現(xiàn)出小女孩那渴望和羨慕的眼神。我真的好后悔,恨當(dāng)初自己那么小氣與自私。如果時(shí)光可以倒流,那得到了發(fā)卡的她,在那一瞬間會(huì)是多么的開心!

難忘的瞬間作文6

  天是藍(lán)的,云是白的,樹是綠的,一切還是依舊的。但鳥兒啼叫了,風(fēng)兒拂面了,好像在提醒我——要開學(xué)了。

  暑假中,小道消息,“軍訓(xùn)要啟動(dòng)了!”媽媽擔(dān)憂地告訴我,怕我堅(jiān)持不下來,我一副無所謂的樣子心里想:訓(xùn)唄,說不定還能減減體重呢!

  開學(xué)了,升旗儀式過后,8點(diǎn)整。軍訓(xùn)開始。

  五名武警教官,其一是主教官,希望不要遇見他吧!

  站好隊(duì),閉著眼,心中小鹿亂跳。教官走來,用一種南方夾雜著一種不太成熟的普通話說道:“我姓鄭,是你們的`教官!蔽倚闹幸惶,睜開眼!怎么這么年輕!在我想象中的那一位,是有胡子,老氣橫秋,嚴(yán)厲威武的老軍人,怎么?

  軍訓(xùn)任務(wù)不算太重,站了站軍姿。比起其他8個(gè)班來,我們才是幸運(yùn)至極。

  間隙過后,休息時(shí)間到了,同學(xué)們都到教官身旁,問長問短,問東問西,無所不問。但教官看到我,就招手讓我過去。問我:“你叫什么名字?你家住哪里?你好可愛呦!”當(dāng)他說到自己兩年沒回家了,不知怎的,我的心里涌出幾絲憐憫之意。

  我和這位年齡不大的鄭教官聊得很投機(jī),他也視我為一個(gè)好朋友。他就像我的“哥哥”,我就像他的“弟弟”。

  軍訓(xùn)只有五天,但我學(xué)到的不僅僅是堅(jiān)強(qiáng)的意志,不服輸?shù)木。我還收獲了一份珍貴的友誼!

  軍訓(xùn)過去了,短短五天。教官走了。靜靜地,我在心中吶喊:記住這難忘的瞬間吧!它將是你一生中最美好的回憶!

難忘的瞬間作文7

  瞬間也就是一剎那間,我和她成了好朋友。

  那是一個(gè)酷熱的夏天,我們爭吵著一個(gè)數(shù)學(xué)題目。盡管我們互不認(rèn)識,可我們的共同話語真的很多。

  討論激烈的進(jìn)行著,我們的意見不同。盡管我們爭論了一節(jié)課,可還是得不到結(jié)果。我們不知如何決定誰對誰錯(cuò),我們準(zhǔn)備去請教老師。我們恭恭敬敬的問老師,并且把我們的思路答案都告訴了老師。老師向我們講解,最后得知那個(gè)女孩的思路是正確的。

  那個(gè)女孩?她可是個(gè)漂亮的.女孩。她有一雙明亮的眼睛,如葡萄般大小。她還有一頭長長的頭發(fā),非常光滑。她的名字對于那時(shí)的我確實(shí)難以了解,可她的聰明頭腦轉(zhuǎn)的非?。她的成績在我們班可是數(shù)一數(shù)二的,她是老師邊的紅人。±蠋煶3?渌亲约旱暮弥、好學(xué)生、好班干。

  她和我有許多類似的地方。就在當(dāng)時(shí)老師出個(gè)題目讓我們思考,我們就這樣成了好朋友。我們總恨相交為晚,總是一起思考題目。我們的共同語言有很多相同的地方,甚至我們都有共同的愛好——打乒乓球。

  想到這我又在茫然中想到那首詩:

  相遇是一種緣分,無論好壞都由天注定;相談是一種快樂,無論結(jié)果重要的是過程;相問是一種不知,無論知不知道都是一請教;相比是一種幸福,無論高低都是一處動(dòng)力泉源;相交是一種偶然,緣分快樂不知幸福都來自一處;遇、談,問、比、交,這不僅是一種緣分更是一種快樂!

難忘的瞬間作文8

  在七年級課堂里,難免會(huì)有可喜可惱的事情。其中,令我難忘的課堂是外教課。

  我們班每個(gè)星期四的第3節(jié)課是外教課。每個(gè)同學(xué)都期待布朗女士來,給咱們上別有趣味的'英語課。

  一天大課間,剛剛完成很累的跑操回到?jīng)鏊慕淌倚菹,我想在桌子上趴?huì),卻突然聽見一陣亂糟糟又興奮的喊叫聲。我不耐煩地轉(zhuǎn)頭看,卻發(fā)現(xiàn)是布朗老師來了!我一下子來了精神,興奮地做好課前準(zhǔn)備。

  上課了,大家屏住呼吸看著她。我發(fā)現(xiàn),她今天又換了一件靚麗的衣服——她每次來衣服都不同。她突然按了一下鼠標(biāo),PPT上出現(xiàn)了一個(gè)游戲說明。意思大概是:在接下來的畫布上會(huì)布滿各種顏色的圓圈,圓圈上的“顏色”單詞與圓圈的顏色不一樣。要求一個(gè)人拿著木棍指單詞,選定的大組要說出圓圈的本色。

  許多人都舉起了手想上去指,我也不例外。布朗老師便左逛右逛,拿著木棍挑選人員。她突然走到我們這組來了。走到我面前時(shí),她把手中木棍伸向我。OhMyGod!她選中我了!

  在大家驚奇的叫聲中,我拿起木棍指向屏幕,其他大組的同學(xué)說出相應(yīng)的單詞。我開始加速,左揮右揮,上指下指,他們都急急地回應(yīng)著。這真是一個(gè)益智的好游戲!我開心地交還木棍回到座位上。布朗老師笑容滿面。

  這堂課非常有趣,而且還告訴我們要隨機(jī)應(yīng)變,應(yīng)付突如其來的事情。

難忘的瞬間作文9

  每個(gè)人的記憶深處,都有對自己來說難忘的那么幾個(gè)瞬間,而那些難忘的瞬間總能給我們帶來一種刻骨銘心的感覺,讓我們無法無法忘卻。

  去年暑假的.時(shí)候,奶奶去了離我們家比較的姑媽夾住了,爸爸媽媽不放心爺爺,就把爺爺接來我們家住了。

  每天早上,爺爺總是會(huì)第一個(gè)起床,先去晨練,晨練過后就給我們?nèi)易龊迷绮,等我們起床后吃完早餐再把碗筷收拾了。盡管爸爸媽媽想要幫爺爺,但爺爺總說:“人老了,不動(dòng)動(dòng)怎么行嗎?”爺爺幾乎每天都有做不完的事情,爺爺就會(huì)在家忙忙那,無聊就在電視上聽聽?wèi),要不就騎著他的黑色電動(dòng)車出去轉(zhuǎn)悠。

  有一天,還是十點(diǎn)的時(shí)候,一向閑不住的爺爺卻躺在床上一動(dòng)不動(dòng),也沒有閉上眼睛睡覺,只是那樣靜靜地望著天花板,這一刻,我的心突然狠狠地抽搐了一下,想:難道爺爺每天都是這樣度過的嗎?我和弟弟有電視電腦的陪伴,可爺爺只是一個(gè)人啊,有誰會(huì)陪伴他?我頓時(shí)感到爺爺內(nèi)心的孤獨(dú),不禁喊了一聲:“爺爺”爺爺立刻反應(yīng)過來,坐了起來,笑著對我說:“怎么了?想出去玩?”我立刻點(diǎn)點(diǎn)頭,回答道:“爺爺,我們出去打羽毛球吧!”爺爺立刻起身,準(zhǔn)備好球拍和羽毛球,再戴上一頂運(yùn)動(dòng)遮陽帽,還挺像那么回事。于是我叫上弟弟,和爺爺“過起招來”突然,我發(fā)現(xiàn)爺爺笑得很開心,這個(gè)笑容雖然布滿了皺紋,但成為永恒留在我的腦海里。

  爺爺那一瞬間的笑容,是我永生難忘的,我覺得那是世界上最美的笑容,是無所不能,不能替代。

難忘的瞬間作文10

  我有一個(gè)很優(yōu)秀的語文老師,她留著長頭發(fā),有一雙機(jī)敏的眼睛,上課默寫時(shí),哪個(gè)同學(xué)作弊,都逃不過她的眼睛。她對我們特別嚴(yán)格,每次默寫不會(huì)的同學(xué),她都要一個(gè)一個(gè)地找來讓他們重新默寫,直到正確為之。雖然她很嚴(yán)格,但同學(xué)們非常喜歡她的課,因?yàn)樵谒恼n堂上有很多樂趣。

  周三上午,語文老師面帶微笑地走進(jìn)教室,準(zhǔn)備給我們上課。老師先讓我們默寫《醉翁亭記》,同學(xué)們紛紛動(dòng)起筆來。這時(shí),從教室里傳來“嘶——嘶——”的聲音,打擾了我們的思路,剛想出來的詩句,又被這聲音打亂了。

  同學(xué)們都沒心思寫了,左顧右盼,原來是語文老師發(fā)出的“嘶——嘶——”的吸氣聲。老師揉著頭的右側(cè),好像頭痛的樣子。剛才還面帶微笑的語文老師怎么一下子變成這樣了呢?我的心里忐忑不安。

  老師一邊揉著頭,一邊慢慢地從教室后面走到前面。當(dāng)老師走到我旁邊時(shí),她的頭似乎更痛了,

  她輕輕地靠著我的`桌子,把頭伏下來。我的眼睛一直看著老師,看著她難受的樣子,我的心里也跟著難受,我小心地向前靠一靠,小聲地問:“老師,你沒事吧?”老師一句話沒說,只是對我搖了搖手。我繼續(xù)默寫,當(dāng)我寫完時(shí),我看了看老師,老師的頭好像不痛了,好像是被我那句話治好了似的。我對老師甜蜜地笑了笑,老師沖我微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  這多么美好,這一瞬間永遠(yuǎn)刻在我的心上,使我難忘。

難忘的瞬間作文11

  前年奶奶不信去世,全家人都悲痛欲絕,可是我卻沒這么看見爸爸的身影。

  當(dāng)時(shí)我還在想爸爸不難受嗎?說實(shí)在話,我出生14年,至今還沒見過爸爸流淚,直到那一天,我們?nèi)泝x館火化奶奶的時(shí)候,我看見了爸流淚,那種聲音還很大,就像一個(gè)不滿6歲的小孩子被搶走了棒棒糖那樣,讓我們不知所措,在一旁的伯伯眼睛也濕潤了,他們兩兄弟嚎啕大哭了起來,接著媽媽也哭了起來,伯母也哭了,姑媽也哭了,我也哭了。

  伯伯讓我走到奶奶的身邊,我也手觸摸著奶奶的臉頰,突然一種冷冰冰地感覺觸發(fā)在我的手指上,回想起昔日我和奶奶一起歡聲笑語的畫面,我是多么的頑皮啊,時(shí)常的`嚇唬奶奶,但奶奶總是一笑而過,奶奶是多么的疼愛我啊。如果不是因?yàn)檫@該死的冬天,奶奶就不會(huì)離我們而去,回去的路上,爸爸抱著奶奶的骨灰盒,一刻也不肯松手,從他的眼神中,我看出了爸爸對奶奶的懷念,不一會(huì)兒到了家,家門口聚集了許多親朋好友,無一不泣不沉聲,爺爺呆在家中,我看見爺爺突然跑了出來,抱著奶奶的骨灰盒,跪在了地上,向天吶喊,為設(shè)么要多走奶奶的生命,爺爺?shù)呐e動(dòng)嚇壞了還未懂事的我,我連忙后退了兩步。

  爺爺?shù)呐e動(dòng)深深地被我刻在腦海里,這一瞬間被我永遠(yuǎn)的銘記在了心中。如今三年過去了,冬天又到了,每晚都會(huì)浮現(xiàn)當(dāng)天的一幕幕,有的時(shí)候,一瞬間不只記錄了時(shí)間,而記錄了人性的極點(diǎn)和邊緣,那一瞬間被我永遠(yuǎn)銘記。

難忘的瞬間作文12

  一個(gè)瞬間能啟迪一個(gè)心靈;一個(gè)瞬間能那喚醒沉睡的意志;一個(gè)瞬間能開啟一片新的天空;那個(gè)瞬間我為這小生命震撼,短暫的交匯足以讓我用一生去回味。

  那天,我走進(jìn)自己的房間,打算看一會(huì)兒書,當(dāng)我走向書桌時(shí),我看到了一片“枯葉”,我將手伸過去,打算扔了它,然而就在那一瞬間,這片“枯葉”竟展開了翅膀,翩翩飛舞著,飛出了窗外,只留下驚愕的我……

  原來,它是一只蝴蝶,一只枯葉蝶。它沒有鮮艷的顏色,也沒有奪人眼球的外表,它甚至不像一只蝴蝶。它有著枯葉一般的翅膀,有著并不耀眼的深褐色。當(dāng)它靜止時(shí),嫣然就是一片枯葉,它失去了身為一只蝴蝶應(yīng)有的華麗。這是一種不幸,卻也是一種萬幸。

  在洗盡鉛華,褪去華麗的背后,是一種古樸的隱忍之風(fēng)。當(dāng)它美麗,張揚(yáng)的同類被人類捕殺,做成標(biāo)本時(shí),它以自己獨(dú)特的生存之道一直存活了下來——低調(diào)。

  它失去了那些華麗的`外表,沒有人關(guān)注它,沒有人去嫉妒它,它用這種隱忍、低調(diào)的方式,一直默默地生存著。在我與它相遇的那個(gè)瞬間,我深深地震撼了。這樣一個(gè)微小的生命,竟有著巨大的生命哲學(xué)。那個(gè)瞬間我永遠(yuǎn)也不可能忘掉!

  這瞬間,令我難忘。如此短暫的相遇,但我想,我需要用一生才能真正領(lǐng)悟它的真正含義。

難忘的瞬間作文13

  “車怎么還沒來,都要遲到了!”這著急而又無奈的聲音不停從我的嘴里吐出。

  我往兩邊望望,就希望在這些的士中能有一輛是沒有人坐的,可惜!這些車從我眼前穿梭,沒有一輛愿意為我停留。再加上這狂風(fēng)暴雨的天氣,冰冷的風(fēng)一次又一次從我臉上亂過,沒有絲毫留情的意思,我一個(gè)手打著傘,一個(gè)手放在口袋里想讓自己暖和點(diǎn),時(shí)不時(shí)看看表,只見時(shí)間一分一秒的流去,再加上這惡劣的天氣,我的心情真是糟透了!

  我在原地不停地跺腳,想讓那些生氣散去,也想讓自己變得更暖和。這時(shí),似乎一束希望的光正在向我奔來,它停在了我的.面前,當(dāng)我正想打開它時(shí),一只“狡猾”的手伸了出來,比我先打開了它,我一看是一個(gè)大哥哥,我準(zhǔn)備對他說能不能把這個(gè)車讓給我時(shí),可心里卻有點(diǎn)膽怯害怕大哥哥罵我,我便開始想:要不我把這個(gè)車讓給他?不,不行,這可是我好不容易才等來的,不能說給就給了!但是他比我高一個(gè)頭呢,唉,算了,讓給他吧!”我只好把手放開了。

  我用無奈和傷心的眼光看著他上了車,這時(shí)他看了我一眼,似乎明白了什么,他便打開門很溫和的對我說:“小妹妹你坐吧,我不急!”我對他點(diǎn)了點(diǎn)頭,笑了笑:“謝謝!”我便坐上了希望的寶座。

  那一瞬間我感受到了溫暖;感受到了被體諒的感受,感受到了世界的美好往往是那么簡單,那么美好!

難忘的瞬間作文14

  生活中有許許多多值得我們回憶的事,同樣,也有許多難忘的瞬間。一個(gè)瞬間,就是一幅精彩的畫面;一個(gè)瞬間,承載著一段感人的故事。在我成長的道路上,有許多瞬間令我難忘。

  上周六,在我上完舞蹈課回家的路上,發(fā)生了一件令我難忘的事。當(dāng)時(shí),公交車上擠滿了人,我等了老半天才坐上了座位。!我酸疼的雙腳終于解放了。就在我享 受這美好時(shí)刻時(shí),一位瘦弱的老奶奶擠到了我的身邊。要在平時(shí),我肯定毫不猶豫地把座位讓給她,可是今天,我的'腳真得很累了....就在我猶豫不決的時(shí)候, 一個(gè)小妹妹挺身而出,請老奶奶坐在了她的位置上。一時(shí)間,我羞愧難當(dāng),不禁漲紅了臉,慢慢低下了頭……心想:我真是太沒用了,平時(shí)都讓又何必累這一次呢? 小妹妹都會(huì)挺身而出,剛才我也看見了小妹妹站著的,而且比我長,也是剛剛在找到坐位的,我還不如她呢,不行,我要做點(diǎn)什么,把小妹妹讓到我的坐上來吧,我 想媽媽也會(huì)贊同的。于是,我把小妹妹接到了我的座位上,這是我最難忘的瞬間。

  每一個(gè)瞬間都值得我回憶,每一個(gè)瞬間都讓我感動(dòng),每一個(gè)瞬間都讓我明白一個(gè)道理,讓我成長。成長道路上的這個(gè)難忘的瞬間,我將永遠(yuǎn)銘記。

難忘的瞬間作文15

  “加油!加油!”吶喊聲在操場各個(gè)角落此起彼伏,啦啦隊(duì)員們站在跑道邊發(fā)出陣陣歡呼,運(yùn)動(dòng)員們則在跑道上奮力奔跑——一場男子100米接力賽正緊張進(jìn)行著。

  放眼往長長的跑道上望,最引人注目的是五(11)班的同學(xué)們。跑道上五(11)班的運(yùn)動(dòng)員向前奔跑,伴隨著音樂的響起和啦啦隊(duì)的加油聲,他們放飛自我,在賽場上揮灑汗水,奮力拼搏。

  不過啦啦隊(duì)也是十分有趣。他們看起來好像正在比誰聲音高似的,一聲更比一聲高。隊(duì)員們分成兩小組,一組站在跑道左邊,一組站在右邊。右邊的大聲喊道:“五(11)!”左邊便立馬接上:“加油!”加油聲越來越大,隊(duì)員們也越發(fā)起勁。比賽接近尾聲,啦啦隊(duì)的隊(duì)員不知是誰帶頭改變了加油方式,“倪愷晨,加油!”……伴隨著加油聲,倪愷晨沖向了終點(diǎn)?雌饋黻(duì)員們的團(tuán)結(jié)是無敵的,是擁有力量的!十幾個(gè)啦啦隊(duì)員站在不同的位子,但聲音卻比整個(gè)班來得強(qiáng)。因?yàn)檫@聲聲口號中有著對班級勝利的.期望和對運(yùn)動(dòng)員們的鼓勵(lì)。

  果然,在啦啦隊(duì)的助威下,運(yùn)動(dòng)員們越跑越快,終于最后一棒的同學(xué)第一個(gè)沖向終點(diǎn),這真是個(gè)難以忘懷的瞬間。

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