爭(zhēng)吵作文400字15篇[實(shí)用]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的爭(zhēng)吵作文400字，僅供參考，大家一起來看看吧。

爭(zhēng)吵作文400字1

　　星期四的上午，陽光明媚，我匆匆地來到學(xué)校，這天的上午可熱鬧了，原來是小虎因?yàn)橐患�小事和同桌發(fā)生了矛盾。班長(zhǎng)小勇正在批評(píng)小虎，小虎不服就不再理睬小勇。

　　時(shí)間過得很快，第一節(jié)下課了。原本小虎和小勇的玩樂聲也沒有了……“叮鈴鈴”放學(xué)鈴聲響了，今天的值日生是小勇，小虎，小玲和小紅，可小虎和小勇不掃地，還在互相賭氣，小紅見此情景，耐心地對(duì)小虎說：“你們倆做的都不對(duì)，小虎的'不對(duì)就在于，你做錯(cuò)了事情小勇批評(píng)你，你還不和小勇玩。”小紅又繼續(xù)批評(píng)道：“小勇，你也做得不對(duì)，小虎只是錯(cuò)了一件小事也不需要那么狠狠地批評(píng)他。”聽完小紅說的話后，小虎羞愧地低下了頭對(duì)小勇說：“對(duì)不起，我不應(yīng)該不服你的批評(píng)，也不應(yīng)該不理你�！毙∮乱膊缓靡馑嫉貙�(duì)小虎說：“對(duì)不起，我也不應(yīng)該那樣地責(zé)怪你�！毙×岷托〖t高興地拍起了手……

　　第二天，小虎和小勇又開始在一起玩了，他們又成為了好朋友，這件事讓他們更加友好了。

　　友誼就像一只小船在水里航行，只要有一個(gè)人不在這只小船上就不能航行

爭(zhēng)吵作文400字2

　　一天，從文具盒里傳來了吵鬧聲，吵個(gè)不停的是一些文具。修正液穿著雪白的衣裳；加香筆滿身帶著清香；瑩光筆把身子抹得亮晶晶的。

　　最先發(fā)言的是鋼筆：“用我寫出的.字又清晰又美觀，小朋友們都喜歡我�！�

　　不服氣的魔筆連忙說：“要不是我?guī)湍悴恋裟切╁e(cuò)字，你就會(huì)錯(cuò)字連篇的，再說了，誰能比我更神奇，我只要輕輕一擦，就會(huì)把那些字變得一干二凈。”

　　修正液和修正帶一起反駁魔筆，他們說：“用我們涂掉的字，可以再用鋼筆寫，還可以再用油筆寫�！�

　　加香筆和瑩光筆爭(zhēng)先恐后地說：“你們、你們……，我們才是小主人最喜愛的呢！我們不僅能寫出五顏六色的漂亮字，而且還散發(fā)著香味呢！”

　　這時(shí)，文具盒突然說話了。它說：“要我說呀，鋼筆最好了。魔筆、加香筆、瑩光筆你們雖然也是小主人平時(shí)經(jīng)常使用的文具，但是你們體內(nèi)含有一些有害物質(zhì)，會(huì)影響到小主人的身體健康的。難怪小主人最近總是不精神而且老愛生病呢！哈哈，還是鋼筆老兄加把勁吧，讓咱們的小主人身體健健康康的�！�

爭(zhēng)吵作文400字3

　　今天,我和麗麗吵架，并不是因?yàn)樗�得了�?jiǎng)，我嫉妒她。早晨，我正看著書，麗麗走了過來，說：“能把你這支筆借給我看一下嗎？待會(huì)兒下課就還給你�！蔽一卮鸬剑骸翱梢��！币幌抡n，我去叫她還筆，她居然說筆不見了，我氣得臉都紅了，就罵了她一句。

　　她微笑的對(duì)我說：“我不是故意的。”

　　我本來會(huì)相信她但她的微笑讓我很不開心。心里想：哼，得了獎(jiǎng)，有什么了不起的。于是我想報(bào)復(fù)她。過了一會(huì)兒，我也偷偷地拿著她的筆，往地上丟。

　　麗麗火了，說：“你這是故意的�！�

　　過了一會(huì)兒，我覺得很不安，氣也全消了。我很后悔，不應(yīng)該那樣做。麗麗是個(gè)好人，她決對(duì)不會(huì)是故意的。我想起那次去她家玩，她幫父母親干活，照顧生病的母親。還有她來我家的時(shí)候，我們?nèi)�家都誠(chéng)心誠(chéng)意地歡迎她，父親又是那么喜歡她的種種情形。啊，要是我沒有罵她，沒有做過對(duì)不起她的事多好��！我記起父親說的`一句話：“應(yīng)該知錯(cuò)就改�！笨扇绻�我向她承認(rèn)錯(cuò)誤，覺得太丟臉。

　　放學(xué)了，麗麗走過來，對(duì)我說：“別生氣了，行嗎？別生氣了�！彼�邊說邊拍著我的肩膀，我撲哧一笑，說：“既然我們倆也是好朋友，那就原諒你吧！”說完，我們倆高高興興地回家了。

　　在回家的路上，我想；麗麗真是個(gè)友善寬容的朋友，我以后要好好珍惜這樣的朋友，不再和她吵架了。

爭(zhēng)吵作文400字4

　　今天是一個(gè)春光明媚的好日子，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳的叫，花兒在綠葉叢中微微笑，同學(xué)們興高采烈地來到了學(xué)校，一天的好心情從此開始。

　　可到下午快放學(xué)的時(shí)候，我遇到了一件不愉快的事。第一節(jié)下課了，我和往常一樣來到聶銘宸的位置上，看見她桌子上有一支新鋼筆和一個(gè)漂亮的本子，在好奇心的驅(qū)使下，我不由自主地上前看看鋼筆，摸摸本子，一不小心把鋼筆的墨水給弄到聶銘宸喜歡的漂亮本子上了。她假裝生氣地拍拍我，我也假裝生氣地拍了拍她，可能我用力過猛把她的手打疼了，她以為我是故意的，就還擊了我一下，我們倆開始爭(zhēng)吵起來。“是你先打我的……”“不是，是你先打我的`……”，就這樣，一個(gè)課間很快在我們倆的爭(zhēng)吵中度過了。

　　上課了，我不時(shí)地用眼瞟她幾眼，心不在焉地挨到了下課�？吹铰欍戝防侠蠈�(shí)實(shí)地坐在座位上，沒有出去玩，我想是不是過去與她講和。正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候，她卻突然站起來向我走來，我以為她又要和我吵架，不免緊張起來，可她卻說：“夏夢(mèng)珂，我們倆還做最好的朋友，好嗎?”我不好意思地紅了臉，答應(yīng)了。

　　就這樣，我們倆又成了好朋友，大家每天都能聽到我們歡快的笑聲，我們倆真是一對(duì)吵也吵不散的好朋友。

爭(zhēng)吵作文400字5

　　我有一個(gè)比我大一歲的、關(guān)系非常好的朋友，她叫北北。在我一歲的時(shí)侯我就見過她。但是有一段時(shí)間，一次爭(zhēng)吵拉開了我們的距離。

　　那個(gè)時(shí)候我還是一年級(jí)。有一天放學(xué)時(shí)，我、北北和另外一個(gè)小伙伴坐在同一輛車上。也許她遇到了不開心的事，一上車就朝我發(fā)泄。她罵我，把之前我做的囧事和對(duì)不起她的事統(tǒng)統(tǒng)翻出來，奚落我。

　　我奇怪地想：北北這是怎么啦？遇到非常不開心的事了嗎？但我的奇怪不久后就轉(zhuǎn)變成了憤怒，我再也忍無可忍了，吼道：“你遇到了不開心的.事也不能朝我發(fā)泄��！你這是怎么啦？把那么久以前的事翻出來干嗎？”

　　“關(guān)你毛事！”她更生氣了。我們吵得越來越激烈，我據(jù)理力爭(zhēng)，但她每次都翻出別的事件來，搞得我哭笑不得。下車時(shí)，她狠狠地瞪了我一眼，丟下一句冷淡的話：“你本來就是這樣的！我都不想和你玩了！”

　　我的內(nèi)心受到了極大的打擊，憤怒立刻轉(zhuǎn)變成了悲哀。我很委屈，從此與她拉開了距離。

　　沒過多久，我就后悔了，因?yàn)槲疑倭艘粋�(gè)關(guān)系密切的朋友。她好像也后悔了，正嘗試與我拉近距離。我們之間的吵架越來越少，終于有一天，我們又和好如初了。我們?cè)谝黄鹜嫘Υ螋[，玩更好玩的游戲。直到現(xiàn)在，我和她還是好朋友呢！

爭(zhēng)吵作文400字6

　　同學(xué)們之間經(jīng)常為小事爭(zhēng)吵或者打架，我曾經(jīng)就親眼看到了我的同桌和前面那位同學(xué)爭(zhēng)吵的場(chǎng)面。

　　記得那天大課間，我的同桌作業(yè)錯(cuò)了一道題，前面的`同學(xué)看見了，笑話她說：“你真有點(diǎn)笨，這道題都做錯(cuò)了”，我同桌很不服輸?shù)卣f：“怎么了，不能錯(cuò)呀，你太厲害，什么都能做對(duì)是吧”！前面那位同學(xué)很生氣，扭過臉，惡狠狠地瞪著我同桌，我同桌看見了，說：“瞪你那大眼睛干什么呀！不怕把眼珠瞪出來呀！”我在一旁終于忍不住了，連忙說：“別吵了，別吵了，有什么可吵的呀！你們兩一直吵，最后還不是兩敗俱傷，還是別吵了”，我同桌看了我一眼，說道：“你別管”，我后面的同學(xué)看見了，說：“你們吵什么呀！不就是一道題至于嗎？吵什么呀”，我同桌又看她一眼，說“我都說了，我們吵不用你們管，煩人”，她們倆又吵起來，我看說我同桌沒用，只好去勸前面那個(gè)人，說“其實(shí)，為了一點(diǎn)小事，是沒必要吵架的，你別跟她一般見識(shí)，別吵了”，這次，幸好前面的同學(xué)聽了，扭過臉，不跟我同桌吵了，我放下了心。

　　通過這件事，我知道了：同學(xué)們之間不應(yīng)該為一點(diǎn)小事而爭(zhēng)吵，應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容別人，理解別人，這樣，我們的社會(huì)才會(huì)更好。

爭(zhēng)吵作文400字7

　　今天，筆盒小鎮(zhèn)里發(fā)生了爭(zhēng)吵一事，爭(zhēng)吵來自什么地方呢？大家都在你問他，我問你的！，就是來自蘑菇型小屋里發(fā)出的！3個(gè)好伙伴突然吵架了，原來是鉛筆、圓珠筆和鋼筆在爭(zhēng)論誰的本事最大。

　　鉛筆說：“我的貢獻(xiàn)最大，小朋友們一上學(xué)媽媽就叫他們寫鉛筆字，哪用的上你們啊！

　　圓珠筆聽了憤憤地說：“你鉛筆寫的字，只要用橡皮一擦，你的鉛筆字連影子都不知道跑到哪去了，還有你鋼筆，你這個(gè)大頭寶，主人天天給你喝那么多的墨水，用不了多久墨水就沒有了�！薄白∽臁变摴P惱怒了，“你怎么敢跟我相提并論！你沒見過那些大人物簽合同的時(shí)候還不是用我和我的小弟水筆，哪有用你們鉛筆和圓珠筆，所以說你們都是我的手下敗將�！彼鼈兊臓�(zhēng)吵聲把尺子爺爺吵醒了，尺子爺爺說：“你們?cè)跔?zhēng)論什么呢？”鉛筆和圓珠筆哭哭啼啼地說：“我們?cè)跔?zhēng)論誰的用處大，鋼筆說我們是它的.手下敗將�！背咦訝敔攲�(duì)鋼筆說：“鋼筆，你們?nèi)齻�(gè)的用處都很大，如果小朋友不學(xué)鉛筆字和圓珠筆字，還能輪到你嗎？每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處，要善于發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處，正視自己的短處，互相尊重、和睦相處�！变摴P聽了慚愧極了。

　　從此以后筆盒又恢復(fù)往日的平靜。

爭(zhēng)吵作文400字8

　　今天是星期五，隨著下課的鈴聲同學(xué)們立刻沖出教室，下節(jié)是體育課，教室里空無一人。

　　咦？還有兩位同學(xué)在教室里，一個(gè)是我的好朋友高山，另一個(gè)是同學(xué)顧碩。他們還在打鬧。突然，高山說：“你打我干嘛，有病。”顧碩氣壞了，只見他二話不說，上來就給了高山一拳頭，正好打在了他的腮幫子上，還回了一句：“誰打你了，再說，打你又怎么了？”高山瞬間暴跳如雷，一把就揪住顧碩的脖子，把他摁在課桌上，用胳膊肘頂著他。一把掐住了高山的脖子，說：“你對(duì)我說對(duì)不起�！薄皯{什么要我說對(duì)不起，你不也踩了我一腳嗎嗎？”顧碩怒氣中沖的`說。高山也不是省油的燈，邊打邊說：“什么？我踩你？你哪一只眼睛看見我踩你了？明明是你這只狗踩了我一腳，走開，好狗不擋道！你爺爺我要過去！說完，把顧碩往旁邊一推，大搖大擺地走了過去。說時(shí)遲，那時(shí)快，顧碩伸出右手，一把掐住了高山的脖子。這下可好了，兩人展開了激烈的肉搏戰(zhàn)。

　　還真是沒有不透風(fēng)的墻，同學(xué)把老師請(qǐng)來了。“好啊，你們不上體育課，在這里打架，要不要是不是想上臺(tái)打呀？”老師這幾句話，讓他們低下了頭。

爭(zhēng)吵作文400字9

　　在一個(gè)陽光明媚的早晨，小主人出去了，爭(zhēng)吵。電燈、電視、冰箱、電腦、空調(diào)在家里因?yàn)樽约旱淖饔枚鵂?zhēng)吵了起來。

　　電燈首先發(fā)言：“我的作用才是最大的。你們想想，我天天給大家照明，要是沒有我，大家就只能生活在黑暗的屋子里啦！還有在街道的晚上，也要用到我。而且……”

　　“住嘴！”電視生氣了�！蹦闼闶裁囱健＿�不是我為大家開闊了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)，還有小朋友最喜歡的動(dòng)畫片，也得從電視里看。你又不會(huì)播放節(jié)目，還能干出什么大事，也不看看我，哼！”

　　接著，冰箱又開始反駁：“你們吵也沒用，我才是作用最大的'。我的肚子里盛滿了食物，都是人們怕變質(zhì)才放進(jìn)來的，要是沒有我，得浪費(fèi)多少新鮮的食物呀！”

　　它們?nèi)齻�(gè)說完了，可是卻把空調(diào)的鼻子氣歪了，爭(zhēng)吵。它急忙說：“我才是作用最大的。在夏天的時(shí)候，我吐出涼氣讓人們感覺涼爽無比，如果這個(gè)家庭少了我，后果會(huì)不堪設(shè)想。

　　“夠啦！氣死我啦！電腦氣得渾身哆嗦。你們這些可惡的家伙，誰都沒有我厲害，我可以讓人們看電視、聽音樂、上網(wǎng)等等，還有小朋友最喜歡玩兒的電腦游戲�？偠�言之，我什么作用都有，誰也沒法跟我比。”電腦這番話讓其它四個(gè)家用電器火上澆油，于是它們打了起來。

　　等到它們醒來的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)躺在廢品回收站里了，在這個(gè)時(shí)候，它們才想到：我們當(dāng)初真該取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互學(xué)習(xí)，不應(yīng)吵架，更不該打架呀

爭(zhēng)吵作文400字10

　　我和許佳祿吵架，不是因?yàn)槲矣憛捤�，因�(yàn)樗�不知道我想讓她知道錯(cuò)誤。

　　事情是這樣的，她犯了一個(gè)錯(cuò)誤，被老師批了一頓，她正是我的好朋友，我應(yīng)該安慰她。我來到她的身旁，說：“你不要傷心了，改正錯(cuò)誤，就沒事了�！笨墒撬�，卻說：“別理我！我不給你玩！”這句話讓我覺得心里非常難受，我心想為什么以前我們還是好朋友，可是現(xiàn)在她為什么又不給我玩了呢？是我做錯(cuò)了什么嗎？我說的話讓她傷心了嗎？我每天都想來想去。我想，不能這樣等下去了，我先個(gè)辦法，讓他跟我和好吧！我想來想去，終于想出來了！我找她正想說我們和好吧，還沒說，她就不理我，從我身旁走過去了。我的心就很難受，想，我只是想給她和個(gè)好，可她卻不理我，難道她真的討厭我了嗎？我一直很傷心。

　　被人都安慰我說，不要想這件事了�？晌乙呀�(jīng)把這件事刻到了腦子里了。我整天想著這件事，每次想到方法的'時(shí)候，給她說的時(shí)候，可她還是不理我。

　　這件爭(zhēng)吵的事情，我一定要想辦法，讓我和許佳祿從新和好，從新成為好朋友。

爭(zhēng)吵作文400字11

　　今天上課，我與一位同學(xué)發(fā)生了爭(zhēng)吵。

　　那是一節(jié)語文課，老師提了個(gè)問題：“你們中有誰見過豬籠草?”一位李姓同學(xué)站起來說：“我叔叔養(yǎng)了豬籠草。”我就暗自啄磨著：有一檔電視節(jié)目不是說豬籠草不會(huì)在我們這邊生長(zhǎng)嗎?咋他叔叔家會(huì)有呢?我得問問他。

　　于是，我便舉起手來。老師問我：“你是不是有什么問題?”“沒錯(cuò)，我是有問題要問，”我簡(jiǎn)潔明了地說。老師把我叫起來，我說：“我能不能問那位李同學(xué)一些問題?”老師同意了。

　　我懷疑地問道：“李同學(xué)，你確定你看到的是豬籠草?”“的確是的，它還會(huì)吃蚊子呢!”李同學(xué)歡喜地說。我想：他描述的`的確是豬籠的特性，但他又喜歡編故事，不說實(shí)話，并且他深得老師的信任，我該咋辦呢?我想了一會(huì)兒，問道：“你叔叔家住在哪兒?”“就住在這邊呀。怎么了?”他反而質(zhì)問起我來。我勃然大怒，指著他的鼻子說：“我看過一檔實(shí)地探險(xiǎn)節(jié)目，上面說豬籠草在我國(guó)只生長(zhǎng)在云南地區(qū)，你肯定又是捏造的!”他徹底被急哭了，無憑無據(jù)地說：“我叔叔家偏有，你憑什么說這邊沒有?拿出證據(jù)來!”我便讓老師將我給那檔節(jié)目錄的像用投影儀播出來給全班同學(xué)看。但他仍死皮賴臉地說：“這絕對(duì)是假的!”

　　最后，老師阻止了我們倆的爭(zhēng)吵。

爭(zhēng)吵作文400字12

　　秋天，如此涼爽、快樂的季節(jié)，看著那些五彩繽紛的秋葉，我的心情卻仍然很低落。

　　星期三下午，我才剛回家不久，就被爸爸拎去背稿子?D?D希望之星風(fēng)采大賽的英文演講稿。于是我便緊張起來，對(duì)爸爸說：“能不能，不完全按照原稿背？”哪知道爸爸把臉一板，沖著我吼：“老師都幫你把稿子改好了，不按原文背，肯定會(huì)出錯(cuò)的，趕緊背！”于是，坐在一旁的媽媽發(fā)話了：“我覺得豆豆說的沒有錯(cuò)�！笨墒前职诌B一個(gè)字都沒聽進(jìn)去。

　　我開始背了：“Hello,my name is Lisa .I'm 11 years old.…”一背完，爸爸就拿著稿子，對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，說：“這邊怎么少了一句？還有這里也不對(duì)……”我一一回答：“我把這邊換了一個(gè)說法，那邊忘了，就改了一下�！卑职至R了我一頓后，我就哭了，他一下子更生氣了對(duì)我說：“你不按原稿背的`話，就會(huì)出錯(cuò)，那老師給你寫稿子，有什么用？”“要是你覺得你自己能寫好，不需要老師幫你修改稿子，你自己就去寫！”

　　我一賭氣就邊哭邊大喊：“好！自己寫的還好記！誰怕你啊？！”我跑進(jìn)書房，拿起筆就寫，爸爸又說：“寫完后，明天給老師看，問一下老師行不行！”我不耐煩的說：“好！”每過一分鐘，爸爸就過來看一眼，我心里想：呵呵！氣死我了，反正我就背自己寫的！

　　哎！爸爸怎么就這么不解人意呢？害得我的心情都不好了！

爭(zhēng)吵作文400字13

　　有一天，雷公公在天上巡邏，突然看見北京正在舉辦奧運(yùn)會(huì)，主持人大聲宣布：“本次舉重比賽的冠軍是龍清泉！”

　　當(dāng)雷公公看到龍清泉時(shí)差點(diǎn)兒驚呆了，他想：“這個(gè)龍清泉這么矮小，居然能把這么重的.東西舉起來。哼！要是我不能舉起來的話，我就是膽小鬼，那有多丟人哪�！�

　　于是，雷公公回到家后，也做了一副一模一樣的杠鈴，用力舉著，卻怎么也舉不起來。太陽公公在一旁不陰不陽地說：“我看你別叫雷公公了，就叫烏龜公公吧！哈哈�！闭f完他一只手就把杠鈴舉了起來。

　　雷公公生氣地說：“有本事你到水里游泳呀！”

　　太陽公公紅著臉大聲說：“你有本事？”

　　雷公公粗著脖子剛要反擊，風(fēng)伯伯和云姑娘來勸架了。風(fēng)伯伯對(duì)太陽公公說：“這幾天運(yùn)動(dòng)健兒們?yōu)樽鎳?guó)爭(zhēng)得一塊塊金牌，而你卻把大地曬得滾燙滾燙，害得他們衣服全都濕透了。”云姑娘對(duì)雷公公說：“你只顧自己一時(shí)的痛快，打響雷吵得運(yùn)動(dòng)健兒們睡不好覺�！�

　　太陽公公和雷公公羞愧得低下了頭。

　　第二天，風(fēng)伯伯輕輕地吹著風(fēng)，云姑娘慢慢地從鳥巢上空飛過，雷公公輕輕地打著雷，太陽公公驅(qū)散了鳥巢上空的水蒸氣。

　　漸漸地，花兒更艷了，空氣更清新了，北京更美了。運(yùn)動(dòng)健兒們笑了，風(fēng)伯伯和云姑娘、太陽公公和雷公公也開心地笑了。

爭(zhēng)吵作文400字14

　　上個(gè)星期一，我和黃司航發(fā)生了一些小磨擦，就因此而吵架了。

　　記得是在學(xué)數(shù)課時(shí)，方老師讓我們做練習(xí)，我正專心做著。突然黃司航碰了我一下，搞提“23”變成在“2-3”。我氣得臉都紅了，氣哄哄的嚷到：“黃司航，看你做的好事，把我的'字也劃亂了！下次想經(jīng)過我的地盤出去嗎！沒門！別以為我是好欺負(fù)的，我也是有脾氣的！”于是，我也碰了他一下。黃司航狠狠的瞪了我一眼，還眥牙咧嘴，憤怒地說：“我不是故意的，你才是故意的，要打一架嗎？”

　　“誰怕誰！”我火冒三丈：“來吧！”然后，我們兩就用胳膊肘兒當(dāng)武器，我碰你一下，你頂我一下。

　　“戰(zhàn)爭(zhēng)”結(jié)束了，我們轉(zhuǎn)過頭，誰也不理誰。漸漸的，我開始后悔了。黃司航雖然有些暴脾氣，但他為人卻很大方，經(jīng)常借給我尺子，削筆刀……是個(gè)樂于助人的好同桌！雖然他經(jīng)常時(shí)不時(shí)的碰我下，干擾了我的學(xué)習(xí)，但是我也不能沒有這個(gè)好朋友。經(jīng)過一翻激烈的思想斗爭(zhēng)，我還是選擇了向黃司航道歉：“黃司航，對(duì)不起！我們重新做好朋友吧！不過你的胳膊肘兒還是得管牢點(diǎn)。”黃司航笑著回答：“好呀！”我們倆就這樣“一笑泯恩仇敵”了！

　　經(jīng)過這件事后，我明白了一個(gè)道理：同學(xué)之間不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小磨擦而斤斤計(jì)較，要和睦相處。

爭(zhēng)吵作文400字15

　　暑假的一天，我去找我的朋友“老賀”玩，他媽媽說：“你能不能不讓易周和他玩?上次，他燒破了我們兩件校服�！薄斑@……好吧�！蔽液転殡y，如果易周也來找我玩，總不能不和他玩吧，可為了和他玩，我還是答應(yīng)了。

　　剛到樓下，易周就跑了過來，說：“小哥哥，我找你半天了!”我卻慌了神。心想我不是答應(yīng)了“老賀”媽媽不和他玩的嗎?可畢竟都是朋友，該跟誰玩呢?這可比阿基米德“給我一個(gè)支點(diǎn)，我將能移動(dòng)地球”難多了。我向來對(duì)難題沒興趣，因此，只好讓他和我們玩，我再三叮囑易周不許欺負(fù)“老賀”，直到他說了一句“是，師傅�！睍r(shí)，我才讓易周和我們玩。

　　沒玩一會(huì)兒，易周又犯老毛病了，不停打“老賀”。我不敢違背對(duì)“老賀”媽媽的承諾，只好一次一次地把他拉開，一次一次的'勸阻他，最后我也沒轍了，只好讓易周打他，因?yàn)槲乙才乱字軙?huì)反過來打我，沒辦法，眼睜睜看著“老賀”被易周打得逃回家。我真后悔當(dāng)時(shí)沒有及時(shí)制止易周。難道這就是朋友之間的友好關(guān)系嗎?這就是朋友嗎?

　　人與人交往的過程中，我們的怕，大概已經(jīng)快把我們的愛吃掉了，也把我們的承諾忘記了。如果我能有勇氣，想辦法堅(jiān)持制止易周的霸道，讓他明白相互謙讓的道理，也許易周會(huì)變得更乖，不會(huì)為所欲為的打人，也許我們?nèi)�人�?huì)玩得更快樂。生活中會(huì)少些矛盾，多些樂子。

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