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煩惱的成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-12-17 10:15:17 話題作文 我要投稿

煩惱的成長(zhǎng)作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的煩惱的成長(zhǎng)作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

煩惱的成長(zhǎng)作文

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇1

  “天!‘暴力女’又揍人啦!”早晨,同桌悲慘的嚎叫又響了起來(lái),不知是誰(shuí)打了小報(bào)告,老師又趕過(guò)來(lái)了:“你看看你,明明其他都很好,怎么總是克制不住自己的脾氣打人呢,怪不得被叫‘暴力女’……”旁邊的同桌則幸災(zāi)樂(lè)禍地笑著,我低著頭,臉上火辣辣的,唉,煩人的事又要開(kāi)始了!天天被叫“暴力女”,還總是控制不住自己的手要打人。

  上課的時(shí)候,同桌總是不聽(tīng)講,在一邊傳紙條,使我無(wú)法專(zhuān)心聽(tīng)課;下了課之后,就開(kāi)始抄我作業(yè)。

  “大小姐,”同桌嬉皮笑臉地說(shuō),“把作業(yè)借我抄抄唄。”

  “不借!蔽业卣f(shuō)。

  “哎呀,就借一下嘛!蔽铱匆(jiàn)他的手不停地伸過(guò)“三八線”,不由得皺起了眉頭。同桌立刻識(shí)趣地到一邊去了。

  過(guò)了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)他趁我做作業(yè)時(shí),不停地瞟我答案,那得意忘形的樣子使我怒火中燒,抄起一把尺子就飛過(guò)去,提著他的耳朵大聲問(wèn):“還敢不敢再抄了?”“不敢不敢,女俠饒命!”

  唉,又一次沒(méi)管好手,我被請(qǐng)去辦公室“喝茶”了,還落了個(gè)“欺壓弱小”的罪名。我郁悶極了:為什么就管不好自己的手呢?聽(tīng)著那些議論我的話,我覺(jué)得十分懊惱。我究竟怎么了?總感覺(jué)內(nèi)心有種說(shuō)不出的委屈。

  直到有一天,我終于想明白了,如果我能夠做到忍讓?zhuān)苍S就不會(huì)出手了。其實(shí)讓同桌抄作業(yè)也沒(méi)什么不行,想想我不會(huì)做題時(shí)的焦慮也就能理解他了。以后,能夠多忍讓一點(diǎn)就可以了。同桌抄我作業(yè),也是因?yàn)椴粫?huì)做,我教教他,他就不會(huì)抄了吧。

  后來(lái),在同桌又一次向我要作業(yè)抄的'時(shí)候,我抑制住自己內(nèi)心的怒火,努力讓我的聲音變得輕一些,對(duì)他說(shuō):“你每次都想抄我作業(yè),可你抄完了還是不懂。這樣吧,你不會(huì)的題,我教你!彼@然愣了一下,沒(méi)想到一向火爆的我竟然能這樣說(shuō)話,他感動(dòng)極了,誠(chéng)懇地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  從那以后,當(dāng)別的同學(xué)做出令我憤怒的舉動(dòng),我的“小宇宙”一觸即發(fā)時(shí),我一次次把握緊的拳頭松開(kāi),一次次努力平復(fù)自己的心情,讓自己冷靜下來(lái),想想他們?yōu)槭裁匆@樣做。久而久之,我發(fā)現(xiàn),多設(shè)身處地地理解別人,使我的脾氣改變了不少,F(xiàn)在我已經(jīng)能夠平靜地去面對(duì)各種能使我憤怒的事了,壞脾氣正在逐漸離我而去。不過(guò)也保不準(zhǔn)哪天我又要發(fā)脾氣,所以我得每天提醒自己:學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),努力努力再努力。毫無(wú)疑問(wèn),戰(zhàn)勝自身性情中的負(fù)能量,是一件既有挑戰(zhàn)性又有成就感的事情。

  解決煩惱其實(shí)很簡(jiǎn)單,多去理解別人,幫助別人,也能避免許多不必要的麻煩。我相信,在我的努力下,煩惱一定會(huì)離我越來(lái)越遠(yuǎn)。

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇2

  某一天我終于發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)不是個(gè)小孩子了,我不可以再在父母面前撒嬌了,我做的很多事情我需要獨(dú)立的去承擔(dān)結(jié)果了,我終于就是我了,我獨(dú)立了,小時(shí)候夢(mèng)寐以求的長(zhǎng)大現(xiàn)在已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí)了,本來(lái)應(yīng)該是喜極而泣的事情,可是我發(fā)現(xiàn)我居然怎么也高興不起來(lái),難道我曾經(jīng)渴望長(zhǎng)大是一個(gè)錯(cuò)?難道是我沒(méi)辦法融入這個(gè)社會(huì)?種種原因我不得而知。唯一我知道的就是我必須去面對(duì)這個(gè)殘酷的社會(huì),所有人都不能幫助自己,唯一能幫助自己的人就是我自己。朋友就是在閑暇無(wú)聊的時(shí)候用來(lái)打發(fā)時(shí)間的,在傷感的時(shí)候偶爾給點(diǎn)精神上支持的那個(gè)人。真正在自己孤立無(wú)緣需要人來(lái)幫助的時(shí)候居然發(fā)現(xiàn)自己實(shí)際上沒(méi)沒(méi)交到什么朋友。

  于是自己開(kāi)始懷疑自己,想當(dāng)年小的時(shí)候一個(gè)爛木頭做的玩具(與其說(shuō)是玩具不如說(shuō)就是爛木頭,相信農(nóng)村的朋友都有經(jīng)歷過(guò))可以讓一大幫半大的孩子玩的很開(kāi)心,現(xiàn)在不一樣,一個(gè)朋友他唯一在新里衡量的就是我交你這個(gè)人有沒(méi)有價(jià)值,有沒(méi)有利用的價(jià)值,能不能給我?guī)?lái)利益(金錢(qián)上或者其他方面的利益)。我不得不感嘆社會(huì)的殘酷,人情的冷淡。即使親如兄弟父母也已不在是年少時(shí)的兄弟,不在是自己牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)候的父母。小時(shí)候被父母揍的時(shí)候一直夢(mèng)想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大了就不會(huì)再被揍了,可是真正長(zhǎng)大以后才發(fā)現(xiàn)其實(shí)當(dāng)年被揍也是一種幸福,因?yàn)橹辽僭诋?dāng)時(shí)是生活在父母的保護(hù)之中,所有的一切都是父母在把握,父母就是船上的舵手,等自己開(kāi)始掌舵的時(shí)候終于發(fā)現(xiàn)這個(gè)舵手不好當(dāng),我們需要獨(dú)自去承擔(dān)自己所做的一切決定,并且我們是男人,是寧可流血也不要流淚的男人,我們被人打落了牙也只有和著血往肚子里咽,父母照顧我們已經(jīng)這么多年了,我們已經(jīng)到了應(yīng)該獨(dú)自長(zhǎng)大的男人。

  很多事情我們已經(jīng)應(yīng)該自己來(lái)做決定,很多人我們也應(yīng)該自己來(lái)把握,什么是我們應(yīng)該珍惜的,什么是我們不能放棄的,什么是我們的目標(biāo),什么是我們應(yīng)該分辨的,什么是朋友,什么是兄弟,什么是愛(ài)人,什么是酒肉朋友,什么叫業(yè)務(wù)伙伴,我們嘴上都叫兄弟,其實(shí)我們應(yīng)該分的.很清楚,很明白,否則將來(lái)被打擊,被欺騙,的就是我們自己,被傷害的更是我們自己。雖然我們有一千個(gè)理由不想長(zhǎng)大,但是時(shí)間還是一分一秒的在過(guò)去,雖然我心中是一萬(wàn)個(gè)不愿意長(zhǎng)大,但是隨著日出日落我還是一天天的長(zhǎng)大了。

  “我不想我不想不想長(zhǎng)大

  長(zhǎng)大后世界就沒(méi)有花

  我不想我不想不想長(zhǎng)大

  我寧愿永遠(yuǎn)又笨又傻

  我不想我不想不想長(zhǎng)大

  長(zhǎng)大后我就會(huì)失去他

  我深?lèi)?ài)的他深?lèi)?ài)我的他

  已經(jīng)變的不像他”

  不久我們也將為人夫,為人父,不想長(zhǎng)大也得長(zhǎng)大,既然長(zhǎng)大不可避免那就勇敢的面對(duì)吧。

  連載中,很快我會(huì)把前面的部分也貼上來(lái)包括渴望長(zhǎng)大,和正在長(zhǎng)大兩個(gè)部分,希望大家多多的支持。本文純熟無(wú)聊時(shí)候的發(fā)泄之作,寫(xiě)得不好之處還請(qǐng)大家多多包涵。

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇3

  人在成長(zhǎng)中,一定會(huì)出現(xiàn)數(shù)不清的煩惱,而這些煩惱解決了,另外的煩惱也會(huì)出現(xiàn)在你的面前。煩惱像細(xì)胞一樣不停的生長(zhǎng)增多。我的就更不用說(shuō)了,像流不盡的山泉,緊跟在我的身邊。隨著我的成長(zhǎng),煩惱也會(huì)越來(lái)越多,所要面對(duì)的壓力也越來(lái)越大。

  我成長(zhǎng)的煩惱大多數(shù)是學(xué)習(xí)方面的,比如說(shuō)英語(yǔ)讓我痛苦。英語(yǔ)老師來(lái)了,用英語(yǔ)說(shuō)了一聲起立,我還在那里坐著,看見(jiàn)別的同學(xué)站了起來(lái)我也跟著站起來(lái),老師又說(shuō)了一次英語(yǔ)的`坐下,我卻還在那里站著。

  一次課堂上,老師叫我回答問(wèn)題,我就站起來(lái)望著自己的英語(yǔ)書(shū)不知道說(shuō)什么好,幸虧我后面的同學(xué)是英語(yǔ)尖子,讓我躲過(guò)了這一劫。事后,我想躲得過(guò)初一躲不過(guò)十五便下定覺(jué)心好好學(xué)英語(yǔ),終于在我不懈的努力下,都會(huì)說(shuō)一些比較長(zhǎng)的英語(yǔ)句子了,雖然讀音還不是很準(zhǔn),但我相信我一定可以學(xué)好英語(yǔ)的。

  我成長(zhǎng)的煩惱還有很多,雖然我體育成績(jī)比較好,但我的身高不是很高,真令人頭痛啊。

  成長(zhǎng)的煩惱多,但快樂(lè)也多,煩惱是注定的,應(yīng)該正確面對(duì)。

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