- 相關(guān)推薦
小學(xué)生作文300字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文300字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生作文300字 篇1
老師說(shuō)品德課要放風(fēng)箏，可我不會(huì)放，心里很著急。星期六，天氣晴朗，風(fēng)力也剛好，我想讓爸爸帶我去公園學(xué)放風(fēng)箏。爸爸答應(yīng)了，我高興地拿著我的老鷹風(fēng)箏出發(fā)了。
公園里放風(fēng)箏的人可真多了，天空中飛著好多的風(fēng)箏，有“蝴蝶”、“鳳凰”、“蜻蜓”、“蝙蝠”等大大小小、花花綠綠，各式各樣的`風(fēng)箏，漂亮極了。我迫不急待地拿出我的老鷹風(fēng)箏，催著爸爸快點(diǎn)放。爸爸把兩根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的小棒插進(jìn)風(fēng)箏的小洞里，系上瑤線用手輕輕地舉著，一陣微風(fēng)很快把風(fēng)箏吹到了天上，越飛越高。爸爸不停地控制線的方向，我看得心癢癢的，好希望那是我放上去的風(fēng)箏。我搶過(guò)爸爸手里的線一邊跑一邊放，這滋味太美了�？粗钦钩岬男埴椩诳罩酗w舞，我們開心地歡笑著。
在回家的路上，我還想著放風(fēng)箏的事。下個(gè)星期天最好是個(gè)風(fēng)和日麗的好日子。我還要去公園放風(fēng)箏。
小學(xué)生作文300字 篇2
冒險(xiǎn)島是麗水最具代表性的水上樂(lè)園，以驚險(xiǎn)、刺激和全球第一高人造浪而聞名天下！而暑假里的一天，我就到冒險(xiǎn)島去玩了！
剛到冒險(xiǎn)島，我就迫不及待地沖向傳說(shuō)中能造出三米大浪的造浪池。我才剛剛走進(jìn)造浪池，大浪就像頑皮的小娃娃，一個(gè)接一個(gè)地向我沖過(guò)來(lái)，別說(shuō)有多刺激！等我好不容易走到造浪池中心時(shí)，一道“驚濤駭浪”向我沖過(guò)來(lái)，一下子把我沖到了“九霄云外”，可惜美中不足的'是在一個(gè)小時(shí)內(nèi)只有二十分鐘的浪，但是也足夠讓很多慕名而來(lái)的各方友人體驗(yàn)到全球第一高浪的威力啦！沖浪過(guò)后，很多人都會(huì)覺(jué)得不夠刺激，沒(méi)關(guān)系，更驚險(xiǎn)、更刺激的還在后面！
去冒險(xiǎn)島一定要去體驗(yàn)一下最驚險(xiǎn)、最刺激的“全家來(lái)”滑道！就是2到4個(gè)人合用一個(gè)超大游泳圈，以時(shí)速80千米的水流瞬間從管道內(nèi)沖下去，是當(dāng)之無(wú)愧的冒險(xiǎn)島第一驚險(xiǎn)刺激的游樂(lè)設(shè)施！剛剛出發(fā)的時(shí)候，會(huì)覺(jué)得很慢，但這僅僅是開始，到后來(lái)，你會(huì)覺(jué)得連魂都會(huì)被嚇出來(lái)！
另外還有好玩的急速漂流船、四合一滑道……我就不一一介紹了，如果有時(shí)間，你也可以去試試看哦！
小學(xué)生作文300字 篇3
今天我在作文書上看到了《魚籽的故事》，我突然想到自己也有一個(gè)這樣的故事。我就用它來(lái)命題吧！
記得三四歲時(shí)，吃晚飯時(shí)媽媽端上了一條香噴噴的紅燒魚。我看見(jiàn)這條魚，口水已經(jīng)滴下來(lái)了。開吃時(shí)我迫不及待地讓媽媽給我加一塊魚，媽媽剛一夾，我就看見(jiàn)魚盤里有金黃色的像小米粒樣的東西。我問(wèn)媽媽那是什么東西，媽媽回答說(shuō)：“魚籽”，我又問(wèn)：“魚籽是什么？”媽媽對(duì)我說(shuō)：“魚籽就是魚生的小寶寶呀！”說(shuō)著就夾了一塊給我。剛把一塊魚籽夾到我的碗里，爺爺就神秘兮兮地對(duì)我說(shuō)：“小孩不能吃魚籽，吃了它會(huì)數(shù)不清數(shù)的`！”我睜著圓圓的眼睛，好奇地盯著爺爺。最后果斷地說(shuō)：“我不吃了！”我把魚籽給了爺爺，他津津有味地吃了起來(lái)。我問(wèn)到：“爺爺，你會(huì)數(shù)不清數(shù)的！”爺爺滿不在乎地回答：“不要緊，我老了，也不用數(shù)數(shù)了！”
漸漸地，我長(zhǎng)大了，可每當(dāng)我吃魚的時(shí)候，我都會(huì)想起爺爺所說(shuō)過(guò)的話�？捎幸惶欤以诳破諘峡吹疥P(guān)于魚籽的介紹，說(shuō)魚籽是高蛋白的食物，味道很好。可沒(méi)有說(shuō)魚籽吃了會(huì)數(shù)不清數(shù)呀？難道爺爺在騙我？
爺爺為了魚籽而騙我？為了魚籽的美味而騙我嗎？
小學(xué)生作文300字 篇4
我從小就明白答應(yīng)別人的事便應(yīng)該做到這個(gè)道理。因?yàn)槲覀兌疾幌矚g和愛(ài)撒謊騙人的人，更不會(huì)愿意愛(ài)撒謊的人做朋友，也不愿意和答應(yīng)別人卻又臨時(shí)后悔改變主意的人有過(guò)多的交流。因?yàn)槲覀儧](méi)法相信一個(gè)欺騙過(guò)我們的人。
我記得有一次我答應(yīng)了幫一個(gè)因身體不舒服的同學(xué)值日，在放學(xué)的`時(shí)候我卻忘記了，結(jié)果教室的衛(wèi)生沒(méi)有打掃。第二天那個(gè)同學(xué)說(shuō)我是騙子，一開始我覺(jué)得我不是騙他而是我真的忘記了所以我并沒(méi)覺(jué)得自己是錯(cuò)的。后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)我自己的錯(cuò)誤，答應(yīng)了別人就應(yīng)該做到。
一位作家說(shuō)過(guò)，生命不可能從謊言中生成燦爛的花。一個(gè)人如果誠(chéng)實(shí)，講信用，必然會(huì)得到許多人的尊重和信任。宋濂從小喜愛(ài)讀書，但家里很窮，上不起學(xué)，也沒(méi)有錢買書，只好向人家借，每次借書，他都講好期限，按時(shí)還書，從不違約。因此，大家都愿意把書借給他。
一次，他借到一本書，越讀越是愛(ài)不釋手，便決定把他抄下來(lái)，可還書時(shí)間快到了，時(shí)值隆冬臘月，滴水成冰，他只好連夜抄書。
誠(chéng)信 ，是我們?nèi)松钠瘘c(diǎn)，也是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們?nèi)藦男∫?養(yǎng)重諾言，守信用的優(yōu)良品質(zhì)，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的少年。
小學(xué)生作文300字 篇5
有這樣的一群人，他們從事著開鎖的工作。沒(méi)錯(cuò)！他們是逃生專家。他們什么鎖都能打開，但思維的枷鎖卻難以打開。只會(huì)按照一個(gè)思維方式開鎖，從未想過(guò)另一種方式尋找突破點(diǎn)。今天我閱讀了一篇短文《思維的'枷鎖》，它讓我感觸很深。
一名外國(guó)的逃生專家打開無(wú)數(shù)復(fù)雜的鎖，從未失手。他認(rèn)為世界上沒(méi)有他打不開的鎖。于是刊登廣告，希望挑戰(zhàn)自己，難倒他的人可以得到一萬(wàn)美金，過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)人能難倒他。為了得到更多財(cái)富，逃生專家巡回演出。在一個(gè)偏僻的小村莊里，逃生專家竟然把獎(jiǎng)金提升到了十萬(wàn)美金。正當(dāng)他準(zhǔn)備離開小鎮(zhèn)時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼的老人請(qǐng)?zhí)由鷮＜襾?lái)開鎖�？商由鷮＜蚁氡M各種方法和工具，始終沒(méi)有打開鎖。老人走上前，把復(fù)雜擺設(shè)的鎖打開。逃生專家驚呆了，一向被認(rèn)為是鎖著的鎖，原來(lái)只是一個(gè)擺設(shè)，老人輕松地得到了十萬(wàn)獎(jiǎng)金。
其實(shí)世界上許多奇跡的誕生就是用不同的思維方式思考到的結(jié)論，只有擁有打開思維枷鎖的勇氣和智慧，屬于自己的奇跡才有可能出其不意的降臨。
小學(xué)生作文300字 篇6
我的課余生活豐富多彩，就像小鳥一樣快樂(lè)，我的課余生活是騎自行車和弟弟一起玩耍，和媽媽一起讀課文 我最喜歡的是和媽媽一起讀課文，因?yàn)閶寢尵拖裎业暮脦褪忠粯雍臀乙黄鹱x課文和我一起成長(zhǎng)，所以媽媽就像的我好幫手。
還有和弟弟一起玩耍，有一次我和弟弟在小區(qū)里面騎自行車，他推著走啊走，突然，撞到了一塊大石頭，把弟弟摔的四腳朝天，我就說(shuō)“別著急，慢慢來(lái)，你一定能成功，看起來(lái)自行車很好騎，騎的時(shí)候很難騎，所以你要加油！要仔細(xì)學(xué)”�？粗艿芤槐橛忠槐榈膶W(xué)著摔著，我不由自主的想起了我剛學(xué)時(shí)候的.辛苦，我覺(jué)得不管干什么都要有信心和耐心，沒(méi)有汗水和辛苦就沒(méi)有后來(lái)快樂(lè)開心。
我的課余生活豐富多彩吧！快來(lái)說(shuō)說(shuō)你的課余生活是什么。
【小學(xué)生作文300字】相關(guān)文章：
小學(xué)生的作文12-10
小學(xué)生的作文12-10
小學(xué)生作文12-10
小學(xué)生作文12-11
小學(xué)生作文12-11
小學(xué)生的作文12-11
小學(xué)生作文12-11
小學(xué)生作文12-11
小學(xué)生的作文12-11
小學(xué)生的作文12-11