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成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2023-12-17 16:40:22 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)的作文7篇(優(yōu))

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

成長(zhǎng)的作文7篇(優(yōu))

成長(zhǎng)的作文 篇1

  每個(gè)人都需要成長(zhǎng),不論你是誰(shuí),你在做什么,你現(xiàn)在多大的年齡。總之,成長(zhǎng)無(wú)止境,當(dāng)然成長(zhǎng)不只是身體上,更是在心靈上,思想上。

  我現(xiàn)在是十六歲,是高一,是重點(diǎn)班。每天都有大批的作業(yè)壓得我喘不過(guò)氣來(lái),我開(kāi)始膽怯,開(kāi)始害怕,甚至不堪一擊。面對(duì)考試,不再是坦然,更多的是恐懼。是的,在步入高中之后,我就是在這樣一點(diǎn)一點(diǎn)變化著,變得像個(gè)機(jī)器人,一個(gè)就只會(huì)學(xué)習(xí)的機(jī)器人。

  后來(lái),我覺(jué)得不該再這樣了。因?yàn)檫@樣,只會(huì)讓我一再的沉淪,最后不能自拔。將學(xué)習(xí)由一開(kāi)始的大學(xué)夢(mèng)變成負(fù)擔(dān),再把它丟掉,再后來(lái)想找卻找不回,最后沮喪懊悔,卻再也回不去。

  說(shuō)實(shí)話,高中和初中真的很不一樣。高中的我,做什么事都不再得心應(yīng)手,有時(shí)慌亂,不知所措。在許多個(gè)漆黑的夜晚,我迷茫,沒(méi)了方向。懦弱的我只知道哭,卻不知道調(diào)整好自己,奮然前行。于是,我心里有了一道疤,他丑陋,無(wú)形,一天天的吞噬著我的心靈。直到那天,我幡然醒悟,認(rèn)識(shí)到改變自己的重要性。那晚,我哭得像個(gè)淚人,最后,在心里吶喊:我要成功!我要到達(dá)我內(nèi)心深處的那個(gè)地方!

  從那之后,我像變了一個(gè)人,開(kāi)始起早貪黑,開(kāi)始爭(zhēng)分奪秒,開(kāi)始接受生活給我的'耳光。我變得勇敢,我的內(nèi)心漸漸變得強(qiáng)大,我開(kāi)始咽下所有的淚水。面對(duì)別人的冷嘲熱諷,我都只是置之一笑,因?yàn)槲抑溃麄儾欢摇?/p>

  現(xiàn)在的我,零食也變的不再是誘惑,打開(kāi)電腦能一心一意做題而不是聊QQ。我不知道這叫不叫做成長(zhǎng),但我知道生活殘酷,必須成長(zhǎng)。所以,高中的同學(xué)們,是時(shí)候長(zhǎng)大啦。

成長(zhǎng)的作文 篇2

  風(fēng)把過(guò)去的時(shí)光吹走了,但吹不走的是我回憶里的回憶~回憶里的童真無(wú)邪,我懷念!回憶里的懵懂無(wú)知,我懷念!那些夢(mèng)一般的美好時(shí)光,轉(zhuǎn)瞬即逝。而如今,我們要丟棄從前的年幼無(wú)知,帶著理智成熟踏上追夢(mèng)的旅途。前方的道路,充滿了無(wú)盡的未知數(shù)。會(huì)遇到什么?會(huì)有多少個(gè)分岔口?無(wú)人知曉。

  回首望那走過(guò)的路,留下大串大串大小各異的腳印,都是曾經(jīng)很熟悉的,才知道一路走來(lái)并不孤單。那些我們彼此都珍惜的友誼,也是在那旅途中一一撿拾的。

  五一假期回到家,沒(méi)有和老同學(xué)開(kāi)聚會(huì),也沒(méi)有在一起瘋玩。心中雖有些許失落,但我知道這并不意味著彼此忘記了。真正的友誼,無(wú)須經(jīng)常見(jiàn)面,也不一定經(jīng)常聯(lián)系~偶爾會(huì)彼此想念、牽掛,就足夠。翻開(kāi)畢業(yè)時(shí)大家寫的同學(xué)錄,那一行行熟悉的筆跡間流溢著深深的情義,依依不舍情懷里又相互獻(xiàn)著真心的祝福那是孤單無(wú)助時(shí)對(duì)心靈最好的慰藉!這本只屬于我們之間的友誼紀(jì)念冊(cè),是你們賜給我最最昂貴的禮物,也是我永遠(yuǎn)的珍藏。我相信我們的友誼經(jīng)得起時(shí)間與空間的考驗(yàn),所以在此也不必多作言語(yǔ)。

  霞、玉,兩個(gè)我可以推心置腹的好姐妹。我們住得近,放假這些天幾乎每時(shí)每刻都和你們膩在一起,好久不見(jiàn)的我們一見(jiàn)面就總有說(shuō)不完的.話。我也總會(huì)將久於心底的心事向你們吐瀉出來(lái),性格區(qū)別大的我們也總會(huì)因?yàn)樵S多達(dá)不到一致的觀點(diǎn)引起爭(zhēng)議,最后還是各持己見(jiàn)在我走的那一天你們還一直陪著我,感謝你們陪我那么久忘了跟你們說(shuō),下次我回來(lái)的時(shí)候,我會(huì)帶著歡樂(lè)回來(lái)和你們分享~因?yàn)槲乙呀?jīng)定好目標(biāo),明確了前進(jìn)的方向,所以會(huì)開(kāi)心些的了~你們也一樣哦!

  原來(lái)成長(zhǎng)的旅途上一直都不孤單

成長(zhǎng)的作文 篇3

  我的成長(zhǎng)歷程就像一片汪洋,一滴滴的海水就是我成長(zhǎng)的每一天。有歡樂(lè),有憂愁,有振作,也有迷茫。當(dāng)掀起狂風(fēng)暴雨的時(shí)候,每一天的歷程都會(huì)激蕩出最美麗的浪花。

  場(chǎng)景一:風(fēng)平浪靜

  “呀,怎么這么快,就要月考了!”不知是哪位同學(xué)突然喊出了這一句話。睡意朦朧的我猛的探起了頭,是啊,怎么這么快呀。不過(guò),再快也沒(méi)事,我伸了伸懶腰,就憑我的資本和進(jìn)入八年級(jí)的成績(jī),還害怕前十名里沒(méi)有我的'位子嗎,想到這兒我不禁有些飄飄然了,可結(jié)果真如我想象的那樣嗎?

  場(chǎng)景二:狂風(fēng)暴雨

  要考試了,可我還是裝作不介意的樣子,上場(chǎng)——發(fā)卷——做題——收卷。一切的過(guò)程都好像自然而然的發(fā)生而又水到渠成的結(jié)束,做完數(shù)學(xué)那一場(chǎng)我就慌了,與同學(xué)仔細(xì)一對(duì)答案,我的心就仿佛跌入了谷底,怎么會(huì)這樣呢,明明胸有成竹的答案就像水晶一般破碎了,消失得無(wú)影無(wú)蹤。沒(méi)幾場(chǎng)下來(lái),我就心灰意冷了,原來(lái)想象的美好的場(chǎng)景也像泡沫般的隨風(fēng)遠(yuǎn)去了;氐郊,我不敢看媽媽的眼神,只能自己一個(gè)人默默地承受著心碎。成績(jī)出來(lái)了,很不好,我抬起頭望著窗外的陽(yáng)光,很刺眼,也刺痛了我的心……

  場(chǎng)景三:讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧

  我終于醒悟了,那一剎那,在海的一邊發(fā)出震耳欲聾的聲響,一朵潔白而帶著神圣氣息的浪花高傲地抬起頭,拍打在海岸的石頭,唯有在風(fēng)暴中那是最美麗的浪花。

  我終于抬起頭看著媽媽的眼睛,微笑了起來(lái)。太陽(yáng)溫暖的陽(yáng)光照耀著我,我的心底不再是灰暗,又有了鮮明的色彩。我會(huì)努力,無(wú)論結(jié)果如何,至少我曾經(jīng)努力過(guò),沒(méi)有后悔,沒(méi)有遺憾。當(dāng)我和它再度相視微笑時(shí),那朵潔白神圣的浪花會(huì)更美……

成長(zhǎng)的作文 篇4

  陰沉的天,灰暗的烏云如同心中的惆悵,久久不肯消散。臨別的無(wú)言似乎更添傷感?墒,我要長(zhǎng)大,我要尋找我的理想――我生存的意義,即使要離開(kāi)家,離開(kāi)那個(gè)舒適的港灣。

  火車的鳴叫催促我趕快踏上成長(zhǎng)的旅途。于是我?guī)霞胰说淖8Lど狭嘶疖嚕_(kāi)始了我的旅途。

  我坐在窗邊,望著窗外的家人閃著淚光,然后努力的帶著鼓勵(lì)我的笑容。心,似乎被什么觸動(dòng)了,一種突如其來(lái)的酸楚涌上,眼前的'景象如同一張被雨沾濕的畫,色彩隨著雨水慢慢地?cái)U(kuò)散,最后,畫面變得模糊不清。

  火車慢慢地出發(fā)了,熟悉的面孔也隨即消失了,畫面卻在瞬間變得清晰?諝獾囊苿(dòng),讓手背上無(wú)名的液體發(fā)出陣陣涼意,一種名叫后悔的感覺(jué)在侵蝕理智。

  “不!耙粋(gè)小小的聲音在心中說(shuō),聲音逐漸擴(kuò)大,在身體中回響,蓋住了后悔。理智讓我清醒,對(duì),我應(yīng)該很清楚這次旅途對(duì)我的重要性,不能因?yàn)橐蕾嚒⒕鞈倩虿簧,而讓自己停步不前?/p>

  我要長(zhǎng)大,要找到自己的理想。

  魯迅先生也是在日本留學(xué)學(xué)醫(yī)的旅途中,才發(fā)現(xiàn)自己找錯(cuò)了理想,當(dāng)時(shí)的中國(guó)人民需要的并不是生理上的醫(yī)治,而是心理上的治療!于是他毅然棄醫(yī)從文,決定要用自己的筆,讓中國(guó)人民從自欺欺人中驚醒,找回自己的骨氣。他,找到了自己的理想,找到了真正幫助中國(guó)人民的路,找到了讓中國(guó)崛起的條件。而我們則直至今天還牢牢地記住了他,記住了他所做的貢獻(xiàn)。

  所以,成長(zhǎng)的旅途很重要,每一個(gè)站都是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),而我則必須慎重地作出選擇。

  選擇錯(cuò)的站是難免的,因?yàn)樗叩穆范际遣辉哌^(guò)的。最難的是像魯迅先生一樣,能夠在發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)毅然下車,轉(zhuǎn)到正確的站點(diǎn)上,畢竟不是所有人都舍得那一段沾著自己汗水,卻走錯(cuò)了的道路?墒,我既然踏上了旅途,便不該回頭,不該放棄。

  火車上的人都一樣,既然他們都可以放棄那一間溫室,難道我就不可以嗎?不可能。我們都該義無(wú)返顧地踏上屬于我們自己的旅途,通過(guò)在旅途中的親身經(jīng)歷而成長(zhǎng),并且從而選擇適合自己的站,直到找到我們的理想。

  微笑著擦干臉上的淚痕。咦,火車越開(kāi)越快了,應(yīng)該是找到了自己的目的地了吧。

成長(zhǎng)的作文 篇5

  憶往事,淚眼婆娑,嘆時(shí)光易逝。

  ——題記

  a

  當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光打破夜的寂靜時(shí),你呱呱墜地。

  你被他小心的抱在懷里。小小的你不會(huì)知道,他看你的時(shí)候,眼神里滿滿的全是寵溺。你哭,他就為她唱歌,一唱就是大半個(gè)夜,啞了嗓子,他也不曾有絲毫的埋怨。他為你搖銅鈴、學(xué)鳥(niǎo)叫、給你當(dāng)馬兒騎,為了逗你開(kāi)心,他放下了一個(gè)男人所有的尊嚴(yán)。知道嗎?只要可以讓你笑,讓你開(kāi)心,他什么都愿意做。他是你的父親,是這個(gè)世界上最愛(ài)你的男人。

  他對(duì)你的愛(ài),你懂嗎?

  b

  有時(shí)候你會(huì)和自己的同桌小聲的斗嘴,然后大吵一架。兩個(gè)人生氣的朝對(duì)方做鬼臉,吐舌頭,最后扭過(guò)頭,誰(shuí)也不理誰(shuí)。

  “啪!钡囊宦。

  你的鉛筆和她的課本,同時(shí)掉在了地上。于是,你彎下腰,把掉在地上的東西撿起來(lái),深呼吸,然后轉(zhuǎn)過(guò)身。

  你對(duì)她說(shuō):“給,你的課本。”

  她也對(duì)你說(shuō):“給,你的鉛筆!

  不是約好的,但是的確是一起的。本能的先為對(duì)方撿起落在地上的東西,然后一起轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)對(duì)方說(shuō):“給……”

  所有的恩怨都在這一刻化解了。就當(dāng)剛才沒(méi)斗過(guò)嘴,沒(méi)做過(guò)鬼臉,沒(méi)吐過(guò)舌頭。

  然后,微笑,繼續(xù)做最好的朋友。

  c

  你慢慢的長(zhǎng)大了,進(jìn)入了所謂的叛逆期。

  你和你的母親吵架了。你朝她大聲的嚷嚷,你說(shuō)她總是沒(méi)有時(shí)間陪在你的身邊,你說(shuō)她根本不關(guān)心你。你哭了,歇斯底里的吼叫,生氣的把書(shū)桌上的書(shū)都推倒了,把枕頭使勁的往墻上摔。她卻什么都不說(shuō),低著頭,咬著嘴唇。

  你生氣的轉(zhuǎn)身跑了。她卻沒(méi)有追出來(lái)。

  你委屈得哭了。你說(shuō)她根本不愛(ài)你,你說(shuō)她一點(diǎn)都不在乎你。

  終于,你哭夠了,鬧夠了,悄悄的回家了。

  你房間的門半掩著。透過(guò)門縫,你看見(jiàn)她蹲下身,耐心的幫你整理那些你推倒的書(shū)。然后你發(fā)現(xiàn),她在哭。你緩緩的轉(zhuǎn)過(guò)身,你看見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)上掛著她幫你洗好的衣服。沙發(fā)上放著她幫你整理好的明天早上要穿的校服。你慢慢的.蹲下身,你的委屈和憤怒全都變成了內(nèi)疚。

  在你身后有一個(gè)小小的木柜子,你發(fā)現(xiàn)柜子的上面有一本淡黃色的小冊(cè)子,你翻開(kāi)它。你看見(jiàn)上面寫著:

  今天,女兒出生了,她很健康,很可愛(ài)。我們會(huì)好好照顧她。

  今天,女兒要上幼稚園了,以后她還要上小學(xué),高中,大學(xué)。從今天起,我會(huì)節(jié)約一點(diǎn)。我保證再也不買很貴的連衣裙了。

  今天,女兒說(shuō)她想學(xué)跳舞,好的,我同意。女兒說(shuō)她想學(xué)鋼琴,好的,我同意。女兒說(shuō)她想學(xué)吉他,好的,我同意。我的女兒好像很有音樂(lè)方面的天賦,我很開(kāi)心。以后的日子,我會(huì)努力的工作,我知道會(huì)很辛苦,但是為了女兒,我不怕。

  ……

  你哭了。

  你終于知道,原來(lái)世界上最愛(ài)你的人,其實(shí)就是你的母親。原來(lái),不是她不愛(ài)你,不是她不在乎你,而是你不懂她愛(ài)你的方式。是的,她沒(méi)有時(shí)間陪你,但是請(qǐng)你明白,她那么努力的工作,是為了你。為了你可以穿好一點(diǎn),吃飽一點(diǎn)。你對(duì)你的愛(ài),對(duì)你的在乎,永遠(yuǎn)比你知道的還要多很多。

  請(qǐng)好好對(duì)她,不要再懷疑她對(duì)你的愛(ài)。

  d

  我相信,在你成長(zhǎng)的那些日子里,一定會(huì)有屬于你的溫暖。請(qǐng)把它們當(dāng)成一種力量,然后,繼續(xù)勇敢的走下去。我相信,在你成長(zhǎng)的那些日子里,一定會(huì)有幫助過(guò)你的人,請(qǐng)感謝他們,然后告訴他們。你已經(jīng)長(zhǎng)大了。

  成長(zhǎng)之花,悄然綻放……

成長(zhǎng)的作文 篇6

  在人生的旅途中,總會(huì)經(jīng)歷過(guò)許許多多不一樣的事如:打架、爭(zhēng)吵、玩耍、運(yùn)動(dòng)……但,正是因?yàn)樽吡诉@些事情,我們的人生才會(huì)更加豐富多彩,我們才會(huì)成長(zhǎng),才不會(huì)給人生留下遺憾。其中打架這件事情讓我記憶猶新,受益匪淺。

  在三年級(jí)的時(shí)候,有一天我正坐在座位上發(fā)呆,因?yàn)樾愿窆殴郑簧朴诤痛蚪坏酪埠苣懶,所以沒(méi)什么人理我。也許正是因?yàn)槲疫@古怪的性格才招來(lái)了那個(gè)人的欺壓。

  放學(xué)了,我低著頭,邊走邊發(fā)呆,突然一個(gè)人擋住了我的去路,我看了他一眼,回想一下,好像是我們班的一個(gè)經(jīng)常欺負(fù)人的人。呃,好像姓李。我不理他,繼續(xù)走,他見(jiàn)我要走,就在我背后踹了我一腳,我很生氣雖然我知道我打不過(guò)他,可也不能讓他這么欺負(fù)我呀,正所謂忍無(wú)可忍無(wú)需再忍。他接著讓我把作業(yè)給他,我深吸一口氣,直接和他打了起來(lái)。

  幾分鐘過(guò)去了,我的手和腿被旁邊的`東西劃流血了,衣服也破了,也沾上了一點(diǎn)兒血跡,他身上也有,只不過(guò)是我的血。這時(shí)老師發(fā)現(xiàn)了我們,問(wèn)了我們?yōu)槭裁创蚣埽野咽虑榈膩?lái)龍去脈告訴了老師。我本以為老師會(huì)給我撐腰,責(zé)備他而不責(zé)備我,沒(méi)想到老師連我也一起批評(píng)了。然后又安慰我說(shuō):“以后再遇到這種事千萬(wàn)不要逞強(qiáng),先隨著那個(gè)欺負(fù)你的那個(gè)人的意,等到了學(xué)校再報(bào)告給老師!甭(tīng)了老師的安慰我的心里好受多了。

  這件事,使我成長(zhǎng),它讓我明白了:永遠(yuǎn)不要“扮豬吃老虎”,不要逞強(qiáng),要先保證自己的人身安全再想計(jì)策應(yīng)對(duì)。

成長(zhǎng)的作文 篇7

  一棵小苗長(zhǎng)出嫩芽,那是它的快樂(lè);一條蝌蚪變成青蛙,那是它的快樂(lè);一只小鳥(niǎo)鉆出蛋殼,那是它的快樂(lè);一個(gè)孩子咿呀學(xué)語(yǔ),那是它的快樂(lè)……

  我們一步一步的長(zhǎng)大,一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng),都離不開(kāi)親人的關(guān)懷。!親情是偉大的!

  我們小的時(shí)候?qū)W說(shuō)話,學(xué)走路,哪一樣能離開(kāi)親人的`幫助?當(dāng)我們摔倒,趴在那里哭的時(shí)候,是誰(shuí)把我們扶起來(lái),給我們擦眼淚,哄我們不要哭;是誰(shuí)在聽(tīng)到我們會(huì)叫媽媽的時(shí)候,高興得不得了。那個(gè)人就是——母親!

  感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……

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