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陽光下成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-12-15 18:19:28 話題作文 我要投稿
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陽光下成長(zhǎng)作文【集合4篇】

  在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的陽光下成長(zhǎng)作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

陽光下成長(zhǎng)作文【集合4篇】

陽光下成長(zhǎng)作文 篇1

  作為新一代的小學(xué)生,我感到很幸福,因?yàn)槊恳惶欤叶荚诟改负屠蠋煙o微不至的呵護(hù)下,健康快樂地成長(zhǎng)著,也因此,每一天都有陽光。

  當(dāng)我一出生,父母便細(xì)心地照顧我。漸漸長(zhǎng)大的我變得很頑皮,也很無知,常常干“壞”事,但父母依然無微不至地呵護(hù)著我,因此我變得更加淘氣,經(jīng)常破壞物品,盡管父母苦口婆心地勸我,可是我只是左耳朵進(jìn),右耳朵出,無奈的父母只好開始打罵我,我才開始打罵我,我才開始“安守本分”。

  當(dāng)?shù)谖鍌(gè)年頭已過后,我被父母送進(jìn)了學(xué)校,盡管我有一千個(gè),一萬個(gè)不愿意,但我還是進(jìn)入了校園。如今,六年已過,在這六年里,和藹可親的老師每天都在教育我,用知識(shí)滋潤(rùn)著我的心田,回想起一年級(jí)的我,那時(shí)我還是個(gè)小毛頭,什么也不懂,什么也不會(huì),老師只能手把手地教我,在我的心里播下了一株知識(shí)的種子,隨之而來的是雨露與陽光的滋潤(rùn),幼小的我像個(gè)勤勞的'農(nóng)民,在不斷的耕耘下,終于開花結(jié)果,讓我收獲到了第一桶金。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我的收獲越來越多,也讓我體會(huì)到了生活的艱辛,和父母還有老師對(duì)我的期待,所以我要努力學(xué)習(xí),也一定要學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)的過程中,我遇到了許許多多的伙伴,每一天我們都在一起學(xué)習(xí),一起玩耍,這讓我充滿了陽光,也充滿了對(duì)未來的無限期待,盡管有許多的困難在等待著我,但我相信,只要心中擁有希望,勝利的大門最終會(huì)打開。在這之前,我一定會(huì)努力認(rèn)真地學(xué)習(xí),讓陽光與雨露伴隨我健康成長(zhǎng),即使跌倒了,我也一定會(huì)爬起來繼續(xù)向未來前進(jìn)。希望下一個(gè)明天光芒會(huì)如約來到我的身邊。

  陽光下快樂成長(zhǎng)的我,一定會(huì)更加努力地學(xué)習(xí),讓父母與老師的期望能夠沒有白費(fèi)。

陽光下成長(zhǎng)作文 篇2

  陽光,到底是什么樣的?我想,在生活里的陽光,就是一盞明亮的燈,在我們感到黑暗的時(shí)候?yàn)槲覀冋樟燎懊娴穆罚痪褪且粓F(tuán)暖烘烘的火,在我們感到寒冷的時(shí)候讓我們變得溫暖起來。我們?cè)陉柟庀驴鞓返爻砷L(zhǎng)著,應(yīng)該為此感到幸福。

  我在幼兒園的時(shí)候就已經(jīng)開始學(xué)習(xí)鋼琴了,因此我對(duì)于“鋼琴”兩字并不陌生。一直直到上一年暑假時(shí),讓我對(duì)學(xué)鋼琴的信念變得更加堅(jiān)定。那時(shí),鋼琴老師說要我去考級(jí)。便拿出了一本考級(jí)的書。我翻開了書,看到了那五線譜上那密密麻麻的音符,心想:哇!那么難!在老師的耐心教導(dǎo)下,我才勉勉強(qiáng)強(qiáng)地把一首曲子彈了下來。接著后來幾天我都在一遍又一遍地反復(fù)練習(xí)著,但是不知道為什么我練得一次比一次差。后來,我的手指都好像不聽我使喚似的。該按的鍵沒按到,不該按的鍵就按了一大堆。我練得煩了,就不練了。接下來的一個(gè)星期,當(dāng)我要練鋼琴的時(shí)候都覺得練鋼琴是那么的`枯燥無味。

  鋼琴老師知道了我覺得練鋼琴很煩躁,然后給我看了一個(gè)故事:有一個(gè)人,他十分喜歡鋼琴,并把可以鋼琴?gòu)椀贸錾袢牖5,上帝就是那么喜歡捉弄人,讓一次事故把這個(gè)人的雙手奪走了?墒,這個(gè)人還是沒有向困難屈服。他的雙手沒有了,但是他還有雙腳呀!于是,這個(gè)人就用腳來彈鋼琴。用腳來彈鋼琴,這件令人聽到都覺得不可思議的事情,這個(gè)人卻憑著自己對(duì)鋼琴的熱愛,把這件事情做到了!而且這個(gè)人用腳彈出來的樂曲不比用手彈鋼琴?gòu)椀臉非睢?/p>

  我看完了這個(gè)故事之后,心想:同樣是人,同樣是會(huì)彈鋼琴,為什么人家連雙手都失去了,用腳都可以彈得那么出色?而自己明明擁有的條件是那么好,卻彈不到人家那種程度?現(xiàn)在只是要彈好六級(jí)的樂曲而已,就真的有這么難嗎?我把自己和這個(gè)人相比,自己又算得了什么呢?于是,之后我每次想埋怨難的時(shí)候,都會(huì)想起這個(gè)故事。告訴自己這些并不算什么。每次遇到不會(huì)的地方,多練幾遍,知道練的流利了為止。因此,差不多次次練完鋼琴后,我的十個(gè)手指尖都是紅通通的,身上全是汗珠。

  最終,皇天不負(fù)有心人,我憑借著流利的樂曲,漂亮的手型,獲得了考級(jí)導(dǎo)師的一致好評(píng)。于是,我的鋼琴六級(jí)就順利地通過了。考級(jí)是過了,但以后就會(huì)有的挑戰(zhàn)在等待著我。至于那個(gè)故事,已經(jīng)深深地印在了我的腦海里。我們的條件是那么的好,如果我們不努力,怎么對(duì)得起自己?所以,請(qǐng)我們一起努力吧,讓大家都對(duì)我們刮目相看!

陽光下成長(zhǎng)作文 篇3

  雨過天晴,天邊架起了一座彩虹橋,紅橙黃綠青藍(lán)紫,令人頓生暖意。

  鳥兒在七彩陽光下盡情翱翔,花兒在七彩陽光下競(jìng)相開放。作為一名中學(xué)生,在七彩陽光的照耀下,我猶如一棵樹苗,茁壯成長(zhǎng)。

  紅——勇氣之光

  在成長(zhǎng)的道路上,勇氣之光一直照耀著我,給予我面對(duì)困難的力量。一次,學(xué)校舉行演講比賽,要求每個(gè)班推薦一名學(xué)生參加比賽。我躍躍欲試,可又擔(dān)心自己落選后不好意思,所以我猶豫不決,準(zhǔn)備打退堂鼓。就在這時(shí),我想起了丘吉爾的話:“你若想嘗試一下勇者的滋味,一定要像個(gè)真正的勇者一樣,豁出全部的力量去行動(dòng),這時(shí)你的恐懼心理將會(huì)為勇猛果敢所取代!睕]錯(cuò)!如果沒有嘗試的勇氣,談何成功?于是我勇敢的推薦了自己,并在比賽在獲得了獎(jiǎng)項(xiàng),為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

  感謝你——勇氣之光!在你的照耀下,我茁壯成長(zhǎng)。

  橙——友誼之光

  “朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒……”朋友帶給我們溫暖,給我們支持和力量,讓我們感受到生活中的美好。在人生的旅途上,朋友伴我們同行,友誼照亮我們的生活之路!

  感謝你——友誼之光!在你的照耀下,我茁壯成長(zhǎng)。

  黃——智慧之光

  “以不爭(zhēng)而達(dá)到無所不爭(zhēng),以無為而達(dá)到無所不為!边@是道家的智慧!疤煨薪,君子當(dāng)自強(qiáng)不息;學(xué)而思,則智如江河不絕;隨心所欲而不逾矩!边@是儒家的智慧!拔虻烂餍,轉(zhuǎn)識(shí)成智,善念如流,佛境自至!边@是佛禪的智慧。各種各樣的智慧之光會(huì)聚在一起,照亮了我的.成長(zhǎng)之路。

  感謝你——智慧之光!因?yàn)槟愕恼找,我茁壯成長(zhǎng)。

  綠——和平之光

  歲月崢嶸,走過了五千余載,中華民族并沒有因?yàn)楹ε露艞墝?duì)和平的渴望。曾經(jīng)的歷史,記錄了中華民族追求和平的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在中華民族的不懈努力之下,和平之花誕生在這片廣闊的土地上。我為我是一名中國(guó)人而驕傲,我為我誕生在這個(gè)和平的時(shí)代而驕傲!

  感謝你——和平之光!因?yàn)槟愕恼找,我茁壯成長(zhǎng)。

  青——安慰之光

  安慰猶如一場(chǎng)甘霖,滋潤(rùn)你疲憊的心靈;安慰猶如一縷陽光,溫暖你冰冷的身軀。在人生的旅途中,坎坎坷坷,難免會(huì)有失意的時(shí)候。如果在你傷心的時(shí)候別人送上一句安慰的話,那是多么的讓人感動(dòng)呀!

  感謝你——安慰之光!因?yàn)槟愕恼找,我茁壯成長(zhǎng)。

  藍(lán)——自信之光

  “天生我材必有用”,這是李白唱出的自信之歌。漫漫人生,翻開歷史的卷歷,有哪篇詩歌不是用自信譜出?有哪一幅圖不是用自信繪出?又有哪些歌兒不是自信的音符的躍動(dòng)?讓我們唱響自信之歌,用自信迎接美好明天。

  感謝你——自信之光!因?yàn)槟愕恼找,我茁壯成長(zhǎng)。

  紫——理想之光

  理想,是茫茫大海中的燈塔,為迷失方向的航船引導(dǎo)方向;理想,是晴朗夜空高高在上的北極星,為迷途的人指明回家的路。作為青年人,我們每一個(gè)人都擁有理想,在理想之光的照耀下,我們通向成功的道路一片光明。

  感謝你——理想之光!因?yàn)槟愕恼找,我茁壯成長(zhǎng)。

  看著天邊架起的彩虹橋,紅橙黃綠青藍(lán)紫,我笑了。感謝你,七彩陽光,因?yàn)槟愕恼找要q如一棵樹苗,茁壯成長(zhǎng)。

陽光下成長(zhǎng)作文 篇4

  感受陽光春光明媚,是上帝賜給我們的最珍貴的禮物。下雨后天放晴,架起一座座彩虹,陽光幫了我們大忙;在嚴(yán)寒的冬季,一縷縷溫暖的陽光融化了你、我內(nèi)心的堅(jiān)冰。

  與陽光作伴,感受光明、溫暖、一種向上的力量。即使是竊竊私語,那聲音里也沒有絲毫的自卑和陰暗,沒有怯懦的哀傷,只能聽出堅(jiān)定的信心。

  一個(gè)寒假,對(duì)于我這個(gè)“小體育迷”來說,是最有意義的一個(gè)了,因?yàn)橛幸粓?chǎng)精彩的盛宴 ——溫哥華冬奧會(huì)。在這次冬奧會(huì)上,中國(guó)隊(duì)的收獲頗多。讓我印象最深的就是那一場(chǎng)女子冰壺的半決賽。中國(guó)運(yùn)動(dòng)員是曾奪過世錦賽冠軍的幾名如花似玉的女孩,她們一路過關(guān)斬將,成為了有能力沖擊金牌的選手。

  頂著巨大成功的光環(huán),比賽開始了,中國(guó)隊(duì)曾幾次落后,但都努力追趕,是因?yàn)椴荒茌p信放棄。但最終幾次失誤將進(jìn)入決賽的機(jī)會(huì)拱手讓給了對(duì)方。幾名姑娘的淚水滴濕了鮮艷的中國(guó)隊(duì)隊(duì)服。冰壺隊(duì)的`隊(duì)長(zhǎng)王冰玉在觀眾都退場(chǎng)了之后還在分析到底敗在了哪里。終于她們化悲痛為力量,得到了一枚同樣是沉甸甸的銅牌。

  “陽光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹……”失敗并不可怕,可怕的是從此就一蹶不振,女冰壺隊(duì)的隊(duì)員用自己永不放棄的精神詮釋了這一點(diǎn)。同學(xué)之間也是如此,不能因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事就爭(zhēng)論不休。每個(gè)人的心里都陽光一點(diǎn),這將會(huì)是一個(gè)積極樂觀向上的集體。

  青春是人生最美好的春天,每一顆小小的心都是一粒飽滿的種子,就如同剛剛萌發(fā)的嫩芽,溫暖,清新的陽光灑在我們身上,鼓勵(lì)我們快快長(zhǎng)大。

  只要心中有陽光,內(nèi)心世界就不會(huì)被黑暗所籠罩,就會(huì)永遠(yuǎn)光明!讓我們的心中充滿希望,充滿陽光,讓我們與陽光同在!

  評(píng)語:小作者通過對(duì)陽光的感受,沒有自卑和陰暗,沒有怯懦,給我們一種積極向上、拼搏進(jìn)取的精神,寫出了小作者的心聲。

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