描寫的小學生作文[常用4篇]
在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的描寫的小學生作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
描寫的小學生作文 篇1
我熟悉的人非常多,不過除了家里人之外最熟悉的便是我的同桌了。他那一雙炯炯有神的濃眉大眼鑲在長瘦的臉盤上。在小小的嘴巴兩旁各有一個小酒窩。他笑起來總是那么甜。幾根頭發(fā)散落在眉宇間,他常常用手把頭發(fā)往后背,看起來真是漂亮極了。他穿一件紅色的夾克衣,一條牛仔褲。
我同桌有一個小小的缺點,就是把什么東西都胡亂放,丟三拉四的,一會這沒了,一會那沒了。最后總是在他那雞窩一樣的抽屜里找著丟失的東西。他不管發(fā)生什么事都是樂呵呵的,干什么事都興致勃勃的,但是在學習上從不馬虎。他特別喜愛數(shù)學,學習很認真,所以,是我們班的數(shù)學尖子。再難的數(shù)學題,只要一到他的手中就迎刃而解了,所以大家都很敬佩他。可是,他不驕傲,仍在努力地學習。他還經(jīng)常幫助同學,給同學補習功課。每次總是耐心地講解,一遍,二遍,三遍……直到聽懂為止。
他數(shù)學學得很好,老師推薦他參加學習微機班。他操作微機十分沉著冷靜,像個經(jīng)驗豐富的`“博士”。有時競?cè)煌艘磺校阉械木Ψ旁诹宋C上。機房空空,只有他一個人還在打微機,機房里回蕩著他按動鍵盤的聲音。
這聲音好像在鼓舞著我,奮發(fā)向上,以優(yōu)異的成績向祖國匯報,做一個好少年。
描寫的小學生作文 篇2
早上,春光明媚,萬里碧空飄著朵朵白云,正是外出游玩的好天氣。我做完作業(yè)就興致勃勃地上動物園玩去了。
動物園里的動物可多了,有可愛的海豹,兇猛的老虎,笨重的黑熊……這么多的動物真讓我大飽眼福。
“咦!前面怎么這么熱鬧?”我趕快跑過去,可是人太多了,我什么也看不到。突然,人群中有人高聲喊道:“來了,來了,出來了!”“是什么呀?”好奇心使我不顧一切地往人群中擠。踩到人家的腳了,人家向我投來責備的目光,我顧不了那么多,便又一個勁兒地擠上前去看究竟。
只見一只只企鵝排著整整齊齊的'隊伍從小屋里出來了。它們披著黑大褂,挺著圓滾滾的白肚皮,翹著嘴巴,還拍著一對小翅膀呢,真有趣!
這時,飼養(yǎng)員端上來一盆食物給企鵝吃。我暗暗想:嘿!這下,我要看看哪一只企鵝最厲害,搶到的食物最多。正當我一心等著看好戲的時候,企鵝們卻像受過訓練的士兵似的,排著整整齊齊的隊伍,一個接著一個非常有秩序地吃起了食物。
“姐姐,能讓我看一下嗎?”突然,剛才被我擠在后面的小妹妹拉了拉我的衣角說?纯醋袷刂刃虻钠簌Z,想想剛才蠻不講理擠上前去的我,我臉“刷”地一下紅了,羞愧地低下了頭。我悄悄地往后退了兩步,把位置讓給了小妹妹。
描寫的小學生作文 篇3
我家有個小姐姐,她是我的遠房親戚,我們在一起生活了很多年,我非常喜歡她。
姐姐非常聰明、能干,她做事很勤快,家里的大事小事她總是搶著做。姐姐在生活上很節(jié)約,家里的`剩飯剩菜她總是搶著吃。
姐姐最喜歡看書了,只有一有時間,她就會捧著一本書看個不停。記得有一次,我在廳里看電視,姐姐在廚房里煮餃子,我等了很久也不見她出來,就偷偷溜到廚房去看,結(jié)果發(fā)現(xiàn)她正在專心致志在看書,鍋里的餃子都快要撲出來了,我悄悄走到她身后大喊一聲:“餃子跑了!”姐姐嚇了一大跳,差點兒把書扔到了地上,她趕緊把火關小,回頭對我說
“你嚇死我啦!”我做了個鬼臉,馬上溜走了。
這就是我的姐姐,和她生活在一起真快樂!
描寫的小學生作文 篇4
她有一頭干練的短發(fā),皮膚白里透紅,帶雙眼皮的大眼睛炯炯有神,戴上眼鏡像“哈利波特”,笑起來會露出兩只尖尖的.小虎牙,像可愛的“小吸血鬼”,小巧玲瓏,非?蓯。
她對人非常熱情。中午在食堂吃飯時,她總是積極主動地幫朋友們買水喝。只見她飛快地沖下樓,勇敢地扎進我們望而止步的人群里,好不容易擠到窗口前,拿出一疊飯卡,耐心地一張一張地刷,終于買完了,她顧不得停歇,緊緊地把那幾瓶水抱在懷里,拼命從人群里擠出來,又沖上了樓,這時她早已累得氣喘吁吁,汗流浹背,可她還是興致勃勃,樂此不疲。
她畫畫非常好。剛開學時,當老師問:“誰來當美術(shù)科代表?”,她毫不猶豫地自信地舉起了手,向老師毛遂自薦。我當時還半信半疑:就她也能當美術(shù)科代表?可當我看到她出的第一期黑板報,兩片栩栩如生的大葉子幾筆就勾勒出來了,卷軸畫得很逼真,最引人注目的是她畫的超可愛的漫畫,整體布局美觀大方,我頓時對她心服口服,刮目相看。
她對班級的事情很積極主動。要開運動會了,陳老師說我們班也應該有班服。那天,她為了幫全班同學訂班服,跑上跑下地挑選樣式、做計劃……,累得她滿頭大汗,但她絲毫不在乎。
你猜到她是誰了嗎?她,就是我們班的陳彥泠同學。
【描寫的小學生作文】相關文章:
小學生描寫的作文11-16
描寫的小學生作文[精選]07-29
【經(jīng)典】描寫的小學生作文07-25
描寫的小學生作文(經(jīng)典)07-23
【精選】描寫的小學生作文07-23
描寫的小學生作文(經(jīng)典)08-01
描寫的小學生作文07-20
描寫的小學生作文(精選)08-06
(精選)描寫的小學生作文08-12
描寫的小學生作文【精選】08-03