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足球健將作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的足球健將作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
足球健將作文1
在現(xiàn)在現(xiàn)代化的教育面前，成績已不再代表一切，重要的是每個(gè)人都要有一個(gè)特長，在其它方面有卓越的才能。
對(duì)于我來說，我的特長是：體力好，不怕疼，是一個(gè)具有領(lǐng)導(dǎo)力的足球健將。但是對(duì)于我的足球之路猶如“蜀道之難”。
初出茅廬
先是進(jìn)入小學(xué)后，我一直試著通過自己的努力進(jìn)入校隊(duì)，但很不幸，到我可以加如校隊(duì)的年齡時(shí)，校隊(duì)解散了！但我并未放棄。
之后我隨我同學(xué)劉鵬加入了那時(shí)由六年級(jí)自發(fā)組成的“校隊(duì)”(當(dāng)時(shí)我才五年級(jí))在一場(chǎng)熱身賽中替補(bǔ)出場(chǎng)，一上場(chǎng)就以兇猛的鏟求與無私的助攻贏得了他們的.好評(píng)，此乃我初出茅廬的處子之作。
三起三落
在處子之作之后不久，我參加了“百事可樂王爭(zhēng)霸賽”，我還是以硬朗的打法力據(jù)中場(chǎng)進(jìn)行助攻與防守，我們?cè)?：1領(lǐng)先，但裁判兩個(gè)明顯的誤判給他們兩個(gè)點(diǎn)球，以2：3告負(fù)。
之后，我日思夜想之夢(mèng)實(shí)現(xiàn)――加入校隊(duì)，那時(shí)短暫的球隊(duì)，只有3天而已。因?yàn)槲覀円稣魅俗闱蛸惗M建，在比賽中，第一場(chǎng)對(duì)手三角鎮(zhèn)中心小學(xué)遲到我們幸運(yùn)的不戰(zhàn)而勝，下午我們迎戰(zhàn)上午8：2狂掃作新小學(xué)的冠軍隊(duì)金山小學(xué)，我以替補(bǔ)出場(chǎng)，雖有不少絕妙的助攻但只欠臨門一腳以4：0再次“名落孫山”
上了初中，復(fù)仇機(jī)會(huì)到了。我們以強(qiáng)悍的陣容再次出征，但最后因我的腳在比賽前一天受傷而不能出賽，結(jié)果以1：4含淚而歸。
希望落空
上初二了。終于等到了以為可以展示自己絕妙的助攻與強(qiáng)悍的防守之時(shí)――班際賽，但又傳出不舉行班際賽之事使我希望再次落空。
我雖是一名足球健將，但巧婦難為無米之炊，只得在平時(shí)與朋友踢踢球當(dāng)健身而已。
足球健將作文2
我們班是個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭，有樂于助人的小李，有拾金不昧的小盛，還有善于組織的小悅……其中，我最佩服的是足球健將——小凱。
那是一個(gè)陽光明媚的.下午，我無意間看見足球場(chǎng)上有幾個(gè)熟悉的身影，我走近一看，原來是小凱。他和隊(duì)友正在和五六年級(jí)的大哥哥踢球賽。實(shí)際上，我是認(rèn)為他們不可能贏的，因?yàn)閭�(gè)子都沒別人高大，但是結(jié)果卻讓我大吃一驚。
比賽剛開始，只見小凱他們完全被壓制，還沒回過神來，已經(jīng)輸了兩分。中場(chǎng)休息時(shí)，小凱認(rèn)真地說：“我們一定要團(tuán)結(jié)，絕對(duì)不能逞個(gè)人英雄。我們要……”下半場(chǎng)開始了，小凱發(fā)球后，全力以赴配合隊(duì)友，他們互相傳球，不一會(huì)兒球又傳到了小凱的腳下，他一個(gè)“過人”騙過了對(duì)方的后衛(wèi)，然后帶著球奔向球門，對(duì)方守門員緊緊盯著球，只見小凱假裝射門，跟隊(duì)友傳了個(gè)眼色，守門員撲上去想抱住球，小凱突然往后傳球，他的隊(duì)友接過球后大腳一射！正當(dāng)我以為要進(jìn)球得分時(shí)，球非�？上У刈驳搅碎T柱，被彈了回去。突然小凱一躍而起，補(bǔ)射了一腳，“進(jìn)球了！進(jìn)球了！”隊(duì)員們激動(dòng)不已，我也激動(dòng)得歡呼起來。最后小凱帶領(lǐng)著他的隊(duì)友，成功以6：4獲得了比賽的勝利。
這就是我們班的足球健將，你們覺得小凱厲害嗎？你們班上也有這么厲害的人嗎？如果有，就和我一起分享吧！
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