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教育的語(yǔ)錄摘錄40條
幸福在哪里?幸福在家里。下面是小編為大家整理推薦的教育的語(yǔ)錄40條,僅供參考,歡迎大家閱讀。
1、開悟之事,絕無(wú)僧俗之別,但能真參實(shí)修,時(shí)節(jié)因緣自會(huì)現(xiàn)前。張秀才 隨順世緣無(wú)呈礙,就是在家人悟后顯用的樣子。悟者之心如水面之澄明, 絕不會(huì)因云影浮動(dòng)而自起波瀾,即使外力推波助瀾,而水之本性何曾有 異?此境界不可思不可議,只可當(dāng)下體證。
2、早晨照亮雨絲飄飛的身影,濕漉漉的晨風(fēng)晶瑩了初秋的心 境。我看見氤氳紫氣在雨滴中彌漫,我聽見朝霞凌空踏響云層的腳步 聲。朋友,晨雨不是裹足不前的理由,晨雨是朝霞的另一種燦爛。
3、水往往給人以柔和婉轉(zhuǎn)的感覺,一如微笑給人的柔和之感。正如為了健康人們須日日飲水一樣,為了歡樂人們也應(yīng)時(shí)時(shí)微笑。
4、寧盡未來(lái)受無(wú)間苦,終不發(fā)起一念瞋心,于一蚊一蟻微細(xì)眾生起惱害想。"四十華嚴(yán)"卷十二
5、要做個(gè)受人歡迎的人,做個(gè)被愛的人,就必須先照顧好自我的聲和色。面容動(dòng)作、言談舉止,都是在日常生活中修養(yǎng)忍辱得來(lái)的!C嚴(yán)法師
6、幸福不在對(duì)岸,而在心底,幸福并不是高深莫測(cè)的哲學(xué),而僅僅是一種簡(jiǎn)單的心靈變化。
7、愿心定,目標(biāo)不在遠(yuǎn)處成功從設(shè)定目標(biāo)的那一刻開始,以前的日子,只不過(guò)是在繞圈子而已。
8、莫扎特鋼琴曲與巴洛克式音樂每分鐘有60次節(jié)拍,它可以同時(shí)激活左右腦,使人記憶能力達(dá)到最佳狀態(tài)。研究發(fā)現(xiàn),接受音樂教育的孩子擁有更好的聽覺記憶。在各種類型的音樂中,純音樂更有助提升記憶。此外,旋律簡(jiǎn)單悅耳的古典音樂還能提高注意力,對(duì)任何年齡段的人都有效。
9、心理學(xué)家提醒撫養(yǎng)者,應(yīng)密切關(guān)注嬰兒的情緒,多擁抱孩子,對(duì)嬰兒的情緒予以正確的回應(yīng)。在中國(guó),孩子們得到的擁抱與親吻遠(yuǎn)比國(guó)外的孩子得到的擁抱與親吻少。到了[xx]歲左右,就很少有人再擁抱與親吻他們了也就是說(shuō),他們通常在10來(lái)年或更長(zhǎng)的時(shí)間里,沒有身體的親密接觸。
10、當(dāng)你說(shuō)不時(shí),你要使不聽上去象是一樣好聽。
11、這個(gè)世界本身就沒有所謂的清白而言,你能坦言,你從來(lái)就沒說(shuō)過(guò)慌,這是自欺欺人。
12、任何人都扮演三種角色:時(shí)代的犧牲品、建設(shè)者、受益者。"
13、萬(wàn)丈高樓平地起是表象,萬(wàn)丈高樓地基起才是本質(zhì)。"
14、北極探險(xiǎn)家在去北極的路上,沿途總要把食物在地窖里埋起來(lái),為了預(yù)防有一天走到那兒可能需要食物。
15、在這個(gè)世界上,常常會(huì)出現(xiàn)這樣的情況:最微不足道的人,如果他時(shí)刻留意的話,總會(huì)有機(jī)會(huì)向那些最不可一世的人報(bào)仇雪恨。
16、用教育傳播中國(guó)故事,讓世界了解開放自信的中國(guó)。
17、頓者,頓除妄念;悟者,悟無(wú)所得。
18、交流是必須的。我指的不是八卦寒暄打發(fā)時(shí)間而是思考的碰撞。
19、不可見,了了見;無(wú)有知者,無(wú)不知者。
20、積聚皆銷散,崇高必墮落,合會(huì)終別離,有命咸歸死。
21、不作圣心,名善境界,若作圣解,即受群邪。
22、不起罪業(yè),不起福業(yè),不起無(wú)動(dòng)業(yè),是名供養(yǎng)佛。
23、出自造物主之手的東西,都是好的,而一到了人的手里,就全變壞了。
24、隨著幼兒動(dòng)作的不斷發(fā)展,特別是詞的概念功能形成,這時(shí)候就出現(xiàn)了思維形式,對(duì)事物有了概括的認(rèn)識(shí),如把女性叫做"阿姨",把男性叫做"叔叔"。
25、小時(shí)候不懂,埋怨你的嚴(yán)格,討厭你的指責(zé),不喜你的對(duì)比,長(zhǎng)大后才知你的用心良苦。快樂幸福!
26、解釋,在很多時(shí)候,真的是必要的。哪怕不善言辭,也要盡量學(xué)著去做,不然別人以為你默認(rèn)。誰(shuí)說(shuō)自己不在乎誤會(huì),那不是裝叉,就是扯淡。
27、但是如果都是理性的談話,起碼可以得到我所需要的了解尊重以及一定層面上的認(rèn)同感吧。
28、大部分道理我們都知道,可是知道有什么用?
29、每個(gè)孩子都是天使,每個(gè)孩子都是第一名,每個(gè)孩子都是冠軍,如果不是,他(她)就來(lái)不到這個(gè)世界上!可是為什么后來(lái)孩子與孩子之間的差距那么大呢?拉開差距最大的環(huán)節(jié)就在家庭教育!
30、媽媽就差拿著菜刀站在彈鋼琴的孩子身邊了,孩子哭的鼻涕一把淚一把的還在那彈"兩只老虎,兩只老虎,跑的快,跑的快"…音樂是什么?音樂是讓人愉悅、開心和快樂的!可是,我們今天還有音樂嗎?
31、沒有兩個(gè)人是一樣的,沒有兩個(gè)孩子是一樣的,是人就有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。如果我們的孩子具備了所有孩子的優(yōu)點(diǎn),他就不是人了。
32、道德教育是一項(xiàng)專門的具有特殊性的教育工作。
33、李龜年,著名樂工,深得唐玄宗寵愛,地位類似于宋祖英。后來(lái)安史之亂,被發(fā)配南疆,也就是現(xiàn)在的深圳。如果說(shuō)他以前是在國(guó)家大劇院唱歌的,現(xiàn)在也就是在深圳的一個(gè)小酒吧。
34、梁曉聲有一句名言:我們每個(gè)人都是處在好人山腳下,壞人坑邊上。
35、這個(gè)世界上沒有誰(shuí)比誰(shuí)更好,沒有誰(shuí)比誰(shuí)更善良。我們?cè)谡n堂上一再?gòu)?qiáng)調(diào)——人的本性是自私的。
36、教師,是播撒知識(shí)的種子,傳遞文明火炬的使者。嚴(yán)于己,而后勤于學(xué)生,這個(gè)無(wú)愧為教師的天職。不放手讓孩子去做,猶如血液循環(huán)受到阻礙,是會(huì)防害孩子增強(qiáng)體質(zhì)的。教書育人是教師的天職,既有苦,也有樂。
37、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。傾注心血的愛能使孩子們?cè)缛挣r花綻放!教學(xué)相長(zhǎng),在教育和教學(xué)過(guò)程中,我們也會(huì)學(xué)到很多。教師最大的幸福就是看到孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)!
38、生活就像一箱子手榴彈,你永遠(yuǎn)不知道哪一顆會(huì)送你見上帝。
39、但你永遠(yuǎn)不會(huì)被你的家人拋棄,永遠(yuǎn)不會(huì)。
40、對(duì)呢……第一次,知道天空顏色的那一天,就是遇上你的那一天……
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